应急逃生演练方案

时间:2024-12-19 17:59:06 方案 我要投稿
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应急逃生演练方案15篇[合集]

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的应急逃生演练方案,希望能够帮助到大家。

应急逃生演练方案15篇[合集]

应急逃生演练方案1

  消防应急逃生演练目的:

  检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。

  一、消防应急逃生演练内容:

  1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识;

  2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制;

  3、灭火器材现场灭火演练;

  4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结;

  二、消防应急逃生模拟设置:

  20xx年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。

  三、演习的组织指挥分工及参演人员

  1、总指挥:XX,副总指挥:王XX、李XX

  2、演习技术指导:林XX

  3、参演组织及其成员

  疏散引导组

  组长:XX,组员:XX

  通讯联络组

  XX

  警戒保卫组

  组长:XX,组员:XX

  摄像

  XX

  4、参演人员:项目部全体人员

  四、演习起止时间

  20xx年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。

  五、演习准备

  1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。

  2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。

  3、演习总结发言准备。

  六、演习程序及演练要点

  1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。

  ⑴发出火情警报;

  ⑵向上级报告(总指挥);

  ⑶通报相关负责人。

  2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定:

  ⑴下达员工疏散指令;

  ⑵决定并下达报119火警指令;

  ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

  3、安保部长:

  (1)接指示后组织人员有序撤离;

  (2)向福永消防中队模拟报警;

  (3)向警戒组下达警戒指令、向灭火组下达灭火指令;

  要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

  七、火场人员疏散引导演练

  1、疏散引导组长冷义指挥人员分别从五楼两边安全出口处疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

  2、撤离人员用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出;

  3、员工按指令疏散至办公室下大院集中列队清点人数;

  八、初期火灾扑救演练

  1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场。

  2、人员集合完毕,宣布灭火实战演习开始。

  (1)布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。

  (2)先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

  (3)灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

  (4)义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

  九、演练要点:

  ⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

  ⑵距窗户边的'员工疏散前就近关闭窗户;

  ⑶要保证防火门的关闭;

  ⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐。

  报警要点:单位、地点、起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况;有无易燃易爆危险品,人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车,联系电话,报告人。

  十、火灾事故教育及演习总结

  1、演习总结:由项目经理王涛对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的应急能力。

  2、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

应急逃生演练方案2

  一、演练时间:

  20xx年12月22日下午14:30———16:00

  二、演练目的:

  提高全体员工在发生火灾时的防范、自救、合作意识与能力,通过演练明确各级部门的职责与要求,使全体员工树立不受伤害的观念,关键时刻临危不惧保护自己。

  三、演练地点:

  缩合楼、员工宿舍。

  四、演练准备:

  公司:准备无线话筒1个;设计演练活动实施方案;布置演练活动地点;安排人员分工、摄像、通知周边岗位等。

  职工:每人准备1条湿毛巾或防毒口罩或防毒面具。

  五、演练方案:

  A、消防安全教育:

  1、利用厂级安全教育宣传;

  2、车间、班组开展教育;

  3、公司画廊宣传。

  每个人对自己工作的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,不会觉得走投无路。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁以便紧急时能安全迅速地通过。

  B、火灾事件的逃生、撤离演习:

  (一)引发厂房火灾事件原因:

  xx管道泄漏xx,正在进行动火作业的.员工不小心,将xx引燃。

  (二)火灾发生的主要情节:

  12月22日下午14:20,职工正在岗位操作。这时,xx管道泄漏,并被引燃。该岗位操作工发现火情后及时报告当班调度及车间,并在初起火灾时用灭火器将火灭掉。调度迅速报告公司救援指挥部,启动火灾事件应急处理预案。有关人员迅速赶到现场,组织有关人员对泄漏点堵漏。无关人员疏散至安全地带。

  (三)紧急应对措施:

  1、火情第一发现人立即报和车间主任,当班调度电话xxxx。

  2、调度接到火情报告电话后,立即通知公司应急总指挥,公司迅速全面启动应急工作程序。

  3、总指挥负责现场的指挥、全面调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。

  5、抢险救火组(义务消防队)面对险情,临危不乱,使用灭火器等工具扑灭或控制火情。并且在防护到位的情况下,进行堵漏工作。

  6、人员疏散组(当班调度)迅速进入现场,组织好职工,按预定路线有序撤离教室,争取用最短时间转移到安全地方。在撤离过程中要保持镇定,先后有序,防止楼梯、楼道拥挤、推拉或踩踏,做到轻、齐、快,确保安全。

  xxxx部

  20xx年12月22日

应急逃生演练方案3

  为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

  一、疏散演练指挥系统:

  总指挥:z

  现场指挥:z

  现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

  协助人员:全体教职员工

  时间:2014年1月2日

  二、活动内容:

  1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

  2.点评疏散情况

  三、组织实施安排:

  1、值班老师发出紧急疏散的`警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

  2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

  3、具体疏散工作安排:

  教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

  教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

  教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z

应急逃生演练方案4

  为了进一步贯彻落实防震减灾活动,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,最大限度减少各种灾害造成的人员伤亡,保护学校师生生命和财产安全,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,进一步做好地震应急工作,提高反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,特制定本次地震疏散演练方案。

  一、成立防震应急疏散逃生演练领导小组

  组长:马占林

  副组长:刁生忠

  成员:全体教职员工

  二、具体方案

  ㈠、报警程序:

  1、应急避震和疏散以警报声作为启动信号。戴品鑫负责发出信号。

  2、地震发生的信号:警报声响,同学们进行应急避震。

  3、地震发生时,各班主任组织学生进行疏散。

  ㈡、紧急疏散安排:

  1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生,班主任负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  ①疏散指挥员安排

  疏散总指挥:马占林疏散副总指挥:刁生忠

  ②新教学楼疏散负责人:马祥

  新教学楼西侧一楼:张德秀新教学楼中间一楼:童成月新教学楼西侧二楼:柴造林新教学楼中间二楼:庞萍新教学楼西侧三楼:莫延花新教学楼中间三楼:李鸿英新教学楼西侧四楼:李玉玲新教学楼中间四楼:白春香新教学楼东侧一楼:许绍燕新教学楼东侧二楼:伊万香新教学楼东侧三楼:李发存新教学楼东侧四楼:史国娟③新教学楼疏散负责人:杨占生

  旧教学楼东侧一楼:杨占慧旧教学楼西侧一楼:卓玛旧教学楼东侧二楼:马玉英旧教学楼西侧二楼:邓艳旧教学楼东侧三楼:王祥九旧教学楼西侧三楼:何长江旧教学楼东侧四楼:霍成吉旧教学楼西侧四楼:王文斌操场秩序指挥:陈生钧摄像:杨玉民

  ㈢、疏散路线

  (1)、八(5)、九(5)班从西侧门口疏散。

  (2)、九(2)、九(3)班从东侧门口疏散。

  (3)、九(1)、九(4)、九(6)班从中门

  (4)、八(6)、七(2)、七(3)、八(3)、八(4)班从东侧门疏散

  (5)、七(4)、七(5)、七(1)、七(6)、八(1)、八(2)班从西侧门疏散,所有疏散学生集中到操场指定位置,将各年级分为东西两个区域,每个区域门口有一名教师进行有序疏散。疏散过程中,从二至四楼下来的班级到楼梯口时要注意安全,避免和其它楼层正在疏散的班级发生冲撞。

  ㈣、疏散集合地点:

  各班疏散到操场集合顺序为:做广播操顺序,如情况需要,听从指挥安排。

  ㈤、救护组人员安排:组长:尤少山组员:王永红职责:

  带紧急药箱到操场处待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的.师生及时送医院。

  三、地震逃生演练疏散要求与注意事项:

  1、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时,班主任老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。

  2、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。

  3、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  4、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向操场负责人报告学生人数。

  5、此次演练教室为避震演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

  6、全部演练结束后,在班主任的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。

  四、特别提醒:

  请全体教职工务必按照既定演练方案履行好自己的职责,如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的,一切后果由个人承担。

应急逃生演练方案5

  为进一步提高我校师生消防逃生的应急自救能力,防患于未然,确保全体师生的生命安全,经学校研究决定开展一次以初起火灾情况下的火场逃生演练,现将演练方案制定如下:

  一、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间教学楼发现初起火灾,为保障师生安全进行火灾紧急疏散。

  二、演练时间、地点及演练信号

  1、时间安排:20xx年3月22日下午2节课后。

  2、地点安排:校内。各班按升旗位置集合。

  3、演练信号:长哨声

  三、参与演练人员

  全体师生。

  四、演练组织机构及职责分工

  1、应急演练安全工作小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、应急疏散演练指挥部

  总指挥:

  副总指挥(现场总指挥):

  成员:

  职责:

  1、全面负责应急疏散演练工作;

  2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

  3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  3、应急疏散演练工作小组

  1)组织协调组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、负责应急演练方案的制定;

  2、做好演练过程的协调指挥;

  3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

  4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等并张贴疏散路线图和疏散标识;

  5、组织开展疏散演练质量自评工作;

  6、负责演练的考评和总结工作。

  2)宣传报道组

  组长:

  成员:

  职责:负责演练的摄影、计时、记录、等。

  3)疏散引导组

  组长:

  成员:

  安全岗人员职责:

  1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2、及时扶助摔倒及受伤师生;

  3、及时报告疏散过程中的重大险情;

  4、疏散完成后协助其他各组工作。

  教学楼北楼口:XX;教学楼南楼口:XX(吹哨);教学楼西楼口:XX;校园内院:XX;操场集合区域:XX;教学楼三楼西侧楼梯:XX;教学楼三楼东侧楼梯:XX;教学楼二楼西侧楼梯:XX;教学楼二楼东侧楼梯:XX(吹哨)。

  4)应急救护组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生等;

  2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

  3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  5)后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、制作准备疏散路线图和疏散标识;

  2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

  3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

  4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

  5、负责演练信号音源的'采集与发布;

  6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  五、演练准备工作的安排

  1、演练前做好教学楼楼道、校园内院和操场集合区域的隐患排查,确保疏散安全。

  2、各班演练前对学生进行消防知识培训,安排演练准备物品,强调演练要求,并进行身体问询检查。

  六、应急疏散路线安排

  疏散路线的安排原则:就近原则、先低层再高层原则、随机原则。

  各班按上操路线疏散,教学楼南楼班级可根据现场情况灵活确定疏散路线

  七、演练的程序及内容

  1、演练准备:1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3)各班主任再次强调疏散安全要求,讲解疏散要点,对本班学生身体情况问询检查。

  2、疏散演练:

  1)现场总指挥宣布演练开始,首先安排现场人员及时拨打119;广播施放警报声循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼因电路故障发生火灾,教学楼师生请立即疏散。”(反复)。

  2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

  3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

  4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。(本次演练以哨声为演练信号,不采用广播方式下达演练开始通知)

  3、演练总结:学生全部疏散到集合点后,有现场指挥陈立国对演练情况做好总结。

  七、演练要求

  1、演练前,演练安全工作小组组长康成伟组织所有安全小组成员进行责任分工和安全部署。

  2、演练前,学校保卫科组织所有安全岗人员进行安全培训和责任分工,各负其责保证安全。

  3、演练前,各班班主任要召开关于本次消防应急逃生演练的专题教育,讲明应急演练的重要意义,让学生从思想上高度重视;明确疏散线路、疏散到哪里、到达后怎样站队;采用可控速度,脚下稳重,确保安全;疏散的方法:疏散时要尽量降低重心,用湿针织物捂住口鼻,弯腰沿护栏和墙体单人分两路移动,严禁拥挤、拉拽,服从安全岗老师指挥,疏散时精力集中、保持安静(不必拘泥于平时固定队形)。楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

  4、演练前,通知保洁保证演练时地面干燥。确保疏散通道畅通,无障碍物。通知所有参与演练工作人员提前5分钟到位,尽职尽责,确保学生疏散安全。

  5、演练中,班主任通知第二节课上课教师,教室前后门要提前打开,班主任合理确定前门、后门疏散学生人员,两门同时撤离。确保听信号后不能再收拾物品,快速反应安全进行撤离。

  6、演练中,疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:一、二年级不应超过快走,三、四、五年级不应超过慢跑。

  7、演练中,若在疏散过程中遇到学生拥堵或摔倒发生危险或即将发生危险时安全岗人员应果断控制局面,避免事态的恶化。

  8、演练后,现场总指挥总结本次演练的过程,对下次演练提出更高要求。

  八、意外情况处置

  1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

  2、演练就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

  3、若情况严重,总指挥的应对程序为:及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。视情决定是否上报上级相关部门。

  4、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

应急逃生演练方案6

  一、目的意义:

  为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的能力,真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的'伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。

  二、组织机构:

  ……

  三、演练的具体时间安排:

  1、演练时间:20xx年xx月xx日9:30——10:30

  2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

  3、参加人员:公司全体员工

  四、演练活动地点及活动形式:

  此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。

  五、演练活动内容:

  演练前应进行一下内容讲授;

  1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。

  2、突发事件的演练:火灾等正确逃生自救演练。

  3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

  六、演练活动程序:

  1、9:20全体员工进入演练状态。

  2、9:30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(xx)得报后立即现场确认火情,确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。

  2、模拟电话报警(xx拨打xx电话)。

  3、xx电话通知xx副总。

  4、xx接到电话后立即赶赴现场。

  灭火演练:

  1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发,进行灭火演练。

  2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

  3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短,每车间安排10人左右进行灭火演练。

  全体消防员进行现场清理工作。

应急逃生演练方案7

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  一、演练目的

  针对幼儿园教学楼突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。

  通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:

  20xx年5月6日下午15:10分

  地点:

  XX幼儿园

  三、演练组织机构

  总指挥:XX

  副总指挥:XX、XX

  现场指挥:XX

  四、准备工作

  1、准备警报声。

  2、各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育。

  3、师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。

  4、有清晰可见的安全通道标志。

  五、疏散原则

  1、一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼。

  2、听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点

  3、人数,不能落下每一名幼儿。

  六、幼儿逃生路线

  一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地。

  二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地。

  三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)

  七、人员安排

  1、指挥与疏散

  园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整。

  特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。

  2、救治方面

  保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的'药膏)

  3、联络员

  教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

  4、摄影方面

  教师:负责拍摄演习的场景并留存。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报园应急总指挥的同时发布疏散命令。

  2、疏散广播:“请注意,这是火火警广播。孩子们听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由班主任带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。

  3、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  4、集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

  5、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  九、演习过程

  1、联络员拉响警报。

  2、各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散。

  (1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体。

  (2)幼儿站成1—2排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。

  (3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道。

  3、所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队。

  4、师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。

  十、注意事项:

  1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  2、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

  十一、园长老师讲话,宣布演习结束。演练完毕对本次演练进行小结。

应急逃生演练方案8

  为了进一步贯彻落实防震减灾活动,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,最大限度减少各种灾害造成的人员伤亡,保护学校师生生命和财产安全,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,进一步做好地震应急工作,提高反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,特制定本次地震疏散演练方案。

  一、成立防震应急疏散逃生演练领导小组:

  组长:高琳

  副组长:张霁亮郭帅瑜

  成员:全体教职员工

  二、具体方案

  ㈠、报警程序:

  1、应急避震和疏散以警报声作为启动信号。王建梅负责发出信号。

  2、地震发生的信号:警报声响,同学们进行应急避震。

  3、地震发生时,各班主任组织学生进行疏散。

  ㈡、紧急疏散安排:

  1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生,班主任负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  ①疏散指挥员安排

  疏散总指挥:郭帅瑜疏散

  副总指挥:王娅婷陈彦权

  ②书香楼疏散负责人:闫彩艳

  书香楼西侧一楼:杭小艳

  书香楼东侧一楼:杜彩梅

  书香楼西侧二楼:陈虹

  书香楼东侧二楼:李瑜

  书香楼西侧三楼:邱文卓

  书香楼东侧三楼:张晓艳

  ③启智楼三楼东侧指挥:冯彬

  操场秩序指挥:周春

  摄像:王继龙陈玉军

  ㈢、疏散路线

  1、一(1)、一(3)、三(1)、四(1)班依次从书香楼西楼梯疏散。

  2、一(2)、一(4)、二(1)班依次从书香楼东楼梯疏散。

  所有疏散学生集中到操场指定位置,将各年级分为东西两个区域,每个区域门口有一名教师进行有序疏散。疏散过程中,从二到三楼下来的.班级到楼梯口时要注意安全,避免和其它楼层正在疏散的班级发生冲撞。

  ㈣、疏散集合地点:

  各班疏散到操场集合顺序为:做广播操顺序,如情况需要,听从指挥安排。

  ㈤、救护组人员安排:

  组长:段小梅

  组员:任静

  职责:带紧急药箱到操场处待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送往县医院。

  三、地震逃生演练疏散要求与注意事项:

  1、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时,班主任老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。

  2、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。

  3、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  4、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班主任、班委会负责人应立即清点人数,并向操场负责人周春主任报告学生人数。

  5、此次演练教室为避震演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

  6、全部演练结束后,在班主任的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。

  四、特别提醒:

  请全体教职工务必按照既定演练方案履行好自己的职责,如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的,一切后果由个人承担。

应急逃生演练方案9

  一、指导思想

  以“安全第一,预防为主”为原则,在遇到紧急情况时,能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,防止发生人群挤压、踩踏事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障员工的身体健康和生命安全。

  二、演习目的及要求

  确实提高全体员工紧急疏散应对能力,确保员工的生命安全,培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉项目部紧急疏散路线,检查项目部紧急疏散预案的可行性和全体员工协同情况,提高自我保护能力。

  要求全体员工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到员工配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

  三、演练组织

  项目部成立领导小组

  组长:高友长

  现场总指挥:孟祥飞

  组员:许营 田旭丽 任瑞永 王朋 隋玉伟 王昶 郭志虎 孙明海

  四、演习安排:

  (一)、演习背景:

  员工全部在宿舍午休,突发地震、火灾等紧急情况,及时疏散。

  (二)、紧急疏散信号:组长统一发放信号,以警报为号,并配合现场总指挥统一指挥。

  (三)、疏散办法

  1.在午休期间,宿舍门一般应开启,保持通畅,有特殊情况需关闭时,应处于能迅速开启状态。

  2.科学、合理设置紧急疏散信号:为模拟警笛音,信号应让全体员工掌握清楚。

  3.听到疏散信号后,撤离时要快、静、齐,注意拥挤。全体员工必须按照疏散路线及方案进行快速疏散。

  4.为了充分利用有限的通道,全体员工应自觉排成队列,疏散应尽量避免拥挤,所有员

  2 工快速、安全有序到安全场地。

  5.听到疏散信号后,所有员工一起疏散到安全场地,各部门清点人数后马上向组长汇报。

  6.全体员工必须紧密合作,确保从听到疏散信号到安全集合完毕整个过程所用时间不超过五分钟。

  7.本紧急疏散方案由安全部负责全面协调,并具体组织实施演练。安全部根据演练中的情况,不断完善本方案。

  五、纪律要求

  1、全体员工应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件,做好抢救工作。

  2、全体员工思想上应予以高度重视,行动服从指挥,及时到岗到位,如有玩忽职守或故意扰乱秩序者,将承担一切事故责任,并依据演练规定给予严肃处理。

  六、注意事项

  1.疏散过程要求安全第

  一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  2.疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤,全体员工按指挥快速通过。

  3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允许携带任何笨重物品。

  4.在疏散过程中不能跑,只能快走,出宿舍后应快速小跑到安全地集中。

  5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。

  6.各部门应按预定的'路线进行疏散。

  7.所有员工的撤离路线保证不互相影响。

  8.安全部必须要提前对全体员工做好教育。

  9.如遇紧急情况务必以“安全第一”的方针进行处理。

  七、紧急疏散要求

  1、遇到突发事件,相关人员马上到位,领导小组成员必须第一时间到位。全体领导小组成员必须无条件服从组长的疏散安排,在组长的领导下做好疏散工作。

  2、各部门注意听好调度指令,组织好部门员工有秩序的疏散。

  3、所有员工按照预案有秩序的疏散,不跑、不猛拐、不大声喧哗,防止意外事故发生。

  4、员工到操场后,要听从指挥,部门负责人迅速清点员工人数,发现缺少,及时查找。

  5、没有听到应急领导小组的指示,请在集结地守侯。

  八、总结

  1、为了应对可能发生的安全事故和紧急状态,有效的预防事故、处置事故,进一步完善安全事故管理程序,预案确定了应急工作的原则,即服从指挥,安全第一的原则;分级、分部门负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。安全防火,人人有责,全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想,预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时,认真履行职责,不脱岗,不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。

  2、遵循基本步骤,不断完善预案。“凡事预则立,不预则废”。结合本单位的实际情况,针对容易发生火灾的部位,切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场

  3 管用的应急处置预案是十分必要的。编制处置措施、适时演练的基本的步骤,检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力,确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力,熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地确保员工的生命安全,从而不断修订和完善预案体系。

应急逃生演练方案10

  为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:

  一、演习原则

  全员参与、安全、有序、求真、务实

  二、组织领导

  1、成立演习活动领导小组

  组长:z(总指挥)

  副组长:z(现场指挥)

  组员:zz各班主任各体育组老师

  2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)

  三、逃生演习前的准备工作

  学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的'前提下用最短的时间到达集合地。

  逃生演习方案:

  1、演习时间

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)

  ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。

  3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)

  七年级

  七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

  七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

  七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

  七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

  八、九年级

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

  四、具体演练过程安排:

  A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。

  B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。

  C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”

  D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。

  E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

  五、对师生的具体要求

  1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)

  2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

  3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

  4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。

  5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。

  六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

  ⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

  ⑵七年级集结地:z 八年级集结地:z 九年级集结地:z

  ⑶主控台:z

  ⑷检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z

  教学楼3楼z教学楼4楼z

  实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z

  ⑸放烟弹:教学楼二楼东首,z;

  教学楼二楼西首,z;

  教学楼二楼中央,z;

  实验楼二楼东首,z;

  实验楼二楼西首,z。

  ⑹灭火器演示:老师:z学生:

  ⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:z

  教学楼西首三楼楼梯口:z

  教学楼中央二楼楼梯口:z

  教学楼东首一楼楼梯口:z

  教学楼西首一楼楼梯口:z

  教学楼中央一楼楼梯口:z

  实验楼东首三楼楼梯口:z

  实验楼西首二楼楼梯口:z

应急逃生演练方案11

  一、组织领导

  1成立领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  2设立若干应急小组

  (1)疏散引导组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:景区管理和配套员工

  职责:负责人员的疏散,稳定现场人员的思想情绪

  (2)游客安抚组

  组长:xxx

  副组长:xx

  职责:负责做好游客的安抚工作,配合疏散组的有序疏散,避免惊慌

  (3)配套设施保障组

  组长:xx

  副组长:xxxx

  成员:配套公司员工

  职责:负责切断电源,关闭燃气管道阀门

  (4)安全救护组

  组长:xxx

  副组长:xx

  成员:景区安保员工

  职责:负责伤员与财产的转移

  (5)灭火战斗组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:消防队员

  职责:带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火

  (6)人力支援组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:人力资源部员工

  职责:组织与保障可调人员的'充实

  (7)车船保障组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:车船工

  职责:配合各组,车船保障人员和财产迅速转移

  (8)宣传报导组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:现场资料保存,及时向主管部门报告情况,口径统一,提出媒体应对方案。

  (9):后勤保障组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:负责物资的供给,保险理赔协调

  (10):善后处理组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:负责现场后期工作布置,受伤人员护理及财产损失清点

  二、可能引发事故的原因

  1、线路故障、超负荷用电

  2、炊事用具等操作不当

  3、节日中燃放烟花爆竹

  4、在不适当的地点使用明火

  三、预防措施

  1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐,确保安全。

  2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

  3、景区消防队对易燃易爆物品负责监督与管理。

  四、接警报处置程序

  发现者应报119、110、景区应急电话(清楚告知火灾的确切地点,迅速报告公司领导,立即启动本预案。

  五、扑救初起火灾的程序和措施

  公司领导在接到报告后,应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

  六、应急疏散的组织程序和措施

  1、起火点有人员被困时,发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散,如火势已蔓延,要稳住被困人员的情绪。

  2、疏散引导组立即到达各指定位置,弄堂口,转弯口等,到达疏散集中地,要安慰、管理好人员。

  七、通信联络、安全防护救护的程序和措施

  1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

  2、宣传报道组接警后,应迅速到达现场,了解相关情况报告公司领导,及时掌握网络信息,应实事求是做好正面报导,并保存资料。

  3、安全救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治。

应急逃生演练方案12

  一、演练目的

  (一)增强职工的消防安全意识,加强职工对突发事件发生时的应对能力;

  (二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;

  (三)提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

  二、演练时间

  xx

  三、参加演练人员

  公司所有员工

  四、演练地点

  空地

  五、应急预案演练小组及职责

  为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

  总指挥:xx

  职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的'实施要取得实质性效果。

  副组长:xx

  职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

  组员:xx

  职责:负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;负责讲解洒水车、消防车的使用;负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

  六、演练场景模拟设置

  (项目一)模拟某车间发生导热油泄露,发生火情,车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

  (项目二)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

  七、演练内容

  (一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;

  (二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;

  (三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;

  (四)实际操作消防器材进行灭火演练;

  八、演练要求及注意事项

  (一)参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;

  (二)为避免发生意外,参加演练的人员必须统一听从指挥;

  (三)参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽;

  (四)爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤;

  (五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。

  (六)大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;

  (七)参加演练人员要按时到场。

  九、演练过程

  (项目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

  1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后,第一时间组织人员进行紧急工作部署;并上报公司安委会办公室。

  2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;

  3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道,准备应急照明用具;

  4、织布车间组织疏散人员,分别在两个安全门外引导职工向安全地点(院内空旷地)疏散,疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数,向总指挥汇报人员疏散情况;

  5、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。

  (项目二)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

  1、安环部接到通知后,迅速将消防车、洒水车开至现场,对火势进行控制,由消防员操作消防车、洒水车灭火,操作过程中进行讲解;演示完毕后由车间主任进行实操;

  2、火情得到控制后,安全生产领导小组成员(各车间主任)立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰;

  3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好外围的秩序;。

  4、安环部清理火灾现场,避免死灰复燃;

  5、解除警戒后,总指挥宣布救援结束,设备部负责检查油、电、水、气管线,向总指挥汇报检查结果;

  6、各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。

  十、演练结束。

  演练结束后,安环部对此次演练进行总结。

应急逃生演练方案13

  为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。

  一、演练目的

  针对学校教室发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间

  20xx年5月12日

  三、演练地点

  由教室到集结地点(甬路或教室前的空地)

  四、演练信号

  开始疏散信号以哨声或广播报警音为准。

  五、演练指挥

  总指挥:张国

  副总指挥:程宪义

  职责:负责疏散安全管理总调度

  六、应急领导小组下设5个分组:

  1、指挥组

  (1)号位置:西侧南排教室前空地

  负责人:程显义

  所含班级:五、六年级

  三年级

  到达地点:教室前的空地上

  (2)号位置:甬路

  负责人:李建忠

  所含年级:一、二、四年级

  到达地点:甬路中间

  (3)号位置:幼儿园

  负责人:霍凤

  所含班级:幼儿园

  到达地点:(教室前空地)

  (4)班主任及班辅导职责:

  当时的`任课教师负责前门,另一个教师(班主任)负责后门,组织学生有序的逃生,(不得推搡,避免踩踏事故的发生。)按照指定路线到达指定地点,然后清点人数,报与区域指挥人员

  2、疏散组

  人员:本班班主任、各科任老师,特别是当堂课任课教师

  职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离危险地带。

  3、医疗救助组

  人员:王海,孙晓

  职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

  4、安全保障组

  人员:吴福

  职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作,保证抢险救灾工作顺利进行。

  5、宣传统计组

  人员:孙花

  职责:灾害发生后,及时向上级汇报灾情。

  6、计时组

  人员:窦英

  职责:负责演练完整过程的计时工作。

  七、疏散管理

  1、紧急疏散开始时间:

  由总指挥以哨声或广播通知等为信号。

  2、负责紧急疏散人员安排:

  (1)行政指挥:

  1号:程显

  2号:李建

  3号:霍志

  (2)各班具体组织指挥人员:

  ①上课时:由各班正在上课的任课教师组织指挥。

  ②课间:由上下一节课的任课教师监控、组织指挥。

  ③上午上课前、下午课后打扫卫生期间:由班主任老师组织指挥。

  (4)学前班:由各班老师组织幼儿,其他老师协助。

  3、紧急疏散秩序、队列:

  (1)紧急疏散时,各班学生立即从座位上起立,成2列纵队疏散。各班班内疏散顺序为:靠教室前门最近的第一组→第二组→第三组→。靠教室后门的第六组→第五组→第四组→;上课老师镇定指挥学生有序疏散,防止在门口、因拥挤而发生踩踏事件。

  (2)要有顺序地疏散,从就近门口疏散,不准互相拥挤,避免跌倒。

  (3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。在门口必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

  (4)疏散过程中,可以双手、书包等护头,以防被砸伤。

  (5)各班学生到达集中地后,要尽量远离建筑物和树木,立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  4、紧急疏散路线及撤往的地点:

  (1)号:路线:1、三、五、六年级出教室直接进入自己教室前空地

  (2)号:

  路线:一、二、四年级班撤至2号安全区域(甬路)空旷处,

  (3)号:路线:

  幼儿园教师学生路线:幼儿园教室前空旷处。

  5、疏散演练完成后,由总指挥宣布疏散演练结束,各班学生由体育委员整队,各班老师看着队伍带回自己教室前,由各班老师自己总结这次演练过程中出现的各种情况,最后解散队伍。

  6、灾害发生后,及时向上级汇报灾情。

  八、演练准备阶段

  应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

  所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,向本区域的安全管理员报告人数和准备情况。各工作小组立即进入现场。

  ●注意事项:

  ①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

  ②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。

  九、正式演练阶段

  (1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。

  (2)发布疏散信号。

  (3)紧急疏散:

  ①在各安全管理员的指挥下,全体学生由班主任、上课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。

  ②各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。

  ③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  ④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

  A、集合地负责人向总指挥报告:学生现已安全脱险,无伤害人员。

  B、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时x秒,全体人员疏散完毕。

  C、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。

  十、终止状态

  总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。

  ●注意事项:

  ①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  ②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

  ③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

应急逃生演练方案14

  为检验我矿干部、职工在灾变时应急响应能力,体现“安全第一,预防为主”的安全生产方针,坚持事故应急与预防相结合,根据【x年雨季“三防”工作安排及应急预案】制定x年雨季防汛应急演练方案。

  一、演练时间

  演练时间安排:x年xx月xx日

  二、演练目的

  为提高干部、职工在灾变时应急响应能力及抗灾、救灾能力,最大限度的减少预计洪水对矿井造成的人员伤亡和财产损失。

  三、演练方案

  突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危险,全矿干部职工,迅速抢险。

  四、演练对象和要求

  1、演练对象

  全矿干部员工

  2、要求各区队成立抗洪应急小分队,人员不少于50人,由区队长任队长,抗洪应急小分队名单报调度室。

  五、演练组织机构

  指挥长:xx

  副指挥长:xx

  指挥部设在调度室。下设7个演练组。

  ①机电抢险组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ②井下抢险救灾组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ③地面防洪抢险组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ④综合技术组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑤物资供应组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑥后勤保障组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑦医疗救护组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  六、演练步骤和主要内容

  1、x月x日,指挥部成员在生产调度会议室集合,x时x分下达演习命令。

  2、调度员通知抢险人员立即到调度室集合。五分钟后人员集合完毕。

  3、全体抢险人员到抢险地点后,迅速到主、副、风井构筑防洪坝,防治洪水流入井下,同时机电抢险组保障主扇风机的正常运转,确保井下人员安全。

  4、经过20分钟抢险人员构筑了高度1m、宽度1m的'防洪坝,解除洪水对矿井的威胁。演习结束

  七、演习期间安全技术措施

  1、所有人员必须服从命令和指挥,不得擅自行动。

  2、安全部、保卫科做好维持秩序的工作,演习期间禁止任何人员入井。

  3、调度室做好记录和汇报工作,并写出演习报告,设备部根据演习中出现的问题,对雨季三防预案进行修改。

  4、后勤保障组提供抢险所需的物资材料。

应急逃生演练方案15

  一.学校校车安全事故应急处理

  领导小组:组长:于希东副组长:王少军

  成员:杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁

  万旭日郭文海杨明

  领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的.善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日,午第节下课后

  三、演练地点:

  操场

  四、演习准备:

  1.学生接送车教师组织一个班车的学生上好班车,跟车老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合;

  2.杨明负责组织接送车驾驶员到位,王凯组织好现场活动的照相和摄像。

  3.孙志杰安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

  4.广播内容为:

尊敬的各位领导、老师、全体同学们:
大家下午好!

  安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

  老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。四、演习过程:

  1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  3.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  4.报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是齐山镇十字道初中学校接送学生的司

  机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是齐山镇十字道初中学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

  5.学生集队总结。

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