写景小学作文汇编15篇
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在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的写景小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景小学作文1
远远望去，那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的中间，几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看，原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀，她们有的急红了脸，有的泪流满面，还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的.小鱼真是“无情”，竟还在那儿你追我逐，溅起一片片雪白的水花，好不快活!
一旁的树木把湖染绿了，使得爱面子的太阳不甘示弱，把湖面的东边照得闪闪发光，别有一番韵味。看到这儿，我不禁赞叹道：“真美啊!”
写景小学作文2
时光老人送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
秋风像个娇媚害羞的小姑娘悄悄的来了，它用它那纤细着小手抚摸树叶，树叶就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，飘落在地上，像为大地铺上了一层薄薄的软软的金毯，又像了一位艺术家，为小草染上了浅黄色的上衣，给稻谷穿上了闪亮的'金铠甲。
秋风啊！秋风，你在我的记忆里是金黄色的是一年最美的季节。
写景小学作文3
“啊！多美啊！”
我忍不住大叫道。因为我看见了多么美的景物啊！雪！雪！它是多么的白，多么的美。一夜间，大地披上了一层白纱，小山也带上了帽子，就连小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起来了。
捧起一堆雪，轻轻的放在脸上。啊！好凉。我顿时感觉到它也有属于自己的“温暖”。
原来啊！大地上的`每一个物品和每一件事都有属于他自己的美丽之处。所以请珍惜，珍惜身边的每一个事物和每一个人吧。
写景小学作文4
张家港是个鱼米之乡，这不仅有美丽的景色，还有一处名胜古迹——东渡苑。东渡苑是个寺，里有许多佛像，千奇百怪，形态各异，有慈祥和蔼的佛祖，有神气勇敢的天兵天将，还有金身铁骨的罗汉。其中，最和蔼的是那鉴真大师，鉴真大师也是从我们这儿东渡远航的'。他远航用善意感化了许多人，他的丰功伟绩值得人们千古传颂。
写景小学作文5
今天下午，跑完操。我们看见学校后勤人员在浇花的时候，我们看到了一道彩虹。
彩虹有七种颜色，分别是赤橙黄绿青靛紫，远看很清淡，近看像一座鲜艳的桥，在一直变化着，有时很大，有时候很小，有时候很高，还有时候很低，彩虹必须在有水有太阳的'时候才会有。
今天真开心，我见到了彩虹!
写景小学作文6
我喜欢平静的湖，喜欢波澜壮阔的大海，当要问我最喜欢的是什么，那就是欢快的小溪。
小溪不像平静的湖一样，不像有波涛的大海一样，它是欢快的，给人留下许多美好的记忆。
在家乡的`时候，放学时，我写完作业就到溪边去，听它唱歌，它唱的歌是欢快的，让人心情愉快，夏天时，我会到溪里荡荡脚，微风一吹，可凉快了。有时我会叫上几个伙伴到溪边去打水仗，常常把衣服弄湿，但是我们很快乐。
虽然这是一条平静的小溪，但是它给我的童年带来了许多快乐！
写景小学作文7
星期六放学回家，走着走着我抬头望着天，看见一片鲜亮的晚霞，晚霞是那么绚丽、灿烂，就是我把水彩颜料洒下，也没有晚霞那样绚丽、灿烂和动人。
晚霞在天上，天上的云，不时改变了颜色，由白色变成了橘红色，由橘红色变成朱红色，最后变成了大红色，恰在这时，几只鸟儿披着霞光从水天相接的河面跃过。
红红的'晚霞了整个村庄，染红了河水，染红了我的心。
等我走过整个湖，回头望时，晚霞已经暗淡下去，远近的景物都隐入在一片苍茫的暮色之中了。
写景小学作文8
一天放学，我走在路上，看见天空湛蓝湛蓝的，我心想多么漂亮的天空啊！天空上飘着几朵白云，一会儿像一只绵羊，一会儿像一只小鸟，真是美丽极了！
我又来到树林里，看见一棵棵大树像卫兵一样排着整齐的队伍。树上的`叶子形态各异，不一会儿，就看见一群小鸟飞了过来。
树林边有一条小河，小河边长着碧绿的小草，我看见小河里有一群小鱼在游玩，一会儿游到这，一会儿游到那，游着游着，小鱼好像看见敌人似的，躲到深水里不见了。
写景小学作文9
风就是一个喜怒无常的大精灵，来无踪去无影。刚刚还是晴空万里，现在它却来了，天空的白云不见了，太阳也躲起来了，天空变的灰了。
梨花、杏花、桃花……被风吹的在空中飞来飞去就像一个找不着家的`孩子，树木上的树枝被风吹的摇来摇去，无法控制自己的身体，又像有无数只手把绿色的树枝扯来扯去。
天黑了，风还在刮，就像动画片里的魔鬼一样在窗外疯狂的嚎叫。
写景小学作文10
我喜欢春天，春天可好啦！
春天，我可以坐在嫩嫩的草地上，放飞我心爱的`风筝，你看，它在天上展开双翅，自由自在地飞翔。
春天，我还可以去公园看风景。柳树发芽了，桃花开放了，远远望去，那不是一片火红的朝霞吗？燕子在柳丛中穿梭着，黄莺用清脆的歌喉唱着动听的歌曲……
春天真好啊！
写景小学作文11
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的'区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
写景小学作文12
啊，好一道美丽的彩虹。远望去，就像许多美丽的仙女披着丝带在空中漫步。彩虹，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，五颜六色的彩虹落在小河上，小河好像穿上了一件漂亮的花衣服 ，随着水流不停地展示着她那袅娜多姿的身材。彩虹落在大地上，好像给大地妈妈盖上了五彩的.棉被。
小朋友们在大地妈妈温暖的怀抱中尽情地欢乐、嬉戏着， 大地妈妈看见孩子们开心地跳舞、追逐，心里别提有多开心啦！夕阳将要下山了，调皮的彩虹也要准备回家了，小朋友们都非常舍不得她走，彩虹答应小朋友，下次一定还回来看大家。
彩虹，我要感谢你，是你给大自然增添了许多欢乐和色彩！
写景小学作文13
周末我和弟弟吃过早餐到原野去去玩。走到门口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飞。来到塘坝上，看到红枫树的叶片火红火红好像一枚枚纪念邮票……
大家赶到原野，原野像铺了遍地的黄金。蒲公英的种子低下头像犯了不正确的.小孩子，水稻田的附近有一个棉花田。大家赶到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一阵秋风吹来，棉絮在棉枝上摇摆，仿佛在挥手。
棉花田的边上有一个甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟顺手拔了一根吃，啊！真甜哪！
秋天的景色多么的漂亮，多么的美丽动人啊！
写景小学作文14
春天来了!万物复苏了，春天变得真美丽了!
小燕子飞回来了，它飞到树上休息休息，它的颜色非常黑，还有剪刀似的尾巴。他们有的在说：“春天真美丽啊!”它们还有的再说悄悄话。还有的小燕子在蓝天中快乐地飞翔着。
蝴蝶和蜜蜂飞到花丛中，千姿百态的.翩翩起舞。有黄蝴蝶，它穿的黄衣服闪闪发亮;红蝴蝶，它穿的红衣服如火一般。它们正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般，还像穿着雪白的公主裙。小野花金黄金黄的像金灿灿的小太阳落到了草丛里。百合花挨着一起就像说悄悄话呢!这三种花挨在一起，就像三个姐妹花一起晒着春天的阳光。
柳树发芽了，柳条垂下来了落到了小河里，像一个小姑娘在洗头发。
春天的景色真美啊!
写景小学作文15
秋天是个美好的季节，也是个丰收的季节。
秋高气爽，天高云淡。果园了瓜果飘香，芬芳迷人。香香的'梨，红彤彤的苹果，你碰我，我挤你的，争着要人们去采呢!稻田里，金黄黄的稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说：“今年的稻子又要丰收拉”
秋天，一片片黄黄的书也落下来，告诉我们：“秋天来了!”同时也告诉我们：“冬天快要来了，要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞，蛇，青蛙都在加紧挖洞，他们在准备过冬了。
我爱秋天，秋天是个欢乐的季节，它给我带来的是一首欢乐的歌。