学生宿舍管理方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学生宿舍管理方案，希望能够帮助到大家。
学生宿舍管理方案1
根据我校现行学生管理体制，为了进一步做好学生宿舍管理工作，建立长效的管理机制，确定学生处、公寓管理中心、各学院部、学生的四级联动的管理、检查、评比、奖惩体制。
一、建立四级联动管理体制，确保学生宿舍管理全员化。
确定学生处监管，公寓管理中心主管，各学院部分管，学生自管的三级联动管理体制。
学生处：监督管理到各学院部，并明确制定学生宿舍的相关制度和管理规则。
各学院部：制定各学院部对学生宿舍管理细则，明确具体的操作管理方法。并向上（学生处）汇报，向下通报。
公寓管理中心：负责具体落实学生宿舍管理各项规章制度和监督检查。
学生：执行上级各项宿舍管理规定，并全员参与，制定自检自查具体措施。
二、建立四级联合监督检查机制，确保学生宿舍检查监督全时化。
确定以学生自检自查为基础，以学院主检主查为主，以学生处监督检查为辅，明确各级检查的次数和力度比的监督检查机制。
学生处：根据下两级检查方式、方法、次数及结果的情况，确定监督检查的`方式方法和次数（可以月为单位进行普检和抽检）。检查结果的力度比权重30%。
各学院部：根据学生自检自查的情况，确定主检主查的方式、方法、次数（每周至少一次，可以周为单位进行普检、定检和抽检）。检查结果的力度比权重30%。
公寓管理中心：自行确定检查方式方法和次数（建议每周至少一次），检查结果的力度比权重20%。检查结果要当天公布。
学生：校学生会生活部和各单位学生会生活部以学生宿舍为单位进行每天的自检自查和互检互查（两级学生会每周各至少检查一次）。检查结果的力度比权重（20%）。
三、实行三级比度的奖惩制，确保检查必有奖惩的规范化。
确定三级评比的的奖惩比度，保证每次检查有结果、有讲评、有奖惩。学生处：制定三级不同形式的奖惩比重和力度，本级对检查结果要进行月或季度讲评、奖惩制（奖惩可采取物质奖惩或精神奖惩）。各学院部：根据上一级的奖惩制明确本级的奖惩办法，本级对检查结果要进行周或月讲评、奖惩制（奖惩可采取物质奖惩或精神奖惩）。
具体措施：学生以班级为单位执行、通报上两级检查结果的奖惩情况，确定本级奖惩的人员和方式、方法。本级确定的奖惩可由本级选评上报或实施奖惩。
公寓管理中心：根据本部门的检查结果对表象突出的寝室或学院给予适当的物质奖励或精神奖励。
四、文明寝室卫生检查及验收标准
1、每个寝室每个月至少检查四次，星期六、星期日和节假日除外。
2、检查时间：上午8：00—12:00；下午1：30—5：00。每月在上述时间内随机抽查。
3、检查细则：
（1）地面不净，或垃圾未倒掉扣0.5-2分
（2）天棚四壁、灯管有灰尘，有蜘蛛网扣0.5-2分
（3）桌面、椅子有灰，摆放乱扣0.5-2分
（4）物品摆放乱，衣服摆放不整齐扣0.5-2分
（5）被未叠，鞋摆放乱扣0.5-2分
（6）门窗未擦，有灰扣0.5-2分
（7）个人被头、枕巾、褥单脏扣0.5-2分
（8）床上、书架摆放乱扣0.5-2分
（9）卫生间未打扫，阳台堆放杂物扣0.5-2分
（10）打扑克、下棋、饮酒扣5分
4、验收标准：
卫生检查为10分制，8分为文明寝室及格分数线，6分为卫生及格线；6分（不包括6分）以下为卫生不及格分数。
（1）每学年卫生检查平均分数在8分以上（包括8分）。
（2）有两次以上卫生不及格（包括两次），无资格参加本学期文明寝室评比。
（3）有四次以上卫生成绩为6分（不包括四次），无资格参加本学期文明寝室评比。
有一项达不到标准的无资格参加本学期的文明寝室评比。文明寝室评比不设名额限制。
五、考评结果的运用
对表现突出的年级辅导员及所在学院给予表彰和奖励。对于考核后四分之一的学院和个人原则上不能参评当年评先评优。
为保持延续性，下附军训期间学生宿舍规范化细则供各单位参照执行。
学生寝室（内务）卫生、物品摆放要求
1、寝室：军训期间寝室内保持清洁，物品摆放有序（原则上一栋楼保持一个标准）。
2、床上：内务叠放整齐（部队标准），统一放在远离寝室门床头一端的中间位置，内务与墙之间放置枕头，并用枕巾盖好，不得高于内务的上平面。床面保持平整，床单四边均掖到褥下。训练如不使用迷彩服，叠好放于枕头下，迷彩帽放在内务的正前方，距内务约10厘米。床上不允许有其它物品。
3、床下：主要摆放洗脸盆（没有脸盆架）、鞋，摆放顺序（从离门近的床头一侧开始）：脸盆、鞋（限两双，由大到小），上下床两人的分别摆放，上床靠门一侧。有脸盆架的将脸盆放在脸盆架上。脸盆内放牙具等洗漱用品（摆放整齐）。毛巾对折后挂在内务对面床头的横杆上，上下床的挂在下层，上床挂外侧，下床挂内侧。
4、课桌：桌面书的摆放，由左至右，由高到低，由大到小。抽屉内物品摆放整齐。离开寝室时凳（椅子）放入桌下。
5、其它物品一律放入衣柜或行李箱中，要摆放整齐。行李箱按学校要求统一放在寝室的一个位置（各楼统一）
学生宿舍管理方案2
学生宿舍是中学生在校学习、生活和休息的主要场所，能否将其打造为学生舒心、家长开心、社会放心的一块精神家园是摆在学校面前的一大难题。
一、创新思路，打造“以生为本”的服务型宿舍
学生宿舍是中学生在校学习、生活和休息的主要场所，被称为中学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”。同时，学生宿舍也是学校管理的重点和难点，学生宿舍的文明程度反映了学校德育工作的效果，反映了学校管理的能力和水平。因此，我校在新宿舍投入使用之初就将其作为学生养成教育的突破口并把宿舍管理作为我校德育工作的重中之重。为此，我校积极探索宿舍管理的新思路，牢固树立“以学生为本”、“以服务为基础，管理为手段，育人为目的”的思想，以学生满意度作为衡量服务好坏的标准。强化宿舍管理的规范性和人文性，狠抓各项措施的落实。学生宿舍管理体现“人本化”，渗透人情，变“无情、僵化”的管理为“有人情味的、体贴人的”管理。引导学生自觉遵守校纪校规，充分发挥学生的主体性和主动性。
二、精挑细选，加强队伍建设
要提高宿舍管理水平，就必须配备一支高素质的宿舍管理队伍。在学生宿舍管理上，我们设有专职的宿舍指导教师，各班班主任具体管理各班宿舍，值日领导、值日教师也参与到学生宿舍的管理中。一方面，我们严把质量关，挑选热心学生工作、自我要求严格、工作细致认真的老师担任宿舍指导老师；另一方面，我们充分发挥学生的积极性和主动性，挑选思想觉悟高、乐于奉献的学生担任楼层长和寝室长，协同生活老师共同管理。这样，既强化了宿舍管理，又加强了师生之间的沟通和联系，有利于提高宿舍的管理水平和服务水平；有利于在第一时间了解学生思想动态，为学生提供切实的`帮助和指导，并针对学生中存在的问题及时进行教育，有效化解各种矛盾。
三、强化管理，注重细节
为规范学生宿舍的管理，我校制定了严格的管理措施，如：我们制定了《创新学校学生宿舍管理规定》、《创新学校学生宿舍量化评比细则》、《创新学校生活职责》等。每学年开学初，各班都要对学生进行一周学前教育，学习各项住宿制度和要求，各班班主任和老师深入寝室手把手教学生叠被子，摆放物品，打扫卫生，直到学生能独立达到学校要求为止。每天放学后各班班主任要到各自寝室检查学生人数和卫生，确保就寝人数无误后，到宿舍老师处签名后方可离开。我们通过检查、考核，每月评选出男、女生宿舍的“文明宿舍”，对这些先进集体和个人分别予以表彰奖励，极大地促进了学生宿舍的管理。在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的同学进行必要的有针对性教育，对评比较差的宿舍予以通报，对各宿舍晚上就寝时间学生爬墙外出达到每月3次以上的，在宿舍评比中下降一个等级，同时规定凡有违反宿舍管理规定的宿舍每次扣2分的处罚。纳入宿舍老师的评比当中。
四、严格考评，规范学生行为
在学生宿舍的检查上，我们主要从宿舍卫生、设施安全、就寝纪律、节约水电等方面进行。检查结果纳入宿舍老师的考核。在卫生上，有卫生检查小组每天早上7:00—7:10下午14：40—14：50检查，检查项目包括：
（1）、被子叠放、鞋子摆放是否整齐划一，床面是否平整；
（2）、物品摆放是否整齐，有无乱丢乱放；
（3）、地面、走廊有无污物、果皮纸屑、痰迹等。检查结果当天公示并接受师生监督。学生会也要进行突击检查，并进行一周一汇总，一月一评比。对获得“文明寝室”称号的宿舍给予表彰，对不清洁寝室也进行公示并勒令整改，每两周对卫生检查小组进行一次总结并对优秀小组给予奖励。在设施安全上，总务处每月对学生宿舍的床、门窗、电灯线路进行一次细致检查，发现问题，及时排除，坚决不让学生在不安全的环境中生活。在就寝纪律上，每天有检查小组深入学生宿舍进行检查，一是宿舍老师，二是学生检查小组，三是值班老师，四是学校值日领导。这样密集的检查，既保证了学生的休息质量，同时能够及时解决学生宿舍以及住宿学生出现的一些问题。
在这些措施的基础上，我们还通过学生家长会向学生家长介绍学校有关学生宿舍、住宿生的管理制度，取得家长对学校宿舍管理的理解和支持，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。
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