初中生自我鉴定

时间:2022-05-04 18:21:25 自我鉴定 我要投稿
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初中生自我鉴定范文汇编9篇

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编整理的初中生自我鉴定9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生自我鉴定范文汇编9篇

初中生自我鉴定 篇1

  三年的初中生活一下子就临近结束了,中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是充满挑战的三年,也是值得期待的三年。这三年的初中生活真的是充实,在学校住校的日子也非常的有趣,不仅锻炼了我们的独立能力,也让我们知道如何学会和他人相处,如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟,也是我收获到的价值和成果。

  时光忽然回到刚进初中的那一天,其实在一个人的成长中,我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入初中,我以为自己已经是一个大人了,因为我带上了初中的帽子,其实那时候的我们又有多大呢?不过是十二三岁的样子。那时候我就在想,初中生活一定是不一样的,一定是丰富多彩的,带着这样的憧憬我进入了这个校园。当然现实情况和我的想象肯定也是有区别的,但是不变的是我们对于学习的一种态度。

  小学时我们不知道毕业的严重性,因为小升初并没有太大的压力,而到了初中之后我便认识到了中考是一道严格的关卡,它会淘汰一些态度不端正不爱学习的人,留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告诉自己,要好好学习,不要做被淘汰的哪一个。

  初一的时候我的成绩算是比较好的.,好几次排名还在前三,或许那时候冲劲足一些,也对未来怀有更大的幻想。初二的时候就比较松散一些了,成绩也逐渐落了一些层次。那时候玩心比较大,并不知道学习是需要坚持的,后来班主任找我谈话之后便让我知道了,对学习这件事情,我们不能掉以轻心,因为“小不忍则乱大谋”,无法控制住、忍耐住自己的玩心,那么将来或许就不会那么顺利,将来也许不会更好。所以自从那以后,我就开始追赶前面的同学,慢慢的,我也追赶上来了,名次也慢慢的往前靠了一些。

  现在初三了,初中生活就快要结束了,这三年的日子很充实,虽然有过一段堕落的时光,但是我也依旧能够改正过来,我相信自己的未来也一定会更加的明亮。只要自己保持一颗初心,我相信我的理想一定会更加的闪亮,指引着我走向一个更好的未来,成为一个更好的自己!

初中生自我鉴定 篇2

  一学期的时间很快就过去了,每过一段时间,老师都会安排我们做一次自我总结和分析,现在,我就目前自己的学期情况来徐哦一个自我鉴定。

  现在的我已经步入了初二的学习生活,相较于初一,我更懂事的一些,今天老师在班会讲讲了很多很多,就在昨天,月考的成绩都出来了,大家也都知道自己在本次月考中处于什么样的水平,由于我们班整体平均分掉的厉害,所以班主任非常的生气,昨天班主任在进行讲话的时候,我在台下大气都不敢出,老师所说的话刀刀见血,抽象我们的心坎里。取得这样的月考成绩,的确是太对不起老师了,原本我们班级平均分的水平,是排名年纪第二的,但现如今,我们班却退步了六个名次,实在是太令人惊讶了,倘若班主任不说,我们还不会知道,本次我们班整整跌落了六个名次,这也证明了本次的月考当中,我们班绝大部分的同学考试都没有发挥好,退步了,这肯定不是老师的愿意你,而是我怕们自己的原因。我仔细的反思了一下自己这学期以来的学习态度,和去年学习态度的对比,才恍然发觉自己这学期的表现是有多么的差劲!每天早上早读的时候不认真,喜欢看着窗户外面的风景发呆,一早读的时间下来,我吸收的知识比同学们就少了很多,而且早读大部分时间是用来给我们背书记单词,记知识点的,别的同学都在认认真真早读,我却在开小差,长此以往,差距也就拉开了。

  还有一点,就是每天晚上老师布置的预习任务我也没有认真完成,没有把预习功课当一回事,想着反正老师上课的时候迟早要讲的,所以就没有再对将要学习的.知识进行预习,事实上,预习功课到底有没有用我自己心知肚明,就是因为自己变懒了,所以才不想做,没有预习功课的我,在上课的时候都会有些吃力,稍微不注意,就会跟不上老师的节奏,回想去年的自己,每天都认真完成老师布置的预习任务,上课的时候能够轻松跟上老师的脚步,并且充分理解知识,提前预习能够更好地让我们找出自己不会的知识点,等到了课堂上老师在即兴讲解的时候,自己便会有茅塞顿开的领悟,反之不预习,就会跟不上老师的进度,并且对于知识点的理解也没有那么透彻。

  最重要的是,我没有及时的对课后学习的知识点进行温习,临考前的几天也没有认真复习,所以这次月考取得这样的成绩也是情理之中,没有认真努力,就像取得好成绩,那自然是不可能的。经过反思,我已经认识到自己的错误,我会立刻改正自己的恶习和缺点,努力学习。

初中生自我鉴定 篇3

  紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的`各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,初三年被评为校级三好生。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

初中生自我鉴定 篇4

  我来xx中学三年了,三年的本分刻苦学习弹指间便过去,还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球,还记得每次运动会的那种激情澎湃,还记得早上郎朗的晨读声,还记得……,这些时光都已经过去了,我在这个充满感恩跟不舍的校园里面留下了很多深刻的回忆,三年的初中学习生活丰富了我的生活,让我成长了很多,在我人生中提下了深刻的一笔,展望未来我却不知何去何从,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又将是是不平凡的经历,回首这三年,现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的鉴定:

  一、发掘自身优缺点

  我是一个心直口快的人,在这三年的学习中,我这种性格给我也造成了一定的影响,在生活当中自己是有什么就说什么,这种心直口快的性格往往在不经意间伤害到了身边的同学,正是这种性格使我身边的朋友不是很多,我知道这种性格不适格校园生活,在以后的.生活中我一定会好好的改正自己,约束自己这种性格。

  说到优点,在生活当中我平易近人,与各种各样性格的人都能交朋友,我演讲能力较强在学校举行的演讲比赛中多次拿到了一二等奖,为班级争足了光,平日生活中我脾气也比较好,从来都不会轻易动怒。

  二、在校期间的学习与社会上的实践

  我平时在学习当中异常刻苦别人在休息我在学习,主动为自己安排学习时间为自己,日常的行为一直都准从着初中生的基本素质,在学校尊重领导跟老师长,在生活当中与同学快乐的相处,在班上有身为课代表的我,当然要为班级同学要做好模范,积极完成好一切有关课代表的日常工作。

  实践方面,我们每年都会学习雷锋,举行学雷锋活动,在敬老院做义务工作,帮助老人完成平日里一件件简单的小事,爱护好身边的环境,作为一名有素质的中学生绝不乱丢垃圾,学校也多次举行了“爱护身边环境,从自我做起”的活动,我每次都是积极的参加,清理生活当中的垃圾。这些都是初中三年一些实践活动,虽然不多,也都是很简单的一些小事,但是每次我都能在实践当中有所收获。

  三年的学习告一段落,在今后我定当牢记初中这三年老师对我的教诲,励志前行!

初中生自我鉴定 篇5

  三年的初中生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教导,还记得同学们的嬉戏,还记得一起经历过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴,可谓是充满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个成功者。

  初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很光荣的'事,每当走过同学们的身旁时,他们都会用很羡慕的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必须干些什么,朝着什么方向发展,正如邓爷爷说的:“要发展中国,就必须坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开知识,所以我们必须在端正思想的前提下努力学习,积极创新!”

  三年的初中就像一场梦,一个开心的梦,马上就要和3年的同学说再见了,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

初中生自我鉴定 篇6

  进入xxxx实验中学以来,学习认真努力,尊敬师长,团结同学,工作认真负责。初一、初二担任地理课代表,化学课代表。初二成为共青团员,并代表班级参加研究性学习和模型展览等活动。参加作文、物理、化学、数学等竞赛并获奖。虽然在学习生活中存在许多不足,但能积极改正,并将秉承母校校训,不断前进,为社会做贡献,为母校增光!

  初中三年中,学习认真,按时上下学,从不迟到早退。穿校服,佩戴胸卡,尊重老师,热爱同学,团结集体,发扬团队精神,积极才加校内活动。加入共青团,积极履行团圆的责任与义务,在遇到挫折和困难时,引难而上,不屈不挠。曾担任历史课代表,是老师的好帮手。

  初中三年,我作为一名中学生,刻苦学习,积极参加集体活动,为班级体的发展奉献自己的一份力量。其次,作为班级生活委员,关心同学,并且为同学打造一个良好的学习环境。主动为老师分担班级任务,并且认真完成。然后,作为共青团团员中的一员,学习党的伟大精神,努力成为新世纪的“四有”青年。在初中三年中,我秉承“诚信,尽责,友善,正直,尚智,爱美,儒雅,执着”的校训,努力成为一个对社会发展有用的人。

  初中三年,我勤奋好学,努力提高自身能力。在品质道德方面追求完美,是一个各方面要强的人。与同学和睦相处,因为性格较开朗,所以朋友较多,人缘较好。曾获“三好学生”的提名,并被选为“三号学生”。这是我初中三年值得骄傲的事情。在体育方面,我热爱网球和游泳。但其他运动都略懂一些,这也是在三年中朋友教会我的。在家尊敬父母,孝敬长辈。大人们都很喜欢我,对我寄予很大的期望。通过三年之磨练,我逐渐走向成熟。相信,在以后的路上,我会做的更好。努力提高自己各方面的`素质与能力。

  初中三年,学习努力,脚踏实地。积极参加班级活动。在校遵守校规校纪。作为团员,认真履行团员义务。在三年里,养成了良好的学习习惯,培养了做人的基本品德。珍惜受教育权利,履行受教育义务。团结同学,尊敬师长,关爱弱小。

  自初中以来,自我感觉良好。在校中学到了很多知识,让我明白,学习知识很重要,但学习知识的方法更重要。让我明确了目标,让我在迷茫的人生中找到了梦想。学校更像是一个普通人的军营,条条规范,让我做一个有教养,有知识,有学识,尊敬父母。

  初中三年以来,自我感觉良好。学会了很多知识与做人的道理。上课认真听讲,积极回答问题。课下与同学老师交流问题,探究问题。认真维持课堂纪律。不说废话,在班上与同学共同进步,积极参加集体活动,热爱体育,遵守纪律,穿着校服,佩戴胸卡。

初中生自我鉴定 篇7

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施不做损人利己的'事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,经常与他人一起运动。

初中生自我鉴定 篇8

  时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的'社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,

  体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有"新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初中生自我鉴定 篇9

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高。

  站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望。

  回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的'曲。

  回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

  一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春

  时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

  生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”?愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!曾经有人说过:你如果想记住什么,就一定要忘记什么.“物是人非”很残酷不是吗?

  我没有什么可说的,无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记住,好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了,没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯,最唯美,最圣洁的。小时的我们很可爱:有了事情,两个人闹脾气生气的说:“不和你玩了!”但第二天又会拉起手地称兄道弟。 也许吧,也许当你站在风口暮然回首你的童年,你便会发现许多东西,许多回忆深刻的东西变的模糊,但模糊的深刻。 我不奢望你会永远记得我,但你要记得你的童年很美很美..