叙事作文300字（通用5篇）
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无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事作文300字5篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
大年初一，星期六，外面下着鹅毛大雪。
爸爸带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲锋衣，奔向楼下。我开始扫车上的雪，爸爸见了也跑过来帮我扫。“妈妈还在楼上睡懒觉，我们却起来扫雪，真不公平啊！”爸爸说。
扫完之后，我想，这么多雪，正好可以做个雪人。爸爸先把雪堆到一个小角落里，堆成一座小山之后，因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜，于是我就叫奶奶下来给我换鞋子。换完鞋之后，我发现爸爸已经将大大的雪人头装在雪人身上了。我用旁边的木棍挖了两个小孔，先把它的.眼睛装了上去，接着，我使劲把胡萝卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。一个雪人完工了。我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？我们又找来雪帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵，我找来叶子，用叶子把她的裙子装饰起来。我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是，我用雪做了一个小小的灯笼，插在雪人的手中。做完了，我高兴地叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来留念。我说：“趁这个好机会，别让雪人化了。”
我们还把这些拍成视频挂到了我的博客上哦，欢迎大家欣赏！
叙事作文300字 篇2
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹去的一件件往事，每一颗都闪闪发光。
记得那是除夕的晚上，爸爸说要带我放烟花，我真是欣喜若狂。烟花开始了，只听“轰”的一声巨响，一颗礼花弹飞上了天，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的牡丹在天上绽放，这时，一颗颗烟花升到空中，像无数明亮璀璨的流星，在天空中一闪而过......还有些烟花有的像一串串珍珠，有的像一个个蝴蝶结，有的像一张开心的笑脸，让我目不暇接。一声声响亮的爆竹，一个个光芒四射的烟花，让原本寂静的'乡村，变成了烟花的海洋。五颜六色的烟花不仅仅是颜色多彩，还形态各异。你瞧!圆形的，流星形的，瀑布形的，花形的......
好一幅美丽的画卷!放烟花给我的寒假生活增添了许多色彩。
叙事作文300字 篇3
一二三加油，一二三加油！在东城小学的操场上传来一阵阵加油打气的声音，这是怎么回事呢？
哦，原来是三年级正在进行拔河比赛。瞧，他们个个脸涨得通红，紧张的模样真让我捏了一把汗。我也是三（5）中的一员，心想啊，我们绝对不能输啊，我们要给我们班级的荣誉争光。我大声喊：啊然后用力地拉，绳子慢慢地过来了一步，我瞪着眼珠子，鼓着腮帮子，和其他队员一起向后拉，可是事实不像想象中这么顺利，三（6）班也不是好惹的，他们一用力，就又把绳子拉回去了。我点燃了心中的怒火，啊地叫出声来，憋住呼吸，向后一拉，绳子退后了一点点。我在心里为自己打气加油，马上就要赢了。不过，第一局还是被他们赢走了。当我们知道是三局两胜的时候，我们打起想精神来，对，还有希望！我们再次展开布局，个子大的在前后，个子小的安排在中间。我用尽全力，和全队一起，赢得了胜利。第三局的时候，我们用原来的战术打败了三（6），取得了胜利。
接下来是和三（3）。最后以0比2的.成绩战败。最后和三（1）班争夺第三名的成绩。最后，还是以1比2输掉了比赛。
这次拔河我们拔河我们得了第四名，看到同学们为班级的荣誉，有的甚至把手皮都磨破了，这真让我感动啊！
叙事作文300字 篇4
上个星期五，我们学校举行了一次五、六年级的跑操比赛。
记得那一天，我们来到塑胶操场上，只见塑胶操场上人山人海，几乎每个班都在练着自己的口号。我想他们也是为了自己班的荣誉吧！我们排成上体育课时安排好的队伍，朱老师让姚尧提醒我们喊口号 ，为了让比赛不失误，赛前，我们练了一遍又一遍，这叫台上三分钟，台下十年功吧！
随着比赛的进行，终于轮到我们班了，随着体育老师的一声“立正，跑步，走！”我们像小鸟一样上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！强身健体，磨练意志。五八五八，一朵奇葩！”我们坚定有 力的声音在空中回荡着，我们用余光看着左右两边的人，有的.同学跑快了，就赶紧后退，有的同学跑慢了，就赶紧跟上。啊，终于跑了一圈了！跑操让我们觉得是在春天的操场上进行，要不是偶尔有一 阵寒风吹来，我们都要忘记现在正值冬天了。“一、一，一二一，加油啊！”我心里一直想着，快到了，两圈快到了，我们大声地喊着口号。终于到了，我们一个个都满头大汗，不过这是值得的。
虽然结果还没宣布，但我们重在参与！
叙事作文300字 篇5
今天我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫“盲人摸号”，这虽然只是一个游戏，但也告诉我们很多道理。
游戏的规则是这样的：老师设定几个号（依人数而定），如：1，2，3，4，5，6／a，b，c，d，e，f打乱后一人摸一个，不能让别人看见自己拿的号，然后闭上眼睛，不准说话，不准随处走动，而是通过触摸来辨认你面前的这个人是谁，用任何方式（但不许说话，睁眼）来告诉你面前这人你的'号是多少，然后依照自己知道的所有人排成一排，报数，看看是否数列从小到大正确，如果正确，就成功了。
我们玩了很多次，从一开始试着睁眼玩到完全蒙眼玩，成功过，也失败过，同学们也在玩的过程总结经验和教训。整个游戏过程大家都玩得很开心。
这个游戏主旨是要遵守规则，如果谁给谁看了自己的号或睁眼或说话了，游戏就变得简单但就没有意思了，一开始我们因为不会玩，多少都有点不遵守规则，后来渐渐地会玩了，成功的次数就越来越多。
一个游戏一个道理，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”让我们一起尝试，一起玩吧！
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