描写景的作文

描写景的作文[通用7篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写景的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景的作文 篇1

　　每次踏进校园，就好象是走进了一个美丽的大花园．阳光明媚中的校园，让人觉得很温馨，而雨中的校园也别有一番风趣。

　　早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的轻纱。望着窗外的一草一木，我仿佛置身于一个童话世界中，我不由自主地撑着雨伞走了出去，在雨中的校园中漫步起来。咦，娇嫩的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！

　　我走进一看，发现一株小草的叶子很奇怪，中间是绿色的，外面是黄色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘带给校园的神秘礼物。我看着迷人的景色，在不知不觉中，走上了用鹅软石铺成的小路上。

　　撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的`地方溅起了粒粒水珠，犹如一颗颗珍珠。大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子。树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜地守护我们的校园！

　　我爱校园，更爱那雨中的校园！

描写景的作文 篇2

　　我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作对似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸妈妈终于带我去那个地方了，那地方就是我们所说的大连。

　　那里街道整洁，交通顺畅，很少有交警和环卫工人，从来没有人把垃圾丢在街道上。这次妈妈领我来看海，我刚一看到海水就兴奋的不得了。我好像如鱼得水一样在大海里游泳。

　　那里湛蓝的海水与天和为一体，天上的白云有时像骏马，有时像绵羊，我认为那里是人类的天堂。

　　我们在玩水，那里沙滩松软，人踩在沙滩上觉得十分舒服，我们在海上嬉戏，玩耍，十分快乐。海面有时拍过来几个大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好几口海水，不过还很高兴，有人还在水上划小船呢。

　　在沙滩上让阳光沐浴着你的全身，浪花还能拍打你的脚丫，好像母亲在给你按摩，那个舒服劲真是妙不可言。

　　一阵微风吹来，拂过你的脸颊，使你心旷神怡。

　　那里有大海的清香，有大海的美丽，还有大海的心旷神怡。

　　我漫步在沙滩上，踩着松软的沙滩，闻着大海的清香。愉快的一天过去了，我们还要迎接在大连更美好的一天。啊！我觉得大连的'海是类的天堂，人类有权去保护它，请你们不要破坏人类的天堂。

　　我爱这里的美丽，我爱这里的味道，更爱这里的景色。

描写景的作文 篇3

　　这是一个植物盆景——六月雪。 远看，六月雪就像屹立在彩霞中的古松，刚劲多姿。一簇簇绿叶像飘动的云片，别具风韵。 六月雪的一部分根裸露在外面，盘根错节，古朴苍劲，像是经受了无数风霜雨雪侵袭而依然有力的钢筋铁骨。两根并不粗的主干料插云天，像两条矫健的龙正要腾空飞起，去九天遨游。

　　那小小的侧枝，有的挺拔向上，有的蜿蜒而下，有的向侧方伸展，真是姿态各异，令人百看不厌。最富有生命力的，是那些宛如朵朵绿云的叶子，长圆形的小叶片，片片那么碧绿，那么肥厚，就像涂了一层油，闪闪发亮。有的.几片叶子簇成一团，很像朵朵绿花；有的一簇挨着另一簇，层层叠叠，如浮云飘动，为那褐色的枝干增添了无限生机。我爱六月雪，爱它那刚柔相济、傲霜斗雪的风姿。

描写景的作文 篇4

　　西湖是人间仙境，一年四季都很美呢！

　　春天，西湖的树儿都抽出了嫩芽，高兴地说：我长大了！一阵风吹来，花儿舞动，就像在向我们招手、欢迎我们呢！柳树姐姐最爱美了，让风梳理着她长长的头发。

　　夏天，荷花盛开，飘出清香，就像在举行一场盛大的舞会。荷花女士和荷叶先生为舞伴。一阵风吹来，它们两个翩翩起舞，荷花脸变红了也不在乎，荷叶把脸跳绿了也不在乎，它们是最好的`舞伴，连鱼儿和蜻蜓都来凑热闹了。

　　秋天，桂花开放了。十里飘香，人们还用香香的桂花，做成好吃的、金灿灿的桂花糕。金桂、银桂、丹桂散发出的香气，吸引着人们，让人们忍不住去闻一闻它们，吃一吃用它们做的糕点。

　　冬天，断桥残雪。西北风呼呼地刮过树枝，把树刮得光秃秃的。接下来，绒球一样的、一团团的雪花从天上飘落下来。不一会，雪仙子，就给大地织了一件厚厚的衣服，铺在大地的身上。

　　西湖的景色真美啊！

描写景的作文 篇5

　　好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

　　阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

　　硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

　　寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的`雪梅。

　　也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

　　儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总期望夜幕的降临，我和全家人一齐坐在院中，一齐“轻罗小扇扑流萤”，一齐“坐看牛郎织女星”。

　　渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

　　如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。以前失意过，但不曾放下过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，大学的大门似乎已在敞开。

　　成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

　　我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

　　成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。在成长的石碑上我们镌刻：铭记追求！

描写景的作文 篇6

　　有人喜欢春天的花香，有人喜欢夏天的光芒，也有人喜欢冬天的洁白；而我却喜欢秋天的景色。秋天；代表着丰收，金黄代表着希望；我爱秋天，我爱秋天的景色，我爱家乡秋天的景色。要问我为什么喜欢秋天？

　　下面就由我把你带入我家乡秋天的景色——我的家乡!一提到家乡我就兴奋，今天，我就当一回导游员。秋天的树叶。在家乡，树最多所以树叶也多到了秋天，树叶就像调皮的孩子一样，有的左飘右飘，有的打着旋的飘翻着滚的飘。真有意思！

　　树叶落了满地都是，放眼望去，就像黄金一样。在阳光照射下黄闪闪的，光芒刺眼。树叶惹来了动物们，麻雀叼着叶子打窝，蚂蚁把叶子当体育场，跑来跑去的，真好玩！秋天的丰收，秋天到了，农民伯伯更劳累了，但是没看见伯伯们的痛苦的表情，而是微笑的`表情，甜蜜的表情。

　　他们今年的丰收一定很好，粮食仓里冒尖，水果地里堆满。农民的脸上笑开颜！一大片一大片的小麦像黄澄澄的金条一样耀眼！秋天的风景真美！我喜欢它我喜欢它的金黄，它的丰收；我更喜欢它的希望！我爱你——秋天！

描写景的作文 篇7

　　秋高气爽，天气晴朗，我们去爬越王峥山。我们来到山脚下，感到空气清新。我看到对面的山若隐若现，像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧，竹叶繁茂，没有一丝阳光射进来。

　　开始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一会儿，我感觉到累了，于是我想了一个办法，手脚并用，像小猴子一样，中途还跌了个跟头，哈哈!我还找了根“登山杖”，其实是树枝，虽然不美观，但用起来还挺舒服的'。

　　终于到山顶了，我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨，还有一个非常非常大的越王峥菩萨，然后我们来到山的最高处。哇，视野开阔了，眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房，还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠，似一床绿被子，天空更美丽。偶尔飞机飞过，感觉离我们只有几丈高了。

　　我们恋恋不舍地离开山顶。下山时，我冲了下去，到陡的地方才停下;当不陡时，我又飞奔下去。那里，耳朵边会有风“呼呼”响起，那种感觉如飞起来一样。

　　我感到自豪，因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。

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