描写景的作文

时间：2026-06-10 06:29:50 写景作文

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实用的描写景的作文[精品]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写景的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的描写景的作文[精品]

描写景的作文篇1

　　北京的颐和园是个美丽的大公园。

　　进来颐和园的大门，绕过了大殿，就来到了有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米，分成273间，每一间的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

　　走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面是一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

　　登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。郁葱的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的`城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长地堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，桥栏桥杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

　　颐和园到处都有美的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

描写景的作文篇2

　　要说起四季的景色，我只能发出三个字的感慨：“美极了！”置身在这美丽的境界中，你一定会感到大吃一惊！原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时，你作何感想？现在，就让我带你去领略一下这道美景吧！（问句引出下文）春姑娘悄悄地来到了人间，无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的，打响了第一声雷，“是春雷！”对！是的，春天来了，大地如惊醒了一般，迅速换上了春为他准备的绿色新衣；大树也好像刚从睡梦中醒来，抽出了绿油油的新叶；小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪，它们溶化了；小溪欢快的流淌着；动物也都从各自的洞中出来觅食，鸟儿跳上了枝头，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……（写出春的特点）春姑娘刚走，顽皮的夏宝宝又接了她的班。（转折句用的好）哟！你瞧这个夏宝宝，到处“胡作非为”，把地面烤得火热，让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他，有了他，孩子们可以在游泳池里嬉戏，可以品尝美味的冰冻食品，还可以在公园里观看那粉红色的荷花，夏天能让孩子们高兴，不美吗？秋则是给人带来了丰收的喜悦，果园里，各种水果挂满枝头，苹果红红的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象，举不胜举，我就不一一去说了。呼――北风刮过，人们都明白，冬姐姐来了，她给大地盖上了雪白的棉被，我们在空旷的雪地上打雪仗，乘雪车，堆雪人，真好玩儿！雪花飘飘，风儿萧萧，放眼望去一片雪白……置身四季美景，让我体味到生活的无限美好。我爱四季！

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的.感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

　　（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

描写景的作文篇3

　　我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。

　　有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。“啊，雨后的'气味真清新呀！”它们异口同声道。

　　啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。

描写景的作文篇4

　　雨过天晴，天高地爽，我来到田野里。

　　红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光。路旁的树木直立着，像给土地围上了高大的绿墙。你看，这的地瓜像黄色的地毯。棉田像无边的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃压弯了枝头，不少棉桃吐出了许多雪白雪白的棉絮。来到玉米地，这更热闹，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黄的牙齿。

　　地头上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着。红红的穗子像少女头上的'珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸的摇曳。和高粱做邻居的是一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。

　　啊！我爱着美丽的田野。

描写景的作文篇5

　　一年四季，我曾陶醉于莺歌燕舞、鸟语花香的春；我曾陶醉于骄阳似火、姹紫嫣红的夏；我曾陶醉于玉露生凉的、硕果累累的秋；但我更醉心于白雪皑皑、冰清玉洁的冬。虽然冬天没有阳光明媚、万紫千红；没有林茂草盛；没有云淡日丽、硕果飘香，但是却有粉妆玉砌、银装素裹，在我眼里，它是一年四季中最美丽的'风景。

　　你看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。

　　天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡；好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。

　　于是我取下手套，任由她飞落在我手上，还没等我看清她的样子，它却以在我手心融化，那种感觉真的很奇妙！

　　不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。

　　如此美丽的雪，怎叫人不爱她？我喜欢在冬天的美景中徜徉；我喜欢在冬天的美景中流连；我喜欢在冬天的美景中思考；冬天的美景，真让我陶醉……

描写景的作文篇6

　　我的家乡在郑州市上街区，那里风景优美，尤其是五云山的景色更是让人赞叹不已。

　　五云山的山脚下，绿树成荫，有栎树、橡树、松树、枫树、槐树等等。树底下的草坪上，开满了鲜艳的花朵。走进里面，空气清新，芬芳扑鼻。闻一闻，所有的烦恼都抛到了九霄云外。

　　五云山的半山腰，花儿开放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他们的颜色可真多呀！有红的、白的.、紫的、黄的、绿的等等。这些花朵在小草的衬托下显得更加艳丽了。

　　最壮观的就是五云山的山顶了。一爬到山顶，周围云雾缭绕，仿佛进入了仙境一般，往远处望去，一座座山连绵起伏，就像一个个驼峰。往下望去，所有的景物都像蚂蚁一样渺小。

　　啊！五云山可真美啊，我爱五云山，我爱我的家乡。

描写景的作文篇7

　　夜里下了一场鹅毛大雪。洁白的雪花覆盖着大地，远处的树白了，房顶白了，真是一个银色的世界。

　　早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏着雪，哼着歌，到森林里去玩。走着走着，远远地看见一位老爷爷正坐在那儿吃东西。她走近一瞧，原来老爷爷坐的`是冰凳子，吃的是冰块。晶晶好奇地问：“老爷爷，这么冷的天吃冰块，不觉得冷吗？”老爷爷笑眯眯地回答：“不冷，不冷。因为我是冰雪爷爷，就生活在这冰的世界里。”“真的吗？”晶晶张大了嘴。爷爷接着说：“不信，我就带你去参观我住的房子吧！”

　　冰雪爷爷带着晶晶来到一座房屋跟前，爷爷指着房屋笑咪咪地说：“瞧，这就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圆顶的，看不到一根木头、一块砖，完全用冰雪砌成。

　　晶晶又随着老爷爷走进雪屋。她看见屋子里也到处是雪，还铺着一床雪被子，便间：“冰雪爷爷，您晚上就盖这吗？”老爷爷笑着没吭声，他掀开雪被子，哇，一片绿色的麦苗！老爷爷说：“冬天，麦苗盖上雪被子，无论天多么冷，麦苗都不会冻死。到了来年春天，天气变暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，让麦苗喝得足足的。这样，麦子才能长得好，长得壮，麦收才能有好的收成呢！”晶晶听了，拍着手说：“原来雪地里还藏着不少知识呀，谢谢您，冰雪爷爷！”

描写景的作文篇8

　　一阵阵秋风向我迎面而来，让我感到凉飕飕的，同时也让树叶开始了大合唱，让果园迎来了一个大丰收。

　　秋天的公园里，当然也会有一些变化了，它不像春天那样绿意怏然；不像夏天那样万紫千红；也不像冬天那样白雪皑皑，但这时的它也有自己的特点。

　　秋天的公园，数目是美的。我最喜欢的是那枫树和银杏树，它们各有各的.特点，如果让我选，我也选不出哪个更漂亮。枫树到了秋天就变成了红色，从远处看，还以为是着火了呢！枫树叶子像一个小爪子，干了以后就开始变得粗糙，不像以前那么光滑了。银杏树到了秋天，叶子就开始变黄了，让整棵树显得像镀金了一样，看到满树金黄色银杏叶的这个时候，我就会觉得是不是把名字改成“金杏树”会更切合实际一点呢？银杏叶像一把小扇子，叶脉清晰可见，让它显得更加生机勃勃。

　　这个季节除了景色美，天气还好，秋高气爽。人们也喜欢走出去，到公园里散步，锻炼身体，同时还置身于美景中，真是惬意啊！

　　秋天的公园，让我向往，向往它那迷人的美景。