小学写人作文

时间:2023-02-04 10:01:40 写人作文 我要投稿
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实用的小学写人作文锦集五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学写人作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学写人作文锦集五篇

小学写人作文 篇1

  一米八的个儿,身体非常强壮,头脑聪明,四肢发达。

  今天,我和爸爸去妈妈的学校跟那里的同学们打篮球,我爸爸打篮球可厉害了,投篮、挂篮、传球一般人都打不过他,只见他在球场上左扑右闪,一下子进球了。我爸爸打篮球是一般的人打不赢的哦。

  我爸爸非常爱说普通话,每天只要有时间就会教我说普通话。

  我爸爸真厉害、真聪明,我爱爸爸。

  篇2:我的`爸爸一年级作文

  我爸爸是一位老板,爸爸的个子很高很高,脸圆圆的,像一个红红的大苹果。爸爸的脖子短短的,肚子圆圆的胖胖的,好像一个伊丽沙白。

  我爸爸对自己的工作非常认真,天天都是早出晚归的非常辛苦,他天天回到家都拉着脸,我心里想爸爸工作一定很忙。我对爸爸说:“爸爸你辛苦了。”爸爸说:“这是我应该做的。”我说:“你真是我的好爸爸!”

小学写人作文 篇2

  在我的记忆中,有一个好朋友始终让我难以忘怀,他现在已经转到别的学校上学了。他的名字叫小明,他长着一头乌黑的短发,两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛,一口洁白而整齐的`小牙。

  我和小明是这样认识的,几年前的一个夏天,我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸,在去的路上碰到了他,由于年纪相仿,我俩不自觉得交谈起来,我就问他:“你是哪个学校的?”他说:“他是志刚小学的。”我说:“是吗?我也是志刚小学的。”简短的几句话拉近了我俩的距离,谈得很投机。一抬头发现到了康复中心了,不得不对小明说:“我得康复去了,哪天再见?”小明回答:“好的,再见!”

  又一次见面是在学校体育课上,我发现他是六班的。我就跟他摆了摆手,他对我笑了笑。不一会儿,自由活动了,我走到他跟前,主动拉着他的手说:“很高兴再一次见到你,我们一起玩吧!”他冲我笑了笑,“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。”“你为什么要去扎针,腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友,于是就一点都没隐瞒都告诉了他,他听完了就告诉我:“你不要在意这些毛病,别听别人怎么说你,你就想你和正常人是一样的。”我听完深受感动,觉得他理解我。不知不觉的下课铃响了,在依依不舍中我们回到了各自的班级。此后,我们一起上学和放学,他还帮我背书包,在学习上遇到困难,总是细心为我解答,慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机,共同语言和爱好,使我们成为了真正的好朋友了。

  渐渐的我还发现,他不但心地善良,而且非常幽默风趣,经常给我讲笑话加表演滑稽的动作,逗得我捧腹大笑。一次我俩在一起下围棋,他马上就赢了,可是他经常把棋子放错了位置,之后自己气得乱蹦,还说道:“本来这盘棋能赢得,但是棋子放错了,真是气死我了。”每一次,我都有些“幸灾乐祸”,因为每次放错棋子,也就是我赢他的时候。

  这就是我相识、相知、相熟的好朋友。我们彼此充满了信任、理解、帮助,虽然他现在转到别的学校了,但他在我心中永远是最好的朋友!

小学写人作文 篇3

  你们有一个爱你们的妈妈,我当然也不例外。我妈妈虽然长的不大美丽,可她的五官配到一起,使我的妈妈有了一副清秀的面孔。简直就是天衣无缝,我的妈妈就像一本书,教会了我们一辈子也不会明白的道理。翻开记忆中的第一页,那便是妈妈对我的爱。记得那个寒冷的夜晚,我和妈妈正在上街,真是天有不测风云,突然下起了倾盆大雨。幸好妈妈有先见之明,带了一把雨伞。妈妈急忙撑开那把雨伞,把我紧紧的.搂在她那温暖的怀里我感到太闷了,钻了出去。妈妈叫我回到她的怀里,但我没有听,只见妈妈一点一点的把雨伞往我这边挪。我看了之后,眼睛十分不听话的让眼泪流了出来。回到家时,妈妈成了一只落汤鸡。而我却一点也没湿,顿时,我明白了妈妈宁愿自己感冒也要让我健康,这一刻,我真正明白了母爱有多伟大!

  翻开第二页,里面是妈妈辛勤的为我做家务的画面,也许你们不会明白,妈妈每天重复着过着一样的日子不烦吗?这都是为了谁啊!还不是为了我们吗?所以我们现在要好好读书,长大以后,好好回报妈妈,不辜负妈妈的期望。

  翻开第三页,是妈妈在我生病时细心照顾我的画面,生病时是谁陪你上医院?是谁为你担心?还不是你最亲爱的妈妈!翻开第四页……第五页……为你牵挂,担忧的还是妈妈!妈妈是多么一个普通的称呼,她却要全心全意的为你。有时间一定要多陪陪妈妈,不要让妈妈孤单。也许,你们会认为自己的妈妈没有别人的妈妈漂亮,但自己的妈妈一定是最好的!一定是世界上独一无二的!因为只有她才会这么不求回报的为你,为你做这一切!妈妈,我爱你!

  “世上只有妈妈好”妈妈,祝愿您永远快乐!

小学写人作文 篇4

  从课内到课外,我已拥有很多的老师。老师——所谓传道授业解惑也,自小老师们在我心目中是那么博学,那么美好;而她,一个陪伴了我五年的老师,她是我心中最美、最让人尊敬的老师。

  她,个头不高,有着一头乌黑,浓密的头发;她,镜片下一双充满着智慧的双眼;她,让我们在语文天地里欢快地遨游,渴望新知识的到来;她,就算生病了,也从不请假,依旧挺拔的站在讲台上;她,就像我们的妈妈,呵护着我们,引导着我们;她,就是我敬爱的班主任老师——夏老师。

  是她,在我们遭遇困难,想要放弃时,鼓舞着我们;是她,奉献了她生病请假的时间,拖着病体给我们上课;是她,无数次为了我们的调皮捣蛋和不懂事而生气,落泪;是她,一个人默默地教导着我们42个孩子的思想和品德,是与非,对与错,该与不该;是她,我们的.班主任——敬爱的夏老师。

  我们的班主任夏老师,她总是早早到校,很迟才回家,其它班的班主任都很年轻,可她一点也不输给她们,带领着我们班勇往直前,因此我们班的各项总是最优异的;她的教学生动活泼,总是能带着你紧跟她的节奏,积极参与,不让你有时间分心玩耍;她又是非常的耐心,不会的只要去问她,她总是会不厌其烦的一一解答你,然而,她又是奖罚分明的,对的就是对的,错的就是错的,从不有一丝偏爱;她集智慧与爱心,帮助了班里的残障同学与贫困学生,为了提高他们的成绩,想尽办法,贫困学生家中无家长照看,她总是像妈妈般送去春风的温暖。

  这就是我可敬,可爱,可亲的老师,是我心中最美的老师!

小学写人作文 篇5

  我有一个好朋友,她的名字叫何坤怡。

  她梳着齐刘海儿,后面扎着马尾辫儿,她的`眼睛大大的,像一颗黑葡萄。

  我们天天在一起学习,她是我的后桌,我们是一个学习小组,上课的时候我们一起讨论问题,下课的时候我们一起玩白鸟蛋,画画。

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