叙事作文

时间：2025-05-06 09:58:54 叙事作文我要投稿

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实用的叙事作文[优选9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事作文[优选9篇]

叙事作文篇1

　　我的同桌名叫夏鑫雨，是一位活泼可爱的小女孩。我们同桌快三年了，已经成为了一对无话不说的好朋友，但是有一次我们俩却发生了一点小小的不愉快。

　　记得那是二年级下学期一个周一的上午，我无意中发现我的同桌带了一包糖果藏在书包里。记得老师曾说过，学校不允许带零食进校园，同桌看见了要及时报告。于是我把这件事告诉了老师，老师把她叫到办公室，狠狠地批评了一顿。过了一会儿，她垂头丧气地回到了座位上，很不开心，对我也不理不睬。

　　后来我问她为什么要带糖果，她说她不是故意的，可能是她的'弟弟调皮，不小心放进去的，她自己根本就不知道。听了她的话，我觉得很不好意思，就对她说：“对不起，我不了解情况就告诉了老师，害你挨了批评不开心。”“没关系，你也没有错，我们还是好朋友。”她破涕为笑对我说道。

　　通过这件事我懂得了，好朋友之间要互相理解，互相包容，那样我们的友谊才能地久天长。

叙事作文篇2

　　“立正！稍息！”在教官们的声声号令下，军训已经开始。阳光似猛兽般扑向体育场，同学们的斗志被点燃，训练如火如荼的进行。

　　首先是最为难耐的站军姿，“大家不能动，要动的必须打报告！”教官大声说道。时间缓缓走过，一秒，两秒，三秒……十分钟终于过去，不少同学已汗流浃背，但仍昂首挺胸坚持下来……稍作休整后，便开始了下一轮的站军姿练习。在艰苦的训练下，我们收获了毅力与坚持和用于向困难搏斗的精神。

　　长时间的站立后，我们迎来了欢快的休息时间，大家原地坐下，相互聊天和玩笑。随后，教官又走上前去，教我们唱起了军歌，虽然总记不住词，有几次还唱得让教官无言以对，但大家都很认真，唱的也很卖力。随后，我们又转过身去，与另一班开始了激烈的对歌，班长“义无反顾”，上前打头阵，先是大唱军歌，又是全班异口同声的叫对方“来一个”，教官在此时也格外高兴，展露出笑颜，大家有说有笑，其乐融融。到了后来，不管是流行歌还是儿歌，我们都一并拿下，势不可当。此时此刻，我们又收获了快乐与友谊。

　　随着一声令下，我们迅速起身，又投入到紧张的训练中，劳逸结合，让我们更易在艰苦中学习，也有了苦中作乐。教官带着我们复习了之前所教动作，不合格的及时纠正，一切妥当后，便开始了齐步走练习。经过多次练习后，我们的步伐不再像之前那样紊乱，排面也更显整齐，“一二三四”的口号回荡在场内，不光是我们，其他班的同学们也认真进行着训练，体育场上充满生机与活力。在齐步走训练中我们又收获了团结和互助。

　　最后，伴随主席台前方的几声号令，我们齐步向前去排好了队，而教官们还临时为我们全体展示了一些标准动作，在阵阵鼓掌声中，一天的'军训走向尾声，我们学到了了许多，收获了许多，首先要感谢所有教官的辛勤付出，才让军训能如此丰富和意义非凡。而后我们身为21世纪的花朵，未来社会的栋梁，我们也必将在这几天教官的带领下变得更加优秀。

叙事作文篇3

　　“洋糕啊洋糕——”苍老而绵长的吆喝在密密的雨帘里翻了几个跟头，稳稳的立在我的身后。——题记

　　窗外雨还在幽幽怨怨的下着，像林黛玉的柔一弱哭声，陰霾与压抑在我心中缓缓糁开。于是，我拿起伞，直奔门外，空留尘土于空中飞扬。

　　不知走了多久，突然， “洋糕啊洋糕——”的苍老而绵长的吆喝在密密的雨帘里翻了几个跟头，稳稳的立在我的身后。随后，白雾似的雨中走出一个老人——一个佝偻着背的老人，背上是一个竹筐，散发着淡淡的香味。看见我，她有些高兴了，像孩子似的笑了，露出有些歪歪扭扭的牙齿：“孩子，要买吗？”是吴地口音。

　　其实我当时并不饿，只是看见一个如此年迈的老人在如此之大的雨中叫卖，心中突然泛起了一种难以言状的心疼之情。情感的丝线被织成布匹，覆盖了我的心房。一瞬间的愣神。

　　卖洋糕的阿婆拍了拍我的背，轻轻唤我，这才想起赶紧应答“买，买两个。”阿婆并没有责怪我，而是欢喜的为我装好了两份洋糕。

　　突然，我没头没尾的问了一句：“阿婆，你累吗？”她的笑容立马僵住，干裂的嘴唇反复喃喃着这两个字，只是均被噼里啪啦的雨声所掩埋，终于，她再也忍不住了，满蓄的感情如冰山融化，山脚的大河涌动——她转过身，背对着我，哭了。我不知如何是好，只能去拉她那双龟裂如树皮的.手，一边还问“阿婆，你怎么了？”，这个花衣黑裤的老人没有回应我，只是握住了我伸过去的手。我突然有些愧疚，刚才问了那样的问题——这样的老人家，你说他累不累，干嘛又要戳她痛楚呢。意识到这一点，愧疚溢满了我的心头，我放下洋糕，用两只手将老人的一只手包裹，企图给他一些温暖，“阿婆，对不起，对不起……”

　　她转身了，眼圈红红的，鼻子人在抽抽搭搭，却向我扯出一个笑容，用刚哭完沙哑的声音说：“傻孩子，你以为阿婆伤心了？”我愣了，仍点点头，阿婆只是笑笑，又摸了摸一我的头，说了一句“从来没有人这样关心过我”。当时我并没有细想此话，那位老阿婆就在以后常来买的叮嘱中走开了。

　　后来的后来，我才明白那句话的含义，也才明白——在这幽暗戚瑟的日子中，我无意中成为了一束阳光，照亮他人的阳光。

叙事作文篇4

　　放学回家，一声“开饭啦”从妈妈的嘴里喊出：“宝贝女儿、孩子她爸，开饭啦！”“来啦！”我们一家三口围着饭桌坐起来。“哇！好香的味道。”我叫道。我边吃边想：爸爸妈妈每天都要辛苦地工作，回来还要为我做香喷喷的饭菜。我应该为他们分担一些家务的。

　　于是，我就说：“妈妈，今天我洗碗。”“乖女儿，你真的想洗碗？”“嗯。”“那就让妈妈教你吧！”爸爸笑着说。

　　首先，妈妈先教我把一些准备工作做好：把洗洁精倒入一个盛着一些水的`小盆子内，之后将洗碗用的布放进去蘸一蘸，就可以开始洗碗了。

　　一开始，妈妈教我把洗碗布放平在手上，然后拿着洗碗布顺着碗边擦，随后擦中间与碗底。我十分笨重地擦着碗，一不小心把一个不锈钢盘摔到了地上。我心想：好险是不锈钢盘呀！擦完碗后，我把碗用清水冲洗干净，就大功告成了。

　　爸爸妈妈工作真辛苦呀！以后我还要帮爸爸妈妈分担家务！

叙事作文篇5

　　您怎么样了，现在如何，我好想你。你的存在，离去都教会了我该如何成长，谢谢我不能再拥抱了的您。陪伴我成长了如此之久。

　　3年前，在一个寒风刺骨的冬天。您拉着我一起站在结冰的河岸，您对我说‘你该走过这个河了，你该成长了。奶奶陪不了你多久了’面对这个我从未也从敢走过的河，我终于踏出了第一步。我小心翼翼的脱下鞋子，站在寒冷的冰面，对您说‘我可以的’。我颤颤巍巍的'走到了河中央，感受着从脚底传来的怯意，风卷起我的发，周围的树咆哮着，乌云席卷而来。我害怕的转过头看您，您对我微微一笑……

　　最后，我还是放弃了。对于我的放弃，您并没有说什么。

　　那个寒假结束的很快，比记忆中任何一个寒假都快。在我们吃过最后一个晚饭后，妈妈和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在饭桌前，您望着窗外，说‘外面的树又长高了，你也长高了’。我愣住了。风把我手里的书翻到了某一页，我低头，看见上面写着；爱是一个成长中的孩子：它在慢慢长大，学会自己走路，自己思想。我的心被触碰到了，有什么从心脏溢了出来。我抬头看着您脸上那被时间刻上的皱纹，还有那屡屡白发。这，有多少是为了我而长的，奶奶。我被胸口所溢出的情绪牵动着，我上前拉住您的手。那是一双粗糙而又长满老茧的手，可是我觉得我触碰到了爱的双手，如此温柔。

　　我对您说‘我们去河边吧，我想走到河的对岸’‘好’

　　我牵着您的手来到河边。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光着脚走到河中央，其实那时的我是害怕的。不过我知道，我不能再放弃了。我转过头，您如那天般对我微笑。我咬着唇，握紧双拳，背对着您，快速向前奔跑。边跑边对您大声说‘奶奶，你看，我可以的’在到达对岸时，我已满脸泪痕......那夜微风，我拥抱了您，也拥抱了成长。

　　妈妈说，小时候您总是牵着我的手过马路，不用多久就该是我牵着您过马路了。

　　可是，1年前舅舅的那通电话带来了您病重的消息。一个星期后，你离开了我，我不知道该怎么形容那种情绪，我只知道我哭的泣不成声。我在成长中得到，也在成长中失去……

　　时间的年轮一圈又一圈，不知不觉中，我已成长如此……后知后觉后感悟，落泪，拥抱成长……

　　初三:彭关敏

叙事作文篇6

　　在我童年的记忆中，有一件事让我至今难以忘记。

　　还记得那天早上，我收拾停当，正要出门就被妈妈叫住了。妈妈说:“今天上午有英语考试，别忘了带水彩笔。”我说:“知道了，知道了！’’心想：“妈妈真唠叨呀！”

　　我匆匆来到学校，因为老师有事所以考试延迟了。我们趁老师没来就赶紧复习，希望能考个好成绩。

　　考试终于开始了，我不由得紧张起来。看着正在发卷子的老师，我心想：“题难不难？好不好做呢?”卷子总算发完了，我也慢慢镇定下来。老师还没放录音，让我们先做笔试部分。等我们做完了之后，老师读听力部分了，读到听音涂色时，我突然发现忘带水彩笔了！

　　当时，我真是心神意乱﹑六神无主，没有水彩笔就做不完试卷，试卷都没做完怎么能考好呢，考不好就会被妈妈骂，说不定还会挨打呢！就在我心烦意乱时，同桌赵依格看见了，问道：“你怎么了？”我结结巴巴地说：“我忘带水彩笔了，考不好妈妈会骂我的`。”赵依格毫不犹豫地说：“你用我的水彩笔吧！”“可是”我还没说完。“没有什么可是，用吧！”赵依格打断了我的话，就把水彩笔递给了我，我犹豫了一下，就继续做题了。考试结束后，我感谢赵依格，她笑咪咪地说：“谢什么？我们不是好朋友吗？”

　　直到现在，她的话还在我耳边萦绕，我暗暗告诉自己，这样的朋友我一定要懂得珍惜。

叙事作文篇7

　　日全食，提到这三个字，想必大家都充满了好奇，在我没有任何意识下，我偶然得知了7月22日，五百年罕见的日全食将划过长江流域。我非常激动，因为我的家就在长江沿岸地区。因此，我可以欣赏到神秘的日全食。通过网上搜索，我知道了日全食是一种天文现象。是月球运行的白带与地球运行的黄带在太阳照射点相遇，月球遮挡住太阳的光路过地球就形成了日食。日全食在即食阶段还可能出现贝利珠和钻石环这两大美丽景观。如果天气好，还将欣赏到“无月星闪烁”的奇幻场面和充满梦幻的日冕。

　　我对日全食的知识有了一定了解后，便把这个消息告诉了我的家人，他们和我一样，都期盼着这罕见的天文奇观。7月初，我正盼望日全食来临时，我和妈妈却离开了重庆，来到滇黔交界处看望在这里工作的爸爸。由于这是山区，交通不方便，所以不能购置观察日全食的眼镜和遮光膜。对此我感到有些失望，但工具的缺乏并不影响我观看日全食的激情。虽然我没有专门的观察用具，但我正站在海拔20xx米的地方等待日全食。我比长江种中下游地区的人长得高，离天空更近，我们同看日全食，我应该比他们里太阳更近一步吧。

　　7月22日早晨，我和杨霄弟弟起了一个大早，在今天上午，日全食将出现在我们眼中。虽然天文家云南、贵州只能看到日偏食，但我抱有侥幸，觉得日全食会让我欣赏到。吃早餐时，我满脑子都是日全食，盼望它早一点到来，好让我一睹它的风采。吃着吃着，我竟把圆圆的碗看成了日全食，过了好半天，我才回过神来。吃完饭，我和弟弟在下面东瞧瞧、西看看，找一个观日食的角度。我们最后发现三楼的左角时点，于是，我们等待着日全食的到来。

　　不一会儿，我不经意地望见了缺了一角的太阳，它仍放射着夺目的阳光。我猛地跳起来，指着太阳说：“看，看，没了一角了！没了！”“真的没了！没了！”“妈妈！太阳缺了一角了！”我们在那里高兴了半天，再去看太阳，又被月球的阴影遮挡了一点。妈妈说：“别看了，这光太强了，很伤眼睛，去看电视直播吧。”“不！我们要看实际的，要亲身感受，而不是隔着电视屏幕！”可这时，天公不作美，一片大大的云遮住了初亏的太阳。我们抱怨着，又无奈走到爸爸工作地点的电视前，看着成都、武汉、铜铃、杭州天荒坪等地的日食。其中，天荒坪是全球天文学家认为的观测点。电视画面上，成都金沙遗址正飘着蒙蒙细雨，太阳躲在云层中，迟迟不肯露面。天文学家称：成都将很难见到太阳。我不免担心起来，这罕见的日食难道要与舅舅他们生活的天府之国擦肩而过吗？正在我担心时，我们这边的天色渐渐暗了下来，我和弟弟抬头望着太阳，此时，太阳已没有了往日的`耀眼。现在，它好像成为了月亮，似一名柔情似水的姑娘。太阳只剩下镰刀大小，在天幕的衬托下，孤单地沿着长江流域行走。我不敢相信自己的眼睛，这是白天还是黑夜？这是太阳还是月亮？这是朝霞还是晚霞？片刻，太阳只剩下一道细细的线，随之，一朵讨厌的乌云将它遮盖。我们只好看直播中的日全食景象。当日全食运行当成都时，天虽然黑了，但看不见太阳，如同夜晚一般。金沙遗址博物馆对此次日全食，还专门根据古人对日全食的认识进行仿照祭祀活动，因此，有了舞蹈《古蜀人》。当日全食到杭州天荒坪时，太阳在逐渐变小，已经是即食了。月亮的阴影在慢慢地遮蔽太阳，就在太阳即将融入“暮色”时，一颗闪亮的珍珠般的物体和一些小珍珠状物体在月球阴影与太阳之间放射出夺目的光芒，瞬息即灭，这就是贝利珠，它出现的几率很小，出现后，它持续的时间只有瞬间。当那些摄影者刚拍下贝利珠时，一个与贝利珠相媲美的景象又紧随其后的出现，它就是——钻石环！钻石环就像一串世界上无与伦比的钻石做成的光环，它在太阳消失后向人们呈现美与珍稀相结合的炫澜。它用这种炫澜告诉我们，日全食的没是无可挑剔的。在瞬间的钻石环后，太阳的周围开始充满“雾”，它慢慢变淡，又马上变亮。它是一位魔术师，一位在日食无时不刻都为人们展现奇幻画卷的魔术师。它是——日冕！在日冕持续5分多种后，天边已经亮了，开始生光，太阳渐渐又露出光芒。我这才想起我们上空的太阳，哦，它差不多已恢复了30%。可惜，日全食最终没有停留滇黔。

　　虽然我没有亲眼欣赏到日全食，只有日偏食的记忆。但我还是感受到了这一天文奇观的无可挑剔。我们应该感谢上演这精彩一幕的三位主角——太阳、月亮、地球。它们不仅给我们普及了天文知识，还让我们欣赏到这罕见的奇观，谢谢！今后，人们要是问我有没有经历过让自己感到自豪的事？我会说：当然有，我在云南海拔20xx米的地方看日食！

叙事作文篇8

　　马颖怡是我最好的朋友，她是一个“小书迷”

　　她的瓜子脸有点黑，水汪汪的眼睛上面是一对柳叶眉，高高的`鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小嘴。

　　书籍就像是马颖怡的精神粮食，哪里有书籍，马颖怡就会“啃”不停。

　　有一次我邀请马颖怡去我家玩，马颖怡看到了书架上的书两眼直发光。便急急忙忙地坐到椅子上看书。过了一会儿妈妈抱着一个西瓜走进厨房，切西瓜给我们吃。我小心翼翼地走进书房，怕惊动了正在书海里游行的马颖怡。我把嘴巴贴近马颖怡的耳边，小声地对她说：“快来吃你最喜欢的水果——西瓜，很甜哦！”马颖怡有点儿不耐烦地说：“不吃不吃！有什么比书籍更重要?”哎，马颖怡竟然为了看书，连自己最喜欢的水果都不吃了，书籍真的对马颖怡很重要呀！

　　还有一次我和马颖怡去书店看书。马颖怡一进到书店就好像得到了救命稻草，拿着一本《假如给我三天光明》津津有味地坐在地上看，我也拿着《漂亮老师和坏小子》在看。我刚看一会儿，就听到“呜呜~~”的哭声。我一看，呀！马颖怡正偷偷流泪。我赶紧从口袋里拿出纸巾替她擦眼泪，并问她怎么了。马颖怡带着哭腔说：“你，你看，海伦·凯勒，她好可怜，这么小就成了一个盲、聋、哑的人，她还那么坚强，好勇敢呀！”原来马颖怡被海伦·凯勒的生活故事感动了，马颖怡是真的深深体会了《假如生活给我三天光明》的中心。马颖怡真是一个小书迷呀！

　　我终于知道马颖怡为什么像一本百科全书了。高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”一点儿也没错。

叙事作文篇9

　　刚上小学时，老师说每个人都有理想，每个人也都想实现自己的理想。当时的我很小，对理想一词很懵懂，小小的我认为理想是不现实的，因此并没有对理想报以太多厚望，只是和其他小孩子一样，随便说个什么，什么就是理想……

　　时光如梭，岁月如歌。转眼小学五年已悄然逝去，呈现在眼前的，都是一些崭新的面孔，面对陌生的老师、陌生的同学，心里不免有一些紧张。刚开始时，感觉中学生活和小学生活似乎没有太大的差异，然而这只是个开始……待到正式开课，展露出的是初中弱肉强食、舍我其谁的紧张学习生活，这沉重的压力重重的落在了我们稚嫩的肩上，把以往小学的那种轻松愉悦的学习环境弄得魂飞湮灭，紧张的学习生活容不得我们半点喘息，一天到晚我们只有学习学习再学习，为的却只是取得个好名次。如此繁忙的生活，哪里还有心思去想些别的！至于理想，早已被紧张的学习生活腐蚀得支离破碎……终于到了初中最关键的.时候——初四！暑假才刚刚过去没几天，就上上了正课，一时间有一点窒息的感觉，老师语重心长地对我们说：“在座的各位都是大孩子了，有些事你们要好好考虑一下了，初四是你们最关键的一年，因为这一年是你们在初中的最后一年，这一年过后，我们就要准备中考了。希望大家把高中看得重一些。现在的社会，不像从前，初中文凭就可以随便参加工作，我们所处的社会，没有较高的文凭，什么单位也不会要你！希望大家把眼光向未来看，珍惜现在的机会，努力学习，实现自己的理想！”刹那间，“理想”一词触动了我内心里的那根弦！不禁让我想起了小学时的鲁莽，因为那次鲁莽以至于我对自己的理想一无所知，我合上眼，想从记忆的深处把理想找出来，然而，那都是徒劳的。期间，妈妈也曾询问过我关于理想这件事，我只是草率的应对着，没有理想的日子很难受，像在走一条笔直的路，只知道往前走，却没有尽头。带着困惑，我问妈妈：“现在树立理想是不是太迟了？”妈妈说：“孩子，理想随时随地都是可以树立的，可理想却不只是口头上说说而已，而是要付以实际行动，如果孩子你可以以实际行动来实现理想，那么你现在树立理想也不算太迟。”

　　带着妈妈的教导、带着老师的教诲、带着我的理想插上飞翔的翅膀，我要飞得更高……飞得更高！

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