初中的作文

时间：2024-11-22 08:39:40 初中作文我要投稿

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初中的作文10篇(必备)

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文10篇(必备)

初中的作文篇1

　　我的家乡徐州，自古就是兵家必争之地，风景秀丽，人杰地灵，被称作“千古龙飞地，一代帝王乡”。现在的徐州，变得更加光彩夺目。

　　说起徐州的美丽，不能够不提起云龙湖。云龙湖就好像是徐州灵秀的眼睛，水波荡漾，吸引了人们的目光。蜿蜒起伏的云龙山静静的卧在云龙湖旁，恰似一条巨龙日夜守护着它。

　　春天的云龙湖，碧波荡漾，岸边的垂柳展开柔软的枝条在春风中招手欢迎游人的到来。金黄的迎春花点缀在细细的枝条上，好像是挂满的一串串的小铃铛。红的、粉的桃花一朵朵、一丛丛、一簇簇盛开在枝头，引来了爱热闹的小蜜蜂小蝴蝶。

　　夏天的云龙湖，满眼都是青翠的绿色。浓绿的树、淡绿的水、碧绿的荷叶，真是让人赏心悦目。荷叶们一片连着一片，你挨着我，我挤着你，一朵朵娇艳的荷花从缝隙里伸出来，高高地昂起头，粉红的似云霞，洁白好像美玉，迎着风翩翩起舞，满池的荷叶又好好像是飞扬的舞裙，好看极了。

　　秋天的云龙湖，湖水还是碧绿的，带着一层雾蒙蒙的面纱，水波在秋风的推动下一层层的不断涌向湖岸，芦苇丛里已经藏着准备过冬的野鸭和许多不知道名字的水鸟，美丽的云龙湖这时就成了它们的天堂。

　　冬天的云龙湖变得安静了，飞舞的雪花让周围都变成了白色的世界，白色的'山、白色的树、白色的小路，而云龙湖安静地卧在洁白的世界里，绿莹莹的，好像一块宝玉。夕阳还挂在山头，又给这洁白的世界镀了一层金色，闪闪的发出温暖的光芒。

　　这就是美丽的云龙湖，我家乡的一颗明珠。我爱家乡的云龙湖，更爱美丽的家乡——徐州。

初中的作文篇2

　　你看，

　　时光只不过是对你倾城一笑，

　　你便忘乎所以。

　　你听，

　　他们只不过是对你冷嘲热讽，

　　你便一蹶不振。

　　时光是世事的掌权者，

　　他们是生命的陌路人，

　　二者你皆无法管束，

　　为何因此而迷失于红尘纷扰。

　　其实一开始你掌握着主动权，

　　在你犹豫不决之间，

　　命运随机替你做了选择，

　　你却埋怨命运的不公。

　　然而，

　　世事不等人。

　　你因他人的言语而惩罚自己，

　　你因他人的态度而轻视自己，

　　你因他们一切的一切而决定自己的一切。

　　你是在为他们活着么？

　　无非只是，

　　庸人自扰。

　　很久以前你就应该明白，无论是以前还是以后，

　　你注定要背负着那些沉重的心事在尘世中行走。

　　无关风月之事，

　　不过是些难以释然的'旧事而已。

　　你瞧，

　　那迷煞眼的倾城一笑，

　　到头来，

　　只是镜花水月。

初中的作文篇3

　　在我家的院子前，一直有着一棵近百年历史的老槐树，那里一直都有摆放着一把?椅子，和一把破扇，但却蕴含着我许多的回忆。

　　我记得很清楚，那是在我11岁那年的夏天，在朋友的怂恿下，我们去偷西瓜，结果被那种瓜的阿姨抓到，直接把我带到我家，便把事情都跟妈妈说了，妈妈听后，二话不说拿起鞭子就往我身上抽打，一边打一边说着，‘你这个臭小子啊!你敢去偷被人得东西，看我不打断你的腿，’我害怕的跑了出去，妈妈在我即将跑到门口那里说了一句;你要是敢跑，就别回来了。我边跑边哭，脑海里只有一个念头，都怪那阿姨害了我。时间一点一滴的流逝，我早已饿得肚子咕咕的直叫，直到太阳下山时，我才想起回家，但又不敢回去，只好坐在那棵老槐树下，脑海一遍又一遍的浮现妈妈说的那句话。我的眼泪也一滴滴的掉下来。突然，一个坐在椅子上，手里拿着一把扇子，穿着背心的一个白发苍苍的老者说道，孩子怎么了?是不是你妈妈打你啦?我点了点头，那老者就把椅子搬到我旁边，便与我交流了起来，不知道为什么老者总能猜到，我的想法。还说了，把不烦恼的话与他谈谈或许会更好些。于是我便把事情的经过告诉了老者，老者一边煽着扇子，一边说到，孩子一个人做错了事，不要紧，人非圣贤孰能无过对不对?但说做错了事，就该知道自己错在那里，并把错误改正了，便从错误中吸取教训，以后不要再犯同样的错误，这才说真正的圣人。我听了，自己的反省了一会儿，泪水又流了下来。老者把我泪水擦了，便说回家把，你永远是你妈妈的骄傲，谁然是打在你身上，但却说疼在她心里啊!别在让你妈妈在为你担心了，我便回到家里，向妈妈忏悔所作的.错误，并保证以后不再犯了，没想到妈妈没打我，却自己的泪水流了下来，把我抱在怀里，一边流泪，一边说我长大了。

　　从那以后，我每遇到不开心的事情，我都会到老槐树下，与老者交谈，他跟我说了许多做人的道理，是非对错，那每一句忠言都深深的铭记在我心里。

　　有一天，我放学回家，一进门听到了恶耗，老者已经离开了人世，就在此时我才知道原来老者没有儿子，那些送行的人都是他这一生为国为人所培养出来的人才，我的泪水情不自禁的流泪下来，从此我就更佳钦佩那位朴实的老者。

　　当我遇到挫折时，我都会想起那位朴实的老者，我便能应付一切。我很欣慰有这样的一位良师，能让我受益匪浅，通行无阻。

初中的作文篇4

　　吃米糕应该是很久以前的事情了吧?那种洁白的糯米糕，那种只点缀了少许砂糖的香甜的米糕……真令人难忘。

　　第一次吃这种东西是什么时候呢?学前班?不，好像更早。这些事情早在记忆中模糊了，唯一清楚的只有与爷爷的米糕故事……

　　那时我还在上幼稚园。每天放学之后，爷爷都来接我。幼稚园门口有一个专卖年糕的小摊，摊主是一对老夫妇。我们祖孙俩是那儿的常客。我喜欢看那对头发花白的老夫妇做米糕：老奶奶用木质的小勺舀满糯米，拍扣在一种竹质的模具中，用勺底将凸起的部分抹平，然后转手将模具递给老爷爷;老爷爷则不失时机地伸手一接，时不时地，两人会相视而笑，顽童般地。直到今天，我才明白，原来那就是人们常说的“默契”。

　　老爷爷接过填满糯米的模具，在中间微微凹下的地方加上三种不同颜色的砂糖，然后米糕就可以上锅蒸了。我喜欢依偎在爷爷身旁等待，我喜欢闻那蒸锅上徐徐腾起的白烟带出的糯米与糖混合后的香甜。那种甜味淡淡的，却又那般独特。那时，小摊的生意很红火，总是有许多像我和爷爷一样的祖孙在排队等待着，我爷爷和其他的.爷爷一样，手臂上都挎着心肝宝贝的书包，从刚开始有一句没一句地搭讪，发展到轻车熟路地攀谈;而我的乐趣自始至终都没有发生变化。在爷爷们聊到兴头儿上开怀大笑，抑或是因某件恼人的事叹息时，我却和其他小孩儿一起，蹲在地上观察蚂蚁。确切地说，是他们在捉，我在看。尽管那个时候就有人无数次地告诉我说，蚂蚁没有牙齿，不会咬人，可我却不肯相信，并一直固执地坚持着。我甚至还为此找过很“有力”的依据，并为之振振有词：蚂蚁没有牙，那它们怎么吃掉我米糕上不小心掉下来的各种颜色的糖渣儿?

　　买到米糕，我便跟爷爷回家了。一块小小的米糕，能一路伴我从幼稚园走回家，有时甚至到了家门口，手中的米糕还剩下大半个。这时候爷爷便笑眯眯地看着我狼吞虎咽一阵儿，直到我把手中的米糕消灭掉，并抹净脸上的糖渣儿时，才掏出钥匙开门。我小时候的吃相想必不会好看，吃东西时总是弄得满脸都是，甚至殃及上半身。爷爷说我是属于“偷吃总能被发现”的那种，因此，进门前的“掩饰”工作总是爷爷帮我完成的。从一开始爷爷就嘱咐我，回家后千万不能告诉奶奶和妈妈，我刚才吃了这么“大”的一块糕……每每这时，爷爷总是伸出双臂，夸张地在空中画一段圆弧，来表示这个“大”。我总是被爷爷夸张的动作与表情逗得咯咯直笑，这时爷爷就会一把抱起我，用他短短的胡喳儿扎我的小脸蛋。爷爷让我瞒着奶奶和妈妈不是没有道理的：妈妈认为路边摊很脏，吃了那儿的东西，铁定会拉肚子;奶奶则嫌我放学之后就吃东西，回家后会不好好吃饭……其实当时想“瞒天过海”确实有一定的难度。因为我从小就心直口快，而且那个时候，我心里总惦记着那好吃的米糕，念叨着那香甜的带有一丝竹子香的味道……多少次我都险些告诉奶奶“您不知道糯米糕有多好吃……”，话到嘴边却最终被我咽回肚子里。

　　后来，因为到深圳上学，我再也没吃到爷爷买的那种米糕了，但米糕那可人的味道，还有那淡淡的甜香，永远留在了我的记忆深处。

初中的作文篇5

　　春天来了，春姑娘也提着花篮来到了我们学校。经过春姑娘的一番整理，学校里的很多地方都像被施了魔法一般，生机勃勃。比如，学校两旁花坛里的杜鹃花。

　　真巧!刚好科学课也需要我们进一步的去了解花的结构，所以星期二科学课上我们可以仔细地观察杜鹃花啰!

　　走进大花坛，远远地，就闻到了一股清香，那是属于杜鹃花的味道。我们今天的任务是观察花的雄蕊有多少，每一个颜色看五朵，然后把观察记录写在书上。

　　开始行动了，我和应佳倪一起观察，她观察，我写。哇，杜鹃花真的很漂亮啊!我终于禁不住花的诱惑，用手轻轻地摸了一下杜鹃花的花瓣，软软的、薄薄的。顶端有点尖的花瓣整个呈五角星形。紫色种类的杜鹃花，整朵花呈紫色，花瓣上没有一点杂色。应佳倪数了五朵，雄蕊大多都是十根，只有一朵有九根。而雌蕊则是一根，每朵花的雌蕊都只有一根，就是被几根雄蕊围在中间的那根，相对于别的花蕊显得大一些。如果没有雌蕊只有雄蕊的花属于单性花。

　　看完紫色的杜鹃花，接着又去观察淡粉色的杜鹃花。说是说淡粉色，其实，在接近花蕊的那一小块，还有一点紫罗兰色。淡粉色种类的雄蕊的`数量跟紫色种的差不多，只是有一朵有十根雄蕊。

　　接下来，就要数白色种类了，白色的杜鹃花在花丛里很少，也算得上是珍稀种类了。这也难怪，我反而不喜欢这纯紫色和淡粉色的花，而是喜欢这纯白色的。原来，它是“珍稀”品种啊!纯白色种类的花的雄蕊都是八、九根的，相对另两种就比较少。

　　这个杜鹃花丛虽然算不上五彩缤纷，但是却盛开得绚丽夺目。

初中的作文篇6

　　那条路很长很长，长到我看不见路的尽头，长到我连父亲的背影都看不清。父亲一走就是六、七载。

　　在我的印象里，父亲的背影就像一座山，一座高高挺立的山。然而一切都逃不过时间的磨砺，那样的山竟也在时间的流逝中让我有些淡忘了。为了给住在城郊的我们娘俩有一个温馨的家，父亲不得不再次毅然背起行囊，踏上了外出打工的征程。我对爹的样子也就记到这个地步了，记忆里的他，是一个刚毅坚强的男人，一年几封信，寥寥数语。

　　爹舍不得为自己买当下流行的智能手机，他说：“只要还能打电话，能清楚听见你们娘俩的声音，我就满足了。倒是你，闺女，学习生活上有什么需要，一定要告诉我。”我知道，父亲很爱我，但为了我们有一个舒适的家，他自己省吃简用，为的是尽快地积攒出首付款。

　　多少回，我梦见父亲满载而归，给我们带来无限的欣喜，可醒来后我又暗自神伤。“父亲，你快回来吧，我想你!”我时常期盼地对着窗外呼唤，可父亲回家的路依然是那么漫长。

　　父亲是个极节俭的人，兴许是长期在农村生活的原因吧，可我知道，他把我们这个家看得很重。他衣服洗得褪色了也不舍得买件新的换下，辛苦打工挣来的'钱，几乎全汇给了我们娘俩。

　　——亲爱的惠（母亲名字），你还好吗？家里活累吗？我在广东一切都好。不要“千”挂。我们的“乘”女儿好吗？你要好好学习，别让你娘太“草”心。你们都要好好的……

　　父亲没什么文化，信写很简单，既没有《傅雷家书》的深入浅出，也没有《两地书》的文采斐然，更没有《与妻书》的黯然神伤。就这么几行字，每每看到，我都会潸然泪下。信里夹着一张照片，这还是两年前寄的。一直放在母亲枕头底下。我分明记得，收到那天，母亲偷偷抹了眼泪。

　　照片上的父亲憨厚笑着，一张脸经历了无数日晒雨淋，无数风吹雨打，龟裂的嘴唇咧得开开的。

　　放下爹的信，我把目光投向窗外。

　　——这是一条坑坑洼洼的老街。打从爷爷辈起，我们家就住在城郊的这条老街道。这里啊，有着我满满的回忆。一首童谣，几块蜜饯，便是我整个童年。我的童年里，几乎没有父亲的画面。那时的时光，在知了的鸣叫中，在老婆婆的冰柜里，在我奔跑的小脚丫下。

初中的作文篇7

　　“妈妈，我要的飞翔，不是借你的翅膀去飞翔，而是我要自己飞翔。你管我就像管金丝笼中的小鸟，想飞却飞不起来，也飞不高。我知道，你是怕我飞入歧途，回不了头，但也用不着把我关在笼中，不让我飞翔！你说的每句话，我都得记住；你说的每件事，我都必须做到。无论你说什么，我都必须按照你的想法、你的意见去做，因此，我完全丢失了自己、没有了自己的主见。但我想要飞翔，凭借自己的翅膀去飞翔，创造属于自己的蓝天！你若真是怕我飞入歧路，你可以在必要的时候给于我帮助，我不希望你把我关起来，不希望你让我完全按照你的意愿去飞，我要按我自己的梦想去飞......”

　　想了很久，终于写了这封信。我不知道妈妈看完这封信后，会是怎样的'心情，回有怎样的看法。妈妈对我，实在太严了，让我累得喘不过气，根本没有所谓的自由。我不知道这封信要不要给她看，我很是犹豫不决。

　　“女儿，半期考试考了吗？”妈妈问道。

　　“嗯。”我轻轻地嗯了一声。

　　“那成绩都出来了吧。这次考了多少分啊？多少名啊？”妈妈继续问道。

　　“我，不知道。”我不知道要怎么回答她。这次半期考试，成绩很不理想，下滑了许多，我不知道要怎么跟她说，也不敢跟她说。

　　“你自己找找原因吧。让你学了那么多，你却没有一样优秀的。想当初，如果我们有你那么好的条件，我就......”妈妈又开始唠叨了。

　　是我不够努力吗？不我很努力了，我也在极力去学好每一样。我知道妈妈你想‘望女成凤’，可是妈妈，你知道你给我的压力有多大吗？你每次都说别人的女儿、儿子有多么的优秀，我却始终这么笨。试想，你给过我自由发挥的时间吗？你给过我自由吗？你让我喘口气，行吗？妈妈，我也有自己的梦想，我也想要飞翔，你每天都让我学外语、学钢琴、学画画......时间都被挤满了，有时连上厕所你也要问‘你去哪儿？功课都做完了吗？’我有自由吗？没有，我的自由已经让你给占满了，但我还有自己的梦想，我不想你把我的梦想也给夺走了。

　　老师说：“玫瑰，只需专心的开一朵就好；鸟儿，只需专心的朝着它的梦想就好......”所以，今天，我鼓起了勇气，把信放在了你的书桌上。我要自己飞翔，带着自己的梦想飞翔。妈妈，我不会分身术，不能带着你的那些梦想去飞翔了，因为我有自己的梦想，我要专心的朝那一个方向飞翔。

　　我要的飞翔，是凭借自己的梦想，凭借自己的翅膀飞翔，造就自己的天空！

初中的作文篇8

　　沙漠的尽头，金光灿灿。许多人断然走进如此了无生气的地方。只为了一探究竟，却不知这沙漠曾被邪恶的巫婆下过诅咒。凡是闯入者，必死无疑。许多人因此断了性命。

　　不知那些人在面临死亡的时候，是否后悔过当初的决定。是否埋怨自己太过好奇亦或是太过虚荣。脸上的.表情的笑靥如花还是惊慌失措？

　　这些问题，应该有很多答案吧。很多事情的真相确实很吸引人去了解，但是却付出了那一些代价。呵呵，如果什么都不付出，怎能解答心中的疑惑呢？古人云“有所得，必有所失；有所得，定有所失”

　　失去了，我们常常很遗憾。面对空空不在，物尽人非。失落无处可逃。似被全世界抛弃。失去与得到，虽只是一步之遥，却相差甚远。

　　得到了，我们常常很兴奋。面对丰功伟绩，沾沾自喜。快乐渲染各处。貌被全世界表扬。得到与失去，虽只是一步之箭，却相隔甚远。

　　失去又得到，得到再失去。这般失而复得，心情由此变化着。就像一个气球，被人吹到很涨，却在一瞬间泄了气。将要泄完气的时候，突然间又像以前那样爆涨。如此反反复复。最后因忍受不了这种，‘潮起潮落’而毁灭了。

　　我们总是在得到与失去之间徘徊。我们到底失去了什么，终究得到了什么？也许牵引我们的只是一根线，冥冥之中，它掌握全局。我们无力改变，只能望而兴叹，倍发感慨而已。

　　什么都已成定局。成了不变的事实。还是往前看吧。失去了，地球也还是会转的。得到了，人生也还是要继续的！珍惜现在的，把握未来的。那才是最重要的。

初中的作文篇9

　　人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外公就是我最敬佩的人。

　　外公是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的.脸上，总是挂着慈祥的微笑。外公从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。

　　外公修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外公修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外公说：“你这里有我的一双鞋,我的父亲病重,明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外公毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外公拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外公拉绳子的声音。

　　清早，我一觉醒来，看见外公床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外公没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦!”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外公两元钱，说：“剩下的钱您别找了！”外公说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外公把一元三角五分给了那个人。

　　望着外公慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是伟大的。我要好好向外公学习。

初中的作文篇10

　　一、初中英语作文教学有效评价的实施步骤

　　选取典型错误进行讲解并展示评价成果教师在对英语作文的评价过程中，要对作文中普遍存在的错误进行整理，在课堂上着重讲解或者让学生对作文进行互批，这样能够让学生清楚地认识到英文写作中存在的一些问题，让他们及时进行修改。从而调动学生学习的积极性，让他们在批改评价中不断地提高自己的写作水平，同时对一些比较典型的错误能够认识得更加深刻，学生互评评价能够锻炼他们的思维，并且掌握英语语法知识的运用，减少错误的出现。英语作文评价的最后一步就是进行评价成果的展示。常用的展示方法有举办英语作品比赛、举办英语书法比赛等。学生为了在比赛中绽放光彩，就会更加仔细地完成写作，教师对作文进行详细的批改，帮助学生填补漏洞，锦上添花，使作文更加地完美。

　　二、有效评价对教学质量的提升的意义

　　教师在进行初中英语课堂作文教学的过程中，应该加强对作文的评价，不断地提高学生英语语法的运用能力。评价能够培养学生的写作积极性，促进学生的发展。在多次的批改过程中，学生能够根据教师的评价不断地进行自我改正，最终使作文变得更加完美；英语作文教学的有效评价还有利于学生养成良好的写作习惯，学生对英语语法和词汇的掌握程度直接决定了英语作文的写作水平；在英语作文的教学中，不断地进行评价能够帮助学生更加熟练掌握英语知识，同时还有利英语教学的进行。英语作文的`写作是检验学生掌握知识的一种有效方法，它的评价有着重大的意义。

　　三、结语

　　总之，在初中英语作文课堂教学中，进行有效评价是非常重要的，不仅能够帮助学生提高英语作文的写作水平，还能够帮助教师提高英语作文教学的质量。教师对学生的作文必须进行详细的评价，让学生清楚地认识到自己作文中出现的错误。学生的英语作文写作是学好英语的关键，通过作文的写作水平能够反映出学生对英语语法和知识的掌握情况，因此教师必须对英语作文教学进行有效的评价。

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