初中作文优秀【5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
爱是一种神奇的东西，爱是一种神圣而不可抗拒的力量。每一个人都是善良的。“人之初性本善”。现在人们却是心存恶念，对待对待动物都是抱着邪恶的念头。
——题记
人与人之间需要互相帮助，团结友爱，需要真挚的爱。在人们观念中的自然界也同样需要对它们的尊重和关爱。
它们并不奢求人们给予的回报。它们要的只是公平的对待它们，尊重它们的自由。
当一只受伤的鸽子飞到你家来时，请你为她细心包扎伤口。将它放飞，送入属于它自己的世界。当一只可怜的流浪狗来带你家门口时，请你一定要收留它，细心的照料它。将它送回爱的'包围中。
人与动物和谐发展，是人类所能达到的最高境界。给予动物自尊，用人与人之间的友爱关怀着它们。自然界与人类便能融为一体。
人类啊，就留下对动物那么一点的友爱吧！付出必有回报，相信吧，只要人类付出了，这个世界将是最美丽、最神圣的星球。大自然永远会眷顾人类。
人类们呀，留下你们那珍贵的友爱把！人类和生物需要和谐的发展，人类必将构件一座和睦的大家庭。将友爱包围着我们的星球，让友爱、互助永远刻在所有生物的心中吧！让我们这个繁荣、昌盛的地球变得更加完美无缺吧！
听，生物在期待我们的友爱；看，映入眼前的是人类与动物共眠，人类与动物亲密无间的温暖的画面；闻，大地上散发出一片清香，还能闻到小猫甜美的叫声。
希望这种爱能永远铭记在人类心涧。
初中作文 篇2
世界之大，正能量无处不在。当江西考生夺刀救人时，我为他们点个赞；当浙江司机舍命保乘客时，我为他点个赞；当黑龙江女教师舍命救学生时，我为她点个赞。但现在，我却要为自己点个赞。
不是因为我做过什么惊天动地的大事，而是因为我突破了自我！
记得那时，运动会即将来临，运动员却迟迟没有选定。每个小组都热火朝天地讨论着各个项目，但当老师问起时，刚刚还在沸腾的同学们突然一语不发，整个班级鸦雀无声。只见几个体育细胞强的同学缓缓站了起来，其他人一个个低着头，红着脸，生怕老师提起他们。我倒不是，运动会和我一向毫无关系。老师陆续提起几个同学，那几人曾在体育课极度炫耀自己的本领，不提他们才奇怪。我不相信老师会提起我，毕竟我从未向大家展示过我的本领。出乎意料的是，正当我幸灾乐祸之时，一个名字吓得我心惊肉跳、毛骨悚然，我半晌才缓过神来，心想：幻听，一定是幻听，怎么可能是我呢？“愣什么，就是你。”老师指着我，有些不耐烦地说。我疑惑不解，我并不擅长长跑，更不擅长张扬，老师怎么会提我呢？老师看出了我的疑惑，轻轻地拍着我的肩，幽幽地告诉了我答案：腿长，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解释，也无济于事。
尽管我畏惧失败，可谁不憧憬成功？
记得有人说过：“我可以接受失败，但绝不接受放弃。”我也这样想过，可不久后，又会被那高傲的自尊心打回原形；还记得有人说过“重在参与”，我也这样想过，可还是照旧。比赛前，我一直处在这痛苦的纠结之中，却始终不忘坚持锻炼。同学们都很看好我，可我又害怕，我失败时他们又是另外一副表情。一切的'一切，在我踏上赛道的一刻，都成了浮云。我也坦然了许多。发令员举起枪了，我的腿随着心在颤抖，开跑了，我还是像训练时一样——匀速前进。却没有了训练时的急躁，取而代之的则是消失已久的轻松与愉快。耳边回响着同学们震耳欲聋的呐喊声，我更是鼓足了劲。我成功地结束了比赛，同学们还是关心我，并没有因为我失败了而取笑我。我仰起头来，问他们；“我是不是失败了？”“当然没有，坚持就是胜利，更何况你成功突破了你自己，你是当之无愧的胜利者！”“就是，就是，你有勇气比赛，你就已经成功了！”……我眼里闪着泪花，对我自己竖起了大拇指，为自己点了个赞。
让我们在为他人点赞的同时，也为自己点个赞吧！
初中作文 篇3
光阴如白驹过隙，在回味悠长的记忆长流中，镶嵌着三枚琴键，每一种清脆悦耳的声音，都闯过一段轰轰烈烈的历程。
第一种声音，叫发明家。在我永无止境的追问里，触碰到爱迪生这个家喻户晓的名字，一千五百多项的发明中，足以让世界大跌眼镜，因为光明，黑暗的驱使者，我向往的天使，是发明让它拥有生命。这种声音在召唤我，我顺着音律，紧握音符的美，烙上这崭新的声音。
它每天都在我心中翩飞起舞，不需要星空的点缀，花朵的追捧，掌声的的轰动，平凡而脱离世俗的陶醉着，拨起心中又恍然一新的弦。
却因为好奇心闯进了外人。
第二种声音，叫宇航员。在思想的星空里，我畅想着当我冲出大气层，冲出被我藏匿多年的内心世界时，会有多么自豪，多么振奋，多么清扬！高举着五星红旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那个生根着我的家乡的海一般懒得地球时，心中一定会荡起一圈圈柔情的思乡的涟漪，就如碧空上缠缠绵绵的云般，勾起你梦中的魂
这第二种声音，我迫切地拉住了，神采飞扬地弹奏着，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我纯净圣洁的`心。
而不久，又一个身影步履轻快地迎来占据了我的心。
第三种声音，叫老师。蜡烛和蚕，太阳与宇宙，于我心中成为了最灿烂的星照！那是用尽千言万语也赞美不完的职业。用自己的汗水和光阴去和时间赛跑，也不忘在路旁栽上桃树和李树，明知跑不过时间，栽不完小树，却依旧为此而奋斗，为的是看到树上硕果累累，桃李芬芳。
三曲告终。淌过记忆的长流，瞅见一枚更精致的琴键，闪耀着熠熠的光彩，夺人眼球。
她叫音乐，独特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，怀着火热的青春情怀，让心跟着旋律在跳动，心带着跳动在喜悦，心牵着喜悦在沉醉。
遥望天上每一个音符，我用最唯美的词描绘了它们最真挚的心，挥舞着满天双手的星空，勾勒了那个我夜以继日编织的那个真正的理想。
是的，她叫音乐。
理想，很容易牢固筑于心中，却更容易随着新奇而默默出走。
握紧理想，握紧那音乐的理想，步上那层阶梯，攀上那轮太阳，唯独与音乐交往，与音乐勾肩荡漾。
初中作文 篇4
唉！真羡慕大雄，他有哆啦A梦，要什么有什么，真好！如果我的身边也有哆啦A梦，那就太棒了！
如果我有哆啦A梦，当我的家人想出国旅游，哆啦A梦就可以拿出“任意门”，让我到法国的巴黎铁塔，再去意大利的比萨斜塔，再到圣母峰的山顶看日出。如果是我的妈妈，她一定会去梦寐以求的巴西，找巴西知名的足球队员卡卡要签名，还可以一睹卡卡在球场上的英姿呢！
如果我有哆啦A梦，我会拿“时光机”，因为当考试考不好的时候，我可以会到考试的时候，慢慢写，细心检查，这样就可以天天考一百分，实在太棒了！不过，我 的'姐姐应该更想要吧！这样不管是基测还是英检，她都可以拿到满级分，说不定还可以考上一中呢！“时光机”不只可以带我回到过去，还可以带我先到未来，这样我就可以知道我以后会当多有成就的人。
如果我有哆啦A梦，我会使用“动物语言翻译机”，这样我才能跟我们家可爱、圆滚滚、跑步有如飞跃般的马鲁——猫说话，也能了解他的喜努哀乐，真是一举两得。
想了这么多，这些道具终究不是真实的，俗话说：“天下没有白吃的午餐。”凡事都要考自己努力，梦想才会实现。
初中作文 篇5
我一直以为我懂了，回首往事，我何曾懂过，只不过是表面而已。
我在家人的期盼下加油努力，但是我总是忽略了母亲眼角的皱纹。常把于母亲斗嘴当做乐趣。每每清晨，母亲早早起来送我上学时，总要叮嘱我一番，可我对母亲只是敷衍。在母亲偶尔的疏漏中埋怨母亲，我何曾懂母爱为何物。
记得刚上初中时，不适应那么重的负担，都是母亲陪我到深夜。我总是不懂，在稍有摩擦时就只想着母亲的'不好。母亲依旧任劳任怨的帮我的忙。母亲在做家务时总是一丝不苟，我却总打扰母亲，母亲总是耐心的给我讲解。我总是要求母亲对我无条件付出，却没有想过我为母亲做过什么。
我总是自私的埋怨母亲，只因我和母亲偶尔发生的摩擦。在我和母亲发生摩擦时，母亲总是把父亲抬出来当做对我进攻的武器。我总是“懂”了母亲的良苦用心，母亲只不过是让我好好学习，将敌人斩下。因为我的小毛病处处攻击我，破坏我的计划。我总这样埋怨母亲。但我真的反省了自己么？答案应该是否定的。那些真的是“小”毛病？就算如此，也要改造自己。
母亲也让我感动，感到温暖。在被我误会时总是义无反顾的相信我；在我忐忑不安、不自信的时候鼓励我。在我焦急等待妈妈来接我时，怎么还没到，类似的想法是多么不相信母亲。无论多么着急，想想母亲，母亲何曾不是比你还要迫切的想要赶到你身旁。
我不再“不懂装懂”。
【初中作文】相关文章：
初中的作文11-07
【经典】初中作文11-08
初中的作文11-08
初中的作文【精选】12-01
初中作文07-21
初中的作文（精选）09-05
初中作文[精选]07-26
[经典]初中作文08-04
（精选）初中的作文01-13
初中的作文(经典)01-19