叙事的作文

时间：2025-08-31 07:31:00 叙事作文我要投稿

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叙事的作文10篇（实用）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事的作文10篇（实用）

叙事的作文篇1

　　早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。

　　阳光。正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。我带上了摄像机，安静地坐在自行车上后座上，准备去小河边记录下早春的时刻。小河边一排排杨柳像一位位舞者，风一吹，鸟一鸣，它们便双手一扬，优雅地跳起了华尔兹。“咔嚓”这美丽的镜头被我记录了下来。小河边的迎春花正在回应着和风暖阳的呼唤，一面夸张地舒展着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往下延伸，向春天的深处伸展。

　　我忍不住这美景的诱惑，就用手里的摄像机拍下了这早春的时刻。不知过了多久，竟拥出一大帮七八岁的孩子，他们来到这片迎春花面前，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，有的则惬意地躺在迎春花地里，呼吸着迎春花香入睡了，嘴里不时发出“呵呵”声，他们完全沉浸在迎春花的世界了。 “姐姐，姐姐，你能陪我们玩吗？”一个小女孩天真地问我。 “好啊!”我爽快地答应了。我陪他们在小河边的草地上手拉手，脚勾脚，围起了一个大大的圆圈， “一二，一二，转！”我们齐心协力转了起来。“小心。”一个小朋友的.手松掉了，不小心摔倒在地，但是他没有哭，而是笑着站了起来，对我们说:“我没事，大家不用担心，都开心点。”我们为了让那个小朋友开心点便装出一副高兴的样子。

　　呵呵！”一阵花香袭来，让大家很快就忘记了刚刚发生的伤心事，脸上露出了喜悦的神情。伤心的回忆会被友谊的甜蜜冲淡，很快就会忘记。小河边的欢笑是友谊的甜蜜最好的见证。

叙事的作文篇2

　　秋，一个很深远的名字，仿佛是从古老的幽谷中传出的，我好奇的往谷中探头遥望，摸索，却发现了她的凄凉神秘!

　　犹记初中时在课堂上学过一首刘禹锡的诗，名为《秋词》，众人皆知，也是我特别喜爱的一首赞美秋天的美好诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美妙至及，另人陶醉。诗中的意境是一种明朗欢欣，画面也一定是非常富有诗意的浪漫与韵味十足的壮丽山水风景，天池倾流，似海飘扬，缥缥缈缈，灵动鲜活!

　　秋似钢琴奏出的神秘另人怅惘的乐音，飘扬在宇宙上空，倾听悠远的外来音，欣赏她的高贵舞姿，秋似深山野林中漠漠的一泉深潭，柔媚中带有爱怜脆弱，让人联想到古代时如花似玉的少女晶莹剔透的'眼眸仿佛是深远幽静的一潭秋水，若她对你回眸一笑，你便永世不能忘怀，含泪忆!

　　秋天初临的时节，是最舒服的，轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞，我便会感到一种被她爱抚的温暖，静静聆听她的温柔话语，是最幸福的乐事，她会为你讲诉着一个又一个古老神秘的神话传说，充满好奇的人们，千万不要错过!

　　同样秋也是丰收的季节，农家人收获了一年辛苦汗水浸润过的食粮，露出欢喜笑容，鸣声庆贺，旅游者与纷乱的人群收获的是一个美好的心情，浪漫富有诗意的风景艳图。观满山红叶，笑眼飘盈，便觉秋中流淌着美的艺术，随之秋与红叶融合，构成一幅红遍满园的风景油画。

　　当我轻轻的踩踏着一片片秋的枯叶时，她发出微弱酥脆的碎裂声，我仿佛听到了她用温柔话语在说着“我要走了，我要走了，再见了!”然后飘然离去。也许有人已遗忘了秋的存在，不过那也好，秋本来就有一种高贵静雅的气质在秋风中飘摇消逝，她就像是一阵风，来也匆匆去也匆匆，无法触及的幻梦，最后人类的思想会随着时空的倒转，而悲冷千年!

　　我对着遥远的晴空一次次呼唤着你的名字，企盼着你的停留，但你还是拂衣远去，留下我一人在风中孤独哭泣，虽然你说过明年还会来，叫我不要伤心你的离去，虽然你的道别的话语是那样的沁人心脾，暖味流溢，但我还是伤心，思念你的每一点每一滴流过我心头的爱意，不过我还是爱你，长久的等待会抹去我的悲哀，但不会抹去我对你的思念，所以我还是会等待，等待你的再一次降临，出现在我眼前，幸福快乐就此开始，自此，千秋流芳!

叙事的作文篇3

　　每个人都有一个知心“朋友”，那就是我们的妈妈。善解人意的妈妈。我的妈妈就是一位善解人意温柔贤惠的妈妈。

　　我数学成绩不大好，每次考试，分数总不能提升。这不，星期五又要考试，我紧张的不得了。试卷发下来了，我一看分数，84分，心里便像堵了一块石头一样，让我差点停止呼吸。说实话，我心里挺难受的，觉得我自己非常笨，而且也辜负了老师和妈妈的期望。回到家中，我把试卷给妈妈看了。妈妈皱着眉头说：“怎么才考这么一点分”。这句话虽然不是在责备我，可却激起了我心中的那股巨波，把我心中的平衡打翻了。我一时控制不住，便把眼睛里的那滴留了很久的眼泪掉了出来。妈妈又安慰我说：别哭呀，这次没考好，还有下次了，老妈相信你。”可我还是止不住抽泣。妈妈又说：赶紧别哭了，不然一会儿我请你吃“面条”哟”。我又笑了起来。

　　还有一次，班上选班干部，老师让我当中队长。我总是担心自己做不好，会挨老师的批评。妈妈却鼓励我：郑曦，老师既然选你来当中队长，你就要当好。不要怕挨批，要勇敢去面对，有一些事情，做多了，就会慢慢熟悉的。你千万不要退缩哟，老妈支持你哟。”妈妈的`这一番话我铭记在心，日久方长，我慢慢的熟悉了这份工作要领，并干出了辉煌的“业绩”。

　　这就是我的母亲，一位你考差了也不会责备你的母亲，一位在你没有勇气的时候鼓励你的母亲，一位让你感受到无限的爱的母亲。

叙事的作文篇4

　　近来，实在无聊，毫无灵感，想写些什么，却又找不出要写的东西，唯有感叹时光。

　　在不知觉间，我发现时光原来过的如此之快，每一次都和我擦肩而过，从我的身旁飘过，而我却毫无所知；直至如今，才有所发觉，我是如此愚蠢的人，从不珍惜时间，让其毫无意义的逝去；现在想来，已过了十九载了，我曾做了多少有意义的事呢？不过一二而已。

　　然而，感叹时光，亦是在浪费时间。

　　望这窗外天空，一片温柔夜色，又增添了我几分沉重的心情，寂静的夜，悠悠的风，让身着薄衣的我感到丝丝凉意，更不是滋味了。

　　重复着那一首首悠柔的古风歌，是那么的.美，仿佛让我回到，千年前的世界。这一听，更我让我难以入眠了，就这样的夜深了，人静了，而我依然清醒着，望这毫无星辰的夜空，吹着风，想着种种，天马行空。

　　我在想，谁是这夜空中最亮的星，是你？是我？还是他？其实，我也不知道。

　　望如此夜色，听如此之歌，吹如此的风，让我如何入眠。憧憬未来，于我而言，毫无意义，但这并不代表我没有未来的规划，不代表没有梦想。我的梦想，不是因梦而想，不是因梦而梦，如若如此，未来便会想空中楼阁一般，其结果也是可想而知的。

　　而那夜空下的远处的灯火是否是我的明灯，其实，我也不知道。

　　夜空下的我难眠，有太多的想说，却又难以启齿，不知如何表达更好。

叙事的作文篇5

　　我们都渴望一块翠绿的草地，一条清澈透亮的小溪，一条宽敞整洁的马路，一方蔚蓝无瑕的天空，一片葱郁的森林，在这样美好的自然环境里呼吸着新鲜的空气是多么令人神往……所以，环境保护对我们来说是多么的重要啊，如果不能好好的保护好它，也许我们再也不会看到自然风光给我们带来的美好享受。

　　我经常和爸爸妈妈一起去餐厅吃饭，看到那里的一次筷子一把把地被人拿出去，消耗是非常快的。我知道有些一次性筷子是木质的，现在我们国家的森林资源已经非常有限了，我们应该少用一些一次性的木筷，多种一棵树，让森林更加繁茂，让我们眼中的绿色更多。

　　前几天加贝超市开业，生意十分兴隆。那一天各种的塑料袋，各种的食品袋多的.不可计数，可是有些人一出门便把塑料袋扔在地上。当一阵风吹过，便满天飞舞好象一只只白蝶。塑料袋和快餐盒都是臭名昭著的“白色污染”，埋在地下很多年都不会腐烂，所以我们都应该尽可能少用塑料袋和泡沫的快餐盒，保护好我们生存的环境。

　　我家楼前有一条碧绿的小河和一条刚刚装饰一新的绿荫小道，路边开满了火红的花，绿油油的叶子在初夏的阳光下充满着无限的生机和活力。可是同样在这样的赏心悦目的风景里，好多居民楼的垃圾随意地丢弃在路边，甚至路边的草丛里，不光影响了来往的路人，连空气中也变得臭烘烘的，真是十分的不协调。

　　有一次，放学回家时看到有一家的水管坏了，透亮的自来水“哗啦啦”地喷射出来，流了一地。这是真令人心痛的浪费，世界上只有0。16％的淡水资源，而且水质好没受到污染的就更少了，所以现在全世界提倡节约和保护水资源呼声越来越高，那么做为我们应该怎么办呢？

　　有时，少抽一根烟，少用一个塑料袋，节约一滴水，在天热或天冷时少开一天的空调，吃饭时尽量不用木质的一次性筷子和泡沫饭盒，都是可以最大限度地减少环境污染。

　　同学们，让我们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，让属于我们的蓝天更加蔚蓝，空气更加清新，让这世界因为我们所做变得更加美丽吧！

叙事的作文篇6

　　“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”这是这段时间一直萦绕在耳边地一句话。这句话是《中国汉字听写大会》的主旨。有时，我不断地回味这句话，回味那段有汉字相陪字典相伴的日子。

　　汉字是中华民族人民智慧的结晶，是中华民族的瑰宝，在一代一代的传承中它有了不朽的美韵。渐渐地，在《中国汉字听写大会》中，我爱上了这个传奇不朽的美韵。

　　一个偶然的机会，得知学校组织了一场汉字听写大会，思绪一下就飞到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中国汉字听写大会》的时候。那时候当主考官每念完一个我也会用手比划几下，但几乎都不会写，而那些选手几乎都会写。选手每写对一个，场上便会有如雷般的的掌声。那是我常想，我以后也要去参加，要有为我鼓掌的人。身边的朋友却常常笑我傻——她们都在追韩剧、美剧，根本没人看这个。有时还是会有一些小小的沮丧，但依然每周五晚守着《中国汉字听写大会》。与汉字的缘分，便是那时结下的。

　　当我听闻学校组织汉字听写大会时，第一反应便是报名，但那是转瞬即逝的，因为突然想起班上有几位热爱背字典的同学，瞬间又陷入了深深的纠结。如果我选不上，那会感到无尽的失落；如果选上了，那又会怎么样？我想都没想，或者说，我想都不敢想。但是，那一度曾是我的梦，不管那么多了，孤注一掷。“老师，我要报名！”我举起了手，神情坚定地说。周围的人一愣，他们的神情有几分惊讶，还有几分质疑。但机会就握在自己手中，现在的我真感谢那时举起了手。

　　第一场是笔试。看到那些有印象的没影响的，见过的没见过的，我顿时就泄了气。我努力地搜寻着暑假时看《中国汉字听写大会》的.记忆，一个一个的填空，不会的连蒙带猜。终于挨过了这场考试，我也没奢望自己能过，但却希望着——那是我的梦啊。日子一天一天的过去，考试的结果如石沉大海，我的心情也随之下沉、下沉。

　　终于有一天，一个声音将我从失落的谷底拉起来。“朱虹晔你过了，去准备30进10吧！”我看到了梦就在不远的远方，只要我努力便能触摸。那天开始，每天与汉字相伴，认真仔细地感受着它们的美。一撇，一捺，一横，一竖，都经历过历史的变迁、世事的沧桑，都是文人学者将它组织起来的。在中国文脉的传承中，不同的人用不同的方式表示——颜真卿工整的楷书、王羲之飘逸的行书、张旭奔放的草书；不同的时代用不同的方式诠释——唐诗、宋词、元曲、明清小说。在历史的长河中，汉字得到了不朽的美韵。

　　在汉字听写大会这条路上，有着许多的荆棘，但我坚信前方的风景是旖旎的。若能看见旖旎的风景，有何惧荆棘阻挡住我前进的脚步。最想要去的地方，怎能在半途就返航。后来，我也就披荆斩棘，走到了总决赛，站在了那个光鲜亮丽的舞台，有了支持我、为我喝彩的人。也就在那一日实现了我的梦。

　　那天的主题是“规规范范写字，方方正正做人。”在现代化的生活中，越来越多的人用键盘打字，逐渐遗忘了如何书写汉字，也忽略了汉字的美韵，经常出现提笔忘字的情况。通过《中国汉字听写大会》这个平台，越来越多的人注意了规范书写汉字。作为一个中国人，连母语都学不好，又情何以堪呢？我也会继续关注《中国汉字听写大会》，拓展自己的知识面，规范自己的书写。

　　今年暑假，不管我们学校的团队能不能代表四川队，不管朋友们再怎么嘲讽一千遍一万遍，我每周五都会守在电视机前看《中国汉字听写大会》。你要是问我为什么，我就一句——我喜欢这种不朽的美韵。

叙事的作文篇7

　　萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校；有的虽同处一校，也分在了不同的班级，见面机会很少；更有甚者，从此与大家分道扬镳，天各一方，想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不禁又忆起那青涩的童年时光：体育课上围着操场追逐打闹，模仿”两军交战“；全班同学一起在教室里”开火车”，弄得满头大汗；放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。可如今，曾经的'”知友”都在哪里？曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的那些”豪言壮语”？

　　在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好？真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，转眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。

叙事的作文篇8

　　今天，我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩，在车里我们一路欢声笑语，不知不觉就到了野生动物园。

　　我们先来到了食草动物放养区，这里有牛、羊等动物在那专心的吃草，好像我们是空气似的。接着，我们来到长颈鹿放养区，只见长颈鹿昂着脖子，好像对我们说：”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘，我个子比它们高，还穿了一件花衣服，多漂亮呀！“我朝它吐了吐舌头，这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因，便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿，就遇见了斑马，它恰恰跟长颈鹿相反，把头低得快要碰到泥土了，假如有可能，它可能会把头埋到土里去，真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区，猎豹似乎比猪还懒，我感到很奇怪，你们是凶猛的动物呀，怎么能像兔子一样温顺呀！车子又把我们带到了熊区，一只小熊拦住我们的车，全车的人都惊叫起来，导游听到了，连忙叫司机把车开走，大家才平息下来。最后，我们到了步入区，见到了短跑冠军驼鸟，活蹦乱跳的袋鼠，若无其事的大熊猫，力大无穷的大象，如银缎般的白虎，与人嬉戏的小猴，自由自在的.小鸟，五彩缤纷的孔雀……转眼间，时间就到了一点钟了，我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

　　今天可真是大开眼界了！

叙事的作文篇9

　　最近女儿写作业时总是心不在焉，眼睛一直往手机上瞟。开始我以为她是在看时间，可是她写几行就要看一眼，有时干脆拿着手机摆弄几下才肯继续写。检查完她的作业，我简直要气晕了，很多题目都有明显的错误，一看就是粗心的结果，还有一些题目则干脆没写。我问她为什么不好好思考一下，她一脸无辜地回答：“我思考了呀，可是我想不出来。”我质问她，频繁地看手机干嘛？她竟然吐着舌头说，是在查看QQ留言！我不知道手机何以具有这么大的魅力，能够让孩子在做作业时还三心二意。在这种情况下，女儿口中的“思考”又何以能称之为“思考”，充其量也只能算是“浅思考”罢了。看似在思考，但思想根本没有进入静谧集中的状态，更无法做到全神贯注，外界稍微有点风吹草动，思绪便会被吸引。在这样的状态下，女儿做错题也就不足为奇了。

　　上次朋友聚会，吃完饭后，大家坐在一起闲聊。刚开始，大家互相说些轻松的话题，气氛挺融洽的，后来，不知道谁先掏出了手机，低头划拉起来。大家见状，便纷纷效仿。就这样，朋友们一边低头划拉手机，偶尔抬起头搭上几句话。“上次你说准备买车，看上哪款了？”突然想起丽霞说过要买车，我就问道。“嗯？”丽霞抬起头一愣，“你说上次我们看的那款风衣吗？”丽霞莫名其妙的回答让我哭笑不得，一下子失去了聊天的兴致。但可能觉得干坐着也不好，大家便有一搭没一搭地聊着。于是，常常有“嗯？”、“啊？”、“什么”的感叹词出现。朋友相聚本是为了沟通感情，更希望可以达到灵魂深度交流的效果。可是，手机却像一道无形的屏障，隔断了朋友们深层次的交流，只剩下几句简单的浮于表层的问候。“浅沟通”便由此而生。

　　周末回到老家，一家人聚在一起吃饭，本是展现亲情的一次好机会，但饭桌上，子女们都低头拿着手机玩，充耳不闻父母关切的询问。于是，又出现了“浅亲情”。有些年轻的朋友睡前如果不玩一会儿手机就睡不着，放下手机后潜意识里却仍惦记着手机的动静，“浅睡眠”又出现了。如此种种，不胜枚举。于是有人感慨，世界上最远的距离是：我在你身边，你却在看手机。手机连通了世界，却疏远了现实！

　　总之，在手机的影响下，我们陷入了前所未有的'“浅生活”中。而在“浅生活”的背后，充斥的却是一张张日渐麻木淡漠的脸以及一颗颗浮躁、空虚的心灵。其实，想要改变这种状况很简单，只需要放下手中的手机，静下心来思考，敞开心扉地与身边的亲人朋友交流，全身心地融入到大自然中去。如此，我们便能换来精彩的、有滋有味的“深度生活”。

叙事的作文篇10

　　已近深夜，放眼星空，看见许多闪亮的星星，耀眼而夺目，就像人们的目光，让我感到亲切、温暖。而那一颗小却散发着光芒的星星，又让我想起了他的目光，那目光使我害怕。

　　人家都说他傻。

　　其实他并不傻，他叫HJ。大约还记得他是三四年级时转到我们学校来的，在二班。第一次听到他的名字，是同班男同学说二班来了一个傻子，大约是脑子坏了，总是不停地流着口水。之后也经常看到一个陌生的男生，个子很矮，总是拿着一条破破的红领巾，在手上一荡荡的，不不时拿它擦嘴角流下的口水，跑起步来也一颠一颠的，总给人一种不舒服的感觉。

　　于是从那时开始，大家都躲着他。每次搬作业经过二班时，我总要离他远远的，生怕他撞上来，甚至在二班上奥数课时，他在最后一排的单独的座位也是没人坐的。还有同学发现，自从他到了二班后，这个班的气味就变得难闻了，对于这些，我不好说什么，只是觉得除了那些下课逗他玩的男生，他应该就没什么朋友了吧，或许那些人，也算不上朋友。

　　我以为我和他的生活轨道就会这样平行地延续下去，可令我不曾想到的是，这两条生活轨迹，却有了交集。

　　那是一个课间。我跌跌撞撞地把比头还高出一截的作业从三楼搬到五楼。眼看胜利在望，可偏偏在这时，上课铃不适时地响起，我一急，作业本散了一地。我拼命地想把散得七零八落的作业本摞好，可却越急越乱，身旁的同学呼啸而过，飞奔回班，没有一个人肯帮我。正在这时，我看到一个人的'身影慢慢低下来，在帮我整理作业。我刚想感谢这位好心的大侠，可回头一看，却是他——HJ。我吃了一惊，下意识地把身子往旁边挪了挪，他似乎看到了我的动作，却什么也没说，只是把作业递给我，笑着跑了，没容我说一句感谢的话，我也并不愧疚，并且很担心，如果同学知道是他帮忙收拾作业，会不会怪我。

　　这件事很快就被我忘记了，就像那风中的纸片，了无痕迹。

　　可令我没想到的是，过了不久，另一件更大的事发生了。

　　那天上课时，我有些不舒服，便向老师请假去了卫生间。从卫生间出来时，看到他也跟有身后，我没多管，便径直往前走，快走到二班时，只觉得他突然地加速跑起来，可过了一会儿，只听到“咚”的一声——他摔跤了。我手足无措，不知道该怎么办，偏偏二班的门又是关上的。怎么办？要不要去扶他一把？可扶他，会不会有点……有点恶心。我矛盾着，突然在这时，他抬起头，直直地盯着我。

　　我被这目光怔住了。

　　只觉得这目光里，有一种求生的渴望和一种悲伤以及一种怨恨。我被这目光审视着，只得定定地站在那里，我觉得他读透了我所有的心思，我更不知怎么办才好，猛然想起他曾经帮助过我，我是不是也应该去帮他一把？可我虽这样想着，身体却不断在向后退，他看到我的行动，失望地低下了头，不再看我。

　　也许是二班的同学察出了我的异样，不一会儿就有老师出来，看到了倒在地上的他。在一阵忙乱之后，他被同学抬到了医务室去，可我，却还像做梦一般，站在那里。旁边有几个人在小声议论我：“这是哪个班的？见死不救”“还不是怕他的口水吗？有什么嘛”我这才大梦初醒一般，飞也似地跑回班上，我这是怎么了？我到底在怕什么？

　　事后听人说，他伤得挺严重，头的一侧撞到了水管底部的钢丝固定圈上，流了很多血，不过没有大碍。他的妈妈也来过学校，他们说他家很穷，他是因为小时候发烧，没来得及治，烧坏了脑子的，听到这此，我只是默默地低下头，又让我想起了他的目光。我突然很庆幸，他们没有追查见死不救者的责任，也没有人知道我是谁，是哪个班的，只是那些话像锥子，深深扎着我的心，当然，还有那目光，也总令我想起时感到害怕。我不明白为什么平常爱帮助人的我，出于什么本能，在那时做出这样的反应。

　　每次在无意中想起他那令我害怕的目光，我都会想，如果再给我一次机会，我会不会去扶他一把？如果别人有需要我救助的地方，我会不会勇敢上前？我想，我会的。

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