写景的作文

时间:2025-04-01 08:41:16 写景作文 我要投稿
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实用的写景的作文(合集8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的写景的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的写景的作文(合集8篇)

写景的作文 篇1

  我爱家乡的田野,因为它的风景很美。

  春天,田野里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。夏天,深绿色的草在大地的怀抱里,树木茂盛,小孩在树下玩,大人在树下乘凉,花儿开得一个比一个鲜艳,有红的、黄的、蓝的.、紫的、粉红的、淡黄的……秋天,草干枯了,金色的树叶像蝴蝶一样随风飘舞。花干枯了。

  冬天,大雪纷纷,冬姑娘给大地换上了银装。屋顶是白色的,树上是白色的,地上有厚厚的雪,干枯的草上也有雪。孩子们在玩打雪仗、堆雪人、滑雪。

写景的作文 篇2

  春天是新生的小草婴儿,是婀娜多姿的柳姑娘,是悄悄钻出泥土的春笋。从古代至今,无数名家笔下的春天都是美好的,无论是古代唐宋八大家之一苏轼看到的《春宵》美景,朱熹笔下有着无限风光的《春日》,王安石所描写的春色恼人眠不得月移花影上栏杆的春夜,还是现代骆宾基的《北望园的春天》,萧红的《小城三月》,还有我们所学过朱自清的《春》都令我们对春天充满无限的向往。

  20xx年的春天是美好,它破碎了世界末日的流言蜚语,我们必须满怀喜欢的迎接它。

  春季的一个早晨,我和爸爸妈妈去了附近的一座山踏青,淅淅沥沥的春雨刚下过,山石还是光滑的,一颗颗晶莹剔透的露珠镶嵌在山边树上,看那一株桃花,粉嫩嫩的,像个娇滴滴的小女娃,布谷鸟在树上叽喳叫个不停,山下那个圆似中秋月明如白玉镜的湖更是美丽,冬日湖面上的一件霜做成的轻纱已在春风吹拂下脱去,春江水暖鸭先知一群鸭子和鹅在湖面悠闲地游着,那样只好不惬意,连我都想与它们共游其中冬去春来,万象更新,好!好!好一幅精神抖擞春来图。爸爸颇像古代秀才一样说出这番诗情画意的.话,我也不甘示弱布谷催春,河水解冻,好!好!好一幅春意正浓春景图。

  终于登到山上,我俯瞰登上山这一路好不容易!就像我学习路上以来,克服过的种种困难,我立志从此好好学习,登上我理想的山巅,看山下一派美景,我会充满自豪感地说声:我是成功者,我是不向困难低头的强者。

  下山了,我再一次回望山上,山上树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。这么迷人的春景我怎么舍得离开它?

  春天,是人们播种希望的季节。朋友们,请珍惜春天,你只有在春季播下种子,秋季才能收获丰硕的果实。

写景的作文 篇3

  庐山是一个树木茂盛、山青水秀的好地方。

  庐山的树很茂盛,满山的绿树像是给庐山披上了一件绿色的外衣。每到下雨的时候,树叶上的露珠就会一个个欢笑着蹦下来,汇成一股股小水流。在远处看来,就像是庐山在抖动着落在外衣上的雨滴。但是,在庐山,最好玩的不是庐山茂盛的树木,而是庐山清澈的.泉水。庐山的泉水又清又亮,亮的就像一面镜子一样,清的连水底的沙石和游鱼都能看见。只要那些鱼儿把尾巴一甩,整个水面就会泛起涟漪,还发出了“嘀嘀嘀”、“哗哗哗”的声音,就像是在弹奏着一首美妙的钢琴曲,悦耳极了!

  除了树和泉水以外,庐山最壮观的景物当属庐山瀑布了。每次一看到瀑布,我的第一反应都是:“真是太壮观了!”难怪李白要称赞庐山瀑布是“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”呀!

  在我的心中,虽然庐山没有泰山那样雄伟,没有香山那样美丽,但它永远是最美的地方。

写景的作文 篇4

  一年里有生机勃勃的春天,有百花争艳的夏天,有过果实累累的秋天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!

  不知不觉中,冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿,天空中下起了淅沥淅沥的小雪,这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上没有雪,都融化了,好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地,雪越下越大,一片,两片,三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着,庆祝着它们的胜利,也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。

  看呀,树枝上、屋顶上、大地上,都在一瞬间换上了厚厚的棉衣,真是“山舞银蛇,原驰腊象”。雪停了。那宽阔的马路边上,堆起的一座座的土堆,霎时也成了一座座的.小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人,滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀!雪花不仅仅外表美丽动人,她还孕育着千万人的希望。农民伯伯们可盼望雪的来临了,“瑞雪兆丰年”嘛!一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢!雪花的降临将杀死千万的细菌,又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!

  我爱冬天的雪,她是那样纯洁、朴实、默默无闻,我赞美雪!

写景的作文 篇5

  雨,给了百姓福祉,“好雨知时节,当春乃发生”;雨,给了诗人灵感,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;雨,给了儿童欢悦,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

  我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。

  不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵就像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声与唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,就像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的'砸下来,打在遮阳板上,就像紧锣;弹在树枝上,是美好的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。

  过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,准备迎接春天;花儿也听见了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。

  好美的雨呀!“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪!

写景的作文 篇6

  20xx年,我刚上小学,刚进校门印入眼帘的不仅是操场也有那校园的一角。那个地方,有三课大树,树几乎把那150平方米的空地盖住了。有一棵大树的树下围着四个弯弯的石凳。夏天时我门上体育课坐在石凳上休息的时会感到一丝凉意看着阳光从树枝细缝中窜出来落在地上如同秋天的落叶像是已经到秋天了。我非常喜欢那个地方。

  三年的开学,我刚进校门校园的那一角有俩棵树已经被砍掉了,那块空地裸露在阳光下。看到这一幕我心里不禁有些酸楚,为什么砍掉了那俩棵树啊!?不久,在大树的不远处的'小树苗不见了!虽然小树苗的没有多少茂盛的枝叶,但让一些等家长的孩子感到舒适。另一边的小房子也被拆掉了。后面才打听到学校要建新的教学楼。难道我们旧的教学楼后面也要拆吗很快新的教学楼建好了只是大形知道现在还没建好太慢了!

  现在,我们学校的自然景观有学校后面的小花园,健身场地上的爆竹花,还有旁边刚中的小树苗。小树苗已经长得挺大了,虽然没有从前的三棵大树那么高不过以后一定会长大的,像从前的校园一角一样。

写景的作文 篇7

  今天早上,老师带领我们去参观了我们的校园。进入校园,校道两旁种着高大又笔直的大王椰子树像威武的士兵日夜守护者我们的校园。左边是黑板报,右边是橱窗。沿着笔直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

  下面是一个花圃围成的,花圃的中间还有一个圆形的圈,是由金黄的瓷片铺砌成的。底座上面雕刻着两个神采奕奕的少年,前面的女孩左手举起伸向前方,右手拿着一本书,后面的男孩左手举着一架模型飞机,右手拿着一个足球,好像奔向美好的未来。老师带着我们绕过“希望之星”。

  我们有向干净的校道走着。左边有一个大草坪,大草坪的草半绿半黄的。中间还有八张乒乓球台,还有一些健身器材,这是方便同学们下课在这里游玩的,一下课就会有很多同学在这里玩游戏。右边是雄伟、壮观的教学大楼,教学大楼是波浪型的,由蓝和白的瓷片砌成的,就像是知识的海洋。教学楼的正前面是一个宽阔的广场,还有一个小舞台。我们在这里表演节目、校会也在这里举行。广场的旁边是一个小花园。中间是一个由六条柱子组成的六角亭,柱子的旁边有四张椅子,六角亭的'顶是用玻璃瓦砌成的,还有六个角,有太阳晒时六角亭的瓷片就会闪闪发光。

  六角亭的四周长着一朵大红花,在秋风的吹拂下翩翩起舞,还有一些草,大红花的旁边有一棵紫薇花树,上面还有一些粉红色的紫薇花,有的花和树叶都落下来了。我们的学校非常美丽,我很喜欢这所学校。

写景的作文 篇8

  秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光,是百果飘香的幸福日子。

  走进银镰翻搅金波的稻田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播,那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌,那脸朝黄土背朝天的间苗除草,那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

  走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园,你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝,这中间不但需要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人啊!

  走进白杨遮天蔽日的林荫道,走进碧草铺毡的'绿化地,再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦,再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤:给我种树!给籽!给我鸟语!给我花香!我要收获!我要贡献!啊,亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树荫下乘凉,你不会不想到自己的责任吧?

  少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟。

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