四季写景作文锦集(6篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四季写景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四季写景作文 篇1
春天是充满生机的，它生机勃勃，鸟语花香；夏天是充满炎热的，它绿树成荫，骄阳似火；冬天是寒冷的，它银装素裹，粉妆玉砌。但我却爱那金黄的秋，那迷人的秋，那瓜果飘香的秋。
夏姑娘悄无声息的走了，收走了炽热的光芒，而秋姑娘却不知不觉中来到了校园。秋姑娘穿着金色的薄纱，如金子般闪耀的长发倾泻而下，在阳光的照耀下生辉，多么美丽的秋，多么迷人的秋！此时的校园披上了金黄的衣装，漫步在校园中，一股扑鼻而来的香气，撩乱了我绵长的思绪，一路追寻过去，展现在我眼前的是一幅独特的校园秋景图。校园的秋，没有冷清，没有悲凉，而是充满了生机，充满了活力。向前望去，那一簇簇菊花争奇斗艳，分外妖娆。在这萧瑟的秋里，百花尽凋零，只有这傲骨的菊尽情绽放。那边的'白菊花，似雪，如云，纯洁，高雅；那边的粉菊花，似蝶，如霞，艳丽，迷人；那边的黄菊花，似金，如叶，高贵，雅致。在这空旷的校园，被秋菊们装点出了生机，装点出了活力。那一丛丛，一簇簇的秋菊争芳斗艳，细长而微卷的花瓣一伸一缩，格外美丽。这傲骨的菊呀，这不畏风雪的菊！
漫步在校园的小径上，两旁全是一颗颗高大挺拔的树，一阵秋风扫过，又有几片黄叶飘落下来，陷入泥土中，这不由使我想起：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这千古名句。在这众多的落叶，我却更喜欢那枫树的叶子，当一地黄叶遍布时，那火红的枫叶便彰显出它不一样的风采，只需一片，便足以燃烧我们的视野。那火红的枫叶是那样精致小巧，清晰的脉络一目了然，光滑的叶面，绚丽的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，点燃了枯黄的秋色。这可真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！ 我爱秋天，爱她的天高气爽；爱她的云淡日丽；爱她的香飘四野。我爱这秋的韵味！
四季写景作文 篇2
我的家乡在深圳，不管是春、夏、秋、冬。他都依然很美，所以我非常喜欢我的家乡。
春天，家乡的树木、花朵、野草。都长出了新芽，开始下着蒙蒙的细雨，一连下了好几天，下完以后，地里的小草、鲜花、小树、都在享受阳光的光芒。让自己发芽生长。
夏天，天空蓝蓝的.一片，太阳火辣辣的烧烤着大地，大地上的花草树木都照的懒洋洋的。树林里、花丛里。我只听到“知了，知了”的声音。还有小蜜蜂的勤劳的声音。
秋天，树叶黄了，果子也熟了。小朋友们像猴子一样，吃着甜甜的果子。燕子飞到南方来过冬。黄色的树叶从树上掉下来，好像一只金色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，燕子在空中飞旋，我觉得南方的冬天并不冷。这时，我在想北方现在一定雪花飘飘吧？
我爱家乡的四季，我更爱我的家乡！
四季写景作文 篇3
家乡是美的，家乡的`四季是更美的。
春季，小溪活了，叮咚叮咚；蝴蝶醒了，慢慢飞舞着；蜜蜂也忙碌起来；淘气的小朋友个个都拿着风筝在田野中比赛。
夏季，池塘里满是荷花，淡淡的花香飘在水面上，一阵微风拂来，荷花慢慢舞动起来，青蛙和鱼儿也不闹了，静静的欣赏着。蔬菜、水果都熟了，你看，石榴咧着嘴叫道：“我熟啦，快来摘我吧。”就连每天都穿着好几层衣服的玉米，也笑咧了嘴，这可把农民伯伯忙坏了。
冬季，小河装上了玻璃，大地盖上了雪白的新衣，小麦也停止了成长，睡了起来。
夜晚，静悄悄，明晃晃，一点也不觉得黑，小朋友们也高兴坏了，在雪地里堆雪人、打雪仗，高兴极了。 你瞧，这就是四季。
四季写景作文 篇4
从一年级的小丫头长到六年级的小少女了，在逃去如飞的日子里，常常都有我的欢声笑语。六年，六年……唉！就这样一眨眼间就过去，不禁感叹道：真快啊！可能，在上课时，抱怨着，时间过得太慢了！可是，现在，快毕业了，心中常常想着“一小”的样子，再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过，伤心！觉得时间过得太匆匆了，太让人不理解了……
燕子从温暖的南方飞了回来，带来了春意，燕子飞到了我们的校园里，把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头，望望天空，伸了伸懒腰，对太阳微笑着，随着微风摇摆着，与伙伴们一起吸着新鲜的空气，一起欢声笑语，一起聊天地……飘飘的白云向着我们微笑，金黄的阳光并不是那么刺眼，照在我们的身上，暖洋洋的，让人疲倦不已。
我们的校园里的子衿园，花朵们慢慢地开出了小芽，那个大石头经过阳光的折射，闪闪发光，让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园，走在“乡间的”石子路上，有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上，看着那些丁香球，石楠球……还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子，摸摸那些花儿，有的还把鼻子凑过去，闻一闻，花儿香不香呢？
孩子们还坐在石凳上，在芳香浓郁的子衿园里聊天，一边呼吸着芳香味儿，一边谈天说地，这难道不快乐了吗？书香园里，有着许多的学生们坐在亭子里，石凳上看书，玩耍，聊天……令人羡慕不已啊！穿过书声琅琅的教学楼，就是神奇活力的生态园了！
大熊猫、小熊猫攀爬玩耍，快快乐乐地过着每一天；小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子们；小桥流水在生态园里体现了出来，虽说没有流水，但令人身临其境，感觉自己就是小动物，快乐的玩耍；；石桌，石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服……
这些动物们的玩伴不就是学生们吗？孩子们在熊猫身上爬上爬下，攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩，往上一扑，腿脚一蹬，在一阵笑声中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊声从孩子们的耳边飞去，玩乐的孩子们都停了下来，望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊，然后开始了捧腹大笑！不仅是孩子们，老师也不甘示弱。每到中午吃饭，老师总坐在石凳上，聊的欢天喜地。就这样，每天的生态园都充满了欢声笑语……
你瞧！我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗？几个月过去了，炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了，着太阳是再好不过了；一排排的草，让人眼花缭乱的，令人想直倒而下，那样是多么舒服哇！但可惜，这是学校，不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样，变得纯洁了！白色的油漆令人如在天堂一样飘着，享受着。
快来瞧！堆满书的喷泉来了！这可是一年中少见的，四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多！弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢！但是，爬的很累哦！夏天里的' “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了！夏天日子不长，金秋来到了！风渐渐凉了，吹掉了树上的金蝴蝶，悠悠的飘了下来，让人舒畅！操场上布满了金色的叶子，踩上时，会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛！这是多么神奇呀！书香园里，孩子们拿着自己的书本，坐在亭子里，脸蛋被秋风吹红了，认真的看着，风吹草动，并不在乎。
冬天来临了，下雪了，雪花降落下来了，像芦花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三园”里了；降落在我们的校园里了。
孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了，小心哦！生态园里的小池塘会飘进雪，也会融化，但可以当小鱼儿的玩具了！
这是将要成为我的母校的园儿，六年的时光珍藏在里面……
四季写景作文 篇5
春夏秋冬，每个季节各有各的特点。每个季节给我的感都不同。让人回味无穷。
春天，春日融融，是让万物复苏的季节。“随风潜入夜，润物细无声“，那春天的使者在我们不知不觉中撒下了甘甜的乳汗。你看，小草们正争先恐后地争取生命之圣水。走到草地上，一阵阵风吹来，带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，让你感到置身于人间的仙境，让你感到心旷神怡。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦。
夏天，暑气蒸腾，烦人的`蝉一直在叫苦：“热、热、热！”火红的太阳烘烤着大地，街上不见得有人，我小心翼走在街上，尽量避开太阳公公的“视线”。突然，一阵偶然的风吹来，暖和暖和的，给我身上增了几颗晶莹剔透的宝石。夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发。
秋天，秋波潺潺，在田野里，农民们正拼命地收割，采取，那秋天的奖品似乎有不计其数个，拿也拿不尽，取也取不竭。树上果实累累，树下地黄金。走着走着，一片枫叶落在我头上，慢慢地把它取下来。那枫叶和我的小手掌一般大小，红红的，像一颗炽热的心。秋以她的豪爽潇洒，辉煌成就夺人魂魄。
冬天，寒风刺骨，人们都换上了厚厚的绵衣，包得像个粽子似的。此时，万物都显示出一片死寂。穿着大绵衣，走到街上，那一股股利如刀刃的劲风，打着呼哨而来，让人望而生畏，避之唯恐不及，大有横扫千军万马之势，让人毫无招架之力。冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。
一年四季，四位举世闻名的大魔术家，是八仙过海，各显神通，各自表演着……你看！
四季写景作文 篇6
春、夏、秋、冬是四姐妹，她们也是四位仙女，玉帝派她们轮流值守人间，于是便有了四季。
春是大姐，温顺的她，喜欢温暖的天气、鲜艳的花儿和嫩嫩的小草。一到她值班，就会施法让大地长出碧丝般的嫩草；让大树长出嫩草般的嫩芽，还会找来她的好朋友百花仙子，给凡间送去花儿。
夏是二姐，开朗的她，喜欢炎热的天气，茂密的大树和冰凉的`水。她值班时总是让大树长得茂密起来。虽说喜欢水，可她发脾气时就不得了，会让水不停地涨。
秋是四姐妹中最馋嘴的。她最喜欢的是水果，如果他的两位姐姐不适时下雨，害得她没有水果吃，她就会把气撒在那些有收成的地里，害得农民伯伯没饭吃。
冬喜欢静，喜欢白色。每到冬天，她就会让大地披上厚厚的白色外衣，让小动物们都冬眠去，让大树光秃秃地忍受寒冷。心情不好时，她还会下大暴雪、大冰雹。
这就是四季姐妹，个性鲜明、形态各异的四姐妹。
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