关于写人的作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于写人的作文,希望对大家有所帮助。
关于写人的作文1
我的爸爸有一个路人皆知的习惯,吃饭吃得奇慢。我一直认为他这是遗传,因为我奶奶也是一个吃饭吃得超慢的人。
对于这一点,姐姐却不以为同,她认为爸爸之所以吃得这么慢,里面一定有隐情。根据是奶奶吃得慢是牙口不好,而爸爸的牙口还好着呢!对于这两种截然不同的关点,我和她争持不下。
又到晚饭时间了,照常,今天爸爸又像七十岁的老公公一般吃得很慢,很慢。我笑着对爸爸说:“快吃呀!爸爸,你再不快吃,我可就要把所有的菜一扫而光了。”“你管自己吃吧!不要管我,我还要一会儿。”爸爸夹了口菜慢条思理的说。一听这话,我连忙把好菜拼命往自己碗里夹,秋风扫落叶,只一会儿工夫,菜就所剩无几了。急得妈妈在旁一个劲地说:“吃慢点,你爸爸都还没吃呢!”我揩揩油嘴说:“谁叫他这么慢,嘿嘿,我吃饱了。”我满足地离开了饭桌,只听爸爸对妈妈说着:“没关系,孩子正长身体呢……”
我从外面玩好回来,爸爸已经吃好走了,妈妈一边收拾饭桌一边叹气:“唉,为了给孩子多吃点,每次都吃得这么慢……”听了这话,我心里一惊,难道爸爸吃饭慢,正如姐姐说的另有隐情,我连忙问妈妈,妈妈起先不肯说,在我的再三请求下,才向我道明了原因:“你爸他吃得慢呀,是他舍不得吃,他要等你们全吃完,留下的.剩菜他才吃,所以他吃吃停停,他是在等你们快吃完饭呀!这几天他胃不好,查了一下说是胃病,唉,叫他多吃点,他还不听。”
听到这里,我的眼泪在眼眶里不停地打转,一直以为爸爸是个慢性子,为了我们几个孩子吃得好,吃得饱,竟每天吃我们留下不多的剩菜。如果说一顿他可以轻而易举地做到,那十顿,二十顿、三十顿……他又是如何坚持下来的呢?是“爱”,是他对我们的爱,一个父亲对孩子的爱,让他坚持下来了。
从我知道原因的那时起,我已非复吴下阿蒙了,取而代之的是一位体谅父母、孝敬父母的我;在饭桌上亦看不到以前那个狼吞虎咽的孩子了,而多了一个像爸爸一样吃饭超慢孩子。我要感谢爸爸,是他让我真正懂得了什么是“爱”。
关于写人的作文2
“后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海/后来/终于在眼泪中明白/有些人一旦错过就不在……”每当刘若英低柔的声音在耳边响起,我总会禁不住想起奶奶。
在童年的记忆中,奶奶占据了我生活的四分之三的空间与时间,听到《后来》,奶奶的点点滴滴就像中秋的`月亮在我的脑海中浮现。
爷爷在奶奶很年轻时便过世了,留下了三个儿女让没有劳动力的奶奶抚养。奶奶终日以泪洗脸,靠亲朋与政府的资助维持残缺的家,但三个孩子只剩下两个。爸爸结婚时,因为家穷,奶奶是东挪西借才给爸爸完成婚事。穷则思变,爸爸妈妈在生下弟弟后带上弟弟外出谋生,我与姐姐就与奶奶一起生活。
艰难的生活环境让奶奶没少哭过,那时我总是觉得烦,一见她哭我便理也不理地往同学家里跑。奶奶身体很差,常吃药,家里常年有药味,我总觉得我们家的事特多,我最不想呆的地方就是家了。
后来,经过爸爸的拼搏奋斗,家里经济状况改善了许多,奶奶手里也有了多余的钱,于是奶奶总会买吃的买穿的给我。同学们都很羡慕我,说我有个好奶奶。可我却不以为然:钱是我爸妈赚来的,买东西给我那是正常的。在我记忆中,我很少有善待她的场面,那年我念初一,中午放学回家,奶奶依旧躺在床上,我知道她又犯病了,再看看锅——没饭,不知怎的,可能是因为肚子饿,我没好气地问她为什么,她用微弱的声音回答我:奶奶今天没力气去买菜,所以只煮了绿豆,你先吃点,呆会……没等她的话讲完,我又跑了。
不久,我转学到了县城,在人地生疏凡事都要自理的地方,我渐渐感受到了亲情的可贵,与奶奶相依为命的日子是这样的令人难忘!我还清楚地记得当初与奶奶通的一次电话:奶奶,我好想你,我好想回家念书……这是我长这么大头一次想念她,我想她当时肯定在哭,但我知道她的心里却笑:小孙女懂事了。
关于写人的作文3
我身边的小能人可多了,有“写作高手”仇静怡,“写字高手”王尧飞,“朗读达人”郭雨涵……其中,我最佩服的是“体育健将”王博玉。
体育课是我们比拼体能的好时机。王博玉是我们班的体育健将,必定会大显身手。每次我们班进行跑步比赛,他总是稳坐冠军宝座。李老师的一声哨响,男生们就像脱缰的野马一样冲了出去。我在心里暗暗地想:“王博玉,我一定要超过你,我好几次都和冠军失之交臂,这次我一定要超过你,获得第一名!”我大步地跑着,调整呼吸,紧紧地跟在王博玉后面。可是王博玉看到我紧随其后,便撒开大长腿,使劲地甩动着胳膊,和我拉开了距离。我眼看着距离越来越大,手脚却使不上劲儿。到最后,王博玉还是夺得了冠军,我只能甘拜下风,自叹不如。
正因为我们班有飞毛腿王博玉,所以才会在运动会的跑步比赛上展露头角。
前几天,我们举行了运动会,王博玉为我们班的50米和接力跑都争了光,让我们全班振奋不已。50米短跑是王博玉的强项,比赛开始了,站在跑道上的四个人中他是最高的,这让我们的信心又增加了许多。李老师一声大喊:“预备”,他两眼盯着前方,咬紧牙关,王博玉左腿向前弓,右腿向后绷直,两只手一前一后,已经做好了随时向前跑的'准备。“嘟”的一声,跑道上的运动员们,就像离弦的箭一样,飞了出去。同学们沸腾了,加油声、呼喊声,有的摆动手臂,有的紧跟着跑。一眨眼的工夫,王博玉已经到达终点。有的同学还没有等王博玉来到队伍,就过去拉着他的手,勾着他的肩膀……团队接力赛时,有同学在第四棒的时候失误了,棒掉在地上,我们都以为我们这次得不到第一名了。这时候,王博玉接到棒,奋力冲刺,转眼超越了其他班的选手,最终我们班保住了第一。
这就是我们班的王博玉,他不愧是我们班名副其实的“体育健将”呀!
关于写人的作文4
如果你成绩不理想,那么,朋友请坚强。使坚强成为下次考试的动力;
如果你与朋友有矛盾,那么,朋友请坚强,使坚强增进你俩之间的友谊;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友请坚强,使坚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人生路,充满荆棘的人生路,如果不学会坚强,我将如何面对明天的生活呢?
从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条坚强路。
妈妈跟我说,在我蹒跚学步时,妈妈大胆的放开我的手使我自己走。我两只小手挣扎,小脚蹭往前挪,那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭,妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑自己爬起来。这样,我比同龄的孩子早一步学会了走路。
能踏进学校的大门是我的愿望,听姐姐说,坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远,该怎么办呢?原来以为妈妈会与许多的爸爸妈妈一样接送我的,但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了,那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的,一路上朋友多了,说话的人也有了,我不再哭了,因为我学会了坚强,不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。
美好的`青春岁月是人一生最美好的时光,是笑的最灿烂,最动人的时候,更会似刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时,爸爸妈妈要外出打工,使我自己在家。虽然心里极不愿意,但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间,眼泪情不自禁的顺我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头,哭红了双眼。我害怕的要死,脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事,吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平,为什么总使我成为那个特殊的一个。但渐渐的,我不哭了,我开始懂得开心的过自己的生活。
从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩,从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女,这其中的含义太深太深,只有坚强的人才能读懂,只有坚强的心才能理解。
关于写人的作文5
夜深了,窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外,任月光洒满大地。
我陷入了深深的沉思……——题记
两三年前,也是在这个华丽的月亮将漆黑的夜照得明亮的夜晚。我失魂落魄走在小路上,想着几个小时前的委屈,眼泪像断了线的珍珠项链,嘀嗒地落下。火红的店铺;热情的呦喝;诱人的香味,不知不觉中已好几时没吃饭了。好怀念妈妈做的清蒸鲤鱼,红烧排骨......也许我再也吃不到了。
一阵诱人的香气勾起了我的食欲,我不断地徘徊在这摊位附近。守摊的老婆婆见我在这徘徊很久,热情得对我说:"小孩,来碗扁食吧,我这特制扁食一闻,就想吃。”"嗯!"终究,饥饿战胜了理智,哪怕我身无分文。“咕噜”一声,一碗热气腾腾的.扁食已经下肚,但肚子还没喂饱,又盛了一碗。看到碗底,我已经懵了,我都没钱,为什么还吃?当老婆婆来收费时,我说出了事实,老婆婆愣了一下(当然,被人吃了两大碗扁食,谁都会心疼的),对我说;“没关系,小孩免费的。”接着,我便和老婆婆谈起来。当谈到我为何在这时,眼泪不争气地落下,“家里的红烧鱼被猫偷吃了,妈妈不分青红皂白地说是我吃的,我撒了谎,我很气愤,就想到了离家出走。老婆婆·你在我最困难时帮助了我,不然,您当我的妈妈吧?”老婆婆语重心长地对我说:“小傻瓜,我只给予你两碗扁食,你妈妈含辛茹苦地把你养大,对你的帮助是我的无数倍,你说要认谁为妈妈呢?”我瞬间恍然大悟,急忙跑回家,对老婆婆说;“谢谢您老婆婆!”
假如她是一颗小星星,她一定会发挥自己的光和热,去照亮人间;假如她是一颗小星星,她一定会把自己的光和无畏的勇气,传送给世界上的每一个人;假如她是一颗小星星,她只愿自己能永远是一颗默默无闻的小星星。
关于写人的作文6
一天之计在于晨,当我们每天清晨走出家门,看见那整洁的街道,干净的马路时,有没有想过那些辛苦工作的清洁工人们。一天清晨,天刚蒙蒙亮,门外沙沙的响声已经把我折磨的不行了,终于我再也忍不住从床上一下子爬起来,来到窗前一看一位穿着工作服的阿姨出现在我的眼前。
本来还想抱怨的我,突然感到嘴巴被一种无形的`东西堵住了……
现在才7点整,街上才有2个人可是扫地的阿姨已经放弃了他们的歇息时间六点就爬了起来,清扫着前一天的垃圾,这时我已经被感动了,扫地的人们戴着白色的口罩,操起沉重的扫把,正因为有了这一群默默无闻辛勤付出的人,我们的城市才会变得干净,可是他们却从不埋怨,也不自夸,不要求回报,只希望我们的城市有一个美好的环境,他们从早忙到晚,用他们微薄的工资养家糊口,也不埋怨,楼下依然响起沙沙的声音,不知为什么,现在在听到这种声音也不会厌烦了,因为我知道那是一种多么高尚的职业呀,同时扫地的阿姨那持之以恒的精神让我吃惊,人们丢了一片纸接着又丢了一片纸,现在扫地的阿姨又要挥动手臂,用它那长满老茧的大手挥动扫把来清理这些垃圾,扫了一遍又一遍,每天都重复同样的工作,不厌其烦,可这又有什么办法呢?为了让城市变得干净、世界变得美好,为了让可恶的垃圾消失,扫地的人们就这样扫着,不厌其烦的扫着,夜深人静时她在扫着,日落西山时她也在扫着。日复一日,年复一年,就说我们学校门口吧!每天放学大批学生涌进小卖部你争我抢,零食、玩具。买完后,打开包装随手一丢,你丢我也丢,一会校门口满地都是形形色色的包装纸,扫地的阿姨急得满头大汗了,可是同学们呢?若无其事,笑着跑着只留下扫地的人还在那里挥动大扫把清理着垃圾,一下、两下。环卫工人们说是用这一双粗大的手和大扫把给我们创造了一这一个个干净、优美的城市甚至世界。
说到底,这些垃圾都是不讲究卫生的人们制造的,我们呼吁请每个公民都来爱护我们的环境吧!让我们拥的一个美丽的环境、干净的世界!
关于写人的作文7
提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。
那天,我和妈妈走在回家的路上,妈妈问:“你最近考试了吗?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后,我听同学说我只考了64分,开始我以为他在乱说,可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳,我担心回家后会遭到一场暴风雨,犹豫再三,我把卷子偷偷藏了起来……
真是冤家路窄!这时又偏偏遇到了许老师,我心里一阵紧张。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗,脸上也火辣辣的。我心里紧张极了:这次没考好,而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的,不知妈妈会怎么惩罚我呢!……
老师走后,妈妈还没开口说话,我的眼泪就下来了。奇怪的是妈妈并没有责怪我,而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来,我如实地回答了。妈妈说:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告诉妈妈,我与你一起分担。这次考试很难,你考试时时间没把握好。不过,没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。
回到家,我把卷子拿出来,妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆,而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍,这一次我全部做对了。妈妈说:“你看,这样不是很好吗?你何必把卷子藏起来呢?整天提心吊胆的`滋味也很难受。面对错误不要逃避,而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在,你不也轻松了许多吗”
听了妈妈的话,我明白了:考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题,争取下一次考好,但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了,以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。
碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避,要正面地战胜它,这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去,但教训永远留在了我的心里。
关于写人的作文8
我见过双手摇浆行船的船夫,我见过手撑长篙行船的船夫,我见过手握方向盘行船的船夫,但是,我没有见过如此特别的船夫。
今年十一假期,我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞,才知道看萤火虫是需要坐船去的,水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边,向洞穴深处望去,黑漆漆的一片,什么也看不清,我心想:里面这么黑,怎么可能有船?
这时,只见一个模糊的'身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近,模糊的身影渐渐清晰起来,原来是一个年轻的小伙子,脚下踩着一支破旧的木船。看着他,我心里忐忑不安地想:这么年轻的小伙子,那么破旧的木船,能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗?正想着,那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下,大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船,一只大手向我伸了过来。我握着这只大手,感觉到它是那么厚重、有力,手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船,才发现船上没有浆,我心中不由得产生了一个大大的问号:没有浆,船是怎么行驶的呢?只见船夫站在船头,用那双有力的大手,向悬在半空的粗麻绳使劲一抓,船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去,船平稳地移动着,向洞穴深处驶去。越往里走越黑,伸手不见五指。突然,我听到船夫轻声说到:“大家注意,前方有石头,小心碰头!”我低着头向上望去,黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来:他是怎么看见的,可见他是多么熟练!
船行驶到目的地,我下船后,向船夫挥手告别,船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。
这真是一位特别的船夫啊!
陈老师点评:一次平凡的旅行,一次特别的偶遇,成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格,同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。
关于写人的作文9
我们班级由53位同学组成,他们有的活泼、有的漂亮、有的调皮、有的。但是,令我最喜欢的,是我们班的英语课代表——刘羽欣。
她不算高,大概一米四几;她的皮肤白白的、嫩嫩的,摸起来很舒服,她有一个小巧、高挺的鼻子,脸上也架了一副粉红色的眼镜,而她最可爱的地方就是:她笑起来的时候嘴角会露出两个甜甜的梨涡哦!
她浑身上下最有特点的地方就是她的声音了,她的声音有时候是甜甜的、软软的,仿佛像一颗糖融化在你的心里;有时候是一本正经的、严肃的,仿佛一个老师在教训犯错的学生;有时候是懒散的、轻松的,仿佛一只小猫儿在向你撒娇。
每当在跟我们一起玩游戏或者聊天的时候,她的声音一直都是甜甜软软的,这时你便会感受到和她在一起是多么的愉悦、舒心。
可是,我们也会看到她生气的时候,因为她是英语课代表,所以她的任务总是很重的,每当有同学上课不听讲、作业不完成的时候,她总会下课把这些人叫过来,给他们语重心长地谈话、批评;如果有时候你上课时有不懂的`地方,下课了你还可以去问她,她会一本正经的为你讲解,看着她的"小大人”模样,你绝对会被她逗笑。
也许是工作太辛苦,也许是她的压力大了;每当下课时,她会抽几分钟来补补眠。可是打了预备铃,你去喊她起来准备上课的时候,她绝对睡得死死的;这时我们就会伏在她的耳朵边,轻轻说一句(怕吓到她,所以轻轻喊):老师来了,快起来!这招百试百灵,每回她就会一个激灵睁开眼,用迷茫的声音问道:”老师来了吗,怎么不喊我呢?”看着她这副如小猫一样可怜的模样,我们也只能对她无可奈何。
这就是刘羽欣,可爱如她,严格如她,机灵如她。她就是这样一个可爱机灵的女孩子。
你喜欢她吗,如果你喜欢她,请到1503来找她。
关于写人的作文10
伴随着婴孩呱呱坠地的哭声,曾经青涩的少年多了一个新的身份——父亲,时光如流水飞逝,初中的喜悦被化为肩上深厚的一份责任。
父亲是成长路上的避风港,在航行的过程中总会有无数的风雪将你冲刷,总会由无数挫折使你失去希望,可父亲那片静溢的海岸,永远是最温暖的避风港。
无边无际的宇宙中,我们都是小小的.星辰。在成长的途中我们会经历碰撞被磨去棱角,在大大的绝望中小小的努力着,可是终于有一天我们损落,而父亲如年长的猎人,披着雪花走到身旁,点亮火把,听你诉说所遇见的离合悲欢,告诉你如何面对,望着你的背影,凝视你踏入沙场。
父亲是成长路上的明灯,在薄雾弥漫的海映却不会迷失前进的方向,因为前方总亮着那么一盏灯来指明方向,光线并不强烈,可是却那样的清晰。
历史的洪流怎样涌动都不会忘了康熙,雍正,乾隆所创造的恢弘局面,他们身上传递的是一代代诸侯将相的精神。比尔·盖茨,李*诚都是极其富有的人,但他们给予子女的并不是他们所拥有的财富而是创业的精神。他们都是孩子生命中的航标。
父亲是成长路上温情的臂膀,母爱如水,父爱如山,或许并不那么直接的表达,却足以感受到那分不开的温情。
过生日时永远是父亲点燃蜡烛站在角落看我与父亲将它吹灭;玩耍时永远为我吹号气球就转身离开;旅行时永远是尽忠的摄影师自己从不进入画面;学骑车时永远会先答应不放手最后还是防守。父亲的感情永远比母亲生硬,甚至使人误解,却给了我更多的感动。
白发已经爬上了父亲的鬓角,身姿也不似从前的挺拔,背脊开始弯曲,他一天一天的苍老,光阴在他得身上留下了痕迹,哪怕他已英雄迟暮,可他也依旧是夜空下最闪亮的英雄。
在我的成长路上他带给我的并不仅仅是这些,还教会了许多许多,他也是我生活中的老师。
一声父亲,一生父亲。父亲是人世间温暖的代表。
关于写人的作文11
我们的班主任周老师——一头乌黑长发,宝石般明亮的双眼,高挺的鼻梁下嵌着一张樱桃小嘴,唇不点而红,眉不画而翠……模特般高挑的个子是我最羡慕的地方。
A面——执法如山
可能是她长得高的原因吧,只要我们在她眼皮子底下讲了一句话,做了一个小动作,她都了如指掌。这不,小宣又在挑事了,怪不得老师会板着脸当着全班同学的面批评他。只见他一副羞愧得直想找个地缝钻进去的样子,不过,这只是一道“开胃菜”,等待他的“大餐”便是“黑白麻辣烫”。黑的是指周老师会从头到尾、细细道来这位仁兄犯下的“滔天大罪”,犹如铁面无私的包青天;白的是指一张班规和一张保证书。
几乎没有一个人愿意领教周老师的.这套“刑罚”。
B面——活泼善良
一次上校本课,周老师笑眯眯地走进教室。大家看到那一脸“诡异”的笑容,都产生了同一个想法:完了,准没好事。现在正是期末复习阶段,唉,难逃厄运……
我还来不及多想,就听到周老师甜甜地说:“这节课我们先来玩一个游戏!”“真的假的?难道太阳从西边出来了吗?”“就是,老师才没这么‘好心’呢!更何况已经接近期末了……”同学们有些错愕地小声议论着。“教室里太小了,不适合玩撕名牌的游戏,我们还是到操场上玩比较合适。”周老师清了清嗓门,一字一顿地对我们说着。“真的吗?太好了!”大家欢呼道。
简单的彩色小纸条成了我们的“名牌”,老师和4名高个子男女生作为跑男团成员来撕我们背后的名牌。我们在塑胶跑道上尽情地挥洒着快乐的汗水。你追我赶,不亦乐乎。突然,小智不小心摔了一跤,“呜呜呜”地哭了起来。声音有些微弱,似是强忍着疼痛。“你没事吧?要不要紧?来,老师带你去擦药吧!”周老师急切地问道,同时,还蹲下身来轻轻地吹着伤口。当大部分同学还沉浸在快乐的撕名牌游戏中时,周老师已经扶着受伤的小智到体育老师的办公室去了。
在一些同学的追问下,终于知道老师做这个游戏的目的。她是看我们学习紧张,压力大,才贴心地想着让我们放松一下心情,活动活动筋骨。
这就是我的班主任周老师。虽然严格,却也有可爱、活泼的一面,在日复一日的相处中,我们已不知不觉爱上了她。
关于写人的作文12
每天,当放学铃声响起的时候,她都会在校外等候;每次,当我整理好书包走下教学楼,我都会看见她的身影。
今天,同往常一样,放学时,我还是看见她在风中跺脚的样子。这次,我才猛地发现,她的身影是多么孤单。路旁黄暗的灯光把它拉得长长的,似乎再一用力便会断。我把书包给他,她给我披上大衣,围上围巾。围巾,黑白相间的,密密地交织着我与她之间的罅隙,尽力地填补,可是总是不满——什么时候,距离被拉长了,长得我用手都接触不到了?
我无言。
坐上电瓶车。两边商店传出的光竟是那么刺眼,像给我的双眼放了大把的针。我闭上双眼。我听见街边男男女女的漫骂,听见那个孩子唱着稚嫩的童谣,听见风在我耳边发出的巨响……
耳朵好痛!
我猛地捂上耳朵。为什么我听见了其他一切声音,却唯独听不见她的声音?她离我这么近。其实,我是知道的,她给了我太多,爱了我太多,只是我在自欺。她白天工作很累,我应该关心她的。我也想关心她,可就是说不出那样的话,做出那样的事。尽管那很简单。原来,我给自己穿上了一层绝缘体,像白墙般冷,像白墙般厚。
作茧自缚?!
红灯,车停。我的头由于惯性撞上了她的背。某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉,所有色彩呗搅得冗杂。只听见,孱弱的呼救。我自己对自己的呼救。我是否太辜负她的期望?绿灯,车又动了。
我知道,只是做不到。
做不到?是懒得做吧。一切意志在浮华面前都变得憔悴。我是否该努力呢?我知道,不管我是否努力,我与她之间的那根弦哪怕再细也不会断,这是客观的'。是吗?
问题太多了!
我甩了甩头,不再去想。到家了,我走进自己的房间,坐在椅子上。我应该努力,不管是为了她,还是为了自己。我想。我也应该为她做点什么的。耳边响起油烟机的声音。我不知道我的决心是否能持续到终古,我总是善变的。
不过,至少——晚上,我把围巾放进了自己的书包。下次,她不用再替我准备围巾了。
关于写人的作文13
我一时怎么也接受不了。因为春天我还回过老家一趟,那时母亲大病一场刚刚痊愈,见到我回来,精神显得很振奋。她老人家大的毛病没有,就是血压偏高,肝脏有点不太好,医生说只要注意服药,再过三五年不在话下。记得在家那天晚上,我陪她唠了一夜的家常。母亲总是爱回忆历史,尽谈一些我儿时的故事。我被她说得很动情,不时流下泪来。如今,母亲一下子就去了,我再也不能和她老人家说话,我真的接受不了这个残酷的现实
我的母亲是一个十分苦命的女人,她的一生所经历的尽是坎坷和悲苦。母亲从小家境贫寒,又是家里的老二,为了帮助姥姥抚养孩子,母亲一天校门也没有进,可以说是母亲帮助姥姥一手把几个姨姨和舅舅拉扯大的。
母亲年轻的时候,特别能干,白天除了洗衣做饭之外就拼命在生产队挣工分,比许多男人都能干,晚上一收工还要为一家人准备晚饭,割猪草、喂养牲畜。母亲和父亲结婚后,靠种田为生,家里的'一切全交给了母亲。母亲每天都是起早贪黑,不在家的时间肯定在地里,用心抚育着哥哥、姐姐和我,
记得大青菜是我童年时代心目中的绿色世界。那时我放学回家,在路上经常和小伙伴们一头扎进大青菜地里戏耍。我们又是滚呀,又是爬的,玩的痛快极了。当我们从地里爬起来的时候,衣服上便浸上了绿色的菜渍,斑斑点点。我回到家里,母亲对我弄脏了衣服并不责怪,倒是埋怨我不该践踏了那些菜。她心疼地说:“旧社会大青菜是穷人的命根子,我从生下来就吃这种菜长大的。”不知为什么,我一听她对我忆苦思甜,气就不打一处来。我反唇相讥:“那是旧社会,现在是新社会,大米白面都还吃不完哩!”母亲轻轻地摇摇头说:“那也说不准,以后的日子就会过得永世太平吗?”
说起来也怪,后来,母亲的话还真的应验了。
关于写人的作文14
我有一位伟大的母亲,为此我感到骄傲,感到自豪。我爱我的妈妈,妈妈也同样呵护我。
我的妈妈学识渊博。这对我的学习有非常大的帮助,妈妈有满头黑发,白净的脸,高高瘦瘦。不是有首歌这样唱:“世上只有妈妈好,有妈的`孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了,没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找,没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”这首歌唱出了母爱的伟大,无私。
有一天晚上,外面下着倾盆大雨,丝毫没有要停的意思,我突然感到头晕目眩,接着便是一阵恶心,我告诉了母亲,母亲母亲摸了我的额头,之后便大喊一声说:“好烫啊!”爸爸又在外面干活,妈妈来不及思绪一下,拿起雨伞,便一把抱起我,奔向了医院,在路上妈妈只把雨伞往我这边打,尽量不让雨滴打到我,眼看着妈妈被雨淋湿,却也无能为力,心里不是滋味。这时我极想对妈妈说:您是世上最伟大,无私的妈妈。之后便什么也不知了……在灯光下我醒了,妈妈却早已成为“落汤鸡”了。
妈妈还支持我积极参加课外活动 ,只要对我的身心健康有帮助,有一次,我们组织去秋游,妈妈丝毫没有不同意,只是担心我有危险,在我的劝说下,妈妈终于放下心来,但妈妈还是和我一起去了,上到山上,大家都到了,我们便出发了,妈妈是队长,在这里妈妈仿也回到了童年,和我们孩子在一起玩,但一下山妈妈又又领导着我们大家,回到家里妈妈又让我写关于我们这次秋游的作文,妈妈的办法可真行啊!
我的妈妈关心我的学业,夏天的教室里像蒸笼一样,我们教室里的同学个个都在“挥汗苦战”,“狗儿”,是叫我的小名,我便跑了出去,离开那嘲笑的教室。原来妈妈来给我送水,我拿着那水,心里竟像打翻了五味瓶。
有这样一位好的母亲,是我莫大的骄傲,莫大的自豪。
关于写人的作文15
上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李,名滢,字老太。经过一个半学期的相处,我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!
No.1自述怪
开学前一天,我就想:语文老师姓什么呢?姓马?姓陈?姓朱?明天去见识见识。第二天,我来到学校,一位头上些许银发的妇女走到讲台,说:“大家好,我姓十八子,名滢,今年四十四岁,是你们的语文老师。”她话刚说完,班上就炸开了锅:十八子,什么鬼,还有这姓?还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底:“我认识这老师,姓李。”哦,原来如此。呵,这老师可真怪。
No.2外貌怪
李老太个头很矮,鼻梁上架着副眼镜,最特别的是她嘴角有颗标志性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服,经常手提一个小花包,衣着比较朴素,不像一般人那样爱打扮。
No.3讲课怪
李老太上课有两种模式,分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种:“朱荣骐,这词语是什么意思?XXX,那篇课文的中心思想是什么?”这问问题的人并不是学生,而是教我们语文的李老太。往往,我们在前面讲,她就坐在椅子上虚心听讲,还时不时问些关键的.问题。游戏互动也不错,记得上学期讲《狼和鹿》,玩的“生命网”游戏就很好玩:我们每个人取一张纸牌,纸牌上分别画有各种生物,其余同学将说出相对生物所需要的生长条件,这样几轮下来就织成了一张生命网,一个食物链,最后李老太总结道:“同学们一定要遵循自然规律,不能破坏生态平衡啊!”寓教于乐,真不错。
NO.4下课怪
“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室,在外面玩耍。她时常说:“上课就得有上课的样子,玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋,有时打羽毛球,有时还玩鬼捉人呢!咦,能有几个老师下课像她这么怪呢?
No.5作业怪
李老太布置的作业量并不大,但种类却很多,如读书、看报、摘抄、写作等等,甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖,同学们都不觉得是个负担,作业质量提高了许多,考试成绩当然也就不错了,真是怪呀!
这就是咱们的李老太,咱们的怪老师,咱们永远的好伙伴!
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