学校五四青年节实施方案

时间:2024-09-29 18:40:08 方案 我要投稿
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学校五四青年节实施方案

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  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的学校五四青年节实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校五四青年节实施方案

学校五四青年节实施方案1

  为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化氛围,丰富青年教师的校园生活,劳逸结合,激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神,从而更好的投入到教育事业中,成为优秀的青年教师。

  一、活动主题

  理想火炬大接力,青春中国我能行

  二、活动目的

  以中国共产党建立xx周年为契机,深入开展理想信念教育,通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的'参观与采访,培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

  结合华东模范中学“双通”教育理念,通过“五四”青年节的主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现“人人都是德育工作者”的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。

  三、参加五四青年节活动对象

  经贸小学全体青年教师

  四、五四青年节活动内容

  1.主题参观活动。

  2.开心之旅活动。

  3.主题读书活动。

  4.主题征文活动。

  五、五四青年节宣传语

  学习吴健雄精神,争做人民满意教师

  六、组织保障

  1.精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。

  2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度,营造浓厚舆论氛围。

  3.认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。

  七、具体安排

  (1)学生自行组建6-8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

  (2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

  (3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。

  (4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。

  (5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

  (6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

学校五四青年节实施方案2

  一、活动名称:

  XX

  二、活动时间:

  20xx年XX月XX日

  三、活动主题:

  XX

  四、主办单位:

  历史文化学院共青团第八支部

  五、活动对象:

  XX级博物馆学全体同学

  六、活动背景及意义

  1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

  但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

  河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在20xx年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件。

  活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

  七、活动目的

  五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

  敬爱的.周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)、

  八、活动流程

  (1)、活动筹备

  1、XX日,班长XX明和团支书XX向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

  2、XX日,团支书XX和生活委员XX负责活动安排,联系赴XX车辆。

  3、XX日,活动经费收集。

  (2)、活动安排

  1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

  2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

  3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

  4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

  5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。

  6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。

  7、日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部

  九、活动预算

  车费,每人二十元,共计四百元。

  就餐自费

  十、注意事项

  1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

  2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

  3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

  4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

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