写景的作文

时间:2022-11-13 13:01:48 写景作文 我要投稿
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写景的作文【精】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的写景的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景的作文【精】

写景的作文1

  秋天到了,秋高气爽,又是一年好风光,公园像往年一样又开始举办菊花展览。

  在下着蒙蒙细雨的天气里,妈妈带我去新城公园赏菊花,一踏请公园门前看″啊,多美丽的菊花啊!″里面的人很少,因为天气情况,所以这里的人会很少。我又看见一只孔雀,仔细一看,原来是一朵朵小菊花拼出来的。我又看见一朵菊花那么坚强,那么勇敢,那菊花就是让我们也要不怕困难,勇敢面对。这时我想起了我学过的古诗叫:″《赠刘景文》。″我就一边赏菊花,一边背着古诗:″荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。″

  我又看到不同颜色的菊花有紫红色的,淡黄的,雪白的`,橙红的……五颜六色的菊花真美丽,他们拼成了许多不同的形状,有五角形的,有孔雀型的,有龙形的,还有花瓶型的……我还看到林树上左右贴着很多很多美丽的雨伞,上面的雨伞有各种不同图形,真是太美丽了。

  我还看到池塘旁边的花,就像给大地铺上了金黄色的,五光十色的,五彩缤纷的地毯,真的太美了,这是我度过最美好的一天,也是我最快乐的一天。

写景的作文2

  落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

  太阳缓缓下落,仿佛在告诉人们一天结束了。太阳的光辉照耀着高楼大厦、树林溪水。将远处蜿蜒的道路照得熠熠生辉,似乎顺着这条弯弯曲曲的小路就能找到即将落下的太阳一样。

  近处的湖水波光粼粼,湖中映衬着五彩的天空。时而看见湖中起千层涟漪,定是鱼儿来冒泡了。日落时的太阳有着平时没有的柔情,那柔美的光线最后抚摸世间的万物,慷慨地喷洒着自己最后一丝温暖。

  当太阳接近地平线时,这天边都变了样,呈现出五彩斑斓的色彩,邀请着我们看着这巨大的彩虹。而那太阳不再像平日里那样难以直视,变成了一个火红的圆球,微弱地散发着光芒。平日里雪白的云朵,被太阳燎得变成各种颜色,即便这样,她们却还是无畏地奔向太阳。

  随着时间的流逝,太阳渐渐奔向地平线,要来一个满怀的拥抱。渐渐地,那柔和的光线开始慢慢变暗,向下移动,直至消失。

  太阳落下了,万家灯火开始亮起。而太阳的余光仍旧残留在大地上,留下自己今天最后光亮的痕迹。那巨大的彩虹也随着太阳渐渐退场,拉开了黑夜的'帷幕。在夏天,还能够听见蛐蛐和蝉接班的声音,能听见小孩子们嬉闹的笑声。时而能闻到诱人的烧烤味,惹得人饥肠辘辘。长庚星骤然亮起,繁星点点也紧跟其后,闪闪烁烁的,也许是在和太阳告别吧。

  太阳落山了,月亮悠悠地前来接班,起初她还不愿发光,是不是还不愿意接班,星星们和月亮一起职守这宁静的夜晚。

  大自然是最棒的艺术家。

写景的作文3

  今年春节,我们向长辈致敬,去了福建吴义山。

  我们在山脚下呆了一晚,第二天早上父亲雇了向导带路去武夷山景区。

  我们买了票,排队上船。这船其实是竹条做的竹筏。因为我们在最早的船上,天空仍然弥漫着浓雾,我们不得不穿上一次性雨布和一次性鞋套来武装自己。上竹筏,穿上救生衣。我们带着船夫的饮料出发了。

  始发站到终点90分钟,九弯十八弯。最初的几个弯道笼罩在雾中,我们看不到它们是什么。船夫说风景主要在最后几个角落。走了一半路程,雾气在阳光的温暖下悄然散去。这时,两边的青山,一弯急流,一条湍急的小溪赫然在目。船夫说有一句诗最适合形容,那就是李白的《海峡两岸的尖叫声止不住了,独木舟已经穿过万重山了》这时,最重要的景点——云雾山出现了。船夫说这是他们福建的象征,而且是最有名的。他还给我们讲了一个童话,说是一个在世界各地漫步的`仙女,留在天堂攀登的足迹就是现在的云夫山。其实科学的解释是,岩石和岩石被腐蚀了,周围地区被夷平了。只是这一点比较突出,它的形状很奇特,又和其他的山不一样,被赋予了一个美丽的名字——云夫山。船头和船尾,两个船夫一起唱歌,我们很快到达了终点。我跳上船,读到船票上写的:乘竹筏,畅游九曲溪,领略武夷山三十六峰的奇景,轻触碧绿的小溪,像一幅真挚的风景画,令人叹为观止。呵呵,因为是雾看风景,我去了半个小时!

写景的作文4

  不知不觉间,太阳如一个小顽童,嬉笑间,便躲在群山的后边。晚霞如万根彩带绣成的锦缎,跟着时间流动,渐渐变浅。暮色慢慢拉开……

  月亮升起来了,从群山之间升起来了,那高耸的山衬着这洁白无暇的月,宛如伟人捧着一块瑶台宝镜。几颗星星装点夜空,如洒在蓝手帕上的点点碎金……全部都让人心旷神怡。

  月更高了,如一个白玉盘嵌在天幕上。几抹云围着月亮,月亮像一位亭亭玉立的少女,披着银白色的`长纱,时隐时现,丝缕雾气,如少女那潇洒的秀发。一缕月光洒在草地上,轻若浮云,如梦似幻。涓涓溪流奔向湖泊,如条条银丝织成的宝带,湖水非常安静,映着这月亮、这星星、这云朵,宛如一幅淡浓相宜的水墨画。

  夜深了,萤火虫拎着灯笼出来游行;热情演奏了一天的蝉悄然离场,静静坐在树上;蟋蟀露脸了,它不再掩饰自己的天籁之音,纵情展现着自己的歌喉;几只昆虫也从“家”里跳出来哼唱。树林里登时热烈起来,像跳动着愉快音符的乐章。

  晚风轻拂,树木有节奏地晃动着,像一群天分极高的舞者在纵情展现着舞姿,城市里变化多端的灯火如颗颗玛瑙,与这安静的月色格外调和。

  望着这月夜美景,我沉沉睡去……

  我又梦见了这月夜,虽不如山峰高耸入云,虽不如大海波澜壮阔,虽不如江潮气势磅礡,但月夜总给咱们以纯真的遐思,像尘封的美酒,让人陶醉,流连忘返。

写景的作文5

  我喜欢烈日当头的夏天,喜欢果实累累的秋天。喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢生机盎然的春天。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。它给花草树木带来了五彩缤纷的服饰,“旗袍”“婚纱”“礼服”为了不错过这次服装秀表演,我打算亲自去大自然欣赏一番。

  草,可算是春天的一绝,满地绿油油的草芽,如同一个个顽皮的孩子,趁你不注意,悄悄地从地里探出脑袋,在春风吹拂下轻盈舞动。漫山遍野的青草芽儿,犹如给大地阿姨穿上了一件绿衣裳。

  小道旁高高的白杨树,长出一层层绿绒绒的嫩芽。树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里,贪婪的.吮吸着乳汁,远处一片粉红的云霞映入眼帘。走近一看,它们像一个个穿着粉红衣服的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……,是一朵朵桃花,闻一下让人心旷神怡。

  河岸旁的柳树已经枝繁叶茂,柳条上有无数的绿叶,它们在柳树母亲的滋养下,顶破冬日厚厚的“棉衣”,探出头呼吸着新鲜的空气,那柔软的柳枝弯弯曲曲的垂下来,如飘拽的长发被微风吹过,它们尽情地舞动,柳枝低垂,浸入水中的末端好像一只毛笔,在小河这个“墨缸”中汲取颜料,在春天这块画布上写出美丽的一笔。

  哦,我明白了,春天是五彩缤纷的,是生机盎然的——太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树是嫩绿的,田野是五颜六色的。春天是世界一切美好的融合,一切色彩的总汇。

  啊,我爱春天,爱这充满爱的春天。

写景的作文6

  “春天在哪里呀,春天在那里……”一听到这首歌,我就想起春天那公园的美景。

  天刚蒙蒙亮,太阳一早醒来就暖洋洋地照着大地。而那洁白的云好像跟太阳打招呼。远处的山连绵起伏,在早上更是感觉山上像披上一层绿纱。一棵棵参天大树枝繁叶茂,像一顶顶绿色的大伞。鸟儿从远处飞来,它们叽叽喳喳地叫着,好像在向我们报喜:“春天来啦!春天来啦!”

  近处,小草绿油油,软绵绵的,像铺上一层厚厚的地毯。草地上那五颜六色的花朵,争奇斗艳,像一张张绽开的笑脸。芬芳迷人的花香,还招来小蜜蜂来采花蜜,美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊肠小道旁边的小溪的水清澈见底,发出哗啦哗啦的声音,仿佛在弹琴。可爱的小鱼在水里游来游去,快活极。一只小兔子跑来,到小溪边喝水,喝完水,小兔子久久不愿离去,仿佛陶醉在这美丽的.风景,投入到大自然的怀抱里去。

  啊!寒冷的冬天已悄然离去,我们迎来的是新的温暖的春天,新的一年。我们也要用新的面貌来好好学习,迎接新的一年!我非常喜欢这公园春天的美景,因为我马上又可以看到它们。

写景的作文7

  一年有四季。我最喜欢秋天。秋天是收获的季节,秋天是果实累累,果实芬芳的季节。我喜欢秋天,我爱它。让我们寻找秋天!

  秋天是一个凉爽的季节,一个美丽的季节,一个收获的季节。

  秋天,景色宜人,秋高气爽。叶子是黄色的,黄色的叶子从树上落下来,就像蝴蝶在飞。

  秋风中,有一盒彩色颜料。你看,它给了银杏树黄色,黄色的叶子像小风扇,风扇吹走了夏天的.热量。它给枫树以红色,红色的枫叶像邮票一样,漂浮着,漂浮着,散发着秋天的凉爽。金黄色代表田野,看起来像金色的大海。红色代表果树,橘子和柿子相互拥挤,争着让人摘。菊花仙子得到的颜色更多,紫、黄、白……美丽的菊花在秋雨中频频点头。

  秋天,田野更美,地上的草变黄,就像地上铺了一张黄色的地毯。地里的豆子一颗一颗地膨胀起来,完全煮熟了。无知也争相挣脱,向人们展示自己的种子。高粱是红色的。它弯下腰,向大地点头微笑。枫叶变红了,掉在地上,好像盖了一床红色的被子。

  秋天,这个多水果的季节,是一个多彩的季节。

写景的作文8

  早上,我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势,真的要听写吗?你真的想对你妈妈好吗?不会那么有效!但是,我想即使真的想听写,我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写,我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。

  不久,我们所有的同学都到了。语文老师说:“好,现在请拿出你们的听写本,听写第七课的单词。”话音刚落,突然,教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好!我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们,开始听写。语文老师一个一个的报单词。不一会儿,我们听写完了。听写完,语文老师马上把听写本收好,纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的`很快。她想看我们出丑吗?我只是在想。突然,老师报了我的名字。我一时没反应过来,老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去,改正。”我在想,我怎么会错呢?我还没准备好吗?当我打开听写簿时,我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事?怎么会错呢?然而,事实就在我面前,我只能纠正。然后,交给老师批改。

  不过,我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习,就不会错了。嘿!以后,还不如认真对待!

写景的作文9

  渐渐的,慢慢的,雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花,像瀑布从天而降,猛地向大地扑去,不,应该是向大地攻击。

  过了许久,雨停了,我们到达了目的地——横店。

  踏入大门,映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子,让人像是走进了连绵不断的画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰,隐隐约约,云雾缭绕;近处的花草树木,也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声,原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠,威风凛凛,都不干示弱,不停的扑腾着翅膀,互不相让。终于分出了胜负,可另一只还是不服输,硬想重上舞台。

  我们又到了影视区,在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗,突然眼前一亮,几个人从空中“飞”了出来,他们翻的.翻,蹦的蹦, 灵巧自如,千姿百态。令人赏心悦目,大饱眼福。不一会儿,又出现了两个秆子,他们跃跃欲试一溜烟的功夫,就爬到了杆顶,有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”,两个人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飘落的雪花,恍若神飞仙子。令人心旷神怡,仿佛有一种身临其境的感觉。

  有一句话说:“一朝步入画中,仿佛梦回千年。”是啊,这一趟就像是走遍了中国上下五千年。

写景的作文10

  初雪昨天晚上,云所在的城市下了第一场雪。

  走在校园的小路上,云没有带伞,不是为了氛围,而是出来的时候忘记了。既然忘记了,那么,就算了吧。望着三三两两的行人,撑着伞从云的身边匆匆走过,云依旧缓缓地在微微的小雪中走着,让那六边形的魔法轻轻地落在云的身上。天,确实很冷,骤降的温度,昭显着冬的到来。寒意虽然丝丝侵入体内,但却不愿为此而破坏了这份独属于雪的宁静,云依旧缓缓地走着。

  仰首遥望天际,纷纷的雪花,潇潇地落下,在空中谱出独属于他们的舞曲,那样自在,那样潇洒。不经意地想起关于雪精灵的传说,不知,在这随意飘洒的小雪中,是否那雪之精灵正在奏出一曲最美的乐章。是了,一定是了,否则,这雪如何地这般洁白、这般美丽?(不想用“美丽”一词,那,无法勾勒出雪的样子,可是,却没有更好的选择,语言,有时,竟是如此地无力……)一定是那纯洁善良的雪精灵,用自己的心,来奏出这一曲曲动人的乐章。

  望着在雪中酣然入睡的小草,望着在雪中轻轻摇摆的枝条,唐寅,那位逍遥不羁的诗人的一首旧作就这样进入了脑中——“有梅无雪少精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”好一个“日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”!悠然的雪景,悠然的诗人,并着那在雪中淡淡飘香的.寒梅,一切都是那么的宁静,却又是那么地令人神往。

  没有墨汁淋漓的毛笔,没有挥洒自如的飘逸,无法写出那般文字的云,只在今天,用电脑键下了以上的文字。

写景的作文11

  时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

  啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的.景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……

  那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜欢这秋高气爽的季节!我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。我家楼顶上的春夏秋冬,格外的美丽动人。春天,温柔的可爱,夏天,充满了热情,秋天,果实累累。冬天,白雪一片。

  就是这样,我无疑喜爱上了这片四季美景。

写景的作文12

  炎热的让人透不过气,一阵阵的热风让山林中的小生灵起了防备之心,一跳一跳地跑回了洞穴。

  远处灰灰的乌云交杂着一道,慢慢地,悄悄地向山林靠近。

  那乌云好似把山中的灵气都吸走了,让人的心,好像不再跳了一般,天上乌云一片,缓缓的压下来,似乎一伸手就能摸到。

  伴着两声隆隆的雷声,山雨悄悄地来了,慢慢地,雷似乎安静了起来,不再大声呼唤。

  听啊,美妙的旋律伴着清脆的鼓点,“沙沙,沙沙”雨滴无止境地弹着一首又一首活泼灵动的.小曲,那声音,好似小童们拍着的鼓点,又像牧童回归时轻轻哼唱的曲调,谁又能说,你不爱这山雨中空灵的歌声呢?

  乌云悄然离去,活泼而娇小的生灵们又出来了,鸟儿不再理会我,放开歌喉,唱出一首首旋转动听的小曲,们倾吐着浴后的欢跃。夕阳为山林中每一草一树勾勒出金黄的花边,露珠缓缓滴落,在夕阳的余辉下化作一缕金色的烟,消失在树叶之间。

  在那雨后的山林,只留下了我目送着那华丽而美丽的夕阳离去……

写景的作文13

  秋天是金黄色的季节,是凉爽的季节,同样也是个丰收的季节。

  古树、枫树、杨树,全部都变得金黄金黄的。树上的一片片黄叶也渐渐从树上掉落下来,就像一只只欢快的小蝴蝶,在空中飞舞。刚一眨眼的功夫,地上已经满是落叶,犹如一张金黄色的地毯,一脚踩在上面,就像踩在棉花糖上一样,软绵绵的.。

  秋风就像一双无形的手,抚摸着这世间的万物,给他们带来凉爽的快感。天空中的大雁正在搬家,一路向南飞行。站在地上的人们也十分悠闲自在,享受着这舒服的日子。

  当然,也有一件事是秋天特有的——大丰收。所有的果树、庄家都经过了很长时间的生长,它们全都成熟了。树上的苹果,像手掌一样大,想烈火一样红。地里的麦子就犹如一片片金黄色的海洋,一穗,两穗,三穗,四穗,五穗······无论如何都数不清。长在地地下的花生一拔一大把,就像一大家人团聚在一起,紧紧的拥抱着。各家各户无论是大人、老人,还是小孩,全都下到地里,帮着采摘、收割,没有一个闲着的。

  秋天,是个多么美好的季节啊!

写景的作文14

  去年三月,美国开始爆发了疫情,我们只能留在家里不出门。这时候,我们居住的房子的后院,成为了我的乐园。

  我家的后院大概有半个篮球场那么大。院子中间种了一棵桃树,树下是一片草地。草地上有一条弯弯曲曲的小路。院子的四周用木栅栏围了起来,像守卫着院子的卫兵。

  三月的时候,芝加哥下了最后一场大雪,后院成为了我白色的乐园。我在后院里堆起了一个大大的雪人。那个雪人有圆圆的脑袋,胡萝卜做的鼻子,土豆做的眼睛和水桶做的.帽子,可爱极了!雪人成为了我在乐园的朋友。

  四月的时候,小草探出头来,后院成为了我绿色的乐园。复活节是我还在后院里藏了许多五颜六色的彩蛋呢!春日的午后,我坐在后院的草地上读书,太阳暖洋洋地照着我。我享受着阅读的快乐。七月的时候,草地开放了许多不知名的野花,后院成为了我彩色的乐园。我最喜欢夜晚的萤火虫。这时,微风习习,萤火虫像夏姑娘给我们扇着扇子。

  七月底我回国了,我的快乐也留在了我的乐园里。

写景的作文15

  今天,阳光灿烂,是个秋游的好日子。兴奋的我吃过早饭,就背着书包去学校了。

  终于,老师带领着我们出发了。在路上,我一边和同学聊天,一边欣赏着风景。大树们排成一排,像战士一样胸有成竹地立在道路两旁,好像保护着我们!小鸟也飞来了,叽叽喳喳的叫着,好像在和我们打招呼。但是,让我难过的时候到了,一大片池塘出现在了我的眼前。而这片池塘覆盖着灰色的荷叶,不禁让我想起了苏轼的“荷尽已无擎雨盖”,秋天真的来到了。

  难过了一会儿,我们终于到达了秋游地点——百荷公园。一进入公园,我们就和秋天撞了个满怀。空气中,弥漫着淡淡的香味,原来是菊花仙子,它们争奇斗艳,似乎给秋天披上了一件五颜六色的新衣。这时,老师铺好了毯子,我们疯狂的吃起了零食来。等吃饱喝足后,我就兴高采烈的跑去玩滑梯了。这时,草地上有的`同学玩木头人,有的玩滑梯,还有的玩鬼抓人……大家在草地上奔跑着,叫喊着,沉浸在欢乐的海洋里。

  不知不觉,回学校的时间到了,我们依依不舍的离开了百荷公园。

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