叙事的作文[汇编5篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的叙事的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
“你真厉害呀!”大家用赞许的目光看着我的作品:兴国园风光。瞧,多漂亮,一条古色古香的长长街道,通往“天涯海角”,一家家食品店井然有序,一块块地砖更是错落有致。这就是我的作品。
在画画这方面我很优秀,老师同学经常夸奖我,我也在这上面花了不少心思。我只要有一次画不好就会苦练很久。记得有一次,我在画市政府大楼时,由于画结构时错了,所以整幅画偏了,看起来大楼摇摇欲坠。好多同学都嘲笑我说“我们的第一是不是要换啦,哈哈”我听了很不服气,下定决心一定要把这张画画好,坚持到底就是胜利。回到家我一刻都没耽搁,拿出画板,取出那张画仔细查看究竟错在哪里,经过半个多小时的揣摩,我终于找到了错误所在。我马上拿出速写本,开始练习起来。我先用手量好大概尺寸,接着用铅笔定好位置,然后用水笔画出轮廓,最后再画局部细节。一遍不好再来一遍,就这样一遍又一遍的画着……。连爸爸妈妈下班回来我都浑然不觉,是他们催着我吃晚饭,我才停了下来。可是我三下五除二解决了晚餐之后,又迫不及待的回到书桌上画起来,直到夜深人静,爸爸妈妈都已熟睡,我还在拿来那里埋头苦画呢!
一个星期过去了,又是美术课的时间了,老师让我们把临摹的作业都拿出来。许多同学还在因为上次的画嘲笑我,可当我把画交给老师时,老师的目光却一下子被吸引住了,一边满意的点着头,一边啧啧称赞,同学们都投来羡慕的目光,我心中顿时无比自豪,一下子觉得所有的努力都是值得的`。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从这件事中我明白了要想成功没有其它窍门,只有不断努力,奋勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句话:“成功前的苦难与艰辛,是我们一生最值得骄傲的资本!”
叙事的作文 篇2
生活是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。只要留心体会,就会发现其中的滋味:成功的滋味是甜,失败的滋味是咸,而撒谎的滋味是苦……
记得那是寒假的一天,妈妈和爸爸都去上班了,只有我一个人在家。妈妈给我留了家庭作业。临走前,她还特意叮嘱我:不要看电视,她有“监控”的东西,但我才不信呢。于是,妈妈刚一出门,我便看起了电视。中午,妈妈来电话了,我连忙把电视调成了静音。妈妈在电话里说:“宝贝,上午的作业写完了吗?”我随口编了一句:“写完了,下午的'还写了点呢。”妈妈很高兴,让我写完作业以后,可以看一会电视。这可把我乐坏了,一整天,几乎一个字也没写。
到了晚上,妈妈回来了,她问我:“你的作业呢?”我望着她,有点不好意思地说:“没写。”“什么?”妈妈的声音提高了八度,“你不是说你都写完了吗?”见我低头不出声,妈妈让我站到墙角,又是一通教训,还命令我写了双份的作业。我一口气写到十点多,手都累酸了。唉,早知如此,何必当初呢?
经过这场“暴风雨”后,我再也不敢随便撒谎了,因为我知道,撒谎是要付出代价的。受罚的滋味可真不好受啊!
叙事的作文 篇3
我们的友谊破裂了,是一只蝗虫造成的。
那一天,我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗虫。他在那边用树枝掏蝗虫,我在田里用石头对蝗虫进行轰炸。不久,他抓到一只没披“盔甲”的蝗虫,他把蝗虫装进瓶子里,放在地上。我想:他肯定不会杀掉这只蝗虫。于是我“偷”走瓶子,跑回邻居家里。
邻居问:“这只蝗虫怎么处理呢?”“干脆开水龙头淹死它,或者把它头切下来,然后擦干血迹。”我回答。
于是,我们把水龙头打开,从瓶子上的小洞注水进去。与此同时,阿迪冲了上来,邻居表哥也上来看热闹。
阿迪皱起眉头说:“干什么!想把蝗虫淹死吗?”“对啊!”我坚定地回答,“你是没学过吗?别看这是一只小小的蝗虫,它长大了就是个农作物杀手!如今抗蝗战况紧急,我这叫为民除害!”邻居和邻居表哥非常赞同我的`说法。
可是阿迪不同意。他趁我不备,一把抢过瓶子,把瓶盖打开,让蝗虫飞了出去。我一怒之下把他轰了出去,再也不跟他玩了。
我们的友谊从此破裂,都是蝗虫惹的祸,唉!
叙事的作文 篇4
最近女儿写作业时总是心不在焉,眼睛一直往手机上瞟。开始我以为她是在看时间,可是她写几行就要看一眼,有时干脆拿着手机摆弄几下才肯继续写。检查完她的作业,我简直要气晕了,很多题目都有明显的错误,一看就是粗心的结果,还有一些题目则干脆没写。我问她为什么不好好思考一下,她一脸无辜地回答:“我思考了呀,可是我想不出来。”我质问她,频繁地看手机干嘛?她竟然吐着舌头说,是在查看QQ留言!我不知道手机何以具有这么大的魅力,能够让孩子在做作业时还三心二意。在这种情况下,女儿口中的“思考”又何以能称之为“思考”,充其量也只能算是“浅思考”罢了。看似在思考,但思想根本没有进入静谧集中的状态,更无法做到全神贯注,外界稍微有点风吹草动,思绪便会被吸引。在这样的状态下,女儿做错题也就不足为奇了。
上次朋友聚会,吃完饭后,大家坐在一起闲聊。刚开始,大家互相说些轻松的话题,气氛挺融洽的,后来,不知道谁先掏出了手机,低头划拉起来。大家见状,便纷纷效仿。就这样,朋友们一边低头划拉手机,偶尔抬起头搭上几句话。“上次你说准备买车,看上哪款了?”突然想起丽霞说过要买车,我就问道。“嗯?”丽霞抬起头一愣,“你说上次我们看的那款风衣吗?”丽霞莫名其妙的回答让我哭笑不得,一下子失去了聊天的兴致。但可能觉得干坐着也不好,大家便有一搭没一搭地聊着。于是,常常有“嗯?”、“啊?”、“什么”的感叹词出现。朋友相聚本是为了沟通感情,更希望可以达到灵魂深度交流的效果。可是,手机却像一道无形的屏障,隔断了朋友们深层次的交流,只剩下几句简单的浮于表层的问候。“浅沟通”便由此而生。
周末回到老家,一家人聚在一起吃饭,本是展现亲情的一次好机会,但饭桌上,子女们都低头拿着手机玩,充耳不闻父母关切的询问。于是,又出现了“浅亲情”。有些年轻的朋友睡前如果不玩一会儿手机就睡不着,放下手机后潜意识里却仍惦记着手机的动静,“浅睡眠”又出现了。如此种种,不胜枚举。于是有人感慨,世界上最远的距离是:我在你身边,你却在看手机。手机连通了世界,却疏远了现实!
总之,在手机的影响下,我们陷入了前所未有的'“浅生活”中。而在“浅生活”的背后,充斥的却是一张张日渐麻木淡漠的脸以及一颗颗浮躁、空虚的心灵。其实,想要改变这种状况很简单,只需要放下手中的手机,静下心来思考,敞开心扉地与身边的亲人朋友交流,全身心地融入到大自然中去。如此,我们便能换来精彩的、有滋有味的“深度生活”。
叙事的作文 篇5
那一幕,让我十分感动。他真正让我体会到了感动的滋味是美美的,甜甜的。
那一天傍晚,我慢走在公园旁边的小道上,这时迎面走来一个身材矮小,瘦瘦的小男孩。突然,他蹲下身子,好像在拾什么东西。我走近了他,看见在他的身旁有几块别人吃剩下的西瓜皮,他正用一只手慢慢的捡起一块较大的西瓜皮,可是他刚捡起来那块西瓜皮,西瓜皮就“哗”一下掉在了地上,摔成了几快小的西瓜皮,他不得不用另一只手去帮着捧起那几块西瓜皮,他颤颤巍巍的走到附近的垃圾桶前,很费力的把那几块西瓜皮扔了进去。然后又回来,用刚才的方法把剩下的西瓜皮也扔进了垃圾桶内。当他把最后一块西瓜皮扔进去时我才发现小男孩是一个残疾的人,他的右手没有劲,显得很瘦,难怪刚才捡西瓜皮时是那样的无力。
我走在回家的路上,心里想:一个残疾小男孩能把别人扔在地上的西瓜皮捡起来并扔进垃圾桶,而那些仍西瓜皮的人或许是一个四肢俱全,身体很健康的正常人,或许也是一个残疾人,但他们有没有想过如果有人踩到西瓜皮就有可能摔倒。我也想:残疾小男孩虽然是个残疾人,但是他是一个心灵十分美好的.人,我们应该多向他那样,把看到的垃圾都扔进垃圾桶,那么我们的大地上就不会有垃圾。
这事已过去很长时间,但是小男孩捡、扔西瓜皮的那一幕至今让我不能忘怀。那样甜甜的,美美的滋味留有余香。
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