我的同学六年级作文

时间:2022-09-07 08:41:13 小学作文 我要投稿
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我的同学六年级作文

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  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的同学六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的同学六年级作文

我的同学六年级作文1

  一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

  他不仅是个帅哥,也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好,广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾,当时我就纳闷了:何伟杰在干嘛啊?所以我就去问他:“你在干吗?怎么在扫垃圾?”“城,我刚才在看书,就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害,所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

  还有一次,他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。

  最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子,真的是上知天文下知地理的班长。第二天,大扫除一开始他就把所有人的`工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他们节约用水,还要擦得干净。想得真是周到,我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了,万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说:“得饶人出且饶人。算了,我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一,隔壁班输的心服口服。

  你说,何伟杰是不是我身边的“名人”呢?

我的同学六年级作文2

  王xx他既是我的哥哥,又是我的同学,在在我们六年级当中,他算得上是很有名的了。因为王佳伟很喜欢交朋友,但是,这个交朋友是要加引号,因为,他和那些朋友真是不打不相识,一定要好好地打一顿才会交上朋友,我们班的沈威就是这样和他交上朋友的。还有何兆等等都是这样认识的。

  王xx最有特征的还是他那高高的个子和瘦瘦的身子,以前王佳伟还是我高,但现在,他比我足足高过了半个头,奶奶就说他现在像一棵竹笋一样,不停地往上窜。但是王佳伟虽然个子高,但是身子却特别的'瘦,每到夏天,他一脱下衣服来,真是令人大吃一惊,背后展现出了两大快“排骨”来,几根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面弹钢琴了。

  虽然王佳伟的成绩还是我好一点,但是我永远不如他的就是他那种谦让别人的精神。每次遇到只有一样东西的时候,我总是不让他,要跟他争,但是他并没有跟我争,而是把东西让给我。一直到现在了,他还是一直让我,虽然他只是比我大了半个月,但是我还是那么的小气,而他却那么的大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他当成是我的好榜样。

  王佳伟他还是一个讲义气的人,比如说上一次,盛律律把祁伟给打哭了,王佳伟见自己的好朋友被别人打哭了,就二话没说就和盛律律打了起来。他们那次打得是天昏地暗,头破血流,直到被叫到办公室去了才停下。

  他就是我的好哥哥、好同学。

我的同学六年级作文3

  在我们班级里,有很多的好同学,他们各有各的特点。有的同学热爱集体,有的同学学习优秀,有的同学乐于助人。在这里,我要夸的是xxx同学。

  她留着一头浓密的短发,红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的`大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道,笑起来总是甜甜的,让人感觉很温暖。她个子不高,走到人群中并不引人注目,学习成绩也不是班中的佼佼者,可我还是觉得有必要夸夸她。因为,在我眼里,她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人,把困难留给自己,把方便留给别人。

  不记得那事是发生在哪一天,只记得那天的天气,就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的,太阳公公还慈祥地对我们微笑呢,可是临近中午放学时,天就变得黑压压一大片,好像被人用墨汁泼黑了似的,等到放学的时候,大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水,就像一张大网把我困在了教室,我绝望地看着教室的同学一个个地减少,懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时,我耳边突然响起了一个熟悉的声音:“xx,我们一起回去吧。”我转过头,又看到了xxx嘴边露出的那一抹温暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞,但在我心目中,最美的是xxx手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中,幸好要走的路程并不远,走出了校门口就到了。xxx把雨伞收好后,我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片,而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光,xxx只是淡淡一笑,安慰我说:“不要紧的,一会衣服就干了。

  这就是我要夸的同学,xxx,一个善良的女生。她是大家学习的榜样。

我的同学六年级作文4

  我们班的同学都有优点,现在我就来夸夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学,她很文静。

  有一天,她早早地就来到教室,背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来,但一点儿声音也没有。早读的时候,别人找她聊天,肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她,她成绩十分优秀,曾经一年级,她还担任过班长呢!

  做早操在门口排队时,我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问:“肖雅菲怎么了?”可是排队时,是不能讲话的。这时,肖雅菲一个人坐在椅子上,做着自己的做业。

  回教室时,我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱,迅速地把作业完成好了。

  正好这天是运动会,我们运动员要去比赛了,可是教室里没有人管,大施老师要去一楼做裁判,需要一个同学管纪律,要选出一个作业都完成的`同学,又不是运动员,于是,老师让肖雅菲担任。

  运动会时,肖雅菲把他们的方格本全部改好,并让他们订正,背书登记、改作业都是肖雅菲完成的,并且她还会催他们写快点,背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完,等检查得差不多的时候,她就慢慢地走下楼看比赛了。

  运动会结束了,我们回到教室看电影。

  这时,我才问肖雅菲:“你怎么了,早上为什么不做操呢?”

  “因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了,烫到了我的脚上面一点儿。”说完,她掀起裤子,给我看了一下。

  我看了吓一大跳,那么大一个包。

  你们看,肖雅菲做工作是那么积极,那么认真,虽然她性格内向,但是工作是做的很好的哟!我要向她学习,学习她认真把每一份工作做到最好。

我的同学六年级作文5

  我有一个好朋友叫姜泽文,他长着乌黑透亮的头发,胖嘟嘟的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛和大招风耳一双,还有一个好吃的`嘴巴。

  记得有一件事情,让我与他的友情越来越深。有一天,语文试卷发下来了,我只考了85分,心里十分郁闷,然而,在放学的时候,姜泽文踩了我一脚,踩得我十分疼痛,我本来就不高兴,非常生气,怒气冲冲的跑过去狠狠的踩了他一脚。于是,我俩就吵了起来,越吵越凶,差一点打起来了,后来还是杜维妤把我俩分开。我回家把这件事情给妈妈讲了,妈妈给我作了分析并对我进行了批评。妈妈说:“姜泽文肯定不是故意的,你想一想,放学了,同学很多,都急急忙忙赶着回家,难免没有碰触,你不能因为自己考得不好,就将怨气向别人发泄,这是不对的,”我想了想,觉得妈妈说的对,很不好意思的低下了头。妈妈又说:“知道错了,要勇于改正,改了就是好孩子,今天下午给姜泽文道歉”。我对妈妈点点头说:“知道了”。到了下午,我想去给姜泽文道歉,可“对不起,请原谅我”这几个字怎么也说不出口。我想了想,就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了,看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸,刹时,我俩的脸变得通红,很不好意思。还是我主动向他说“对不起,我不该报复你,踩你一脚”,姜泽文说“对不起,是我先踩你”。于是,我们手拉着手一起去玩耍了。

  后来,我俩的友情越来越好了。

我的同学六年级作文6

  每逢中秋佳节,我们班总会办场聚会,而博饼当然是其中必不可少的。今年的中秋节聚会还蹦出了好几匹“黑马”呢——他们就是我的同学!

  随着一阵骰子落碗声,酒楼里传出一片惊呼。我立刻竖起“顺风耳”仔细打听:原来是小郭博了个四进!厉害了,我的同学。你居然首先打破了一秀和二举的气氛。有的同学看了看自己手里仅有的笔芯和水笔,向小郭投去了羡慕的目光。

  过了十分钟,博到三红和四进算是比较正常的了。欢笑声中夹着骰子在碗中跳舞的声音,热闹极了。这时,又有人惊呼了一句:“对堂!”不少人聚到声音传出的地方。人群中,小颖挥着手里的奖品,脸上挂着得意的笑容。厉害了,我的同学。

  “又是状元!天啊!不对——这次是状元插金花!”我听了,连忙围到那桌去看热闹。只见小哲比这剪刀手,面对好几部手机“咔擦咔擦”地拍摄。有几位同学半开玩笑地请求:“啊——你奖品那么好!反正你有那么多,送我一个嘛!”“中枪”的同学连忙抱住自己的奖品,将一双双手赶了回去。哈哈!厉害了,我的同学。

  酒楼里的捡高跟鞋洋溢着欢笑,同学们脸上的表情也变化多端:一会儿开怀大笑,一会儿可怜巴巴,一会儿又是一幅喜出望外的'表情……

  然而,我们这桌的小可一直都是博到一秀和二举,一秀和二举……正在她绝望得开始画画时,终于博到了自己想要的奖品,她惊喜地把奖品捧在怀里,开心一蹦三尺高。我们这桌还有一位“三红王”——小静。一半的三红奖品都被她收入囊中,笑得不亦乐乎。厉害了,我的同学。

  明月高挂天空,酒楼里洋溢的都是同学们欢乐的笑声。厉害了,我的同学!

我的同学六年级作文7

  她是我的英语课外班同学,成绩平平,长相也平平,我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁,扎着一个很粗的麻花辫。而我,一直在班里位居前三,平时跟她没有接触。

  她三番五次地被叫家长,老师在家长面前说,像她这样的,得比别人用功才行。她总是默不作声,低着头,不敢与老师对视。她也从不发言,当老师提问叫到她时,她总是一脸的窘迫,缓缓地站起来,双手拽紧衣角,两眼一动不动地盯着课本,声音很小,并且总是答错。

  那天放学,教室的白板上早已乱七八糟,除老师的`板书外,还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后,她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布,开始老练地擦起来。

  “还没走?”我临出门跟她打了个招呼。

  她被我吓了一跳(大概是以为没人了),猛地回过头来,停顿了一下,轻轻点了点头。

  我走出门外,止步,回过头去看她,白板很高,她需要擦到高处,就使劲地往上跳,她那只手滑过的地方,留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速,不一会儿,整个白板就白得发亮了,跟新的一样了。

  回到自己的座位,笔盒、课本都摊在桌上,她一样一样整理好,装进书包,随手关了灯,走出门。看到我站在门口,她愣了一下,我冲她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

  望着她远的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他们的心灵,却像白板一样干净、纯洁。

我的同学六年级作文8

  他的面孔黄里带白,个子不算太高也不算太矮,人瘦瘦的,眼珠子像黑樱桃似的,整个人大大咧咧的,这就是我的同学——大明。

  说到大明,在学校这个谁人不知,哪个不晓:成绩单上,“红灯”常亮,上课和老师唱“对台戏”是家常便饭,下课嬉皮笑脸,大摇大摆,真是个盐酱也钻不进的“牛皮筋”。

  他总是在上语文课、数学课和英语课时呼呼大睡,而其他的科目却在无忌的大喊大叫,忽略老师的存在,总找许多借口出去玩,简直没救了。

  又一次,我们正在上政治课,老师在给我们讲课,他不想听课,就拿着扫把到走廊扫地,老师出去耐心的让他回去上课,可他怎么也不肯,还和老师发生了冲突,最后被老师扇了一耳光,被迫回到教室,这时的他黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,嘴中喃喃说道“我要去找校长,我要去医院拍片”,这状况让我们开怀大笑。

  大明有许多缺点,但也有优点。当他在课上不吵话时,会帮班干让其他同学安静,不然就麻烦了,实在是霸道得紧。我是学习委员,每天要负责修改黑板上的`课程,有时候我收作业没时间修改时,他都会帮我修改;有时候我在发音读书时有人不读书,我也管不住时他也会帮我,所以,在我看来,大明也不是十足的坏学生只是大家没看到他好的一面。

  有些人会觉得跟大明很难相处,其实我刚开始接触他的时候也很不习惯,觉得他糟透了,但相处久了便渐渐发觉他也有许多优点。大明是个很倔强的人,还吃软不吃硬,实在是个怪人。

  面对这样的同学,我只想对大明说:“你需要变好”。

我的同学六年级作文9

  我有一个同学,她有着一头飘逸的黑发,一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话,一只小巧玲珑的鼻子,一只樱桃小嘴,加上嫩白的.皮肤,是一个名副其实的“娃娃”象,人见人爱,花见花开。她,就是邹秦。

  邹秦,她可关心同学了。有一次,我和同学在走廊上嬉戏,突然“彭”地一声,摔了一跤,邹秦走过来,急忙扶起我,关切地问:“怎么样,金汝楠,你没事吧!”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来,邹秦二话不说,背起我,朝医务室走去。顿时,一股暖流从我心中激过,我控制不住自己,失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声,忙不迭地问:“很疼吗?你在忍忍,马上就到了。”我边哭边笑,解释道:“不是,一点都不疼,我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈!”我和邹秦都笑了……

  邹秦不但关心同学,还热爱集体。有一回,体育下课铃一响,同学们便一溜烟地跑回了教室,唯有邹秦,还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了,邹秦,她有责任要为我们做这些吗?不,没有。我迫不及待地跑过去,帮邹秦一起捡实心球,人多就是力量大,不一会儿,操场上的球就捡完了,我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室,体育老师见了,就夸奖了我们一番,我和邹秦像心里吃了蜜一样的甜。

  邹秦,我想,小学六年来,能认识你,是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开,但我始终坚信:我们的情谊不会再时光中流逝。

我的同学六年级作文10

  人们都说“友谊地久天长”。的确,俗话说“酒越想越醇,朋友越旧越好”。我和她,真的好得难以言表。她长着一对乌黑的眼睛,一头黑发,高鼻梁上架着一副眼镜,一副知识渊博的样子。她的作文水平挺高,学习也不错。有时,我还挺嫉妒她的。我跟她很谈得来,我俩有事没事,总喜欢坐在主席台的一角“谈天说地”——谈学习、谈同学、谈老师、谈感悟……从她的句句言语中,我总能感觉到她那种,我没有的成熟感,就凭这点,就能让我仰慕她!

  记得那一次,我因妈妈太唠叨而大发脾气,心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我愤愤地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看看她,她看看我,我们不禁大笑起来。

  “演完笑戏后,该上演对话啦!”她见我心情好转后,说:“其实,你应该理解一下你的老妈嘛!她纯粹是为了你好啊,可怜天下父母心啦!体谅体谅吧!”听了这些,烦恼烟消云散。“我发觉,你是唠叨婆的.好苗子哦!”我说。“说谁呢你?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

  在这件事里,她的思想与我比较,我是那么得渺小,那么得幼稚。而她,是那样成熟,懂事,能让我感到一丝自卑感……她,是一多欲开未开的百合,藏了许多欲说还休的心事。她,是一片热带的阳光,炽热而有纯净。她,是海边的空气,清新而自然。

  这个思想成熟,与我成为好友的她是谁呢?她就是——林璐瑶愿我们的友谊地久天长!

我的同学六年级作文11

  我的同学胡泽烨,他长着一双黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,在一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴,看上去是一个非常聪明的小男孩。

  胡泽烨是一个勤学好问、乐观积极,做事爱刨根问底的小男孩。

  记得有一次,胡泽烨遇到了一道难题,他冥思苦想了很久,都没有想出来,最后,他就去问老师,老师告诉了他答案,但他还要缠着老师,让老师告诉他答案是怎么样出来的'。老师看见他这么好学,就耐心的为他讲解。

  胡泽烨不仅勤学好问、乐观积极,做事受刨根问底,而且他还是一个称职的好干部。

  有一次,老师有事去开会,老师走后,老师里顿时变成了一片欢乐的海洋,教室里全是同学们的喧哗声,胡泽烨站起来,严肃而生气的说:“你们讲话怎么这么大声,老师不在你们就这样,虽然老师不在,但是我们应该自觉,做到比老师在的时候更安静。”他的话音刚落,同学们顿时安静了下来,刚才大声讲话的声音已经没有了,现在已经变得非常安静,简直就好像换了一个地方,就好像一根针掉在地上都能够听见。

  “叮铃铃”上课了,这节课是美术课,这节课老师教我们捏泥人,彩泥在老师的手中变成了一只可爱的小绵羊,老师让我们自己动手捏,于是同学们就打开自己的工具,我看见桌子上的塑料小白兔,它就好像在笑着对我说:“快来捏我吧!”当我把小白兔捏出来时,它已经成了“四不像”,可再看看胡泽烨的,它的桌前已经有了很多作品,有威武的雄狮,有胖乎乎的小猪,还有活泼可爱的小猴子……同学们都目不转睛的看着胡泽烨的作品,大家都看得津津有味,都啧啧赞叹胡泽烨捏得栩栩如生。

  原来胡泽烨还是一个心灵手巧的小男孩呢!

  这就是我的同学胡泽烨。

我的同学六年级作文12

  今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学——邓诗禹。

  邓诗禹有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。邓诗禹赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜邓诗禹用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。邓诗禹赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,邓诗禹先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的`小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到邓诗禹身上的泥水,非常关心地问邓诗禹:“邓诗禹,你摔跤了吗?”小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了。”老师又问:“你疼吗?”邓诗禹笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,邓诗禹高兴地笑了。

  雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

我的同学六年级作文13

  再见了,我的小学同学!

  今天的夜晚比以往更加的宁静,漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹,星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音,原来已是12点了,可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热,一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了,六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......

  一年级:虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好,才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级:老师发现了我的闪光点,鼓励我好好的发挥自己的'优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级:因为一次意外我的手骨折了,同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级:因为大地震我们看到了‘友谊’,原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级:因为年级增加,所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好,不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业,并没有丝毫的怨言......六年级:六年的小学生活使我们懂得更多了,六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校!

  在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来,沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀,这学校,可是我生活了六年了的呀;这里的土地是多么的香呀,为什么我以前都没有发现呢?

  再见了,我生活了六年的母校;再见了,我的小学同学们!

我的同学六年级作文14

  我们班的人形形色色,性格不一,但这些人奇妙的凑成了一个团体。

  首当其冲是我们班最矮的——杨玉莲。她有娃娃音,而且很萌,笑起来很好看,很阳光,单眼皮,短睫毛,塌鼻子,小耳朵零零散散的装饰在她的小脸上居然出奇地和谐。

  还有宋汝坤,他有个外号”娘炮“为什么这么说呢,是有来由的。

  瞧,他来了,只见他微踮着脚走路,神情傲慢,手握兰花指。当他经过我们身旁时,会翻白眼然后傲娇的走过去。

  然后就是我们班长了——代婉柔,她管班好,待人好,成绩好,简直完美。

  刚打完预备铃“柔哥“就准时站上台管纪律。此时班上乱得像菜市场,有的背书有的在聊游戏,甚至还有的抱在了一团。

  “安静“随着柔哥的一句话,教室里顿时安静了下来,时间好像凝固了,同学们都一动不动的,连一根针掉下来都听得见。柔哥拍了几下桌子”中午有什么事没有,没有的话就睡觉“一口地地道道的.长沙话更添加了几分严厉。同学们已迅雷不及掩耳之势地回到了座位上,迅速趴好睡觉,一气呵成。真是”柔哥一声吼,地球抖三抖“可谓是名不虚传啊。

  最后就是我们的张泽宇,没有骨架似的,我来给你们介绍一下他上课的40分钟吧。

  他可以以各种奇葩的姿势上课。比如,跷二郎腿,还抖腿呢;把两只脚塞在桌子下面,还把手插进兜里;也可以斜着身子,撑着下巴上课……。

  他偶尔会插两句与课堂无关的话引得我们哄堂大笑。他一会儿东张西望,一会儿发呆,一会儿“骚扰“其他同学……。

  终于下课了,他蹦起来,欢呼着玩去了,舍不得不浪费一点下课的时间。

  这就是我可爱的同学们。

我的同学六年级作文15

  我是一个活泼可爱,乐于助人,积极向上……的女孩。

  不知在同学眼中的的我是怎样的呢?不问不知道,一问吓一跳!同学眼中的.我竟是那样的!

  我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生,正当我专心致志把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正埋头沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎已经预料到结果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍执着追问着。见他们如此固执,我不死心,干脆改变作战策略,软磨硬泡。他们见我怒气已消,不由得放松警惕,趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳,虽相隔甚远,但还是隐隐听到了一些:女生?女生?女生?我们好像从来把没把她当过女生吧!嗯,对哦!我越听心里越恼火,顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……

  不过过了一会儿,我怒气渐消,开始反思同学们的话。对哦,为什么在他们印象中我是那么坏呀?哦!我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持,男孩子要稳重,要时刻反思自己是否够淑女,够稳重。

  伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮,让她后来为什么能发现"光电效应",开创现代物理学呢?原因很简单,就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子,做好自己的镜子,反思别人的镜子。

  我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题:总以别人为镜子,和"差"同学一起嬉戏玩耍,做不好自己的镜子,总会受别人熏陶,没有抑制力,不会反思别人的镜子,"三人行必有我师",不会学习别人好的镜子……

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