叙事的作文(精选6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
如果现在我对你说：“我苦啊！真是苦啊！”你准会指着我的脑袋说：“小小年纪，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上学期来说吧，快考试了第17周的时候，上午第一节课前，我心里便暗暗的盘算着下午的计划，一到家，就找末冰箱，取出一块巧克力：做完作业以后，就对着墙壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————电脑旁，玩一会儿地下城与勇士，到了晚上阅读《三毛从军记》连环画，再看看电视剧《经岩魂》……
我正想着，上课铃声响了，是语文课。余老师说：“同学们，快毕业考试，快马加鞭吧！”说着，便在作文草稿，抄写第1~6课所有生字和词语。“老师转过身来，眼里充满着鼓励，微笑洋溢在她的嘴上，她说：”努力吧，同学们，只有今天 的吃苦，才会有明天的名牌大学……
是呀，是呀！老师的良苦用心，用心良苦，还不是为了我们的将来啊，体谅吧，我的乒乓球！
第二节是数学课，黄老师的语言中充满着数学的思维：“只有多练习，才能掌握规律……”于是从练习五的习题都再做一遍。
唉，拜拜了，电脑！
终于挨到了吃午的时间，我匆匆地扒了几口饭，便开始做作业，为了我下午的'计划，为了我的梦。
可在下午，各科老师又布置了许多作业。
放学主题队会初稿，小记者读后感……压的我喘不过气来，看来，计划只能成为泡影了。晚上，窗外时而传来喝彩，时而又传来电视剧的主题曲，…..可我只能在灯下做着那些
不知已做过多少遍的练习题; 别了，有趣的体育活动，别了，透人的电脑；别了可歌可泣的电视剧，别了……
叙事的作文 篇2
我喜欢中国的好多传统节日。我喜欢中秋节，因为可以一边看月亮，一边吃香甜可口的月饼；我喜欢春节，因为可以拿到红包，可以看五颜六色的烟花；我喜欢端午节，因为可以一边看龙舟赛，一边吃粽子。但我最喜欢的节日是韩国没有的元宵节。
每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一——元宵节。在这皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。人们出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
今年在万科城市花园里搞过一次庆祝元宵节的活动。小区里的元宵节真热闹啊！优诗美地的居民几乎都出来参加了。有的在猜灯谜，有的在吃元宵，有的在看皮影戏，有的在吃棉花糖……每个人的`脸上都带着笑容。
给我印象最深的是一位手艺人做的各式各样形状的糖。我仔细观察了他做的整个过程：只见他先把沙糖化开熬成糖稀，再用一个勺子把糖稀按他心中想象的图案在铁板上浇出来，再用一根长长的竹签压在糖上，用手轻轻一抬就做好了。我让那位师傅给我做一条龙的形状的糖，因为今年是龙年，我又是属龙的。哇，我拿在手里都舍不得吃掉它。这条“龙糖”栩栩如生，它的胡须细得像一根根细针，我碰都不敢碰一下。于是我小心翼翼地拿着它，生怕龙须掉下来。
这次元宵节活动很晚才结束，我们都很愉快。这是我来中国以后的第二个元宵节，每次都有不一样的体会。通过这次元宵节活动，我看到了中国人团结和睦的邻里关系，看到了热情的物业工作人员，还有陪我一起过元宵节的老师那欢快的笑脸……今年的元宵节我过得很幸福。
叙事的作文 篇3
星期一下午，我刚到班级，放下书包，广播响起来了，仔细一听，广播里郑重宣布：“现在，兴趣小组开始选拔！”
顿时，班级里人声鼎沸，校园里也人山人海。我和几个好朋友好不容易才涌进人流，一起直奔航模小组。这可是我盼望已久的兴趣小组啊！可是路上听一个同学说，航模社没开门，今天的活动取消！（后来得知是已经报满了）我失望极了，心想：是老师有事呀，还是怎么啦？怎么取消了呢？没办法，我和同学一起来到书法室：呀，人真多！连个座位也没有，更别提笔墨纸砚啦！接着，我们又赶快去了电脑绘画室，人也挺多的`。我好不容易找个座位坐下，等了大约20分钟，老师又说：“三、四、五年级的学生不招，请回去吧！”
“真是白等了那么长时间，太浪费时间了！”我失望的走出电脑室，赶快跑到秀实楼一楼，围棋班人也招满了。我来到篮球场，只见一排排整齐的队伍，准备训练了。最后我跑遍了全校，来到操场，才发现排球小组还少几人，我赶紧按老师的要求，把姓名、年级、家庭地址和联系电话填写在表格里。我终于报上一个，功夫没白费。后来，老师要求我们跑步，自由活动。直到活动结束，我才依依不舍地回到了教室。
同学们报兴趣小组的真多，参加活动的积极性真高啊！我多么渴望学校能再多开设一些兴趣班，满足全校小朋友的心愿！
叙事的作文 篇4
蔡媛媛 这件小事虽然已经过了好久一段时间了，可我仍然记忆犹新，就像发生在昨天似的。 平时我有个习惯，一回到家，就最喜欢穿拖鞋，因为穿上它走起路来会发出“嚓嚓”的声音，很有节奏感。可是，自从搬到新家，爸爸却总叫我抬起脚走路，别在地上拖。但是，我总是听不进去，依然我行我素。
一天， 爸爸见我走路仍然发出“嚓嚓”的声音，便 一手叉着腰，一手指者我的脚大喊道：“你怎么还是那 样走呢？”我听了爸爸的话生气极了，就与爸爸理论道“拖鞋不拖着走就不叫拖鞋了。我的脚在鞋子里呆了一整天，都快累死，难道回家还要踮起脚尖来，像做贼一样走路吗？”爸爸没有想到我居然说了这么多的理由，不由和一怔，然后唬着脸，又提高了：“当然不是要让你做贼一样走，而是想让你走路时不要发出“嚓嚓”的'声音！我们以前住的旧房子铺的是石板材，现在新房子铺的是木地板，所以会发出声音。”我理直气壮地说“我在我的房间走总可以吧！”“不影响别人的休息才怪。”听了爸爸的话，我想起以前楼上有人走路发出“嚓嚓”的声音，确实非常烦人。我明白了爸爸说的道理。连忙向爸爸道歉。原来，满腔怒火的眼神一下子雨过天晴了。想起自己现在走路已不再给楼下的邻居带来麻烦，同时也暗暗佩服爸爸处处为别人着想的细心。
叙事的作文 篇5
说到军训，你会想到什么？是烈日当空下燥热，是训练不停地难耐，还是教官们严厉的声音青黑的脸色？这些曾经就是我对军训的印象，而又迎来的这个军训却颠覆了我以往的认知，让人意想不到。
意想不到的轻松
昏暗的天空，绵绵阴雨拉开了军训的帷幕。
穿着军服的教官一声令下“立~正”同学们陆陆续续地站着似是而非的军姿，待教官费了九牛二虎之力把同学们的军姿纠正好后下起了毛毛细雨。眼睛只能看着前面的人的后脑勺，只见雨珠滴落在头发上留下空灵而小小的水珠，时不时的凉风袭来，让刚刚感觉运动时的燥热刹时凉爽起来，一天下来愣是没见一滴汗！我们教官人好声音小，从没对我们黑着脸色。他更注重理性训练，思想改造，我们的训练只要差不多就会休息一会，每训练前都会给我们讲讲道理或其中的关键点，即使有人做错了他只会说说：“错喽错喽，应该……在做错就……就……”没次都说不出惩罚措施，不过面对这样好脾气的教官我们可是很珍惜的，都认真的改正错误。有时大雨一阵一阵的落下，我们就一次又一次跑到一边避雨。
尤其是军训期间全是阴天，别说烈日当空了就是太阳的轮廓我们都没看到过。
意想不到的愉快
你有想过全班甚至全年级的同学互动起来一起玩乐，一起游戏，一起欢声笑语吗？我从没想过，但我去真真实实经历了。
军训后两天都要加训到夜晚九点。开始的开始把以往的动作复习一遍，随后就是我们的娱乐时间。
一个班或几个班聚在一起。昏黄的路灯下，合欢花树被映成暗红色，大家的脸一半被柔和的灯光照亮，一边隐藏在阴影中。嘹亮的歌声回荡。激情澎湃的《团结就是力量》——‘比天还硬比钢还强’，满怀思念却又无悔的《军中绿花》——‘声声我日夜呼唤多少句心里话……只因为肩负重任’；游戏时来回跑动交错的影子，噼噼啪啪的掌声，此起彼伏的叫好声在操场上留下时光的影子——温馨和睦！
意想不到的遗憾
‘啪、啪’随着脚步踏着地面的声音是同学们齐步跑的的.身影，即使鼻腔里已经传出沉重的呼吸声，大家仍努力的跑着，认真的注意一排的排面。
这正是汇操演练。校领导刚刚决定明天要下午要汇操，校领导甚至县领导回来检阅。所有人都不敢马虎，音响里传出总教官浑厚而催促的声音，指挥着三十个班在环形跑道上演练。
操场中间绿茵茵的青草随风摇摆，身体的燥热却丝毫不减，两个小时过去了，即使很累汗水顺着红彤彤的脸颊滑落却没有一个人放弃，我也不想放弃，自从第一次小型评比赛中我们得了好成绩，我第一次体会到什么是‘集体荣誉感’后，我就喜欢上了那种感觉，所以不想放弃，也不能放弃。大家都坚持到了最后，只为那最后的汇操。第二天上午撑着酸痛的腿，顶着蒙蒙细雨我们又演练了一遍。只为那最后的汇操。下午大雨哗啦啦的倾泻而下，颗颗雨滴砸在我们心头，即使早已想到会是这个结果，心里还是难免失落，我们那么累那么坚持的训练，换来的却是这场停不下来的大雨……
我第一次觉得军训啊，你那么的轻松那么的让人不舍；教官们呐，你们是那么的可爱；生活哎，你是那么的精彩；校园呦，你是那么的像一个家！！！
叙事的作文 篇6
班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”，就是我们班每学期建立十一本日记本，每组五个人，每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事，也激发了我们写日记的积极性，围绕着班级日记发生了许多有趣的事。
记得有一次，我拿到班级日记后，生怕让别的同学抢去，赶紧把日记放到书包里，之后把书包放下，就放心地去打扫卫生了。
放学回家后，打开书包一看，忽然发现班级日记不见了！我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍，可是连班级日记的影子都没有，难道它真的不翼而飞了吗？如果真的把班级日记弄丢了，那可怎么向范老师交代啊！
第二天，我来到学校一问，才知道原来是班里的`一个同学把日记“偷”走了。我找到他，问清了事情的真相，顿时怒火中烧，可他竟然在幸灾乐祸！我一怒之下，转身而去。
没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现，还得了范老豆最高的评价！在他的刺激下，我也写出了被他偷走日记后的感受，同样得到了最高的分数。这么说来，我这叫因祸得福？
看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。
有一次，我本想写班级日记，可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是，我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手，但“敌人”防守太严，没偷到。
偷不到就抢！放学后，我们暗中跟踪着他，另一位同学则在校门口是设伏，等他一到校门口，就拦住他，说：“把班级日记交出来！”
“不！”他说。
话音未落，他撒腿就跑，像一阵风一样，向校门外跑去。我也不甘示弱，紧随其后，使出浑身力气，跑到马路的尽头，拦住了他的去路，我们两面夹击，让他无路可逃，终于迫使他不得不“缴械”投降，乖乖地把班级日记交了出来，我们以胜利而告终！
发生在小学生活的故事太多了，这些故事都被我们用文字记录了下来。
“唯文字不朽！”这些故事都将成为我们今后的美好回忆！
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