个人学习总结

时间:2023-12-07 18:01:44 学习总结 我要投稿
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关于个人学习总结范文

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的关于个人学习总结范文,希望对大家有所帮助。

关于个人学习总结范文

关于个人学习总结范文1

  我是20xx年秋参加电大开放汉语言文学专业学习的。时光如梳,稍纵即逝,三年忙碌而充实的大学生活已接近尾声。回顾这三年的电大学习之路,饱含了汗水和收获。

  在刚开始电大的学习之际,我充满了不安,作为一名走上工作岗位多年,工作繁忙,利用业余时间参加学习,时间、精力、学习进度是否能跟的上电大的其他同学?真正开始电大学习之后,看到周围许多更加年长的同学都在拼命地学习,许多参加面授课程后还要回单位加班的同学,我很快明白了,学习是一件一生从事的工作作为一个成年人更应该抓住这来之不易的学习机会。工作的繁忙,生活的琐碎,不能成为困难的借口。相反的,它为我们提供了边学习边实践的机会。

  在学习中,更能够理论联系实际,运用学到的`理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻找解决矛盾的方法,获得学习与工作、生活的三丰收。电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式,充分考虑到了我们平时工作与生活中的不便,使我们能根据自己状况做调节,多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点,老师的面授讲解都是重点、要点,所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习,还要积极主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的,得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合,我深深地感受到,只需要自己不断的努力,在学习上没有不可跨越的障碍。

  电大三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要正对自身的缺点和不足,通过不断的学习,适应社会的发展,完善自己,改正缺点。

  即将毕业,在回首三年的学习生活,我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!通过自己不懈的努力,在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下,我通过了全部课程的考试,完成毕业论文,修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论知识,同时还要加强实际能力的训练,做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

关于个人学习总结范文2

  通过小继教培训,让我深深体会到,作为教师的我们要与新课改同行,与时俱进,适应新课程要求,就必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探究、积累、更新,促进自我的发展。在新世纪新时代的社会里,社会的发展需要新型人才,这激烈着我们要不断努力学习,不断提高我们的综合素质,不断在教学实践中探索创新,总结教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。

  我通过小继教这次培训,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程,使我茅塞顿开。回忆这几天的培训,让我感受颇多,下面就具体谈一些学习的收获。

  第一,通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。

  第二,通过小继教这次培训,为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中,我根据学生的个体差异和能力层次,实行了“分层次、分类指导”教学,对知识水平不同的`各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑,多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光,含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度,以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习,多给学生活动、多自我表现的机会,即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。

  通过培训学习,让我意识到,要在新课改中取得较好的成绩,不仅仅靠提高个人综合素质,还要更新自己的教育教学理念,提高认识,转变自我的角色定位,乐于施教,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

  总之,通过“十二五”小继教这次培训,让我深受启发,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。

关于个人学习总结范文3

  一、进修的基本情况

  尽管东南大学是一所以理工科为主的学校,客观讲文科优势不明显。然而,作为名校,她的学术氛围、她的育人理念是贯穿始终的,对我而言这是难得的去感受、去领悟的好机会。

  东南大学没有人类学、民族学专业,但有与之相近的社会学专业,有幸的是我主修的课程还是选修到了人类学,是人文学院社会学专业的专业选修课程。

  何志宁副教授是这门课程的任课教师,也是我进修期间的指导老师,他在德国获得的社会学博士学位,出身学术世家。何老师对我的要求很严也很高,制定了6个进修计划,主要是完成一定的教学任务和助教工作。在学校时,没有真正经历过所谓的“助教”阶段,这次真正体会了什么是助教,也从中学习到了很多,也深深地被老师的敬业精神和治学的态度所打动。尽管这门课是一门选修课,课时也只有32学时,但何老师备课非常地认真,而且非常谦虚谨慎。比如就一个简单的给学生开的参考书目,他居然绞尽脑汁地列举了50多本,并让我从人类学的专业角度重新加以整理和补充,在他的鼓励下,我还写了一些原著的内容简介和点评,书目最后成文有六千多字,老师的用心可见一斑。

  按照进修计划,在何老师的授意和指导下,完成了三章节共4学时的教学。尽管是自己的专业,然而由于面对的是东南大学的学生,他们思维比较敏捷,而且一些学生博览群书,上课很有压力,所以我也做了精心的准备。所幸的是,所讲的章节涉及到田野调查,自己有一些经验可谈,学生们也很喜欢听,课堂很活跃,教学效果也很好,得到了指导老师和学生们的好评。

  在课上,有时会涉及一些比较细小的专业问题,何老师很信任我,常让我给学生们做讲解。说实话,这压力比上课压力还大,因为每次都不知道老师上课会讲些什么内容,会涉及什么理论什么人物,他的突然“袭击”让我感到压力很大,但也正因为这种压力,强迫我在课下认真地去看书,去收集与教学内容相关的各类信息,收获是相当大的。可能,何老师也是想通过这种方式试探一下我的专业水平吧,还好幸不辱命。

  何老师很忙,早出晚归,几乎所有的时间都在办公室里备课、做研究。然而,他还常抽空与我谈社会学和人类学跨专业研究的一些学术问题,如三峡库区移民问题、小城镇建设、就近就业等现实社会问题,何老师对社会问题的敏感和真知灼见给了我很大的启发,也为我指明了今后的研究方向。何老师,也常关心我的生活和进修情况,感觉很温暖。

  此外,还选修旁听了两门研究生课程即《社会问题专题》(许苏明教授)、《科学技术与现代化》(吕乃基教授),并听了很多人文素质讲座,这都大大拓展了我的知识面,提高了自己的文化素养,也更深地体会到了百名名校的文化氛围和历史底蕴。

  在东南大学学习期间,利用他们十分丰富的图书资料,不仅完成了人类学课程的教案撰写,也完成了对自己所上其他课程的教案的修改,并完成了教改论文一篇,个人工作总结《教师进修学习个人总结》。当然,很遗憾的是,由于专业的问题,在科研方面没有太大的突破。

  二、收获、反思与改进

  这次进修主要是单科进修,目的就是提高单科课程的教学质量,并获得教学理念、教学方法等整体的提高和改进。在东南大学学习的半年,恰好给了自己一个很好的从学生的视角看教学的机会,也给了自己反思的空间。所以,在每次课上我都会仔细观察老师和学生的课堂反应,每次课都做了详细的课堂教学总结和课前思考。此外,也反思了一些问题,希望能改进。

  第一、关于教师定位的问题。中国是一个尊师重道的国家,可作为教师应该对自己有一个明确的定位。教师仅仅是一个职业,要想得到学生的尊重必须不断提高自己,不仅是学术上还有道德品质上,要以“学高为师、德高为范”为目标。在教学与科研并重的高校,“学高”还应体现在个人的学术科研水平上;而“德高”作为一种道德和价值判断,不仅仅包括教师的职业道德和操守,还应包括对学生人生观树立的`影响,不仅要能“为人师表、教书育人”还应“

  以人为本”。东南大学的老师们,很尊重学生,很尊重自己的讲台。如何老师,他每次上课都十分认真,而且认真听取学生的意见,并不因为学生偶尔的无知和冲动就批评他们,他给学生足够的空间去思考,也让学生感觉到他所谓的“德国作风”。而且,对于那些特别爱看书的学生,何老师总会利用课上的时间不经意地提问一下,让那些学生感觉到自己被重视,自己读的书很有用,这种隐秘的鼓励办法很有效的,也是尊重他们的一种方式。

  第二、教学理念、育人理念的转变。教学理念和育人理念是自成一体的,东南大学的育人理念就是培养精英,而我们三峡学院应该讲还是以培养应用型人才为主。学生的入口情况不同,培养目标自然差异很大。所以,东南大学在教学时,以指导和研究为主,重视对学生的启发;而我们则更重视基础知识的传授。这种育人的结果当然是显而易见的。应该讲,这二者都没错,都是因材施教案例。但,我在想,尽管我们的学生在入口时的确与一流、二流的高校有差距,他们的学习习惯可能也比较差。然而,我们依然还可以引导,至少应该努力去引导,让他们养成良好的学习习惯,并学会学习的方法,这在大一、大二很重要;到了大三、大四,则应该注重对学生的启发,甚至让他们参与或独立做一些可行的研究,当然这肯定只是一部分对专业很有兴趣而且有一定基础的学生。换句话说,我们的教学也应分年级分层次,既关注到对普通学生的培养,也要培养一部分所谓的精英,让学生在学习的过程中自然分层,而且这并不是简单的“分数”分层,而是学术研究与应用型人才的分层。当然,这与鼓励考研从本质来讲是不一样的。

  第三、学校应提高教学管理与服务水平,给师生减轻负担,让师生真正成为学校的主体。相信,到东南大学进修的老师,都有这种感受:他们教学管理与服务水平很高。就管理来讲,他们基本是一步到位,利用先进的网络技术,将教师的教学、科研统一起来,省去了教师们上缴各类表格的痛苦;而学生对选课、考试也可以通过网络一步完成。而且,尽管他们也有一套比较完善教师管理守则,然而教师对教学有绝对的主导权。教学服务就更值一提,几乎所有的部门对老师都很尊重,也会尽量省去诸多环节。比如教室管理,他们聘请了专业的物管,不仅对管理教室还对教室内的多媒体设备进行管理,在每学期开学前他们都会设备进行检修和维护,以保证教学。这些,我们学校做得就不够好了,很多职能部门仍然抱有对教师管理为主的旧观念,缺乏服务意识,让教师总有不被重视的感觉,而学生更是也如此。

  第四、举办高质量的讲座与打造学校名师应互为一体。东南大学的人文素质讲座很有特色,而且深受学生喜欢,他们邀请了很多名师名人,我想这点我们可能很难做到。然而,我们有自己的特色,学校里也有很多专家学者,也有不同级别的名师,应该鼓励他们定期做一些高质量高水平能反映学术前沿的专题讲座,将他们打造成学校里的真正为师生共知的“名师”,这不仅有利于学术研究,更有利于学校形象的塑造,是多赢的。

  第五、教学为重。在东南大学深深感到所谓的“以教学为中心”,在东南大学所有的其他活动必须安排在非教学时间内,即使是党课也都在课余时间进行。而在我们学校,很多时候让教师感觉教学是无关重要的,不管是哪个部门,只要有事情都可以让学生去参加,这给学生传达很不好的信息。真心希望,能真正以教学为重,一切为教学让路,而不是教学为其他事情让路。

  进修虽然结束了,然而学习永无止尽,对专业和教学的学习、探索还将继续。在此,十分感谢在各方面给予我莫大帮助的何志宁老师,感谢东南大学的各位老师们,谢谢!

关于个人学习总结范文4

  魏明义,男,现年55岁,中共党员,现是淮北市烈山区临涣矿小学教师,淮北电大xx春计算机专科班学员。

  我是20xx年春参加电大开放教育计算机应用专业学习的,通过一年来的学习,各方面取得了不错的成绩。在政治思想上,一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,以“三个代表”重要思想,积极对照检查学习,克服年龄大,记忆力差的阻力,路途远等困难。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验,遵守学校的规章制度,面授不怕路途远,坚持按时到校参加学习。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教,与同学探讨,直到弄清楚为止,经常上网听课、查阅资料。学习成绩大有长进。

  在制订好了相应的学习计划后,就需要合理地安排学习时间。虽然我工作繁忙、路途远,车费贵,吃、住困难。我还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,我利用课后的时间,通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业,我能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系,作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。

  在一年的学习生活中,我遇到了很多困难,例如:工作繁杂(8节思品课,还兼学校文印、油印,各种试卷,学校教学论坛的印发)每周没有休息天,家里需要照顾,一家三口,三地分居,经济困难。一次面授光车费就20元,晚上8:30下课,没有回烈山(父母处)的.客车,一个人就步行20多里路,回烈山4次。可面授每次都到。上班时间紧,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?我除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,每晚都0晨休息。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这一年来,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,我都不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。

  我发现通过开放教育学到的

  不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高了我的学习能力。

  我认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

关于个人学习总结范文5

  竞选学委是我努力的一个方向,终于我成功了。我知道,这不是一个虚名,所以在那一刻,我突然感觉到我身上的责任重了,我要以身作则,不愧对大家对我的信任。

  一个学期在不知不觉中结束了,仔细想想自己的付出与收获,确实很失败,这个学委做的很不好,没有为大家做好榜样。

  作为学委,当然应该是带动大家一起学习,但我没有,每次上课,大家也都看在眼里,自己上课很少会认真听讲,课堂上时常会出现安静的吓人的情景。每当老师提问时,都没有人回答,这时作为学委,应该起好带头作用,可是没有,我真的愧对这个头衔。

  作为学委,我应该经常关心同学们的学习情况,看看他们在学习上有没有什么困难,收集问题,大家一起解决,但我没有坚持到最后,因为首先自己没做好。很多次都会看见她们抱着书本去图书馆或找隔壁寝室的同学问问题,自己的心真的很痛,这个学委做的真的不到位。

  记忆犹深的就是组织学习小组的事,我深知要把大家聚集在一起真的很困难,但事先还是没有做好充足的准备,而且自己也不够自信,最终没能成立起来。仔细想想,这好像是自己的第一个想法,却没有得到大多数人的响应,这几说明我工作的失职,一个决定前,没有做好准备,真的很失败。

  作为学委,每节课查人数是我的职责,可是我没做到,在后一阶段,总是草草了事,当做全到。有时查到没人到时,也不会记下他们的名字,也不找他们谈谈,就这样过去了。甚至很多时候看见他们在我面前逃课,我却不知道怎么去说服他们,任他们离开。说实在的`,我真的不知道该怎么处理。

  男生那边,作为学委,我真的很少关心,总把事情交给班长,让班长去处理,却不曾去关心他们的学习情况,以及了解他们生活上的事情。

  作为一名班干,配合其他班干也是我应有的责任,在这方面,我感觉还可以,一直都很支持大家的工作。

  在作为学委的这一个学期里,我真的在做好自己的工作,很负责地全心全意的为大家服务,我知道在很多方面,我做的不足,有很多缺点,但我坚信在下学期,我会针对不同的问题想出不同的解决方法,并努力做好。

  这份工作总结写的很难简单,却很用心的去写。这个学期大家一起度过的美好时光都时刻浮现在我的脑海中,我忘不了这些欢乐背后的辛酸与抱怨,泪水与孤独……这段时间,我会为我工作上的不足画上圆满的句号,也会为下学期的工作做一个规划,好好准备一下。

  相信下学期不会辜负大家对我的信任,更不会令大家失望,我会加油的。

关于个人学习总结范文6

  光阴似箭,日月如梭,两年的大学生活就这样匆匆的走过了。在这两年的学习生活中,我学到很多知识。为了在后续的学习生活中取得更好的成果,在此,对过去的学习生活进行一下总结。

  一、在学习上,经过三个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,对自己各方面的素养有了很大的提高,开拓了我的视野。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始慢慢养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、日常生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在课余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了打篮球,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、打羽毛球等等。在课余时间,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!有时也和同学打打篮球,不仅能增加团队意识还能促进同学之间的感情,在强健身体的同时也收获了一份快乐。现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,季节变化就会感冒。我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

  在过去的两年学习生活了,我还存在着许多的不足之处。大一学期课程比较少,社团活动比较多,学校是想培养我们的团队协作能力和动手实践能力。在大一,我参加的社团活动不多,现在看来,还是比较遗憾的。大学的环境相对高中而言是轻松地,这种轻松地气氛让我在学习上有所懈怠,学习的积极性较以前大有下降。

  在学期早期,对专业没有一个全面的认识,导致对有些课程不够重视,到现在才发现他它的重要性。这个错误导致后续的课程学习难度变大。过去的几个学期时间比较充足,但是没有充分利用好。太多的时间浪费在无用的事情上。没有积极参加班级活动,以至于没有获得上党课资格,直至现在才获得资格,这是学习时间更加紧张。对于英语的学习有所懈怠,导致英语水平大幅下降,在考试中也只是刚刚及格。

  这一学期的学习任务比较重,不仅课程比上学期多,而且课程中专业课占的比较多,学习难度加大了。我对自己的要求不是非常高,就是尽量不要挂科,专业课能够学得扎实。对于接下来的'俩个证件考试,我要做好充分的准备。计算机一级证是比较容易的,平时要多练习,看看以往的试题。英语4级对我来说是非常有难度的。平时应该多花时间在这方面,现在我要把这段时间当成高考来备战,不然自己会后悔的。自己的人生应该由自己来把握。英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  时间如梭,一个快乐而短暂的春天眨眼间就过去了,夏天来了,这学期也将走进尾声,为了我们能够在下一学期有更好的收获,更大的进步,我们应该为自己制定好一个学习计划,改正一下以前的不足之处,如下便是我为接下来的学期所做的安排:

  1、首要目标是上好英语课,为大二的英语四六级考试打下坚实基础;另外,上好c语言课,为大二时的计算机二级考试做好充分准备。

  2、由于自己在上半学期,专业基础学的并不是很扎实,因此在学习新的专业基础课程的同时,回过来巩固大一所学内容,争取做到新的不落,旧的提高,不断扩充自己的才能。在其能他课程上面,专心听讲,做好笔记,为专业基础的学习做好铺垫。

  3、有责任为班级服务,因此我会更加努力,积极配合其他班委及同学的工作,增强班风学风,使整个班级成为团结上进的大集体。

  4、继续坚定自己的入党信心,向党组织做好思想汇报工作,多做好人好事,参加各类公益活动,奉献自我。

  5、不断丰富自己的业余生活,积极参加学校,班级,社团等举行的活动,多与其他同学沟通,交流,合作,不断提高自己的各方面能力。

  6、充分利用好课余时间,对课余时间又有个计划,给每个空闲时间安排一个任务。

  7、多和同学探讨学习问题,同学之间解决不了的问题,要及时向老师请教。

  以上安排可能有不足之处,我会在以后的学习生活中去改进,不断去完善。我会按照上面的安排,脚踏实地,一步一个个脚印走完接下来的学习生活。大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课。

  总之,要在学习这项"苦差事"上取得成绩是不容易的,这不仅需要一定的智商,更重要的是个人主观的努力,两者是缺一不可的。如今,大学生越来越多,就业压力越来越大。只有在学校里学到真本领才能在这个机遇与挑战并存的社会上有立足之地。大学的学习生活是人的一生中较为重要的几年时间,在这段时间里,我们在积攒未来发光发热的资本。所以在大学生活中不能有丝毫懈怠,利用好每一分每一秒,不断地完善自我。将来能在毕业后找到一份理想的工作,在自己的工作岗位上发光发热,充分实现自己的人生价值,让自己的人生充满光彩!

关于个人学习总结范文7

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回忆一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上。

  比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常翻开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

  在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,防止片面看问题,养成思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比拟浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和根本的房地产知识,有一个比拟概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、在生活上。

  我根本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

  可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次时机,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在娱乐上。

  我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的根底上增强了体质。这个学期学校规定要进展游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担忧。不过经过老师的悉心教诲和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改良的问题。例如,我在这个学期请假比拟多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得确实是这样。但时间总是珍贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候懊悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。详细包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的'东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

  大学生活是很珍贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书时机,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  我那贪玩的心连时间的流失也不曾注意,XX年的脚步离我越来越远,XX年的钟声即将在我的耳边敲响,此时,也该我认真的静下心来总结的时候了。回望这一年的脚印,有深有浅,有大有小,有虚有实,一切都不是那么的平坦,而是那起伏不定的波澜,对于一个刚刚挤过高考独木桥受过伤的人来说,那种感觉很复杂,很想回到从前那忙碌而充实的日子,又不想面对残酷的竞争与压力,这时候,没有一个能帮我,只有自己,经历了漫长而有短暂的军训,迎来了正真属于我的大学,一开始,找不到节奏的我,只能跟在别人的后面满无目的的跑,经过短期的适应,开始有了一点了解。在高考冲刺的时候,老师常常给我们说大学如何的好玩,自己也梦想自己的大学,考上了一定要好好的玩,把我从那重压下解放出来,现在正真的经过了才知道,老师是说的善意的谎话,大学并不是想象中的好玩,大学仍需要努力,所以我消除了我那幼稚的梦想,开始我的大学生活的旅程。大学授课不再时我们高中那种模式——添鸭式,而是一节课讲好多的知识,靠课堂的时间根本不可能学懂,因此,大学还是培养独立学习的能力,对于我来说,是一个挑战,但我相信自己一定能征服。

  刚下火车的我,那些接我们的学哥学姐就给我们讲,大学的生活,最多的是时间,看你如何利用,如果不好好的利用,你就会感到空虚,空乏。刚上第一天课时就感觉到了,一看课表只有24节课,只相当于我们高中时两天的课,因此,为了我的大学生活井井有条,我积极的参加学校内的各项活动,我参加了学生会的竞选,虽然我没有选上,我不懊悔,因为我竞争过,大胆的试过,然而,我又参加学校里的协会,计算机协会和街舞协会,主要的目的是丰富我的课余生活,增强我的知识和胆量,在实践中让我慢慢地成熟起来,理智的对我身边的每一件事。

  这一学期转眼即去,对大学也有了较深刻地了解和熟悉,这学期我没有利用好,因此,我有时感到空虚,有时感到忙碌,这学期可能是我的过渡期吧,为了来年的充实,我一定要把计算机过掉,CAD考到优,争取把英语过掉,把测量学好,继续开展自己的爱好,合理的利用时间,早日成为成熟的大学生,只要努力。我相信困难会向我低头。

  以上就是我的总结,在今后的学习中,我会不断的努力,追求自己的理想,实现自己的目标,在学习中体会生活,在生活中体验人生,过去了不再回来,回首过去,心中无限感慨,展望明天,相信依旧灿烂,我已扬起明天的帆,向着目标前进。

关于个人学习总结范文8

  光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己!在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

  总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

  一些便民利民措施的出台,候车环境、服务质量的改善,特别是一些有条件的大城市的候车室硬件设施就更好了,让人感到很温馨、很舒适。铁路已承载了太多的社会责任和运输压力。在这一点,作为我个人感到似乎更应该多一些耐心和理解,少一份苛求和责备。

  虽然第一年实行实名制购票还有不健全的地方,但是至少我们看到了希望了,实名制购票的流程和制度也将会越来越完善,这是一种进步,我们多了更多的选择,可以坐在家里用电话和电脑买票,这不是最大的利民的措施吗。

  遵守以及积极参与到安全标准化不断改进的过程中。当前,中国铁路正处在一个崭新的跨越式发展阶段,要靠建立完善的长效监管机制,以预防为主,开展风险管理,监督各个安全风险隐患管理及治理,同时落实事故的隐患及整改措施,方能保障旅客生命财产,才能得到广大老百姓的放心以及认可,不仅要安全第一,服务更要以优质优,以服务为宗旨,待旅客如亲人理念,是让人民群众满意根本标准的具体体现,作为展示形象、实现价值的舞台,坚持用真心、爱心和细心服务旅客,立足岗位多作贡献,细心周到的服务,站台上工作人员指挥的有条不紊,各项工作都在井然有序的进行,这些都是我们能够切身感受到的。

  有人会质疑,铁路提升服务质量会不会是“一次性”行为。笔者认为,这种怀疑大可不必。铁路的'本质属性就是服务。在现在这个“以人为本”的和谐社会,服务已经越发的受到社会的重视。铁路为了顺应社会的发展,也在向现代服务业转型,力求跟紧社会发展的步伐,在现代经济和社会发展中发挥其特有的作用。

  高铁服务的提升、火车票实名制、银联卡支付火车票、针对特殊旅客的特殊服务、爱心接力……今年以来,这些铁路发生的深入人心的事件让旅客切身感受到了铁路服务的提升。针对服务的投诉少了,对于铁路工作的赞扬声多了。笔者相信,铁路的服务体制会更加的完善。

关于个人学习总结范文9

  假期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训,受益匪浅。通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。

  我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的'职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。

  1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

  4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

关于个人学习总结范文10

  时间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。立刻迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段,我总结一下我这个学期的各方面状况。大概能够归纳以下几个要点。

  一、学习上;比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对简单,因为我们开了有关专业知识课程。如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的.学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。将中的知识记下来。从而提高自己的知识面,拓宽自己的思考角度。在学习上有一样东西是十分重要的,那就是态度,只有有好的态度才能决定好的成败。还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛,既锻炼了自己,又使自己的专业知识有所提高,虽说最后的结果不是很理想,但我觉得也是受益匪浅。

  二、生活上;和同学们和睦相处,建立好的同学关系,互帮互爱,构成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但各自的生活习性都不相同,这就需要大家相互理解、迁就,只有这样才能和好相处,为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。

  三、娱乐上除了课上跟着老师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑,虽然滑的不好,但自我认为有了很大的提高,从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些羽毛球,跑步等。俗话说’身体是革命的本钱‘只有一个好的身体,才能使自己更健康。所以在学习中,也要做到劳逸结合。

  综合上述,虽然我在这个学期有了必须的进步,但是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。总之,我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的,我要珍惜剩下的读书机会,为自己创造更加完美的大学生活色彩。

关于个人学习总结范文11

  首先学生会的工作虽然有时候繁琐,我也有过抱怨,但是归根到底,它成为我大学生活的一部分,让我铭记于心。我会一直记得学长学姐的教导,用它来勉励自己,弥补自己的水平和经验的不足之处,同时我会继续的努力,争取把份内的事做得更好。

  组织活动方面

  我部举办的的各种活动都参与并融入其中,虽有苦有笑,但着实令人开心向往。在我们互相帮助的同时,增加了同学之间的友谊还有学习,我们会不断的努力。接着就是我们部的考勤情况,我认为这个不只是一个形式,应该着实下手,壮我大众传媒之风。望学习们都积极配合。

  为人做事方面

  在这几个月的工作中我从学姐和学长的身上看到了微笑的魅力。第一次面试时融洽的气氛就让我喜欢上这些学姐学长以及这个组织。从实践中和学姐学长的指导下我懂得在工作中要有主人翁精神,要热情待人,要低调处事,要谦和细心。虽然我离这些标准还有差距,但我会朝这个目标努力。在日常的生活中学长和学姐则通过言传身教告诉了我团结的力量,在组织和集体中,只有一个人的`力量是远远不够的,只有团结一心,只有的加一起努力才会成功,才会更加优秀。

  活动总结

  以上就是我对我们部门和我个人的总结,我们部门每周都有固定的常规活动。这些工作虽然是繁琐的,但是其中却倾注了我们学习部每一个干事的心血,当然我们还有不足之处,但是我们会更加努力,做好我们的每一份工作,用最大的热忱去对待我们学生会的工作,用最温暖的心去服务我们的同学。

关于个人学习总结范文12

  记得去年的九月十号,我怀着一份憧憬, 一份忐忑, 踏进了华东师范大学,当我拿到那张校园卡的时候,我知道我已经成为华师大的一份子了。我想当时大家都是同样的心情,新的地方新的人新的氛围,这个新的环境让我感到新鲜又陌生。

  由于我从未住过校,而且不能每个月都回家,怎么说都是很不习惯的!在学校里,连一个可以和我说家乡话的'人都没有,看着别人三三两两都聚在一起说得很开心,那可真是让人郁闷啊!但我也清楚地知道,这种生活方式我必须尽快的适应。很多人都和我说过,大学的学习方式和中学的不一样,那是要靠自觉和合理安排时间的,刚开始的时候真的是很不适应,很多宝贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了,并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动,那可以很好的锻炼自己的能力,所以也没太在意学习。

  当快要期中考试的时候,我才知道,平时认真学习是多么的重要,于是在后半学期,我就想方设法合理安排时间来学习和参加活动,终于在学期末把成绩提了上去!

  这学期我参加了很多活动。在开学初的那段日子,很多社团之类的都招新,我报着要锻炼自己的想法参加了几个部门,有校团委宣传部、参议会宣传部、院文艺部,吉他协会、舞蹈协会,虽然刚开始都是有着很大的热忱,但其实到后来经常有活动的也没有几个部门。说实话,最忙的就是文艺部,一会有十大歌手比赛,一会有话剧表演,一会有新年晚会,站在舞台上、灯光下,着实让人有一种倍受瞩目的感觉,但走下舞台,我了解,我还是千万人中平平常常的一员。在期中考试以后,我又参加了系刊的编写工作,当了一个分会的会长,其实当什么都不重要,重要的是我们都想把这份家庭期刊搞好。通过这些活动和任务,我了解到做一件事不是马马虎虎就能混过去的,想要做好它,首先要有一份责任感,然后要调动全身的细胞认真负责地将其完成。有很多时候,还需要有一种团队精神,大家在一起努力,尽管其中会有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。

  在大学的第一个学期就这样结束了,在这离开家的半年内,我学会了很多,不仅是书本上的知识,我想的是怎样做人。思想道德修养课的老师就讲过,上大学其实最重要的是学会如何做人,我想这是门很深奥的学问。接下来的大学生活中,我想我会更加努力,不管是在学习、活动、生活还是做人方面。

关于个人学习总结范文13

  从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结 总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的,我会更努力进取,取得更辉煌的成绩。每一次的总结,都是一个新的一点。放远目光,坚决信心,保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事,努力地提高自己的综合素质。只有这样,才会活的更精彩,更充实,更有价值!

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习方案:

  一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。

  二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面开展。

  第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经历来指定这学期的学习方案.首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

  其次,我要在社会上寻找时机,找一些我能干的工作,来丰富自己的.入社的能力.

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

  第七,认真抓住每一次时机,让自己的能力尽量发挥.

  第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

  第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

  第十一,学会自定目标与方案,有了目标才会有努力的方向,有了方案才能合理规划,才会有奋斗的激情。第十二,20xx年一起加油吧!

关于个人学习总结范文14

  感谢李嘉诚基金会为我们义工提供这次“宁养服务交流课程”培训机会,转眼间培训班的课程已经结束,经过4天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,收获了更多的感动。下面是我这次学习的收获与心得体会。

  这次我们4天的培训安排的时间合理、内容充实。尽管大家来自不同地区,每家宁养院的现有条件都不同,受训的我们却能充分体会到香港的先进治疗理念和系统的护理方法,充实和武装了自己,有信心在回来之后为自己所在的宁养院做出更多的贡献。

  作为义工,我的收获体现在与患者及家属的沟通技巧,义工及社会力量的团队合作,以及对自己原有理念的改变。

  一、沟通技巧

  第三天的沟通技巧培训中,洪彩英老师用简单的例子教导我们:你讲的不等于他听的。对此我有很深的体会,老师说影响我们沟通的障碍除了语言不同外,价值观、情绪、身体语言等也是我们需要注意的地方。尤其对末期病人来说,情绪易变化,易产生多要求以及对交流缺乏兴趣是他们特有的情况,我们要理解并用合适的方法与之沟通。

  对待病人,我们应该说话慢些,内容要简单达意。无论对方情绪怎样,我们首先要沉得住气。当他们愿意倾诉时我们要多听少说,鼓励对方多讲话以抒发情绪。倾听是沟通的主要技巧。用心体会,同理。在沟通的过程中,切忌心急,要让时间慢慢发挥功能。洪老师们的讲解让我了解到,即使只是简单的坐在患者身边静静的陪着他,次数多了起能起到很好的效果。有个故事说服务一个不愿交谈的患者时,一位护士长每天用5分钟,静静地坐在他身旁陪他,仅过了几天那位患者就愿意主动与她交流了。

  有些病人不愿谈起生死问题,这时我们可以准备一些小寓言故事将给他们听。以故事表达我们对死亡的理解,不触及病人敏感的情绪。老师为我们分享了不少的哲理小故事,其中《小虫虫&蜻蜓的故事》让我记忆深刻:一群小虫子生活在一个小池塘中,它们的世界只有这么大,可他们都很向往池塘外的世界。它们约定好如果有谁出去了,一定要告诉朋友们外面的世界是什么样的。时间流逝,小虫子慢慢长大,变成不同的形态。它们有的被池塘外的鸟儿啄走了,有的`一生没有机会看到外边的景色。有一只小虫子是蜻蜓,蜻蜓出去后发现外面的世界是如此美妙。它当然还记得儿时的约定,还怀念和朋友们一起嬉闹的日子,于是它不断试着回到水下的世界,可它发现它再也回不去了。这就是我们看到的蜻蜓点水。

  患者一般都知道蜻蜓点水是为了产卵,但相信这个故事一样会给他们很多体悟。

  二、团队合作

  香港社会比之内地发达许多,拥有424家社会服务机构,雇佣的员工超过4万人。在姑息治疗的学习中我们知道,善宁会为患者提供了五全的服务(全程,全人,全家,全队,全社区)。这不仅需要医院与慈善机构,社工与义工的紧密结合,更需要社会各个方向力量的合作。

  五全照顾中需要社区与医院统一资料,在本地我们无法实施。但我们的收获是可以与其他团队合作,也就是联络慈善团体和义工们,一起普及相关的健康教育。我们长春宁养院现在与长春工业大学社工系合作,整合社会资源,建立癌症患者五大支持网络。

  三、宁养理念

  我在香港最大的收获便是宁养理念的改变。我知道这种改变在本地或是处于同一水平的其他地区是很难获得的。

  1、真诚。

  何孝恩老师说:我们的特质是真诚,同理心和无条件的积极关怀。其中我认为真诚虽然说起来很简单,却是宁养服务中不可或缺的条件。在服务过程中,真诚能让我们和患者更好的沟通,降低不必要的'防备心和抵触情绪。

  2、最后宝贵的时间,由我陪伴。

  肖贞建老师告诉我们,我们应该为成为一名姑息治疗工作者而荣幸,因为我们正在用自己少量的时间陪伴患者度过他们生命中最后的宝贵时间。也正因为这样,我们比之其他种类的志愿者多了一份责任感和使命感,也让我们从患者身上得到了很多生命的体悟。

  3、最后感觉正面就好。

  做义工的这些日子,有时我会感觉其实我们义工能做的真的很少,面对患者,我还没有一个确定的评价标准。老师的话点醒了我,事实上一些人心愿未了就先走了,这对身为陪伴者的我们可能是一种打击,但也不要太过失落,最终感觉正面,就是很好的结果了,不用追求其他。

  心理舒缓工作坊的工作已经开始了一年多,每次参加患者家属心理舒缓的团体工作受益匪浅。参加这样的工作坊,与其说是为患者家属进行压力舒缓的心理辅导,倒不如说是为患者家属提供了一个压力排解的平台。在这个平台上患者家属可以把闷在心里的压力找到一个释放的出口,可以互相交流患者的病情,可以找到与自己遭遇相似的朋友们,也就是帮助他们在家人、朋友之外又建立起了一套支持系统。虽然团体小组中每一位患者家属面对的具体困难是不相同的,但却都是承受着巨大的身体和精神上的压力,而无论是年老的家属还是年轻的家属,经过在工作坊一个半小时的沟通,都会带着不同的收获离开,这就是工作组存在的最大意义。

  通过学习,我们下一步已经把心理舒缓工作坊面向患者,希望可以切实帮助患者进行心理的舒缓,让他们在生命的最后阶段过得安宁,尊重生命的意义。

  以上是我们参加“宁养服务社工人员及资深义工交流课程”的学习总结。总之,通过培训,我们触动很大,感受颇深。从老师的言谈教诲中我们能感受到我们应该成为的什么样的义工,我们应该成为什么样的人。在今后的活动中,我将利用课程中所学到的知识更好的服务患者,和同伴及社工们组织更多有意义的活动,为所服务的癌症晚期患者感到舒适做出更多努力。同时,本次培训使我对人生的态度也有了转变:珍视生命,活在当下。

关于个人学习总结范文15

  进入大学已将近三年的时间了,大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活,如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学里有很多活动,要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动,学会与外界沟通,不断增长见识、开阔视野,提高自己。

  学习、工作两不误,在学习的闲暇时间工作。但是,学习搞不好,做工作也没有意义。学习不能等时间,时间不是“等”出来的,而是“挤”出来的。

  生活在一个知识爆炸的时代,唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面,使自己在任何情况下都能立于不败之地,在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好,不断的扩充自己。

  1、明确学习目的。只有明确为什么要学,懂得学习的重要性,才能激发自身的潜能,积极的去学习。

  2、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同,学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸索,适合自己的就吸取,不适合的就摒弃。

  3、重视专业基础知识。正如一座再高的大厦,不挖好奠基石是永远无法建造的。同时,更应该多看一些课外书籍,多跑跑图书馆,拓展自己的视野创新自己的见解,达到与专业知识的融会贯通,相辅相成。最为重要的.是要加强理论与实践相结合,提高自己的实践能力。

  4、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方,正所谓条条道路通罗马,我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势,学习钻研自己有兴趣有长处的学科。

  5、相信自己。学习和做任何事情都一样,只有充分建立自信心,激励自己,才能在不断的探索与挑战中走向成功,给大学学习一条完整的道路。

  6、学会自我调节。伴随着社会竞争,就业等各种矛盾的激化,大学生压力越来越大,只有释放自己的压力,在娱乐中学习,在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣,创造一种素质学习方法。

  通过对自己的认真分析,一定能找到一条适合自己的学习方法与道路。相信只要我们摆正了人生坐标,每个人都能创造自己的未来。

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