叙事的作文

时间：2024-09-20 07:27:58 叙事作文我要投稿

立即下载

[合集]实用的叙事的作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[合集]实用的叙事的作文3篇

叙事的作文篇1

　　从古至今，描写荷花的诗句很多，像杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，就是典型的例子，我从小也很喜欢荷花，但总是没有空，今天正好没事干，妈妈便带我去观赏荷花。

　　还没进门，迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡，沁人心脾。

　　一进园门，只见池塘里满是荷花和荷叶。一片片荷叶靠在一起，有高有底，有大有小，像一张张绿毯，又像许多人挨在一起庆祝某件事。微风吹来，荷叶似乎在翩翩起舞，欢迎我们的到来，又似乎是潮水，向我们这边涌来。在河塘边马马虎虎地看，只能看到几朵荷花，但只要仔细地看，就能发现许多荷花，她们躲在荷叶下，害羞地看着我们。

　　我与妈妈走到亭子里观赏，看到了不少荷花，有含苞待放的，有刚刚绽放的，有已经开放的，还有已经凋谢的……一阵轻风拂过，使人感到无比凉爽、惬意，再看看荷花塘，一片片荷叶立在上空，好像在给我们招手呢！

　　临走时，我发现了一多特别漂亮的荷花，花瓣几乎是雪白雪白的，只有尖端泛着点淡淡的粉红色。微风中的荷花，如同一位穿着白色连衣裙，戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞。我刚要去摘，但想到也许还有许多人没看过呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飞到了荷花上，也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧！

　　回家后，妈妈告诉我：“荷花不仅美丽，散发清香，它的`莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的是出污泥而不染。做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”我听了，久久地陷入了沉思……

叙事的作文篇2

　　早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是吐鲁番的一道风景。

　　虽然公交车很挤，但是忙碌起来的人们还是贪图它的方便，所以也不可避免的拥挤。

　　售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”

　　于是老人带着他们的小孙女迈了上来。

　　孩子还不到买票的'高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。

　　其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。

　　车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。

　　我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。

　　我不想猜测这个到吐鲁番来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。

　　而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……

叙事的作文篇3

　　天色渐渐亮了起来，我和小伙伴们一大早就兴致勃勃地跟着老师来到二小，第一次参加篮球友谊比赛。我心里激动极了。

　　第一场，我们与城南小学进行龙争虎斗。第一节开始了，我队队员穿着一身黑球服精神抖擞地上场了，而我在一旁观战。对方身着白衣，也显得特别有活力。只听“嘟”一声响，比赛正式开始，刚刚还一片喧哗的操场顿时沉寂下来。可惜，开局不妙，抛球时被他们抢了球去，我们队员赶紧跑到自己地盘做好防御准备。中锋陈华胜牛高马大，把对方的球拦住，可他却不管三七二十一，把球投了出去，哈，出界了。我们发球，机灵的张立谦飞快地跑了过去，接过球朝对方篮框投了一球，呀，没进，篮板被我们抢了，张立谦再一投，调皮的球儿在篮上跳了几下进了，耶！我们对掌声阵阵，信心倍增。对方发球，高大魁梧的9号把球接过，迅速跑到篮下，把球一投，没进。“嘟”一声，清脆的`哨子响起，原来我们队打了手，对方罚两个球，居然百发百中，两个都进。我们发了球，可球却被对方“偷走”了，我屏息凝视，心都被吊到嗓子眼上了。那人在篮下投了一球，可被陈华胜盖了帽。球儿滚在地上，双方队员都去抢，可是争来夺去，还是抢不过他们六年级的大块头，9号又乘机一投，进了……第一节，我们和他们打了个平手，4：4。

　　第二节，轮到我和另外几个队员冲锋陷阵了。他们先发球，我站在二分线内的中间，其他队员也作好了抵御的准备。对方五个队员站成了两个三角形，互相传球，迷惑我们。我们丝毫不敢松弛，齐心协力，拦截他们，最后球还是落在了对方13号手里，他猛的一跃，进了，4：6。我们发球，梁涛快步冲破三个人的快攻，一个三步跨篮，漂亮，进了！对方也不甘示弱，拍着球，也来个三步跨篮，但被我狠狠地盖了帽，球又被他们抢走，突然，“嘟”一声，裁判示意白队队员走步，黑队发球。我们传了球，杨缀个小但特灵活，他把球传给我，可半路杀出个程咬金，球被拦截了。我又竭尽全力把球抢回来，“哗”，我一下子就被三个人包围了起来，真是前有狼后有虎——进退两难啊。于是，我快刀斩乱麻——干脆利落，火速把球对准篮框，用力往上一抛，不偏不倚，进啦！场外的观众欢呼起来，气氛越来越紧张。对方发了球，又把球传给了13号，一投，又进了，真牛。我们可不能松懈，得披荆斩棘，全力以赴。发了球，杨缀拍着球，冷不防被白队来了个背后偷袭，球硬是被抢了去……结果，又是打了个平局，12：12。一节下来，我们个个大汗淋漓，气喘吁吁，但心绪还沉浸在激战中。

　　最后一节，我队被打得落花流水，12：25，队友们个个都垂头丧气地坐在地上。

　　休息片刻，我们又跟二小队切磋了。二小队员们更厉害，那球技可高超啦，我们输得惨不忍睹，3：34。

　　我们打了败仗闷声不响地回到学校，尽管首战告败，但绝不灰心，胜败乃兵家常事，从失败中学习，取长补短，日后勤学苦练，不断改进球技，将来定有能力战胜更多的挑战。

【叙事的作文】相关文章：

叙事作文07-27

叙事作文07-23

叙事的作文11-17

叙事的作文11-10