(必备)写景的作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的写景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
家乡的白云山，是一座美丽的森林公园，那里山清水秀，展现了丽水的大好河山。
白云山有着十分清澈的水。那里有一条终年流淌的小溪，溪里的水冰凉冰凉的。夏天，无数小朋友来到水边玩闹嬉戏，刹那间，白云山变得热闹非凡。水中游动着我叫不出名字的.小鱼小虾，有时候，你还会被悄悄向你爬来的螃蟹吓一大跳呢！夜深了，白云山上的人渐渐变少了，清澈的溪水成了一面镜子，映出了星星，映出了挂在天空中的一轮明月。旭日东升，新的一天又来了，溪流唱着快乐的歌儿，迎接前来游玩的游客。
白云山的树也是枝繁叶茂，假如白云山上没有了树，那就不配有“白云山”这个名字。白云山上绿树成阴，野花盛开。树林成了小动物的快乐之家，鸟儿唱着赞美大自然的歌曲，松鼠跳着感谢大自然的舞蹈。山上的树木郁郁葱葱，净化了空气，供人累了的时候乘凉，还绿化了大自然。
蓝蓝的天空上飘荡着朵朵白云，配上这湖光山色的场面，拼成了美丽的白云山，我仿佛听见了鸟儿的歌声：“白云山，真美！白云山，真美！”
写景的作文 篇2
还是习惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，喜欢秋天。
安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作，独自享受着片刻的安宁。
这样一个季节，静静之中，可以看见它，美好的颜色。
择一个阳光灿烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝!那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。
微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。
秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈啪啪，是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透明的。
在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红色在校园的某处绽开，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着激情，生活有火。你知道，秋是红的。
秋是忧郁的，是热烈的，还是明亮的?都在于你，体会的是一种平凡的乐趣，还是深沉的人生感悟。这样一个季节，也许感动你的不是迷人的.景色，而是因景而生的一种心情，带着颜色。秋天是使人平静祥和的。
走吧，静静地站在岸边，看平静的水无声无息地徜徉，看蓝色的水面倒映着蓝色的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。
点评：对秋天进行散点观察之后，作者提供了四幅纯净的画面：
蓝色画面：天空;金色画面：麦场和谷场;透明画面：秋雨;红色画面：南方红枫。
感知和情感在上述画面中被唤醒，作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考：秋天里的感动，为人们提供了一个“悟”的契机。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和万物融合在平静和详之中。
当然，像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”，生动得吓人。
写景的作文 篇3
天已经大亮了，我困难的睁开了双眼，懒散的瞄了下四周。
大家都还处在迷糊状态，没有立马清醒的感觉，小田直接在那里打呼噜，那睡相更加让人觉得特别的无语。满屋子都是啤酒罐子，垃圾食品的残骸，被丢的到处是，KTV机不知被谁贴心的调成了静音，一个不怎么认识的.男明星在那里，倾情的唱着哑歌。
我使劲得摇了摇脑袋，终于感觉有了稍微的意识，渐渐有了昨夜的片断回忆。
原来，昨天我们一下考场，便班级聚会，完后邀了几个同窗兄弟，来到了这个KTV，我们开心的买了很多东西，包括长辈平日里，三申五令禁止的啤酒。
大家显得异常的兴奋，一个个高举啤酒罐，嘴里在呐喊：让我们为过去的高考干杯！大家不约而同的把啤酒罐碰在了一起，发出了剧烈的响声，随后便是我们痛饮后的欢笑声。
小刘在那里放肆的歌唱着，那个嗓门让人叹为观止，往日不放歌，今日得以一展歌喉，立马震惊四座，尤其是在如此情景下，越发的感觉很有情感，也瞬间带动了我们的情绪，跟着他唱和起来，一首“朋友”，大家含泪高歌完毕。
心情久久难以平复，看看杂乱的零食，尽情歌唱的兄弟，我的眼角泛起了泪光，今夜我可以放肆的做回自己想做的了。
我换了个姿势，又重新沉沉的进入了梦乡，我想昨夜的狂欢，这辈子都会铭记于心。
写景的作文 篇4
春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。
春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的`地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，与他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎非常善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次把风筝放起来。
站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。
爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到了播种的季节。孩子，你要好好读书，知道吗？”我笑着点点头……下雨了，密密的，地上非常快就湿了。妈妈小心地牵着我，叮嘱我别踩到水，可我却哪儿水多就往哪儿走，水花溅起来，劈啪劈啪的响……
“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。
写景的作文 篇5
我家乡的小桥，它是那么朴实，据说它还是一座老桥。
老桥渡过了成千上万的人马，您像那德高望重的老人。您在这里工作很久了。你在这里默默无闻地付出，家乡的老百姓都是非常的感激你。
小桥上有栩栩如生的花纹，它是用石头雕刻的，是如此的精致。上面还放着几只小狮子，看上起是那么的威严，守护着这座古桥。桥的两边还放着石椅了，它是给过桥的人们休息用的。
早上，桥是最繁忙的，老人们要到桥对面的公园里去锻练身体，中年妇女们要去菜市场买菜。有不少钓鱼爱好者也赶来在桥上钓鱼，小孩们背着书包，有说有笑，并欢快地上学去了。
中午，老人们在小桥石椅子上坐着谈谈家事。星期天，孩子们经常来桥上玩耍，他们有的是来河里看小鱼，有的是在桥下的河里学游泳，还有的是来河里捕鱼的，他们给平静的.小桥带来了勃勃的生机。
晚上桥上的人是更多了，有大妈去跳广场舞，小孩在桥上看倒影，老人在上面有说有笑的，桥上桥下是如此美丽，真让人开心、快乐啊!
我家乡的小桥，十分美丽，我喜欢家乡的小桥。
写景的作文 篇6
荷花的叶子好像一个圆圆的大舞台，青蛙时不时光顾这里，在这里开演唱会。荷花像个小姑娘，黄色花心圆圆的，上面有几个小孔。这就是莲子生长的地方。她每天天亮时“起床”，天黑时“睡觉”。荷花的形状有很多层，有的只有单层。荷花的颜色多种多样，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金……它们可以说是亭亭玉立了。它们虽然不能说是香飘万里，但是近闻你会发现一股清香钻进了你的鼻子。莲蓬是荷花的'果实，形状像洗澡用的喷头。
荷花的梗是细长细长的，像一条麻绳。荷花的根是藕，一节一节的。莲蓬中的莲子可以当水果吃，也可以煮熟了当汤喝。藕可以煮熟后凉拌，也可以炒菜吃。总之，荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你，荷花!夏天很炎热,太阳晒得大地都冒火了,夏天不像春天那样生机蓬勃,但也让那些久经考验的大树更加茂盛,,夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不过气来.瞬时雷雨像冰雹一样,劈头盖脸打下来.一但雷雨过后,地上就不太热了,天边挂起一道七色的彩虹,红.橙.黄.绿.青,蓝,紫.突然,有人指着湖中叫起来:”大家快来看呀,多美的景色!”我跑过去,一看,原来是一道彩虹的倒映中包围着朵朵怒放的荷花,有粉红的有白色的,还有粉黄的,花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠,朵朵荷花花像一个个小姑娘,展动着婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！夏天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有低头，它还是在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态。
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。
写景的作文 篇7
远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的`树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻``````
天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互亲吻而发出的美妙歌吟。这是那样的动听，就像在述说着一个个大自然悠远神奇的故事。这一切虽然神秘而遥远，又是那样的真切，似乎触手可及。
枝条在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，挥袖、旋转、跳跃，如此灵动！明明只是一个平凡之夜，却让我见识到了它的非凡；让我有了一股新鲜，神奇的力量！这就是夜的馈赠！
写景的作文 篇8
我的学校——郭守敬小学，坐落在邢台市冶金北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵风铃树，像一个个高大的卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们遮阴挡雨；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的'“梨花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵风铃树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵风铃树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的风铃树！我爱校园里的“园丁”！
写景的作文 篇9
大自然若是一曲优美动听的乐章，春便是序曲。在你不经意间，春已经迈着轻快的步伐而来，当你脱下那厚厚的棉袄，感受风儿已经变得暖和，这便是春姑娘的恩赐。春雨是最先来报到的，天阴沉下来，如牛毛、如花针、如细丝的春雨便在空中飞舞而下。只身站在屋檐下，听着雨水碰着屋檐和掉落地上的滴答声，石坎的缝里不知从何时已窜出几叶嫩绿的小苗，小雨滴调皮地落在叶上，圆滚滚地顺着叶脉滑下。伸出手去接那晶莹剔透的水珠，放在手心里有沁人心脾的凉。在春雨的滋润里，你是否也会发出“好雨知时节，当春乃发生”的感叹？
雨后到公园里去寻找春的'足迹。迎面扑来的是芬芳的泥香，春雨的滋润使万物焕发生机，榕树吐出点点嫩芽，松树更加挺立，小草儿迫不及待地钻出地面，一片翠绿蔓延。远处的群山也是绿色的，是一片沉郁的翡翠绿。花儿们也不甘示弱，山茶花露出桃红的花蕾，百合已散发浓郁的花香，迎春花羞红了脸，最可人的是在那一大片绿里躲躲藏藏，若隐若现的野菊花，它没有过于浓郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黄色，闻起来是草一样的清香。也难怪晋朝陶渊明独爱菊，我偷摘了一朵别在耳边，做了个乡村姑娘。
因为春天的到来，大家伙也都精神焕发似的，脸上洋溢着笑容。老人们在公园里有说有笑，孩子们在草地上嬉戏，农民伯伯也忙于播种下新一年的希望，还有衔着泥土筑巢的燕子、急着采蜜的蜜蜂儿……“一年之计在于春”，春是万物的根源，也是快乐和收获的根源。
写景的作文 篇10
在去年暑假里妈妈带我去看大海。
我看见过雄伟壮观的瀑布，也看见过水平如镜的湖水，却从未看见过这样辽阔的海水。大海是如此的辽阔，一眼望不到边;大海是如此美丽，浪花朵朵，一朵刚落下，一朵又溅起;大海是如此汹涌，一浪未平一浪又起。
在这游玩的人都会在海上坐快艇。当我们坐在艇上时我非常激动，因为这是我人生中的第一次在海面上坐快艇!快艇在海面上画出白的弧线，溅起高的雾样的水花，弥漫在空气中，像雨一样洒在我的脸上。把手放在艇外，海水就会像鸽子一样来“啄”我的手。“啊，大海真美啊!”我不禁喊道。不一会儿就回到了岸上。
到了岸上我们走在沙滩上。在沙滩上的感觉又不一样了。平缓的.波浪一波波的涌来，与走在沙滩上的人们嬉戏着。沙滩是如此的美，上面有从未见过的，色彩缤纷的各种贝壳，绿色长长的海草，它们被海水轻柔地带到沙滩上，调皮地躲在细沙里，害羞地不想让人们发现。沙滩里的沙子是如此细，绵，这里的沙子，你把它捧在手心，它就会像水一样流走，这里的沙子绵的就像小孩嫩嫩的皮肤。小孩子们兴致勃勃地垒起城堡，装饰着沙滩。
我赤着脚站在海边，平缓的海浪好似亲吻着我的脚，远处水天相接的地方，太阳照在水面上金灿灿的美丽极了。
夕阳西下，当红红的太阳躲进海里时平静的海洋立刻翻腾起来，一道道波浪时起时伏地涌向沙滩，呐喊着冲向岩石，溅起大朵的浪花，海水把本来在沙滩上玩耍的人们赶回堤岸，好像在告诉人们：天黑了，该回家了。我也只好依依不舍地回宾馆了。
【写景的作文】相关文章：
描写景物的写景作文11-04
写景的作文11-25
写景的作文[经典]02-27
写景的作文11-06
写景的作文10-25
（精选）写景的作文11-24
写景的作文(经典)04-05
写景的作文（精选）04-28
写景的作文05-02
(精选)写景的作文01-11