家长道歉信集锦9篇
在现在的社会生活中，很多地方都会使用到道歉信，道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为。那要怎么写好道歉信呢？下面是小编为大家收集的家长道歉信9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长道歉信 篇1
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的`不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
家长道歉信 篇2
尊敬的家长朋友：
您好!
首先请允许我向您表示最诚挚的歉意，因为我们的原因，可能让您觉得妈妈放心班不再让人放心了，这的确实实在在是我们的原因，如果我们做的够好，您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候，也正是我们真正忏悔和改过的时候。
导致放心班变得不放心的原因主要有三个，这些都是我们做的不够好的地方。 第一：有极个别老师工作不够负责，导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认，但我们同时也敢保证，我们的老师都是从各大院校请来的，教学能力绝对有保障，只是有极个别，极少数老师不够负责。对于这种老师，我们第一次发现给其教育，如若第二次还是如此，我们坚决予以作辞退处理，绝不手软!!我们绝不能因为老师的原因而耽误孩子的发展!
第二：有些孩子在您来接他的时候，作业还未完成。我们承认这种情况是存在的，但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业，而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮，不愿做作业。小学生的作业其实是很少的，只要孩子认真做，肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮，甚至喜欢顶撞老师，和老师对着干。这些都是孩子的天性，无可厚非。但放心班要做的，正是尽我们最大的努力去改变这种习惯。因为您也知道，这种习惯一旦养成，将来走入社会是非常吃亏的。
第三：课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方，班级人数多只是一个客观存在的原因，但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因，是我们的`老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下，如果同时有三四个学生围着老师问问题，那其他学生的确比较难注意到，所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师，老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺，在今后的日子里一定会改变这种局面!
没有规矩，不成方圆。所以我们就放心班做的不好的地方出条了很多相关的规定，比如《妈妈放心班学生守则》，《妈妈放心班学生奖惩规定》，《妈妈放心班教师守则》等等(这些规定将会贴在致歉信后面供家长朋友们检视)。
妈妈放心班现在还处于一个发展阶段，有很多事情和条令都不够完善，可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间，毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情，这需要一个过程。只有您多多与我们沟通，多多支持我们，我们才能做得更好，走的更远!!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议，都可以拨打放心班的联系电话：13373876417。放心班真诚的希望能在您的支持下，取得更好的辉煌!
非常感谢您能看完这一封致歉信，最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐，万事如意!
此致
敬礼
道歉人：xx
20xx年x月x日
家长道歉信 篇3
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对对孩子的`不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式，此致敬礼。
xxx
日期
家长道歉信 篇4
尊敬的各位学生家长：
您们好！
我是舟坝补习班的负责人，首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课（包括政府规定的3天放假）给同学们及家长们带来的不便。
当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的安排也有一些欠妥，故导致5天课时的延迟，这算是给家长们的一个解释吧！当然自然要给广大家长一个满意的`交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里，我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的，我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说，希望大家放心，我们会倍加认真的教授孩子知识。
这里还需说明的是，对于已经拖欠的5天补课时间，考虑到学生们开始学时间的限制，我们经讨论决定，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度（下午弥补之前的课程）来弥补之前的五天课，放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突，让学生也有一段时间可以放松。
此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。
舟坝补习班负责人:谢xx
20xx年8月1日
家长道歉信 篇5
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的.理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
XXX
XXXX年XX月XX日
家长道歉信 篇6
尊敬的家长：
您好，我在这里公开给您道歉了！我错了！真的是大错特错了！我真诚地希望能得到您的谅解！您大人有大量，我想：您不会公开为难一位知错就改的小小的老师吧？
您的孩子是那样的聪明，即使上课不听讲，也是能成才的！我错了，当您的孩子想在课堂上尽情玩耍时，我不应该打乱他玩耍的兴致，不应该在课堂上对他大声呵斥，他很胆小的，就因为我的惊吓而使他没有掌握该掌握的知识，导致每次测验都是“优秀”......再说了，一位人民教师不光要懂得对孩子体贴入微，更要懂得时刻都应该照顾到孩子的自尊，当发现您的孩子对听课厌烦时，我真应该把班内其他孩子带到室外去上课，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知识更重要的多，我怎能磨灭一个孩子玩耍的天性呢？唉，我真是太愚昧了！怎做出这种因大失小的事情呢？真是太不应该了！我真是太杞人忧天了，一个孩子的捣乱怎会影响到其他孩子的前途呢？我又怎能因为一些再平常不过的孩子而去阻止一个神童的发展呢？尊贵的家长同志，我知道错了，我以后会给您孩子留足够的玩耍空间的！
作为天才的孩子是不用做任何作业的，作业对他来说是累赘，会严重阻碍他智力的发展，所以，课下我再给他补课真是太不明智了！难怪您生气！您生气是因为您对您的孩子太负责任了！您想让他自由地发展，不想让他受到知识的束缚！可惜，这个简单的道理我明白的太迟了！所以，您警告我不要再为您孩子补课是完全正确的，我不应该不听警告！结果让您对我大发雷霆！我这完全是罪有应得！一个孩子怎能会影响班级成绩呢？让那些平庸的孩子多学点不就行了吗？何必去难为一个无辜的孩子去遭受学习的煎熬呢？尊贵的家长同志，我知道错了，我以后不会再给您的孩子增加学习上的任何负担！
机灵的孩子都懂得怎样注意他自身的安全，即使从四楼飞速跑下一楼再爬过栏杆进入幼儿园，那也是很平常的事，幼儿园的娃娃们比他大那么多，是不会受到任何惊吓的，相反，我不应该大声呵斥吓到了尊贵的他，应该建议幼儿园的老师们把正在玩耍的孩子们都统统带到室内，把所有玩具让给您这个仅仅十岁的孩子，根本也不用担心滑梯等设施不负重而伤到了您的孩子；即使他在放学队上下队去破坏学校公物，也不是您孩子的错，是因为那些植物生长的过于茂盛，教育设施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用担心他被植物刺伤、被利物扎伤而把他单独留下谈话耽误了您宝贵的一分钟，让您误以为我又犯老毛病给您孩子补课了，所以您在校园外发疯谩骂那都是应该的，是我自己的多管闲事而造成自己颜面尽失！您做的.对，像他这样机灵的孩子怎能伤害到自己的？受伤害的永远都应该是其他不懂事的孩子！还有，我应该完全遵照您的意思，不再让您孩子受放学排路队的苦，全校几百孩子都可以排队，怎能在乎您一个孩子不排队呢？尊贵的家长同志，我知道错了，我以后不会再以任何理由限制您孩子的自由！
唉，该我道歉的事实在是太多太多了......
您的孩子这样出色，这和您的家庭教育是密不可分得，感谢您教育出这么优秀的孩子，他是我们全班的骄傲，是全班的自豪！感谢您长期以来对班级工作的支持，没有您的帮助我的工作经验不会这么丰富！
为了您的孩子更为出色，为了其他孩子渺茫的前途，请您接受我真诚的歉意，我们全班师生将对您感激不尽！
家长道歉信 篇7
学习成绩需要更大帮助的部分学生家长：您好!
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：
1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;
2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正，学习成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。
反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：
一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);
二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;
三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学习情况，家长没有被"忽悠"。因此，我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多"。
家长，孩子的学习好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉，重新树立良好的学习习惯，其实良好的习惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的.调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子"弟子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品，唯有读书高"的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!
艳阳学校校长：陈正湘
xx年x月x日
家长道歉信 篇8
尊敬的老师：
对于孩子所犯的.错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉人：
日期：
家长道歉信 篇9
学习成绩需要更大帮助的部分学生家长：您好！
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多；2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正，学习成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生（或许就是您的孩子）水平测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差（主要是存在在低年级学生中），为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的.办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学（说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的）；二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长；三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学习情况，家长没有被“忽悠”。因此，我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多”。
家长，孩子的学习好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%；2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%；3、老师的教育方法占15%；4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心；属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉，重新树立良好的学习习惯，其实良好的习惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心；属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品，唯有读书高”的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心；另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与
您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐！
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