实施方案集锦(4篇)
为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的实施方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实施方案 篇1
为更好地加强羽毛球兴趣小组开展，增强学生体质，工作计划总结如下：
1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强
度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，
科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。
2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层
次水平需求来安排每一次训练内容。
3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大
队员带领，小队员学习已经成为我们的队风，大队员做陪练小队员接受指导是常见的'事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。
4、通过训练，让学生在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心，
使学生对这项运动更积极参于。
本学期兴趣小组，主要抓学生的身体素质和基本技术，培养学生跑跳能力
的同时加强上下肢的力量训练，针对性的加入专项技术练习，提高学生动作的稳定性和落点的准确性。
实施方案 篇2
为维护广大师生员工身体健康、确保消费权益和消费安全，经市政府研究，决定从今年九月开始启动富阳市中小学校“校园放心店”创建工作，并为此制定了具体实施方案，现将该方案转发给你们。为落实该项工作，提出以下具体要求，请一并遵照执行。
一、明确目标，统一思想。
创建“校园放心店”是市政府关注民生，切实维护广大师生食品安全的重要举措。市政府提出,在11月底前，实现全市校园放心店全覆盖的既定目标。市属各校要统一思想，提高认识，充分认识本次创建工作的重要性和必要性。各校要加强领导，明确任务，落实工作职责，根据实施方案的统一部署，切实落实创建要求，确保创建任务的完成。
二、落实措施，做好具体创建工作。
“校园放心店”建设是一项创新性工作，存在许多具体问题。为落实创建工作,提出以下具体措施:
（一）要加强沟通落实,充分调动各方创建的'积极性。
学校校长是创建工作的第一责任人，要落实专人负责创建工作，做好学校小店经营主的沟通说服工作，充分调动其积极性。
（二）申报要求：
先由学校商店业主向学校提出申请，由学校对创建放心店进行申报，初中及以上直属学校的校园放心店创建工作向市教育局申报（10月30日前将申报表通过OA系统报教育一科唐玲莉）。小学校园放心店创建工作向所在地乡镇（街道）创建领导小组申报。
（三）创建工作的具体指导与验收。
根据实施方案规定，创建的业务指导由市工商局和卫生局负责。因此,各校在具体创建“校园放心店”的过程中要主动联系当地的工商部门进行现场指导,确保各项创建要求落实到位。11月底将由市创建校园放心店工作小组组织验收，对合格者授予放心店称号。
实施方案 篇3
为切实加强基层卫生与妇幼保健工作考核，全面提升乡村卫生机构服务能力，积极推进乡村卫生机构服务转型，不断深化乡村卫生机构一体化管理内涵，进一步规范妇幼保健工作，根据20xx年全市卫生工作会议精神，制定本考核方案。
一、考核内容
1、乡村卫生机构一体化管理
2、助产技术服务
3、爱婴医院管理
4、重大妇幼卫生服务项目
5、妇幼保健
6、创建工作
二、考核依据
1、一体化管理：《县乡村卫生机构一体化管理评估标准》；
2、助产技术服务：《省助产技术服务评审标准》；
3、爱婴医院管理：《市爱婴医院（卫生院）评审细则》；
4、重大妇幼卫生服务项目：《县重大妇幼卫生服务项目考核细则》；
5、妇幼保健：《县基本公共卫生服务项目考核细则》中妇幼保健部分
6、创建工作：
①省示范乡镇卫生院：《省示范乡镇卫生院评估标准（试行）》
②省示范村卫生室：《省示范村卫生室评估标准（试行）》
③市十佳健康管理服务团队（市定标准）
三、考核内容权重
考核内容总分为100分，其中一体化管理占40分，助产技术服务、爱婴医院管理、重大妇幼卫生服务项目各占20分。各单项考核以百分制记分，按各自所占权重折算后加入年度基妇工作总分。创建工作作为加分项目，以通过验收为准。
四、考核方式
1、县卫生局组织相关专业人员每年两次对各单位工作开展情况进行全面检查，其中半年考核得分占单项工作总分的'40％，年终考核占60％。
2、创建工作以年终考核结果为准。
3、按照各项工作的考核评估标准或细则逐项考核，采取查阅资料、现场考察、听取汇报、抽查核实等方法进行。
五、考核管理
1、卫生局根据省市卫生工作会议精神及市对县工作目标，制定基层卫生与妇幼保健工作要点，明确年度工作目标和任务要求，并将任务分解下达到各单位。
2、各单位要根据卫生局下达的工作任务，建立健全单位内部考核制度，进一步明确分工，将相关工作责任落实到具体岗位和责任人，确保各项工作取得实效。
六、激励机制
1、实行被查加分制。单项工作接受省级检查，并代表全县通过检查的，每次加5分，未通过检查不加分，要求整改扣3分（以上级整改文件为准），通报批评扣5分。代表全县通过市级检查加3分，未通过不加分，要求整改扣2分，通报批评扣3分。
2、通过省示范乡镇卫生院验收加5分，未通过不加分。
通过省示范村卫生室验收加3分，未通过不加分。通过市惠民医院验收加2分，未通过不加分。
建成市十佳健康管理服务团队，一个团队加5分，未通过不加分。
3、各单项工作加减分纳入年终单项工作总分。创建工作加分纳入年终基妇工作总分。
实施方案 篇4
为了贯彻落实《关于下达2 0 1 1年农村义务教育学生营养改善计划中央补助资金的通知》(桂财教[2 0 11]2 6 4号)精神，确保农村义务教育学生营养改善计划试点工作的顺利实施，切实改善农村义务教育学生营养状况，提高农村义务教育学生的健康水平，加快农村教育的发展，促进教育公平，结合我校实际，特制定本方案。
一、营养餐工程实施领导小组：
组 长：黄T尉
副组长：马献国
成 员：潘柳芳及各班班主任
学校下设下列各小组：
1、营养餐接受组组：
组长: 潘柳芳负责日常工作
职责和要求：
（1）负责检查供货商的质检报告并存档；
（2）负责检验、接受营养餐，清点数量，保管储存；
(3)按时做好营养餐的发放和监督，做好营养餐管理工作，保证按时按点供应学生；
(4)做好每一次的样品保存工作和每一天的发放统计、档案整理。
2质量监督和工程宣传组：
组长：潘道水
成员：黄淑丽、葛定卿、周萍、朱海珍
职责和要求：
1、随时对配送的营养餐进行质量抽查，填写抽查表；
2、走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度，提出改进意见；
(3)、每天上午9：00-9：45对各班进行营养餐发放检查。
(5)、组织部分教师代表，检查工程实施工作。
3、营养餐发放放
组长：潘柳芳
成员：各班主任、班级领餐组（每班学生一到三人，教师一人）
职责和要求：
(1)每天上午9：00-9：45足额发放给各班营养餐。
(2)指导各班做好学生的思想工作，督促学生按时就餐，不能浪费，同时把奶瓶放回指定的位置，不得乱丢。
(3)指导各班做好学生的.用餐登记工作；按时交后勤领导；
(4)了解学生情况，及时将情况上报学校；
(5)按时督促将奶瓶上交，不得在班级滞留；
4、统计和档案管理组:
组长：马献国
成员：各班主任
职责与要求：
(1)按时每周、每天做好用营养餐的统计工作；
(2)做好每周和每次的样品采集和保管工作；
(3)整理好每天每班的用餐登记表册，装订成册，归档管理。
(4)每周进行总结，找出问题，提出整改方案。
二、工作实施具体步骤：
1、每周五潘柳芳牵头，负责验收营养餐，（数量、质量），并交营养餐管理人员登记后保管、储存；
2、每天发放组将验收合格的营养餐按班级发放，交班级领餐组；
3、班级领到后，由班主任统一组织，在各班教室分发给学生，（学生必须填写用餐登记表）督促学生用餐；
4、餐后，由领餐组将登记表和餐具统一交发放组，发放组将登记表统计后，装订存档；
三、实施范围和标准
我校实施学生在校期间每生每天一瓶甲天下鲜牛奶。
四、实施时间：
从20xx年2月14日实施。
五、发放要求：
营养餐有专人负责保存，设有专用库房，发放是采取中午课间操时发放，每天对营养餐的发放造册登记，每周进行汇总。
六、发放形式：
先由班主任统计人数，报告到发放组，再由发放组按上报人数发给班主任，班主任当场发给学生，并监督饮用。领导小组巡回检查。
七、责任追究
凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。
八、安全防范
强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。
九、应急措施
一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，并拨打镇医院电话，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
那满镇初级中学
20xx.02.13
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