(推荐)初中的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
一辈子的承诺，一辈子的幸福……——题记
我们青梅竹马，一起长大，晖，还记得吗？小时候，我们的父母经常会感叹说：“怎么你们两个都是女生呢？不然干脆就让你们长大以后结婚好了，我们也好省心。”记得那时，我总是会不好意思地低下头，脸红红的。而你，却会不服气地撅嘴，说：“那又有什么关系，我会好好照顾君的，无论什么时候。”小时候的记忆已经渐渐模糊，唯有这句话，这一辈子的承诺，始终深深地刻在我的心中我们携手而过，一起长大，晖，还记得吗？小学时，同学们总会欺负我，我也总是哭，我不会反抗，不会跟老师告状，只是哭，不停地哭，在这个时候，你总会出现在我的'身边，骂那些欺负我的人，警告他们不许再欺负我。
因为我，那些男生总说你不像个女生。我觉得很内疚，可是你却总是说：“那又有什么关系，我会好好照顾你的，无论什么时候。”小学的时光已经渐渐远去，唯有这句话，这一辈子的承诺，始终深深地刻在我的心中我们渐行渐远，分头而去，晖，还记得骂？初一时，我们没再同一个学校，我们分开了。我哭了，你也哭了，我们都哭了，都哭地像个泪人一样，最后，还是你更坚强，你擦干眼泪，拍拍我的肩膀，说：“那又有什么关系，我会好好照顾你的，无论什么时候。”
我抬起头，看着你坚定的眼神，笑了，尽管眼中还带着泪水，笑着笑着，我又哭了，你也哭了……那些时光也已经过了很久，唯有这句话，这一辈子的承诺，始终深深地刻在我的心中晖，我好想你，你，还好吗？还记得这一辈子的承诺吗？晖，一辈子的承诺，你还会实现吗？晖，你想我了吗？不要忘记这一辈子的承诺，好吗？晖，你什么时候回来，什么时候实现这一辈子的承诺？晖，没有你的日子，好孤单，多久没听到这一辈子的承诺了？晖，一辈子的承诺……
初中的作文 篇2
赢了比赛，我们会自豪;赢了考试，我们会欢呼。而当我们赢了心中那充满世俗的恐惧，我们会怎么想呢?
还记得那是在韩国。当时韩中有一个友谊见面会，我和我的小记者们一起去了。
老师说每个人都要准备一个节目，到时候到台上表演。我当时举棋不定，是讲个笑话让大家哈哈大笑还是唱支歌让大家享受此刻?我的好朋友一把把我推到老师面前说：就他了，唱歌!
老师要我唱《外婆的澎湖湾》因为这首歌即好听又好唱。但是我这个人生来就有一个毛病担心一些比较重要的事情。对这样要向韩国朋友表演唱歌真让我望而生畏。记得有一次班干部竞选，老师要我上，我当时吓得嘴都合不上，随之带了的是一晚上翻来覆去睡不着觉，真是让人费解啊!
我仍是恐惧与担心，当时我吃饭吃不香，睡觉睡不着。当要排练的那一刻，老师叫我到台上练习一下。我当时软的不堪一击，晚风轻拂澎湖湾，白浪我在极其小声和恐惧的`情况下唱完了，老师点了点头，鼓励我说：不错，加油!
表演那天到了台上台下好不热闹，有弹吉他的，有表演杂技的，还有合唱的。我孤独地坐在第一排，恨不得一下子窜到地底下。
下面是徐涵宇带来的《外婆的澎湖湾》，掌声有请!那个韩国主持人说。我已经无路可退了。我深深地吸口气，缓慢地走上台，刚刚要走完最后一级台阶，太紧张了，砰啊跌了一个大跟头，台下一阵哄笑。我赶紧爬了起来，定定神上了台。MUSIC主持人很风趣地说。我过了一会，心无杂念，晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林醉斜阳，只是一片海蓝蓝我突然发现我的声音大了几倍，腰板也挺直了。我信心大增，拿下麦克风边唱边走下台去。台下一片欢呼，在途中我与中韩友谊联邦的朋友握手，又给几个韩国小朋友签了名，那滋味，真美啊!
还有一位老船长好!台下一片欢呼，我鞠了一个躬，说了声谢谢，然后走下台去了。
赢了，我终于赢了。这次赢得不是充满世俗的恐惧和担心，而是一种平常的心态!终于赢了，通过这次经历我恍然大悟，不要恐惧，不要紧张，要有信心地去面对。当你赢了时，你会感到你真的成功了。
初中的作文 篇3
我经常在早晨寂静，晚上热闹的安平路上等校车。看着空无一人的马路，我带着平静的心情上校车。
当太阳慢慢的升起时，安平路好像还没睡醒，偶而只有三三两两的汽车通过。两旁的大楼也没有金黄的光泽，因为这些大楼都不是玻璃盖的。这时，一阵臭味飘来。每次闻到这臭味，就会让我叹一口气。因为，这都是别人在水沟乱丢垃圾的结果。
到了傍晚，平安路的热闹程度到达了最高点。槟榔店闪烁着闪闪发光的.霓虹灯，疲累的上班族拖着沉重的脚步回家。来来往往的车子和“叭叭”的喇叭声成了平安路上的背景及配乐，每次过个马路都要等个好几分钟才过得去。路灯把我的影子拉得长长的。所以每天下校车后，我都玩着踩影子的游戏走回家。
我喜欢这条路，因为它是陪伴我上下学最好的朋友。
初中的作文 篇4
今天中午，我们在吃午饭，妈妈比我吃得快,她吃好了后，就在那里帮我缝衣服。看着妈妈低头认真缝衣服的情景，我突然就想起了一首诗歌，并深情地朗读起来：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
当我朗读完这首诗歌，我看见妈妈的眼睛都红了，她还不停的夸奖我，说：“宝贝儿，你读得可真好，谢谢你！妈妈爱你！”听了妈妈的话，我赶紧跑到妈妈的面前，亲吻了她的脸颊说：“妈妈，我也爱你！”
我在心里想：妈妈太辛苦了，妈妈真的太伟大了！我还在心里暗暗保证：我以后一定不让妈妈为我伤心难过，我要做一个，爱学习、懂礼貌的'好孩子。我仿佛看见我进步以后，妈妈脸上露出的微笑；我又仿佛看见长大以后的我，带着妈妈去周游世界。
初中的作文 篇5
你相信一杯普普通通的水能在不同情况下产生不一样的味道吗？
无色无味
作文课一上课，刘老师走进教室，让我们拿出各自带来的白开水，神神秘秘地说道：“水是什么颜色的呢？水是什么味道呢？水到底是有颜色还是没颜色，有味道还是没味道。接下来，就请同学们品尝看看这水到底有什么滋味吧！”同学们不知刘老师葫芦里卖的什么药，由于百思不得其解，同学们只好照老师的话，拿出各自带来的装满白开水的水壶，开始了“实践活动”。
只见同学们拧开水盖，将杯口放在各自的鼻子前，细细的闻了又闻，然后喝了一口壶中的白开水。我品尝过后，觉得喉咙有种清凉的感觉，但是，我仍旧在想着刘老师提出的问题，最后发现，水是无色无味的……
甘甜可口，清爽无比
等待着同学们品尝好无色无味的白开水后，刘老师突然让我们全班一起站起来，走到后面教室的空地排成队伍。待队伍排好后，刘老师突然说道：“原地踏步开始，直到3分钟过去后等待我喊停才能停下！”突如其来的一句话迫使同学们只好照着刘老师的话开始原地踏步。
3分钟后，气喘吁吁地同学们接到刘老师的指令后，迅速停下。同学们一看到水，就如旅者在沙漠中发现绿洲一般。同学们开怀畅饮，直到放下各自手中的水壶，同学们已是清爽无比！此时同学们心中有着一股奇特的感觉：甘甜可口，看似平平常常的白开水，怎么会有如此甘甜可口的味道呢？！刘老师问同学们有什么感受，同学们几乎是异口同声“甘甜可口，清爽无比。”
酸甜苦辣咸
刘老师不知从何处拉出一个大袋子，对着同学们说道：“这个袋子里有代表辣的辣条、代表酸的角糕、代表甜的`瑞士糖、代表苦的苦瓜和代表咸的咸瓜。接下来，我将随意的将袋中的东西发放给每一个同学，你们必须将得到的东西吃掉，然后在喝水看看，那时水有什么味道。”
话落，每个同学已在心中默默地祈祷：千万不要拿到苦瓜，我要吃辣条啊！！
但是，现实是残酷的，有许多同学拿到了苦瓜，有许多人拿到了辣条，拿到苦瓜的同学还没吃，脸上就已经布满了四线谱，拿到辣条的同学别提有多高兴了。我拿到的则是角糕。
最终，刘老师又问道水有什么味道呢？有的同学说说是甜甜的，有的说很苦，有的说很辣……而我觉得有点酸酸的，又有点甜甜的……
看来，一件普普通通的事物在不同的情况下会产生不一样的作用。就拿水来说吧！一杯普普通通的白开水，在不同时候竟然会有着不同的味道。看来，生活是最好的老师，我们应该向老师多多学习，所谓学无止境，学得越多，感受也越多；经历越多，阅历也越多；付出越多，学到也越多……
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