描写景的作文

时间：2026-06-10 09:59:51 写景作文

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【优选】描写景的作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写景的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【优选】描写景的作文8篇

描写景的作文篇1

　　前几个星期，我去体育场赏花，各种各样的花多的数不清有杜鹃、玫瑰、喇叭花等许多美丽的'花儿，花儿被风吹动好像在说：“我美吗？”另一朵花又像对它说：“你别骄傲了。”喇叭花像一个喇叭，风儿娃娃又好像把它吹响。这时，妈妈问我：“好看吗？”我不假思索地说：“好看极了！”

　　啊！花儿这处景色真美。真希望花儿变的五光十色，魅力无比！

描写景的作文篇2

　　沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。

　　早上，我吃完饭后，背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山，笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花，周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。

　　来到学校，同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后，大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了，同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出，跑到操场上，跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰几个向另外几个同学围过去，准备打雪仗。谁知还没等我们靠近，他们几个已趁我们不注意，来了个突然袭击，一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好，对方的“炮弹”不断飞来，我们手足无措，只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的'危险，伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿，虽然我们几乎每个人都挂了“彩”，但手里都有了“炮弹”。这时，不知道谁喊了一声：“同学们，冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气，我们一起向楼下冲去，刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了，我们同时出击，手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降，有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”，就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了，同学们放声大笑，笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。

　　雪啊!你尽情地下吧，你给校园带来了多少的乐趣啊!

描写景的作文篇3

　　清晨，天就阴沉沉的，逐渐地阴得更浓了，浓到再也化不开的时候，终于变作了雨。

　　起初，有一两滴来报到，像是探路的先锋；眨个眼，就纷纷扬扬，蜂拥而至了。密密麻麻的，天地之间都被雨丝串连起来，像挂满了重重的帘幕。

　　帘幕下，别有一番景致。

　　雨滴打在湖水里，水面荡起了小小的涟漪，无数的涟漪交叠起来，湖面就像盛开了大大小小圆圆的花，大的，小的，半大不小的，手拉着手，心连着心，此起彼伏，重重叠叠，好不热闹。如果侧耳倾听，似乎还在窃窃私语呢。

　　雨滴打在小草上，草儿就弯弯娇嫩的身子，随之又一展，水珠就顺着叶面滑落走了。可总有顽皮的，赖着不想走，滚落到草芽的心心里，晶莹剔透，倒像是藏了一颗珍珠。

　　雨滴打在花上，花儿瞬间就笑了，抖抖花瓣，颜色变得更鲜艳靓丽。凑身嗅嗅，花的芬芳，雨的`清香温柔地交融着，真是难得的沁人心脾。

　　雨中的树木从平日的呆讷中缓过神来，像是洗了个清水澡，一瞬间，容光焕发、精神抖擞、神采奕奕，在纤纤雨丝中，情不自禁地翩翩起舞。

　　灰蒙蒙的天空中，偶尔掠过几只燕子，矫健的身姿披风斩雨，凌厉地捕捉着仓慌的虫子，真像风雨中勤快的精灵。

　　雨一直下，我们踏着水花，蹦蹦跳跳、开开心心地去上学，风雨无阻。

描写景的作文篇4

　　夏意未尽，秋天的使者已悄悄降临，大树下，马路边，甚至房顶上，都有它们的踪迹。可以说它们千姿百态，因为它们有像山子的，有像小船的，有像扇子的……，可以说它们五颜六色，因为它们红的似火，黄的`胜金，绿的翡翠……。每一片秋叶无不诉说着秋天的到来。

　　双休日，走进大自然，嘘，轻点，不要惊动花儿，不要踩到小草，将叶片精灵轻轻摘下，再深吸一口气，感受一下大自然的气息。

　　回到家，将叶片摆到桌上，小心地摆弄好，呵，漂亮！这是一片标准的“魔术叶”。正面的颜色好看得很，是由深绿色和浅绿色混合而成。反面则是另外的一副情景，风格截然不同，小小的叶片上分布着大大小小的花纹，中间的叶脉有有短，像骨骼一样支撑着主脉。

　　托在手心，感觉叶面真粗糙，脉络似山峰，连绵起伏，忽高忽低。再摸整体，好硬，如铁片一般！男儿就是要这般刚强！

　　伸出舌尖，在叶子的表面上下移动着，细细品味。是咸，对，有一点白盐的咸味；是苦，对，有那么一些落叶的苦涩。

　　将叶片贴在鼻孔前，一股淡淡的清香直往鼻里闯，陶醉，似乎这是世上最香的味儿。

　　最后，让我们走出门去，把叶子放在地上，赠给大地，送给秋姑娘。

描写景的作文篇5

　凛冽的寒风送走了硕果累累的金秋，当第一片晶莹的雪花像白衣仙女一样飘然而至时，那是冬姑娘在向我们报信：冬天来了看！大片大片的.雪花像鹅毛，像无数只白色的蝴蝶在空中飞舞，它们你拉着我，我抱着你，顽皮地飘落到地面此时路上的行人不由自主地伸开双臂，闭上了眼睛，也许是在呼吸着空气的清新，品尝着雪花的味道，仿佛时间就在这一刻凝固了，让这一切变成了一幅绝美的图画。

　　雪停了，太阳伯伯送来了笑脸，整个世界散发出耀眼的光芒，射得人眼睛发痛，你瞧！大地、树木、房屋都是一片洁白，就连那粉红色的的大楼也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一个粉妆玉砌、晶莹剔透的童话王国。

　　小朋友们出来了，他们像一朵朵五颜六色的小花，点缀着这银白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花让这个童话王国每一个角落都充满了生机。

　　我爱这美丽如画的冬天！

描写景的作文篇6

　　炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…

　　夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的'事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

描写景的作文篇7

　　早晨，我与父母回到思念的家乡――陈集。

　　先搭公交车，车上可真多呀！早上 7 ： 00 终于回到家了！

　　中午 12 ： 00 ，我吃午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了。过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！是太阳快下山了。

　　我不知的，总好热。说：“心静凉。”，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被照射的成彩色的`了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起炊烟。房门会“吱呀”的，走出小姑娘小伙子。

　　夕阳下的乡村景色可真美 !

描写景的作文篇8

　　冬爷爷刚走，春姑娘提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。

　　走进了龙潭公园，只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来，才冒出一点儿芽，嫩嫩的，绿绿的，这使我想到了“离离原上草，一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走，在湖边的花坛上，长着各种各样的野花在花坛中也睡醒了，太阳照耀下来，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的.……真是百花争艳，五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜，它们真勤劳呀！

　　春风吹过了我的脸颊，抚摸着我的头发。风走到了湖面上，使湖面荡起了波纹，只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上，唧唧地叫着，然后又飞去了，歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树，那棵松树是那样的翠绿，叶子长长的，平平的和其他树不同。

　　春天是那么美丽，我希望春天长驻人间，更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦！

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