主持人大赛活动方案
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为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的主持人大赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主持人大赛活动方案1
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题：
“主”我风采，“持”骋舞台
三、活动对象：
轻工系14级、15级全体学生
四、活动时间
20xx年11月18日～20xx年10月28日
（一）前期宣传：20xx年11月18日～20xx年11月20日
（二）报名时间：20xx年11月18日—11月24
（三）比赛时间：20xx年11月28日
五、比赛地点：
文体中心
六、工作安排
1、宣传及报名：
a、宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）
b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）
2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团
3、比赛前通知选手：
4、比赛时场地布置：小剧场
5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！
6、租借比赛场地：小剧场
7、购买物品：
1、矿泉水一箱——————————————————16元
2、宣传单、报名表制作——————————————————3元
3、拍拍手一箱—————————————————————————文艺部现有
七、活动流程
比赛流程
1）我最闪亮：（限时30秒以内，满分20分）
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2）妙语连珠：（限时1分30秒以内，满分30分）
要求：3—5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面）
3）魅力主持（限时2分钟以内，满分30分）
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的'主持导语和结束语。
4）风采飞扬（限时1分30秒钟以内，满分20分）
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
5）颁发奖励
获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状
注
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理；
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台；
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
八、奖项设置
轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名；二等奖两名；三等奖三名。
注：对于优秀主持人将代表轻工系参加元旦晚会以及后续各种晚会活动。（男女各一名）
主持人大赛活动方案2
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的`PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
主持人大赛活动方案3
及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。20xx年12月底前把总结材料（含照片）上报团县委和上传到相关网站。
按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。为了让活动富有意义，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想，特制定此活动方案。
一、活动分工
组 长：欧阳春兰（总指挥）
副组长：钟成加 赖秀清（负责联系社会实践基地和组织安排）
组 员：级长和班主任（负责纪律、卫生、安全等教育）
二、活动时间
20xx年4月12日（星期五）
三、活动地点
1.一、二年级：连XX县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）
2.三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆
3.五、六年级：县武警中队（看守所）——河边公园
四、活动注意事项
1.三、四年级上午九点到达消防中队；
2.五、六年级上午九点半到达武警中队；
3.师生穿戴整洁，食品要装在背囊里；
4.各班强调活动安全，教育学生做到文明有礼（如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢），讲卫生不乱扔垃圾。
5.各班出发前清点人数，结束后核对人数。
主持人大赛活动方案4
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。温科之声广播台联合院文娱部，借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让温科院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称：温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：共青团温州科技职业学院委员会
温州科技职业学院学生委员会
三、承办单位：院文娱部、院广播台
四、协办单位：各系学生会文娱部
五、参赛对象：温州科技职业学院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划：
舞台：
化妆造型：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：4月1日—4月8日
地点：由各系自行组织
2、复赛
时间：4月9日—4月22日
地点：由各系自行组织
3、决赛
时间：20xx年5月10日
地点：院多功能厅
环节：（10分钟+15×3+2×8）
1、选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。（10%）
2、个人特色主持，模拟主持，每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（60%）
3、与2同步进行：嘉宾提问（附加分5分）
4、四人餐桌（每组时长不超过8分钟，占30%）
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的'热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求：
1、通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2、每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3、可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1、主题明确、思路鲜明；
2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
（注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）（40%）
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。（5分）
活动宣传：
一、平面宣传：1、决赛现场悬挂横幅（1条）
2、决赛宣传海报3张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：1、在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
2、拉票会
时间：5月6日
地点：综合楼前广场
内容：各决赛选手可以通过才艺展示、激情演说等方式进行场外拉票，为决赛聚拢人气。
经费预算
一、宣传
1、横幅：1*150=150元（决赛现场）
2、宣传海报：3*3=9元
3、拉票会场地布置：350元
4、门票印制：1。50*500=750元
5、喷绘1000元
二、舞台及场地
1、舞台布置：造型装饰300元
2、设备租赁（音响、灯光）：3500元
三、奖杯：600元
四、服装、道具：300元
经费总预算：7050元
后期总结
比赛结果公示；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
主持人大赛活动方案5
一、活动宗旨：
1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。
2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。
3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。
4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的'舞台，提供成就电台新主播的机会。
二、冠名活动：
本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“****杯”主持人大赛
三、主办、协办单位：
大庆人民广播电台主办
大庆市语言工作委员会协办
四、活动总体时间安排：XX年3月21日——XX年4月28日
1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日——4月15日
2、初赛时间：4月21日、22日
3、复赛时间：4月27日
4、决赛时间：4月28日
五、报名时间地点：
时间：大赛报名时间：4月14日、15日
地点：广电大厦一楼
咨询电话：XXXXXXXXXXXX
六、宣传方式：
1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。
2、和各大学团委联系宣传此次活动。
3、利用电视报炒作。
七、参赛对象要求：
1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）
2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名
3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。
八、参赛费用
1、初赛：50元复赛：100元决赛：免费
2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。
九、比赛内容
（一）初赛：
1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。
2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。
（二）复赛：
1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。
2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。
3、回答考官提出的问题。
（三）决赛：
1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准
备，即兴主持。
2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。
3、回答考官提出的知识问答题。
4、参加电台统一组织的笔试。
十、大赛评分标准
1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水平。
2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。
3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有一定应变能力。
4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。
十一、奖项设置
1、设“十佳节目主持人”（可为正式录用主持人人选）。
2、另设“最具潜质主持人”十名（可做备用主持人人选）
3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证。
持续的保持其向前发展。
主持人大赛活动方案6
一、活动主题：
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：
湖南科技大学健言社
五、活动时间：
初赛：xx年4月10日(地点待定)
决赛：xx年4月20日(地点待定)
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：
评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，—普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力——(3分)
艺术水准——(2分)
主持人大赛活动方案7
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。
二、活动主题：圆主持梦想展真我风采
三、参赛对象：三～六年级学生。
四、比赛形式：
1、自我介绍
要求：选手按抽签顺序上场，作1分钟左右的个性化自我介绍（脱稿）。力求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的.表情及自然大方的肢体动作。
2、美文朗诵
要求：选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在1-2分钟，可配乐。
3、才艺展示
要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏带自备，时间2—3分钟。
4、模拟主持
要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间1—2分钟，内容要求合乎情理、健康向上。才艺展示结束后请参赛选手抽取试题。
五、比赛地点及时间：
1、地点：艺苑楼四楼
2、时间：四月底
六、活动程序：
1、以年级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各年级推荐3名学生参加决赛，初赛由年级组长负责。
2、决赛时以抽签顺序为比赛顺序。
3、各年级参赛选手名单于4月27日之前上报少先队，逾期作自动放弃。
六、奖项设置：
金话筒奖2名、银话筒奖4名、铜话筒奖6名。
七、评分标准：
1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。
3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣除3分/项，请特别注意控制好时间。
八、工作人员
多媒体：陈锋
摄像：李冬杰
话筒及音响：朱龙成
计分：汤雄、顾慧
主持人大赛活动方案8
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的`舞台！
一.前期宣传
1.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由每系负责人下通知到各系。
二.大赛口号
播出不一样的我
三．报名安排
1.报名时间：待定
2.参赛须知：
（1）．普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
（2）．台风好形象气质俱佳。
（3）．知识面广，反应敏捷，应变能力强。
（4）．有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
（一）、初赛
初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐2~3人
（二）、复赛
1. 自我介绍
2.自备栏目主持
3．即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件，模仿或者自己设计主持一段节目。要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。）
4.才艺展示（伴奏自备）
备注：初定十八人进入决赛
（三）决赛
1．开场演出，主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程
2．个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍
3．现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个选手主持完毕后由评委点评。
a：现场指定道具，利用道具进行主持节目
b：模仿xx主持人风格进行主持
6．才艺展示/激情演说
7．评委点评
8．宣布成绩颁奖
六、奖项设置
1.金话筒奖：一名
银话筒奖：两名
铜话筒奖：三名
最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
七、评分标准
语言面貌15分
台风气质各10分
临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分
八、各组安排工作
播音组负责评委广播宣传
策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序
文秘组负责材料准备统计分数
新闻和节目组负责节目准备
主持人大赛活动方案9
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的'校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
五、项目主体
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
六千元人民币
主持人大赛活动方案10
一、活动目的：
加强我院学生外语知识学习，为同学们提供展示自我的舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风采，繁荣校园文化。
二、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委
三、承办单位：
四、指导老师：
五、活动时间：20xx年11月12日--13日
六、活动地点：外国语学院301报告厅
七、活动安排：
初赛（11月12日）
1、self--introduction (2-3 min)
自我介绍（2-3分钟）
2、tongue—twister
绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）
决赛（11月13日）
开场舞
第一关：self--show (2-3 min)
个性展示（2-3分钟）
本环节主要考察选手的口语水平，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水平，展示亮丽风采。
评分标准：
发音标准，口齿清晰，语言流畅
有创意思维,能展示个性风采
第二关：talent-- show (4-6 min)
才艺展示（4-6分钟)
本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。
评分标准：
表演生动,富有表现力
新颖独特,展示出自己的独特风格
自信大方，能够调动现场氛围
第三关：scene-- show ( 5-10min )
情景剧场(5-10分钟)
本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的情景剧。
评分标准：
个人评分:
所演绎情景剧紧扣主题,感情丰富,完整,生动,条理
能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己
小组评分:
编排新颖，配合默契,表现最优秀一组,所有成员每人得5分
互动环节
现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份
第四关：charming--show ( 5-7 min )
魅力主持（5-7分钟）
本环节为选手提供一个展示自我主持风采的.机会。选手自己准备所主持的节目，节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。
评分标准：
口齿清晰，发音标准
主持风格新颖独特
有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场
服装得体,台风自然优雅，落落大方,尽显主持魅力
闭幕节目
七、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳台风奖1名
最佳才艺奖1名
主持人大赛活动方案11
一背景及现状
发展是第一要务，创业是永恒主题。卢展工书记在xx省纪念“五四”运动86周年暨青年创业大会上的讲话中强调：青年是国家的未来、民族的希望，要努力走在时代的前列，大力发扬拼搏奉献精神、艰苦创业精神，勤于学习，勇于探索，善于实践，敢于创造，不断提高综合素质，不断提高创新能力，不断提高创业本领，在建设海峡西岸经济区的伟大实践中与时俱进开拓进取，奋发有为，建功立业。
我校是一所具有近百年历史的`省属重点高校，设有25个学院，56个本科专业，每年为我省输送了大批优秀的高层次人才，为我省建设海峡西岸经济区的伟大实践提供了雄厚的人力资源保证。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
1、强化大学生的创业意识和创新精神
2、塑造大学生的经理人素质和品质，进而提升综合素质
3、传播经济管理及相关专业的知识和理念
四、项目策略
本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，以创新和挑战为主题，学生、导师及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的各项活动。
五、项目主体
1、选手选拔——“经理人招聘会”
2、选手培训——“职业经理人基本素质培训”
3、挑战之一——“营销实战竞赛”
4、现场竞聘——“挑战ceo”
5、项目的前期、中期和后期宣传、报道
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
五千元人民币
主持人大赛活动方案12
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：
一、活动宗旨
弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围
二、组织工作
1、主办单位：共青团xx学院委员会
2、承办单位：xx学院大学生艺术团、xx学院广播站
三、活动内容
1、报名条件：xx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间：
四、报名须知：
1、报名时间：
2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至xx邮箱，各系院推荐3—5人参赛。
五、比赛时间地点：
1、初赛时间：
地点：各系院自行组织
2、复赛：
时间：
上午8：00——12：001-50号选手下午1：00——-4：0051—90号选手
地点：4#教学楼106室
3、半决赛时间：
地点：xx学院大学生活动中心
4、决赛：
时间：
地点：xx学院大学生活动中心
六、比赛内容：
1、原则：彰显xx学院学生风采，体现xx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛：
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛：(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
七、奖项设置：
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
八、大赛筹备委员会
主办单位：共青团xx学院委员会
承办单位：大学生艺术团xx学院广播站
【主任】xx
职责：
【副主任】xx
职责：
【秘书处】秘书长：x
副秘书长：xx
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xx
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xx
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xx
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xx
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xx
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xx
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的`现场召集组织工作，及ppt的播放工作。
【协调组】xx
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xx
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xx
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xx
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xx
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xx
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
主持人大赛活动方案13
一、活动背景：
大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注.而十八大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导，发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。校园艺术风的注入，校园文化艺术节应运而生。公共管理学院与工程学院积极响应，力求营造校园文化氛围。
二、活动目的：
秉承着展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，为了营造高雅的校园文化氛围，打造文化校园，展示公共管理学院与工程学院学生的文化艺术素养和健康向上的.精神风貌，选出新一批主持技术和舞台魅力并存的主持人，同时促进当代大学生身心素质全面发展，共同建设和谐、文明校园，xx学校公共管理学院与工程学院特此举办首届“金话筒”主持人大赛。
三、活动意义：
挖掘校园内怀揣播音主持梦想的人，为他们提供一个展示自我的舞台；同时丰富我校师生业余生活，繁荣校园文化，营造良好校园文化氛围，加强各院之间文化交流。
四、活动主题：
“主”我风采，“持”骋舞台
五、活动对象：
公共管理学院和工程学院11级、12级、13级全体同学
六、主办单位：
公共管理学院、工程学院
七、活动时间：
初赛：4月18号（本周五）
复赛：4月23号（下周三）
决赛：（待定）
八、活动地点：
初赛：教室（4B306）
复赛：教室（待定）
决赛：地点（待定）
九、各小组分工
（一）宣传组：外联部、宣传部
外联部：
1.负责整个大赛的外联赞助活动。
2.横幅若干条，拱门两个。
3.负责入场券以及节目单、奖品的赞助活动。
4.负责舞台、音响、灯光、投影设备、幕幅等的赞助
5.负责控制现场灯光及彩排音响调试。
宣传部：
1.利用各种方式做好整台大赛前的内、外宣传工作。
2.大赛前做好海报宣传、设计抽奖箱与节目单。
3.负责与大赛有关的宣传工作做到位（电子海报和纸质海报宣传。）
4.负责舞台设计方案。
5.大赛开始前布置现场，大赛开始后随时待命。
6.负责大赛现场提示牌与节目道具。
（二）信息组：学习部、文宣部
学习部：
1.准备比赛所需要的题目。
2.负责比赛中的统分。
3.制作大赛所需的PPT以及相关视频。
4.赛前负责拟写主持人的讲稿。
文宣部：
1.大赛筹备期间进行跟踪报道。
2.大赛时进行报道、拍照，要求质量好、角度好。
3.负责实时追踪大赛并做好活动结束后相关报道。
（三）后勤组：生活部、办公室
生活部：
1.大赛前期负责了解所需物品的价格并制作好物品清单。
2.负责购买大赛所需物品。
3.负责比赛中饮用水的提供。
4.大赛期间保管现场物品，特别是后场。
5.比赛期间维持活动现场的卫生，赛后清理现场。
6.负责对整场大赛发票开支的收集与整理。
办公室：
1.制作评委老师和嘉宾的座签、邀请函、选手奖状。
2.准备纸、笔、扩音器、计分板。
（四）器材组：体育部、实践部
体育部：
1.负责大赛道具物品安排，及时摆放、撤离道具。
2.负责当天比赛前现场所需物品的搬运。
3.配合桌椅的搬运，帐篷的安置。
主持人大赛活动方案14
一、活动目的：
为配合外国语学院女生文化节活动的展开，进一步加强我院学生外语知识学习，为同学们提供展示自我的`舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风.，繁荣校园文化。
二、主办单位：
临沂师范学院外国语学院团委
三、承办单位：
临沂师范学院语苑学社
四、指导老师：
王慧
五、活动时间：
20xx年11月12日--13日
六、活动地点：
外国语学院301报告厅
七、活动安排：
初赛（11月12日）
1、Self--Introduction (2-3 min)
自我介绍（2-3 分钟）
2、Tongue—Twister
绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）
决赛（11月13日）
开场舞
第一关：Self--show (2-3 min) ---------- 20分
个性展示（2-3 分钟）
本环节主要考察选手的口语水平，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水平，展示亮丽风.。
评分标准：
发音标准，口齿清晰，语言流畅 -----------10分
有创意思维,能展示个性风. -----------10分
第二关：Talent-- Show (4-6 min) -----------20分
才艺展示（4-6分钟)
本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。
评分标准：
表演生动,富有表现力 ----------10分
新颖独特,展示出自己的独特风格 -----------5分
自信大方，能够调动现场氛围 -----------5分
第三关：Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分
情景剧场 (5-10分钟)
本环节以小组形式考察选手临场发挥、.体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的情景剧。
评分标准：
个人评分:
所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完.,生动,条. ----------10分
能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己 --------10分
小组评分:
编排新颖，配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分
互动环节
现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份
第四关：Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分
魅力主持（5-7分钟）
本环节为选手提供一个展示自我主持风.的机会。选手自己准备所主持的节目，节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。
评分标准：
口齿清晰，发音标准 ----------- 5分
主持风格新颖独特 ----------- 5分
有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场 -----------10分
服装得体,台风自然优雅，落落大方,尽显主持魅力 -----------15分
闭幕节目
七、奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳台风奖 1名
最佳才艺奖 1名
主持人大赛活动方案15
一、活动宗旨和目的。
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的.在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。
“我行！我秀！”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题。
我行！我秀！展现自我！认识自我！超越自我！
三、活动评委海选。
班级学生和班主任复赛：年段全体教师决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。
四、活动对象。
xx区第一实验小学全体学生。
五、参赛要求。
1、选手自觉遵守比赛秩序。
2、各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理。
3、选手以个人方式参赛。
4、选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣传：海报。
2、海选：20xx年xx月xx日，周四下午第二节（每班评选一名优秀选手进入复赛）。
3、复赛：
（1）四五六年级复赛时间：20xx年xx月xx日，周四下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。
（2）一二三年级复赛时间：20xx年xx月xx日，周五下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。
4、总决赛：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二节。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二节。
七、活动地点。
1、海选：各班级教室。
2、复赛：地点：
（1）一年级———体育馆。
（2）二年级———三楼会议室。
（3）三年级———圆形教室。
（4）四年级———下沉式舞台。
（5）五年级———三楼会议室。
（6）六年级———圆形教室。
3、决赛：三楼大会议室。
八、活动准备工作与宣传。
1、横幅：置于学校操场。
2、海报：大门口。
3、网络：校网页。
4、广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。
5、奖品和奖状若干份。
九、比赛内容：复赛：
1、选手自我介绍（交代几号选手和姓名）+模拟主持（自选）。（2分钟）
2、才艺表演。（2分钟）
决赛：
1、选手30秒内自我介绍（交代几号选手和姓名）。
2、模拟主持（2分钟）主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。
3、才艺展示（诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等）（3——4分钟）。
4、奖次：金话筒奖、风采奖、潜力奖。
十、比赛流程。
1、选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
3、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
十一、评分标准（总分：10分）。
1、普通话咬字正确，吐字清楚。（1分）无地方口音。（1分）
2、模拟主持和才艺展示主持完整连贯，极具表现力、感染力。（1分）仪态、举止大方，表情亲切自然。（1分）简洁流畅，具有个人特色。（2分）
3、舞台形象仪表端庄大方，形象良好（1分）表演自然，台风好。（1分）舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。（2分）
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