描写景的作文合集(9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的描写景的作文9篇,希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1
伴随着缕缕冬雨的缠绵,免不掉寒意悱恻,与你牵手在这冷冷的街头,吮一口热茶,靠近你。雨幕就是一道透明的'帘,帘外繁华三千,魅惑迷影。我在帘内,你伟岸身躯。
倾尽所有与你相依,富贵贫瘠幻成空名,冬雨那么亮,划破阴霾,照亮心灵。
这样的怜惜小心翼翼,融和了我最真的关切。如同每一株繁花的枝头,花和叶曾经怎样的热烈。零落,无声无息,依然滋养着又一轮花期。
与你相拥互道别离,转身,化成这场冬雨,那么密切地笼罩你。
描写景的作文 篇2
春天随着风铃清脆的响声,悄然地来到了我们的身边。于是,我和妈妈便去梅花山寻访春天的足迹。
梅花山是梅花的海洋。那里的梅花五彩缤纷,有红色的,有淡绿色的,有白色的……你瞧,那里有一株开得最茂盛的梅花树,在远处都能闻到它的清香。那些花瓣随风飘落,洒在我们身上,仿佛我们身上也散发出香气了。有的梅花已经完全盛开了,像孩子们灿烂的笑脸;有的梅花只开了一半,像一个个害羞的小姑娘;还有的梅花只有一个花苞,像一个握紧的小拳头。梅花有六层的,也有四层的`,美丽极了。
我们又来到池塘边,池水在阳光的照耀下,跃动着细碎的金光,风一吹,梅花的花瓣飘落在池塘里,像一条条梅花船飘向远方。小鱼在水里欢快地玩耍,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿。在岸边的草坪上,小草也钻出了地面,它的颜色嫩绿嫩绿的,在春风的吹拂下欢快地跳起了舞;泥土也变得很松软,好像踩一脚就能陷下去似的;枝头上的树叶也抽出了新芽,虽然它们身体很小,但还是让人感觉到了春天的气息。
我走着走着,突然发现有几只小蝴蝶和小蜜蜂在花朵中飞来飞去。蝴蝶在花丛中跳舞,像是几个小精灵在宣布春天到来的喜讯;勤劳的小蜜蜂在认真地采蜜,创造未来美好的生活。
一年之计在于春,春天蕴含着蓬勃的生命力与创造力,它将鼓起生命的风帆,与我们共同前行!
描写景的作文 篇3
“砰”的一声枪神响起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸腾了起来,没错,最热烈的赛事1500米开始了,这是一个瘦弱的身影映入我的眼帘本来是不应该有人横穿赛道的啊!我定睛一看,“啊,是蒋嘉杰”我惊呼了一声。
本来跑完400米的他不是应该坐在位子上放松,休息的吗?为什么他会有1500米,想到这,我似乎听到了什么。“这对蒋嘉杰来说不公平”我听了这话才想到今天蒋嘉杰要跑1500米的。
那个瘦小的身影突然晃了一下,我头发上的水滴,滴到了我的眼睛里,我赶忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站着,雨就把我的眼睛淋湿了。
知道要跑1500米时,蒋嘉杰并没有说什么放弃,而选择坚持下来,看见他的脸被雨水冲刷后依然面黄肌瘦的样子,我真不知,他还能否坚持住。开始,他没有跑得很快,我也知道,在这种情况下,匀速跑是的回复体力的办法了。
过了一会,他跑了一半了,但原来就慢的脚步,好像又慢了些。在雨中,甚至从他嘴里大块大块呼出的白棋,都可以清晰地看见,只见他的脸色越发难看,就在我不忍心看他的时候,1500米也已经接近了尾声,人声依然鼎沸着。
不过就在这时,他的脚步惊奇地快乐起来,不一会,他就爆发出了傲人的速度,见这一幕,减弱口号的`我们班“加油”再次喊了起来,在最后两圈的时候,他突破了自我,一个穿着蓝色衣服的英雄仿佛在奔跑着,不为其他的,就只是为了我们803班的成绩。我越发地激励。
一个,两个,三个...原本的最后已不复存在。追歼变成了第四名,用尽,最后一点力气,冲进了终点线,我们全部急忙上去扶他,把他的手放在我们的肩膀上,他毫无力气,直接倒在了上面。在这时,他开口了,他跑完1500米狗的第一句话是:“如果让我可以休息一会的话,我可以跑的更好,为了我,也为了我们班拿到更好的分数”。
这是我眼中的视线模糊了,就是这么一个瘦小的人,却爆发出了如此强大的力量,心中不禁对他钦佩。
描写景的作文 篇4
美丽的西湖 浙江省杭州市建新小学三年级 汪月寒 指导老师 余葵葵 俗话说得好,上有天堂,下有苏杭。杭州的西湖是《世界遗产名录》中唯一一处湖泊类文化遗产,是全人类共同呵护的魂宝。我生在杭州,有西湖陪着我长大,这真是一件无比幸福的事。 西湖的美,是自然的美。春天,有苏堤春晓,间株杨柳间株桃。粉红的桃花绽开笑脸,嫩绿的'柳枝甩着长辫。夏天,有曲院风荷,莲叶一片挨着一片,衬得荷花宝宝分外娇憨。秋天,有平湖秋月,湖光潋滟,月色清亮,这时歪坐在岸边的美人靠上,绝对是人间少有的享受。冬天,有断桥残雪,说实话,这个美景我还没有机会看到。不过光是想象,也够美了。 西湖的美,还因为它藏着故事。
无论是那些数不清的文化名人,还是美丽的白蛇传说,西湖总是让无数的中外游客魂牵梦萦。 晴天的时候,阳光一照,平静的湖面像一面明亮的大镜子。湖面上,一只只游船浮在上头,缓缓前行。所有的人都在尽情地欣赏这迷人的湖光山色。要是遇上雨天,西湖就好像披上了一层薄纱,远山一片朦胧,就像童话里的仙境。看着看着,我不禁想起了苏轼写的那首诗:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 西湖像一颗耀眼的明珠,散发出点点光芒,我爱美丽的西湖。
描写景的作文 篇5
我的家乡在唐山,那里风景优美,最著名的要算景色宜人的南湖了。因为它美在水,美在树,美在岛描写唐山景色作文描写唐山景色作文。
南湖的美,美在水。湖水清澈见底,游鱼细石,历历在目。南湖的水像一面大镜子,一望无际,直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托,那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异,有的打着花苞,像一个含蓄的小姑娘;有的开一两片,像将要成熟的少年;有的全部盛开了,像一张张绽开的笑脸;还有的像满天的星斗洒落下来,在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同,粉的淡雅,白的纯洁,黄的高贵,美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候,一阵微风吹来,荷花散发出迷人的清香,在旁边欣赏风景的人,都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景,我不禁想起宋代杨万里的`诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”南湖不但水美,树也美。
一排排柳树远远看去,就像一把把巨大的绿伞。春天,一阵阵微风吹来,柳树就随风舞动,柳条轻轻地抚摸着湖面,鱼儿们不时地跳出水来,一次次向我露出可爱的笑脸,好像在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢,好像在举办一个音乐会,这边“叽叽”,那边“喳喳”,热闹极了!我又想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,人们在树下乘凉,无忧无虑地坐在树旁,看着眼前那风光秀丽的景色,不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏---知了,知了……秋天,柳树的叶子变黄了,像一只只金灿灿的蝴蝶,飞落到湖面上,一幅依依不舍的样子,一切都变成金黄色了。冬天,树上积满了白雪,好像披上了一层白大衣,在湖边静静地等待着春天的到来。南湖不但树美,而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花,红的,黄的,白的,淡蓝的,真像个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声:“我爱你!景诱人的南湖!”说完,一群漂亮的白鹅迎面飞来,把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采,真是一个富饶的旅游胜地。
南湖,是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信,南湖一定会成为中外游客向往的地方!
描写景的作文 篇6
秋天的景色真迷人,它像一个漂亮的少女,陪伴着大地妈妈度过秋高气爽的季节;它又像一颗耀眼珍珠,和水果一起成熟。
花坛里一朵连一朵的菊花真漂亮,它的茎是墨绿的,挺的笔直,看上去很神气,叶子也是墨绿的,像张开的手掌,最引人注目的还是那一朵朵花。花瓣一丝丝的,弯弯曲曲,像是蚊子的爪子,整个花朵像一个个火红的'绣球。
果园里,红艳艳的水蜜桃,压得枝条都弯了下来,金色的梨子结的真多,一个个数也数不清,最惹人喜爱的是葡萄,深绿的、浅绿的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一层淡淡的霜。石榴树上,一个个大石榴饱满的裂开“笑口”。
菜园里,冬瓜围上了白纱巾,茄子穿上了大紫袍。
你看,大树爷爷把手臂一挥,黄黄的叶子就像一枚枚漂亮的书签,飘落下来,就像给大地妈妈穿上一件黄毛衣,大雁们也一起飞上了蓝天,它们排成了一个大大的“人”字,边飞边叫,好像在告诉我们:“秋天来了”!
描写景的作文 篇7
艳阳高照的晴,我不喜欢你;轰隆隆的雷,我不爱你;犹如白发魔女的电,我有些讨厌你;只有雨,那天地之间的使者,才最令人心怡。
要下雨的天空灰蒙蒙的,有许多蜻蜓在低空飞行,我想:“这会不会是老天爷生气了呢?”夏天的脾气不太好,下起雨来,狂风暴雨不说,一下就下个没完。花坛里的花儿真娇嫩呀,它们经得住这场考验吗?
哗!雨来了,别说,这夏天的雨还真跟别的季节的雨不一样呢。别的季节的雨先是雨珠,再是雨丝,最后是雨帘。夏天的雨可不管这么多,该怎样就怎样。远看,就像大自然织了一幅雨帘;近看,这帘子好像是透明的呢!我好像迷迷糊糊看见了雨丝,是幻觉吗?再看一下,已经看不见了。往下看,那嘀嗒嘀嗒的声音滴落在池塘里,犹如正在演奏一支乐曲,水面上形成的一层薄雾使我看不清它的真面目,难道这是神秘少女的面纱吗?我仿佛听见雨点在交谈,闻到它们身上那股特殊的味道。我终于明白——大自然的美景,仅靠眼睛去看是不够的,只有靠五官去感受,才能真正感受到它的.美。
雨停了,天边出现了一道彩虹,真是“不经历风雨,怎么见彩虹”。那些花儿在雨水的冲洗下,显得更加娇艳。雨后的空气好清新,雨不愧为天地间的使者啊!
雨,你是天地之间的使者,大自然因为有你而显得更加美丽!
指导老师评语:多么富有诗意的句子,给老师带来了一种享受!
描写景的作文 篇8
冬天来临,虽然有点冷,但早已不能同以前的冬天可比。
阴阴的天连续了好几天。三天前洗的衣服在屋外晾者到现在还没有干,虽然早已不是刚洗时雨水滴滴,却也是湿的
风吹来,虽然是一丝丝轻轻的风,但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起。撒在它所遇到每个人的脸上、颈子里、手上...早被冬天吓趴下去的.头发被风挠得微微颤抖,好像头发也觉得冷一样。街上的行人欲断魂,萧条得像座死城一样,偶尔有几辆轿车呼啸而过,只留下几串淡烟轻飘地散开...
冬天不是没有阳光的,冬天的阳光不暖和但很温和,不似夏日的烈阳。明朗而又不热烈的东阳轻轻的照射着大地,安扶着光秃秃的树枝,轻吻着大地上还有几棵不屈于寒冷的绿草,给他们以无畏不屈的勇气和希望...
寒冷的气息将人们都变成一只只胖胖企鹅,但都比以前的冬天瘦小些,几只企鹅歪歪斜斜而又匆匆过街头。就连池塘的水也好像怕冷,都聚在一起,变成一块块的冰块来取暖,太阳吻着冰块,有少许的水精灵们快乐的离开了大伙儿们聚集的地方,仿佛是召唤其他的伙伴一起去外地旅游,飘向空中,迎接太阳。然而太阳却走得很匆,刚出来几个精灵就被寒冷的风吹得躲藏了起来,终于连那最初的精灵也到大家那里去取暖了...
那些空中的一些水精灵们也迫于冬天的淫威而聚在一起飘落地上,为大地铺满了一层厚厚的白霜万里皑皑。然而雪还未曾下,真正的冬天还没有来,没有雪的冬天总是让人有点遗憾,可是这个冬天还会有雪吗?天气预报上说今年冬天最低的温度就是这几天,可我还是没有看见要下雪的痕迹...
描写景的作文 篇9
雪,他是冬爷爷送给人们的礼物,他想白色的天使那样洁白无瑕,她是美的化身,从天空中纷纷落落,又像一只只小蝴蝶在空中飞落。
雪,想一个顽皮的小孩和我们在玩捉迷藏,有的一落下来化就成水,让我们找不到,他却在那偷笑。雪后银色的天堂,就成了“儿童乐园”。一些同学完起了打雪仗,你瞧!一些高年级同学正在互相发动“攻击”呢!还有这边,一个小学生拿这一个“大炮”,好像要对别人“猛击”。书上、楼顶到处是白雪,好像一个个卫士披着白色的`披风,看到这里突然上课铃声响了,我只还回到座位上。
这就是我们学校,凭我去年冬天时的记忆才把这一切写下来的。我的记忆还不错吧!拜拜!
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