小学生四年级作文

时间:2022-05-08 08:38:10 小学作文 我要投稿
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小学生四年级作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学生四年级作文5篇

小学生四年级作文 篇1

  秋天到了,凉风习习,瞧,调皮的秋风,吹红了苹果,点燃了辣椒,变出了“金子”般的玉米!这时候,人们总是笑语盈盈,用那己经磨出老茧的手,去收获辛勤汗水换来的果实。

  爬上“成功”的阶梯,把红红火火的辣椒摘下来,放进篮子里,人们流着“幸福”的汗水,望着这金灿灿的丰收地,不由自主地心里产生了一种自豪的感觉!

  看着堆成小山的玉米,人们总会想起播种的情景。小猫和鸽子看着,仿佛也在为他们高兴!一、二、三、四、五数也数不清楚!啊!让我们一起享受丰收的快乐吧!

  瞧,这可爱的小宝宝,张开双臂,昂起头,好像在为爸爸妈妈高声喝彩,“爸爸妈妈,加油”!妈妈笑了,摸了摸他的头,说道:“小淘气,爸妈知道了!”

  红红的辣椒,犹如“金子”的'玉米……这些人们用时间和汗水换来的东西,是来之不易的,请好好珍惜它们,以此表达我们对劳动人民的尊重!

  啊!金色的秋天,丰收之秋!

小学生四年级作文 篇2

  妈妈的眼睛小小的,总是眯着笑;妈妈的脸颊红红的,像那三月的桃花;妈妈的头发黑黑的,总扎个马尾在后脑勺,让人根本看不出妈妈的年龄,我觉得妈妈永远年轻。

  妈妈就是我心中的太阳,每当我遇到困难时,妈妈的'出现,都会带给我春天般的温暖。

  记得有一次在学校上晚自习时,天气突然发生了变化,轰的一声,打雷了,接着就下起了大雨。同学们都没有心思再继续上自习了,一个个望着窗外,听着那轰隆隆的雷声和雨滴的声音,很焦急。因为白天天气很好,都没有带雨伞。

  好不容易等到下课,但雨还是没停。我刚走出教室,衣服就被雨水打湿了,冰凉的衣服贴着后背,好冷啊!

  忽然,一个熟悉的扎着马尾的身影出现在我眼前,是妈妈来接我了。我兴奋得直叫妈妈,妈妈!妈妈忙跑了过来,把我淋湿的衣服脱下,用柔软的毛巾擦干我头发上的雨水后,递给我一件厚外套,要我穿上。接着,妈妈又蹲下来,给我换上了雨靴。顿时,一股暖流传遍我的周身。看着其他的同学,还在那里等着爸妈来接,我很自豪。于是,我紧紧地抱着妈妈,躲在妈妈的雨衣下,跟着妈妈回家了。那一刻,我感觉到自己真幸福。

  这就是我的妈妈,一个慈爱的好妈妈,总给我春天般的温暖,让我时刻感觉到自己是个幸福的人,我爱我的妈妈。

小学生四年级作文 篇3

  松鼠姚离是个很忧伤的松鼠,跟他的名字一样忧伤:“要离”,大家都不喜欢它,因为它的名字……

  姚离喜欢在冬天站在的树枝上看白雪,雪白茫茫的,很纯洁,和它的心一样,一尘不染。姚离一直想要找一个知心朋友说话,但从来没有松鼠跟姚离一起玩儿:松鼠很注重名字。姚离很羡慕欢迎的松鼠:桃西(讨喜)。可它没想到,桃西也喜欢忧伤,可因为它的名字它不得不很快乐。

  当姚离依旧站在那颗的树上的树枝上时,他发现远处也有一个松鼠的影儿,姚离很震惊,以为除了它应该没人喜欢站在树枝上了,它试着看清那只松鼠,可看起来总是模糊一片,所以他试着打了一个招呼:“嗨,你好吗?”他没有说出自己的名字。

  “你好啊!”它也没有说出自己的名字,“你……很忧伤吗?”

  “恩恩,你……跟我一样吗?”姚离很小心翼翼的'说,“我……很孤独,因为没人理解我……”

  也许是两个人都太孤单了,他们一直聊啊聊,一直聊到了晚上,桃西小声的问:“你……明天还会来吗?”幸好松鼠听觉敏锐,不然早就听不到了。姚离也小声的说:“会啊,你呢?”桃西就在那里笑,姚离也笑。

  它们每天都会来说话,他们已经知道了对方的身份。不过,姚离要走了,因为这里除了桃西没人理解他,它想去外面的世界看看,找到更多朋友,也为了让桃西放心自己不会再孤单了

  桃西好想对姚离说:“我们是朋友吗?”姚离也是,但我想,它们心里应该都知道。

小学生四年级作文 篇4

  着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的.声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

小学生四年级作文 篇5

  时光飞逝,转眼间就到了4000年,这里的景象与以前相比简直是天差地别,怎么样?那就让我带你去见识一下吧。

  要说什么与以前最不同,那就非数汽车不可了,现在的汽车没有固定的外形,它的外形随着你的心情而变化,你开心的时候,它是一轮红日,散发出灿烂的光芒;你伤心的时候,它是一朵乌云,点点雨滴从云层中流出,好像悲伤的眼泪;当你愤怒的时候,它是一道急速的闪电,宛如一条银蛇划过天空……这些并不是单纯的弄着玩,比如太阳能释放自己的光芒,来照亮前方,给予人们以光明;乌云洒下的雨滴能够浇灌路边的花草树木,让花草树木茁壮的成长;闪电的速度极快行起来可谓是风驰电掣,非常适用紧急情况下……看,这些外形不仅能表达自己的心情,还有这么特殊的功能呢!

  看到这里,你一定很想参观一下汽车的内部吧,哈哈!那就让我带你去参观一下吧!走进车内,你会发现车里竟然没有方向盘,只有一个显示屏,你一定很疑惑:没有方向盘怎么开车呢?哈哈!还是让我揭晓谜底吧,这汽车时半自动的,它能感应你的脑电波,只要你想到哪儿,它就能感应你的脑电波,并迅速连通gps卫星定位,然后到达你想去的地方。你也许会担心它会不会撞车呢?no,车子能感应到方圆百里接近它的`物体,假如有一辆飞速行驶的汽车接近它,它就立即做出判断,并适当的躲避。

  再说说显示屏,它是整个汽车的中枢,它相当于哆啦a梦的百宝袋,它能让你娱乐,你可以玩游戏、打牌、聊天......你还可以看新闻,了解国家大事,看动画片、电视剧……显示屏还是一个“随身小医生”呢!如果你生病了,如果是小毛病的话,它就会自动诊断,并给你提供合适的药物;如果是大病,先提供缓解的药物,然后迅速带你去医院接受治疗……怎么样?这万能显示屏可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”啊!

  这时,你心中一定充满了疑惑:这汽车时靠什么来运行的呢?让我来告诉你答案:车子的身上布满了晶片型太阳能硅板,能全方面接受阳光,转化为庞大的电能;当车子行驶的时候,风经过车子的前部时,经过通风口,使螺旋桨旋转,带动发电机,转化为电能,供我们使用,你也许会说“没有阳光怎么办呢?”哈哈!这你不需要担心,科学家早就考虑到了,这时候会吸收外面的二氧化碳,通过hac汽能控变技术和cah汽能重组技术将二氧化碳转变成电能供我们使用。车外的排气孔能喷出五颜六色的泡泡,在阳光下五光十色,刹是好看。这可不是娱乐,泡泡里包含植物的种子,撒在路边的沃土上,就播下一个个绿色的希望。

  这时候,你也许会担心“这么好的车子会不会被偷呢?”不会的,车上的防盗系统可不是一般的好,它能感应方圆百里内接近它的脑电波,有人想要偷车,它会立即用红外线电网禁锢住它,等主人回来处置。你现在是不是还因为停车场过度拥挤找不到车位而烦恼?哈哈!科学家早就想出了解决的方法,它们运用空间压缩技术,如果没有地方停车的话,你就可以将车子压缩成饼干大小,便于携带。要用的话,再还原后使用。

  这车子还有其它五种用途。可以运用磁能技术在陆地上漂浮着行走;可以在车的两侧伸出两个薄膜似的的翅膀,在天空中翱翔;可以在车后伸出一个“尾巴”,变成一条船;可以变成潜水艇,在大海里遨游;可以伸出8条腿,在山地或在沼泽中行走。这汽车还能管理我们的衣食住行:晚上只有摁一下按钮,汽车就能变成一套双层公寓,给我们居住,早上当你醒来时,只有对显示屏说“早餐”,在你洗漱后,丰盛的早餐就会呈现在餐桌上。

  怎么样?你想拥有这样的汽车吗?那就从现在做起,努力学习,我相信,在不仅的将来,一定会有这样的汽车的。

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