调查方案

时间:2025-01-30 09:20:08 方案 我要投稿
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调查方案常用[15篇]

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的调查方案,希望对大家有所帮助。

调查方案常用[15篇]

调查方案1

  1.市场调查目的要求

  根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如:本次市场调查的目的是了解某产品的消费者购买行为和消费偏好情况等。

  2.市场调查的对象

  市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商,零售商和批发商为经销调查产品的商家,消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时,要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致,如对婴儿食品的调查,其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体,这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体,如对于化妆品,调查对象主要选择女性;对于酒类产品,其调查对象主要为男性。

  3.市场调查的内容

  调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时,可按消费者购买、使用,使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查目的无关的内容列入其中。

  4.市场调查表

  市场调查表是市场调查的基本工具,市场调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。联邦设计的市场调查表有如下特点:

  (1)市场调查表的设计要与该调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题;

  (2)市场调查表中的问题容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题;

  (3)市场调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序,一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在最后;封闭式问题在前,开放式问题在后;

  (4)市场调查表的内容简明、尽量使用简单、直接、天偏见的词汇,保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。

  5.市场调查的地区范围

  调查地区范围与企业产品销售范围相一致,在某一城市做市场调查时,调查范围应为整个城市;根据城市的人口分布情况,考虑人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,

  在各个区域内实施访问调查。这样就相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高我们调查工作效率,减少费用。

  6.市场调查样本的抽取

  您想要委托联邦做哪些市场调查?---联邦市场调查的内容

  销售可能性调查:包括现有和潜在用户的人数及需求量,市场需求变化趋势,本企业竞争对手的产品在市场上的占有率,扩大销售的可能性和具体途径等;

  市场基本状况的调查:主要包括市场规范,总体需求量,市场的动向,同行业的市场分布占有率等;

  市场环境调查:包括政策环境、经济环境、社会文化环境的调查;

  联邦市场调查的内容涉及关于市场的方方面面:

  联邦还可对消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。

  联邦市场调查分析的方法大概包括哪些?

  ·观察法

  分为直接观察和实际痕迹测量两种方法。

  直接观察法,指我们联邦调查将在调查现场有目的,有计划,有系统地对调查对象的行为、言辞、表情进行观察记录,以取得第一手资料,它最大的特点总在自然条件下进行,所得材料真实生动,但也会因为所观察的对象的'特殊性而使观察结果流于片面;

  实际痕迹测量是通过某一事件留下的实际痕迹来观察调查,一般用于对用户的流量,广告的效果等的调查。例如,企业在几种报纸、杂志上做广告时,在广告下面附有一张表格或条子,请读者阅后剪下,分别寄回企业有关部门,企业从回收的表格中可以了解哪种报纸杂志上刊登广告最为有效,为今后选择广告媒介和测定广告效果提出可靠资料。

  ·询问法

  是将所要进行市场调查的事项以当面、书面或电话的方式,向被调查者提出询问,以获得所需要的资料,分为面谈调查,电话调查,邮寄调查,留置询问表调查四种,它们有各自的优缺点,面谈调查能直接听取对方意见,富有灵活性,但成本较高,结果容易受调查人员技术水平的影响。邮寄调查速度快,成本底,但回收率低。电话调查速度快,成本最低,但只限于在有电话的用户中调查,整体性不高。留置询问表可以弥补以上缺点,由调查人员当面交给被调查人员问卷,说明方法,由之自行填写,再由调查人员定期收回。

  实验法

  它通常用来调查某种因素对市场销售量的影响,这种方法是在一定条件下进行小规模实验,然后对实际结果作出分析,研究是否值得推广。它的应用范围很广,凡是某一商品在改变品种、品质、包装、设计、价格、广告、陈列方法等因素时都可以应用这种方法,调查用户的反应。

  信息收集就是对市场环境的信息资料采集,采集资料的真实性和有效性对调查分析的科学性产生着直接的影响,而采集资料的真实性和有效性直接取决于信息采集的调查方法。市场调查贯穿在企业管理之中,一个企业受人力、物力的局限,不可能依据系统的方式去获取资料,虽然一些大型企业的市场调查声势浩大,又送礼、又抽奖,相兼了问询和问卷调查法,可从调查现场我们发现,在利益的驱动下调查对象提供的虚假信息占有相当的比例,为此,最有效的信息收集方式是深入市场,现实性管理称之为深入调查法。

  深入调查法是根据调查目的,通过深入市场来采集信息资料的一种实效性调查方法,该调查方法具有针对性、经济性、实效性等特点。

  企业管理需要的信息资料很多,而市场正是一个庞大的信息系统,为了信息收集的针对性,深入调查法和专业调查标准一样,也要求进行信息收集时根据调查目的制订出调查课题、确定出调查范围,最科学的标准是拟订出详细的调查计划,调查计划包括:调查课题、调查时间、调查人员、调查地点、调查费用、调查对象、调查方法等相关内容,调查超过 3人小组时还需进行责权分工,选出临时负责人,提高调查效率。

  深入调查法同常规调查法的不同之处在于强调信息收集过程中调查人的调查技巧和行业领悟能力,通常调查技巧包含调查人的处事风格和对调查渠道的把握。在调查技巧上,要求根据调查课题选择出代表性的专业渠道和辅助渠道,并根据市场调查效果来设定合理的渠道比例来进行信息采集,行业卖尝经销商、行业展会等渠道为专业性渠道,构成信息采集的重点;报纸、书店、网络、电话簿、电视等渠道为辅助性渠道,构成专业性的补充渠道,通过辅助性渠道的选择,有利于促进对专业性渠道采集信息的充实和论证;其次,行业的领悟性要求调查者在信息收集过程中要善于采用:观、记、问、领会等调查手法,利用收集信息的同时分析市场,透过表面的市场现象捕捉真实的市场资料。

  在信息收集中,为提高调查效果,可以适当赠送一些小礼品,并可灵活采用一些科学的调查方法作为补充,比如:电话咨询、问卷调查、行业拜访等,深入调查法的中心任务是通过深入市场,确保采集信息的实效价值。

  制定调查工作计划

  1.人员配备

  建立市场调查项目的组织机制,由联邦的市场调查部专家负责调查项目的组织领导工作,针对联邦根据调查项目而成立市场调查小组,负责项目的具体组织实施工作。

  我们将市场调查项目整个进行过程安排一个时间表,确定各阶段的工作内容及所需时间。客户将按结果付调查费。

  根据调查项目中完成全部问卷实地访问的时间来确定每个访问员1天可完成的问卷数量,核定访问员的人数。

  2.访问人员

  调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定,市场调查结果准确度要求愈高,抽取样本数量应愈多,但调查费用也愈高,一般根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。

  联邦将为每一个不同的客户需求,量身定制完善的市场调查方案(4)

  市场调查的重要环节为两个方面:信息收集、调查分析,信息收集是为调查分析提供数据;调查分析是对信息数据的剖析并写出调查报告,企业战略目标、管理计划等管理方案就是根据市场调查的报告来制订。

  3.工作进度

  委托联邦做市场调查分析后有哪些主体的流程?

  市场调查分析是对调查信息资料汇总和解析,并需根据分析结论写出调查报告。调查报告是针对调查课题在分析基础上拟定的总结性汇报书,可以根据调查分析提出一些看法和观点。调查报告是通过调查资料对调查实效价值的具体体现。

  调查是科学管理的基本要求,但科学管理对调查的要求不是表现为:一个企业是否有了调查的行为,而是在于能否确保管理者根据调查报告对管理行为做出正确的选择,假如说信息收集是调查质量的安全线,那调查分析就是调查质量的生命线,因为分析提炼了调查的价值成分,它更深的反映为对市场的一种审视和剖析,很多企业信息采集的资料都很标准,但由于缺乏审视和剖析能力,调查的价值就无从估计,甚至误导了企业、牵制了管理。

  我们的分析方法为:定性分析和定量分析两种,在此基础上,现实性管理增加了理性分析法,即运用管理思想和专业的眼光,在通过对远景市

  场展望的基础上来对调查信息资料进行剖析和思考,从而制订出对企业有实效价值的调查分析报告。通常调查分析由联邦专家组成。

调查方案2

  一、调查的意义

  本次湿地资源调查是在全国第二次湿地资源调查工作统一安排下进行的,目的是查清我县湿地资源及其环境的现状,掌握湿地资源的演变和动态消长规律,对全县湿地资源进行全面、客观地分析评价,建立湿地资源数据库和管理信息平台,为湿地资源的保护管理和合理利用提供统一完整、及时准确的基础资料和科学依据。

  二、调查的内容

  1、调查范围本次湿地资源调查的范围是符合湿地定义的我县范围内的各类湿地资源,包括面积为8公顷(含8公顷)以上的近海与海岸湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、人工湿地以及宽度10米以上,长度5千米以上的河流湿地。

  2、调查方法采用以遥感(RS)为主、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)为辅的“3S”技术。即通过遥感解译获取湿地型、面积、分布(行政区、中心点坐标)、平均海拔、植被类型及其面积、所属三级流域等信息。通过野外调查、现地访问和收集最新资料获取水源补给状况、主要优势植物种、土地所有权、保护管理状况等数据。

  3、调查内容湿地资源调查分为一般调查和重点调查,目前我县所属湿地类型均属一般调查范围。调查内容如下:

  (1).湿地斑块名称:根据现有的湿地斑块名称或地形图上就近的自然地物、居民点等进行命名。

  (2).湿地斑块序号:按照湿地斑块在湿地区中的顺序进行填写。

  (3).所属湿地区名称:根据已有的湿地区名称填写。

  (4).湿地区编码:根据湿地区编码的'相关规定进行填写。

  (5).湿地型:按照湿地分类的要求,分22型进行填写。

  (6).湿地面积(公顷):直接填写遥感影像解译的湿地斑块的面积数据。

  (7).湿地分布:分所属县市和中心点地理坐标填写。

  (8).所属流域:按照全国一、二、三级流域的分类,填写到三级流域。

  (9).河流级别:仅河流湿地需填写。

  (10).平均海拔(米):填写湿地斑块的平均海拔。

  (11).水源补给状况:分地表径流补给、大气降水补给、地下水补给、人工补给、综合补给5个类型。

  (12).潮汐类型、盐度(‰)和水温(℃):仅近海与海岸湿地需填写。

  (13).土地所有权:分国有和集体所有。

  (14).湿地植被面积(公顷):以遥感解译为主,配合野外现地调查验证。

  (15).群系名称:以遥感解译为主,配合野外现地调查验证。

  (16).优势植物:填写野外调查到的主要优势植物种。

  (17).湿地斑块区划因子:根据湿地斑块区划原则填写划分湿地斑块的因子。存在多个因子时,可以重复填写或选择。

  (18).保护管理状况:没有保护形式、森林公园、水源保护区、风景名胜区、海洋特别保护区、海洋公园。

  4、调查时间调查分为前期准备、外业调查和成果汇总三个阶段。自省、市调查会议召开至5月上旬为准备阶段,制定调查工作方案和实施细则,完成工作部署和技术培训,准备调查所需的设备和资料等。外业调查阶段包括解译、区划湿地斑块、完成现地验证和调查任务,于8月底完成。9月20日之前为成果汇总阶段,完成内业统计、成果制图、报告编写、数据库建立和成果审定,并正式行文上报调查结果。

  5、调查工作量目前,根据卫星遥感地图显示,我县共有40个湿地斑块,其中较大河流14个,输水河11个,库塘12个,淡水湖3个。

  6、外业调查物资准备一是工具准备:手提电脑、数码相机、GPS、测量仪(绳)、刻度尺、计算器、地图、工作包、铅笔、橡皮、调查记录本、调查表、讲义夹、植物标本夹

  及劳保用品等。二是资源调查中气象、水文、地形地貌、边界、权属等相关单位(发改、水利、农业、国土、环保、统计、气象及政府)的协调配合,

  7、调查任务的落实本次湿地资源调查工作由县林业局选派业务熟练、责任心强的同志组成调查队伍,按照上级技术培训的要求和调查规程,具体开展调查任务。各(镇)办林业部门辅助完成,主要做好辖区内湿地斑块的位置及边界确认、权属确认、水源补充、经营现状、管理体制、受威胁状况等调查项目的确认或与当地有关部门的沟通协调。

  三、保障措施

  一是加强领导,落实责任。各地要进一步提高对湿地资源调查重要性的认识,增强工作的责任感和积极性。要按照省里的做法,成立相应的工作领导小组,主要领导要亲自抓;要结合本地实际,认真制定详细的工作方案和实施细则;要落实工作职责,建立考核奖惩机制,采取有效措施,确保把各项工作落到实处。

  二是组建队伍,搞好培训。要选派业务精通、责任心强的同志组成调查队伍。同时,要对参与调查的人员,分期分批地开展技术培训,熟练掌握技术规程与操作要求。要安排专人负责,主动做好与技术支撑单位的联系和对接,解决工作中出现的困难和问题。

  三是落实经费,加强协调。各地要主动争取当地政府和财政部门的支持帮助,尽快落实调查经费和物资,确保配套资金落实到位。要加强与发改、农业、水利、国土、环保、海洋渔业、气象等部门的沟通联系,协调解决调查过程中遇到的具体问题。同时,要加强调查经费的管理,严格做到专款专用,决不能因物资和经费问题影响调查任务的完成。

  四是严格标准,确保质量。各地要严格按照《工作方案》和《实施细则》的要求,对符合调查范围的湿地全部调查到位,对规定的调查内容不得有任何遗漏。要以高度负责和严谨认真的科学态度,高标准高质量的开展调查,不得照抄照搬历史资料,更不能杜撰伪造。调查期间,随时接受上级督查和质量抽查,各地也要对调查工作进行及时自查,发现问题要及时纠正,确保调查成果的科学性和准确性。

调查方案3

  一、"王老吉"品牌推广策略的制定:

  1、品牌定位研究

  定位基础研究(含竞争对手研究,明确直接竞争对手);定位方向确定;定位市调组织;定位市调分析;定位确认研究及检验;定位确定

  2、品牌定位推广研究

  定位说辞研究与建议;广告语研究与建议

  3、推广执行策划(区域为广东、浙江地区)(略)

  二、"王老吉"品牌推广策略的执行(略)

  20xx年1月1日,成美红罐王老吉项目组(以下简称成美项目组)正式展开工作,在成立的项目组中,负责品牌定位制定方面的研究人员一共三人:总经理耿一诚、研究总监张婷、客户经理王丹。

  根据合同要求,成美项目组首先需要在45个工作日内完成红罐王老吉定位研究。

  按常规做法,品牌的建立都是以消费者需求为基础展开,因而大家的结论与做法亦大同小异,所以仅仅符合消费者的需求并不能让红罐王老吉形成差异。而品牌定位的制定,是在满足消费者需求的基础上,通过了解消费者认知,提出与竞争者不同的主张。

  又因为消费者的认知几乎不可改变,所以品牌定位只能顺应消费者的认知而不能与之冲突。如果人们心目中对红罐王老吉有了明确的看法,最好不要去尝试冒犯或挑战。就像消费者认为茅台不可能是一个好的“啤酒”一样。所以,红罐王老吉的品牌定位不能与广东、浙南消费者的现有认知发生冲突,才可能稳定现有销量,为企业创造生存以及扩张的机会。

  通过对红罐王老吉的基本情况的了解,成美项目组形成了红罐王老吉定位研究的总体思路——

  首先,对于当时销售额仅1个多亿的加多宝公司而言,寻求发展的同时更要考虑生存,也就是说,在寻求扩大市场份额的同时,必须要先稳固住现有市场;其次,由于当时红罐王老吉的销量连续多年稳定在1个多亿,已形成了一批稳定的用户群,成美项目组认为,定位研究可以从这群现有用户中寻找突破:了解红罐王老吉满足了他们什么需求,在他们头脑中红罐王老吉和其他饮料或者凉茶之间到底存在什么差异,从而确定导致他们坚持选择红罐王老吉的原因。

  在将这群稳固的用户群选择红罐王老吉的核心价值提炼出来之后,再研究该核心价值与潜在用户群对红罐王老吉的认知是否存在冲突,即现有顾客的购买理由能否延展到潜在用户身上,如果这个选择红罐王老吉的理由是潜在用户群体也能认同并接受的,同时该核心价值在产品力以及企业综合实力上能够确立,就可以确认寻找到了红罐王老吉开拓市场的最佳途径。

  为了了解消费者的认知,成美的研究人员一方面研究红罐王老吉、竞争者传播的信息,另一方面,与加多宝内部、经销商、零售商进行大量访谈,完成上述工作后,聘请市场调查公司对王老吉现有用户进行调查。以此基础,研究人员进行综合分析,厘清红罐王老吉在消费者心智中的位置——即在哪个细分市场中参与竞争。

  在研究中发现,广东的消费者饮用红罐王老吉主要在烧烤、登山等场合。其原因不外乎“吃烧烤容易上火,喝一罐先预防一下”、“可能会上火,但这时候没有必要吃牛黄解毒片”。

  而在浙南,饮用场合主要集中在“外出就餐、聚会、家庭”。在对当地饮食文化的了解过程中,研究人员发现:该地区消费者对于“上火”的担忧比广东有过之而无不及,如消费者座谈会桌上的话梅蜜饯、可口可乐都被说成了“会上火”的危险品而无人问津。(后面的跟进研究也证实了这一点,发现可乐在温州等地销售始终低落,最后两乐几乎放弃了该市场,一般都不进行广告投放。)而他们对红罐王老吉的评价是“不会上火”,“健康,小孩老人都能喝,不会引起上火”。这些观念可能并没有科学依据,但这就是浙南消费者头脑中的观念,这是研究需要关注的“唯一的事实”。

  消费者的这些认知和购买消费行为均表明,消费者对红罐王老吉并无“治疗”要求,而是作为一个功能饮料购买,购买红罐王老吉的真实动机是用于“预防上火”,如希望在品尝烧烤时减少上火情况发生等,真正上火以后可能会采用药物,如牛黄解毒片、传统凉茶类治疗。

  再进一步研究消费者对竞争对手的看法,则发现红罐王老吉的直接竞争对手,如菊花茶、清凉茶等由于缺乏品牌推广,仅仅是低价渗透市场,并未占据“预防上火的饮料”的定位。而可乐、茶饮料、果汁饮料、水等明显不具备“预防上火”的功能,仅仅是间接的竞争。

  同时,任何一个品牌定位的成立,都必须是该品牌最有能力占据的',即有据可依。如可口可乐说“正宗的可乐”,是因为它就是可乐的发明者,研究人员对于企业、产品自身在消费者心智中的认知进行了研究,结果表明,红罐王老吉的“凉茶始祖”身份、神秘中草药配方、175年的历史等,显然是有能力占据“预防上火的饮料”这一定位。

  由于“预防上火”是消费者购买红罐王老吉的真实动机,自然有利于巩固加强原有市场。而能否满足企业对于新定位“进军全国市场”的期望,则成为研究的下一步工作。通过二手资料、专家访谈等研究表明,中国几千年的中医概念“清热祛火”在全国广为普及,“上火”的概念也在各地深入人心,这就使红罐王老吉突破了凉茶概念的地域局限。研究人员认为:“做好了这个宣传概念的转移,只要有中国人的地方,红罐王老吉就能活下去。”

  至此,历经一个半月的调研分析,红罐王老吉品牌定位的研究基本完成。20xx年2月17日下午,在东莞加多宝公司的大会议室,成美正式向加多宝公司提交了《红罐王老吉品牌定位研究报告》。报告由成美研究总监张婷讲解,历时2小时。加多宝公司所有高层均参加了此次会议,具体是:董事长陈鸿道、销售部总经理陶应泽、市场部总经理阳爱星以及王老吉品牌经理王月贵等。报告首先明确红罐王老吉是在"饮料"行业中竞争,竞争对手应是其他饮料;其品牌定位——"预防上火的饮料",独特的价值在于——喝红罐王老吉能预防上火,让消费者无忧地尽情享受生活:吃煎炸、香辣美食,烧烤,通宵达旦看足球……

  这样定位红罐王老吉,是从现实格局通盘考虑,主要益处有四:

  其一,利于红罐王老吉走出广东、浙南

  由于“上火”是一个全国普遍性的中医概念,而不再像“凉茶”那样局限于两广地区,这就为红罐王老吉走向全国彻底扫除了障碍。

  其二,避免红罐王老吉与国内外饮料巨头直接竞争,形成独特区隔

  其三,成功地将红罐王老吉产品的劣势转化为优势

  ·淡淡的中药味,成功转变为“预防上火”的有力支撑;

  ·3.5元的零售价格,因为“预防上火”的功能,不再“高不可攀”;

  ·“王老吉”的品牌名、悠久的历史,成为预防上火“正宗”的有力的支撑。

  其四,利于加多宝企业与国内王老吉药业合作

  正由于加多宝的红罐王老吉定位在功能饮料,区别于王老吉药业的“药品”,因此能更好促成两家合作共建“王老吉”品牌。两家企业共同出资拍摄一部讲述王老吉凉茶创始人行医的电视连续剧《岭南药侠》。

  成美在提交的报告中还提出,由于在消费者的认知中,饮食是上火的一个重要原因,特别是“辛辣”、“煎炸”饮食,因此建议在维护原有的销售渠道的基础上,加大力度开拓餐饮渠道,在一批酒楼打造旗舰店的形象。重点选择在湘菜馆、川菜馆、火锅店、烧烤场等。

  凭借在饮料市场丰富经验和敏锐的市场直觉,加多宝董事长陈鸿道当场拍板,全部接受该报告的建议,决定立即根据品牌定位对红罐王老吉展开全面推广。

  “开创新品类”永远是品牌定位的首选。一个品牌如若能够将自己定位为与强势对手所不同的选择,其广告只要传达出新品类信息就行了,而效果往往是惊人的。红罐王老吉作为第一个预防上火的饮料推向市场,使人们通过它知道和接受了这种新饮料,最终红罐王老吉就会成为预防上火的饮料的代表,随着品类的成长,自然拥有最大的收益。

  确立了红罐王老吉的品牌定位,就明确了营销推广的方向,也确立了广告的标准,所有的传播活动就都有了评估的标准,所有的营销努力都将遵循这一标准,从而确保每次的推广,在促进销售的同时,都对品牌价值(定位)进行积累。

  这时候才可以开始广告创意,拍广告片。

  品牌定位的推广

  明确了品牌要在消费者心智中占据什么定位,接下来的重要工作,就是要推广品牌,让它真正地进入人心,让大家都知道品牌的定位,从而持久、有力地影响消费者的购买决策。

  紧接着,成美为红罐王老吉确定了推广主题:“怕上火,喝王老吉”,在传播上尽量凸现红罐王老吉作为饮料的性质。在第一阶段的广告宣传中,红罐王老吉都以轻松、欢快、健康的形象出现,避免出现对症下药式的负面诉求,从而把红罐王老吉和“传统凉茶”区分开来。

  为更好地唤起消费者的需求,电视广告选用了消费者认为日常生活中最易上火的五个场景:吃火锅、通宵看球、吃油炸食品薯条、烧烤和夏日阳光浴,画面中人们在开心享受上述活动的同时,纷纷畅饮红罐王老吉。结合时尚、动感十足的广告歌反复吟唱“不用害怕什么,尽情享受生活,怕上火,喝王老吉”,促使消费者在吃火锅、烧烤时,自然联想到红罐王老吉,从而促成购买。

调查方案4

  一 调查目的:

  随着社会经济的不断发展,我们大学生作为社会特殊的经济消费群体,消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观,因此对我们产生重要得影响,关于大学生消费观念的调查报告。关注大学生的消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为影响,在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况,有助于培养和提高大学生的消费观念,使大学生健康成长。

  二 调查对象:

  湘南学院各个年级的'在校大学生。

  三 调查内容:

  1 在校大学生的基本生活消费:生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。

  2 在校大学生的学习消费:购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

  3 在校大学生休闲娱乐消费:参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。

  4 在校大学生的人情消费:生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用,调查报告《关于大学生消费观念的调查报告》。

  5 在校大学生的电子产品消费:通讯费、网费、其它费用。

  6 其它方面的消费。

  四 调查方式及方法:

  采取随机抽样的调查方法,以全院学生为总体,在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样,用样本调查推断总体,具体情况如下:

  性别:男25人 女25人

  大一:20人 大二:20人 大三:20人

  五 调查结果及结论:

  六 调查成员:

  杨阳 200914020133、李源 200914030204、唐苹 200914030210、胡婕 200914030214、左桂云 200914030215、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219、邓赛群 200914030230

调查方案5

  一、调查目的

  为了了解员工对公司管理制度的满意度,和对公司现阶段所存在的问题有一个全面的了解,特进行了这次员工满意度调查。

  二、调查方式

  本次调查采取的主要是向员工发放问卷的'方式。在给员工开早会的时候把问卷发放下去,讲明此次调查的目的。等员工填写完,交给主管,由人力资源部收回统计。

  三、调查问卷的回收情况

  本次共对公司的12名员工进行了调查,发放问卷12份。由于员工较少,因此此次问卷的回收率是100%。

  四、调查问卷反映的问题

  通过对此次问卷的分析,发现公司主要存在以下几点问题:

  1、公司的管理制度还有待完善

  2、员工平时工作缺乏积极性

  3、员工业余生活单调

  4、公司缺乏学习和晋升的机会

  五、解决措施

  1、针对员工平时工作缺乏积极性,公司决定采取绩效管理。给每位员工制定一个绩效奖,以此来激励员工工作的积极性。

  2、开展学习课堂。由于公司给员工学习和晋升的机会较少,但为了提高员工日后的工作能力,公司决定在晚上和周末的时候开办学习班。定期培训员工的各方面能力,为他们以后晋升做准备。

  3、定期组织一些活动。如员工生日,为其举办聚会,或每逢假日,组织员工聚餐。

  4、由于公司刚成立,在管理制度还有待完善。但在以后的发展道路中,公司会日益完善,以致形成一套具有人性化的管理制度。

调查方案6

  一、活动背景

  1.中共中央文件中明确提出“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用”。开展“志愿服务进基层”社会调查实践活动,引导大学生走出校门,到基层去,了解社情民意,主动投身和谐社会建设,使大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”,增强社会实践活动的效果,无疑具有重要极为重要的意义。

  2.今年是中国青年志愿者行动实施十五周年,十五年来青年志愿者行动紧紧围绕党政工作大局和群众需求,坚持“着眼发展,着力建设”的基本思路,求真务实,不断创新,从无到有、从小到大,传承中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,以脚踏实地的无私奉献和自愿参与的高尚行动,积极投身扶贫支教、西部大开发、社区发展、保护母亲河、抢险救灾、扶危济困、大型赛会等领域的志愿服务,为当代中国青年运动赋予了新的时代内涵,得到了党和国家领导人的高度肯定,赢得了社会各界的高度认同。

  3.当前,我国正处于改革和发展的关键时期。党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,提出了构建社会主义和谐社会的战略目标。党的十.七大报告中明确指出要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”。志愿服务是促进社会公平的有效途径,是进行社会动员的有效方式,是营造良好社会氛围的有效载体,是推动社会协调发展的有效手段,将在构建社会主义和谐社会的许多领域发挥积极作用。城市社区、农村村组是社会构成的基础,也是社会建设的着眼点和落脚点,深入基础开展志愿服务活动是共青团组织全面贯彻和落实科学发展观,学习和宣传十.七大精神的具体体现。

  4.xxxx年寒假之际,长沙理工大学校团委主办,计算机与通信工程学院承办“志愿服务进基层”社会调查活动,旨在响应党和国家建设社会主义和谐社会的号召,组织大学生寒假回乡对所在社区、村组进行调查,了解社区、农村对大学生志愿服务的需求状况,总结以往大学生志愿服务的.经验和教训,为今后充分发挥高校资源,科学设置服务项目,推动志愿服务活动深入社区、农村,真正服务基层政治、经济、社会、文化建设,提供参考。

  二、活动主题:

  志愿服务进基层,和谐社会建新功

  三、活动内容

  1.了解各类城市社区的发展建设情况以及对志愿服务活动项目的需求情况。

  2.了解农村政治、经济、社会、文化等事业发展的基本情况,新农村建设的进展情况以及农村对大学生志愿服务活动项目的需求情况。

  3.调研取消农业税和农村义务教育免费后,农村居民生产生活和教育状况。

  4.根据调研结果汇总并分析不同经济发展状况地区的城市社区和农村对大学生志愿服务需求的情况,并形成有价值的调研报告。

  四、活动时间:

  xxxx年1月~xxxx年4月

  1.组织策划阶段(xxxx年1月9日~1月18日):制定活动方案和调研表格,选拔并培训重点调研小组成员;

  2.实地调研阶段(xxxx年1月19日~2月23日):志愿者返乡开展调研活动,并撰写调研报告;

  3.总结分析阶段(xxxx年2月24日~3月31日):调研数据汇总,召开座谈会了解有关情况和志愿者调研感受,对工作完成情况较好的志愿者进行表彰。

  4.撰写报告阶段(xxxx年4月1日~4月30日):根据数据汇总情况,撰写质量较高的社会调查报告,为更好地开展志愿服务活动提供政策依据。

  五、活动要求

  1.本次活动要求计通学院除毕业班外全体同学参加,也欢迎其他院系同学参加。

  2.调查成果要求:a、至少完成1份社区(村组)调查表,5份居民(农户)调查表;b、完成一份xxxx字左右调查报告;c、收集反映社区(农村)发展建设的其他佐证材料(照片、视频、书籍资料等);d、开展调研活动的照片。

  3.学院组建重点调研小组,同学们可向院团总支提交申请,学院将对重点调研小组成员组织专题培训和跟踪指导。

  4.本次活动采用学生过年回家顺便进行的方式开展,不要求学生前往非生源地。学生深入家庭所在地的社区(村组),通过实地走访社区居委会(村委会)干部和居民(村民)、座谈、搜集资料等方式,了解相关信息,完成调查问卷。每位同学至少走访一个社区或村组,走访5户以上的居民或农户。

  5.本次活动纳入学生素质拓展活动项目,活动情况计入素质拓展证书。能完成调研任务并提交调查问卷的同学,将在第二课堂学分中计2分。对于任务完成情况较好,提交的调研报告有一定参考价值的同学,学院将予以奖励。

  六、重点区域

  1.城市社区:分别选取省会以上城市(如北京、上海、天津、重庆、武汉、长沙等)、区域中心城市(如地市一级城市)、县级城市(或能形成居民社区的集镇)为样本进行分析。

  2.农村:分别在东部沿海(长三角、珠三角地区)、中部地区(主要以湖南为代表)、东北地区、西北地区、华北地区等区域选取有代表意义的农村村组为样本进行分析。

  七、组织领导

  主办:共青团xxx大学委员会

  承办:共青团xxx大学计算机与通信工程学院总支委员会

  八、宣传报道

  1.校团委《阳光在线》、计通学院网站对活动进行全程报道,并及时将有关信息向《湖南青年在线》、长沙理工大学新闻网、《长沙理工大学报》、长沙理工大学电视台等校内外媒体通报。

  2.设置活动专题网站(博客)、qq群,供志愿者发布和交流相关信息。

  九、结果提交

  所有同学必须在xxxx年2月28日之前将调查问卷、调查报告和其他佐证材料交各班团支书,调查报告并发电子版到xxx@163.com。

调查方案7

  二十一世纪的中国城市化发展的速度非常快,伴随城市化而发展的服务业也迅速兴起,而餐饮又是这当中最敏感的行业,在国内各大高校周围开餐馆是顺应时势的发展。以我院为代表进行市场调查通过调查我院周围的人文区域地理环境以及学生对我院周围餐饮的调查来了解我院周围开餐馆的可行性程度和所面临的问题。

  一、市场调查的目的和任务

  (一)市场调查目的

  1.在我院开餐馆的可行性

  2.开餐馆所面临的问题的市场调查

  3.对餐饮业的消费需求

  4.了解消费者的构成

  (二)市场调查任务

  1.了解消费者对餐馆的环境要求

  2.为餐馆良好前景提供捷径

  3.了解消费者对饮食的需求

  二、市场调查的对象和调查单位

  (一)、调查的对象:本校学生以及校外餐馆老板

  (二)、调查的单位:湖南商务职业技术学院10营销3班市场调查研究第六小组

  三、市场调查内容和项目

  (一)、市场调查内容

  1、了解消费者对餐馆服务需要达到那种程度才算比较满意以及对服务的要求

  2.了解消费者心目中的餐馆食物的价格

  3.了解消费者每月的大概消费

  4.了解消费者的饮食爱好

  (二)、市场调查项目

  1.在我院周围开餐馆是否有很好的前景

  2.在我院周围开餐馆有哪些为难题要面临以及找到解决方法

  3.在我院周围消费者对餐馆的需求程度

  4.在我院周围消费者对餐馆有什么样的要求

  四、市场调查的期限和时间安排

  (一)、市场调查的期限:五周时间

  (二)、市场调查时间安排

  1、规划总体思路,确定全局实施的步骤(第一周)

  2、大量收集关于餐饮行业的`资料,了解餐饮行业的大概近况(第二周)

  3、初步设计调查问卷的调查问题和排版(第三周)

  4、调查问卷的实地调查,同时实地考查学校周边的区(第四周)

  5、收回调查资料,统计资料,分析调查结果,撰写调查报告(第五周)

  五、市场调查的方式和方法

  (一)、市场调查方式

  1.简单随机抽样调查:

  具体如下

  学生:100名男50女50

  餐馆:5家

  (二)、市场调查方法

  1、对本校学生进行问卷调查时,具体实施方法如下:

  在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。记得一定要求其在调查问卷中写明学生姓名、电话号码、月生活支出,以便以后问卷复核。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有利于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)

  2、对餐馆老板的深度访谈

  访谈前调查员应做好充分准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握整个谈话的方向,能够准确筛选谈话内容并快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

  六、市场调查资料整理和分析方法(略)

  七、调查组织计划

  (一)、组织领导:姜碧瑜

  (二)、组员工作分配

  调查问卷设计排版:姜碧瑜陈卓

  收集资料:谢波吴丽

  实地考察环境:曾颖彬刘聪

  调查问卷的调查:刘芳草张瑜

  结果分析:全体成员

  (三)、调查机构设置:市场调查第六小组

  (四)、工作步骤

  1、准备阶段:设计调研问卷、设计调研方案

  2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息

  3、结果处理阶段:将调查的问卷以及收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

  小组成员有计划的安排调研工作的各项日程,用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序,可分五项来对时间进行具体安排。

  1.制定调查方案 ————— 3个工作日

  2.分配任务————— 1个工作日

  3.实地考察(附带照片)和问卷调查————— 3个工作日

  4.问卷回收和数据分析————— 3个工作日

  5.撰写研究报告————— 2个工作日

  八、费用预算

  调查问卷设计与制作:21元

  其他费用:10元

  调查报告撰写打印费:5元

  附件

  (一)、调查提纲

  访谈问题:

  1.您的餐馆开了多久啦?

  2.一天中客流量最大的时间段为?

  3、你对目前的经营状况满意吗?

  4、您的餐馆最大的特色是什么?

  (二)、调查问卷《关于在我院周围开餐馆情况的问卷调查》

  关于在我院周围开餐馆情况的问卷调查

  亲爱的同学:

  我们是10营销3班第六市场调研项目小组,为了了解在我院周围开餐馆的可行性情况,目前我们正在做一项关于在我院周围开餐馆情况的问卷调查。请您抽出一点时间,回答以下问题。

  1、您去外面吃饭的原因是(多选)()

  a、生日聚会b、同学聚会c、朋友聚会d、平常就餐

  e、改善饮食

  2、您在餐馆就餐时主要看重的是哪些方面?(多选)()

  a、卫生情况b、服务态度c、场面规模d、餐具款式

  e、菜式种类f、价格g、饭菜分量h、出菜效率

  i、其他

  3、您希望餐馆为您提供哪种类型的服务?()

  a、盖码饭b、蒸菜c、煲仔饭d、点菜e、其他

  4、每人每次去外吃饭您期望消费多少?()

  a、5—10元b、10—20元c、20—30元d、30—50

  e、50元以上

  5、您比较满意于哪一种服务方式?()

  a 、送货上门b、去点菜c、打电话d、其他

  6、您对目前学校周边餐馆的满意度是()

  a 、非常满意b 、比较满意c、一般

  d 、比较不满意e非常不满意

  7、您平均一个月去餐馆的次数()

  a、1—2次b 、3—4次c 、5—6次

  d 、7次以上f 、一般不去

  8、您是通过何种方式来知道一家餐馆的?()

  a、经朋友介绍b 、偶然的发现c 、广告的宣传

  d、其他

  个料人资

  性别:1:男2:女

  姓名:

  联系方式:

  年级:

  月生活支出:

  调查者:

  调查时间:

  调查地点:

调查方案8

  调研工作是我院开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段活动的一个重要资料,为了做好调研工作,并透过调研活动,破解影响和制约我院发展的重大难题,根据《中共黔南州委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求和部署和按照《中共黔南职院党委开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》的安排,我院在第一阶段活动中,将调研工作作为第一阶段的重要资料。为了做好调研工作,院党委制定了院领导领题调研工作方案,方案明确了调研的目的,签订了调研的资料、原则、方式、分工及要求。

  一、调研目的

  解放思想,改革创新,以构建保障和促进科学发展新机制为核心,将深入调查研究、查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终。透过深入基层、深入广大师生员工开展细致的调查研究,深刻把握高职教育的内在发展规律,努力破解影响制约学院科学发展的重大问题,构成一批调研成果,及时总结、提升、转化为管理制度,加快建立和完善贴合科学发展的高职教育发展长效机制,推进我院跨越式发展。

  二、调研资料

  1、围绕破解影响和制约学院科学发展的重大问题,重点调查研究学院发展的战略目标、战略措施与实施路径,研究制定出台学院教育事业发展中长期发展规划、专业建设规划、校园建设规划、校园文化建设规划、师资队伍建设规划。

  2、围绕解决管理中的关键问题,重点研究进一步健全院系二级管理体制,明确院系及各部门的工作职责,改善目标管理考核办法,完善规章制度、全面采用现代化管理手段等问题,提高管理规范化水平。

  3、围绕加强内涵建设,提高学院办学水平和教育质量这一核心问题,以工作过程系统化课程改革、专业建设、实训基地建设、师资队伍建设为重点,调查研究如何实施“工学结合、校企合作”的人才培养模式,完成财政部、教育部的实训基地建设项目,建成一批院级、省级精品课程。

  4、围绕解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题,重点研究落实后勤社会化、提高后勤管理服务潜力等有关问题,加强校园基础设施建设,改善校容校貌,切实为师生解决一些实际问题。

  5、围绕全面提高学生综合素质,重点调查研究加强校园文化建设、大学生思想政治工作、学生自我管理等问题,提高思政工作的实效性。

  6、围绕招生与就业这一影响学院生存和发展的'关键问题,重点研究顶岗实习、校外实训基地建设等制约学生就业率及就业质量的主要问题,制定出台有力措施促进毕业生就业,建立招生与就业工作的长效机制,以“出口畅”带动“入口旺”,构建招生与就业的良性互动体系,按“能快则快”的要求,加大宣传力度,争取上级部门的支持,扩大学院招生规模。

  7、围绕党建工作,重点调查研究领导管理团队建设、党风廉政建设、学生党建等问题,进一步查找、梳理在思想观念、管理职能、工作方式和工作作风等方面不适应、不贴合科学发展观的突出问题,提出改善意见和推荐。

  三、调研原则

  1、坚持改革创新。要将改革创新的精神贯穿调研工作的始终,结合学习大讨论,切实增强改革创新的自觉性和坚定性,进一步树立忧患意识、职责意识和全局意识。探索调研方式方法创新,鼓励基层的创新实践,总结推广创新经验,构成贴合改革创新要求的政策措施。

  2、突出实践特色。科学发展观既是实践的总结,又要指导科学发展的实践。在学习实践中,改善工作作风和工作方式,脚踏实地,切实沉下去,把自己摆进去;要探索实践,从实践中发现、梳理、排查问题,尊重并用心参与对新状况、新问题的探索;要总结实践,注重推广实践中的有效做法和成功经验,构成政策措施,理解实践检验,进一步推动实践。

  3、贯彻群众路线。要深入群众,体察民情、了解民意、关注民生、集中民智,广泛听取意见和推荐。要相信群众,尊重群众首创精神,总结群众创新经验,汲取智慧和营养,并上升为理性认识和贴合实际的政策措施,再回到群众中去检验。要以群众高兴不高兴、满意不满意作为衡量政策实施效果的重要标准。

  4、切实解决问题。要以查找和解决问题作为调查研究的出发点和落脚点,围绕破解发展难题、推动科学发展,确定重点调研资料。要从院级领导、机关处室、系部、教师、学生、家长、企业等不同层面,找准问题,研究思路,探索规律,对目前能够解决的,集中力量尽快解决;一时难以解决的,用心创造条件解决;属于自身解决不了的,向政府和部门反映状况,提出推荐,务实求效。使干部受教育、发展上水平、群众得实惠。

  四、调研方式

  1、成立由院领导和相关系、部组成的7个专题调研组,每位院领导各带1个调研组开展领题调研。每一个专题调研组由牵头的系、部负责拟定调研工作方案,明确调研资料和预期成果。

  2、每位副县级领导干部,根据活动主题,结合工作实际,确定调研课题、拟定调研工作方案、调研资料和预期成果。

  3、调研可采取听取汇报、座谈讨论、实地察看、深入广大教职工中调查了解状况等多种形式,尽可能更多地掌握第一手资料。针对梳理出来的重点问题,找出解决问题的新视角、新思路和新做法,理清解决问题的思路,提出解决问题的对策和措施。

  五、调研课题与分工

  (一)院领导调研课题

  1、《学院发展目标、发展战略与战略措施》

  领题人:申玮(院党委书记);牵头处室:科研处;参加系处:科研处、院党委办、计科系(胡礼贵主任)、人事处;调研资料:发展的战略目标、战略措施与实施路径。主要预期成果:《调研报告》、《学院十一·五发展规划(修订稿)》、《学院十二·五发展规划(设想)》等。

  2、《健全规章制度,规范管理,完善运行机制,提升管理水平》

  领题人:胡朝映(院长);牵头处室:办公室;参加处室:办公室、科研处、财经系、职教学会;调研资料:院系二级管理体制、管理规章制度、目标管理,领导班子的潜力建设。主要预期成果:《调研报告》、《院系二级管理办法》、《学院管理规范》等。

  3、《教学质量与教学改革》

  领题人:金焱(副院长);牵头处室:教务处;参加系处:教务处、生物系、培训中心;调研资料:专业改革与建设,课程建设与改革,工学结合、学生实践潜力培养与人才培养模式改革,校企合作,实训、实习基地建设,教学团队建设,教师队伍的“双师”结构,教学质量保障体系。主要预期成果:《调研报告》、《学院专业建设规划》、《学院师队伍建设规划》、《教学工作规范》、《工作过程系统化课程设计(5个专业)》。

  4、《优化育人氛围,提高学生综合素质》

  领题人:吴庆颐(院党委副书记);牵头处室:学生处;参加系处:学生处(史黔匀处长)、思政部、监察室;调研资料:校园文化建设、校园稳定与和谐校园建设,大学生思想政治工作,学生自我管理。主要预期成果:《调研报告》、《校园文化建设规划》、《进一步加强和改善学生思想政治工作的意见》等。

  5、《优化学院招生就业工作》

  领题人:徐培华(院党委副书记);牵头处室:招就办;参加系处:招就办、管理系;调研资料:扩大招生规模、提高生源质量措施与办法,提高就业质量与就业率的途径与实施,新形势下20xx届毕业生就业工作,顶岗实习,就业指导与就业服务。主要预期成果:《调研报告》、《学院校外实习基地、就业基地建设规划》、《关于进一步改善招生就业工作的实施意见》。

  6、《推进后勤社会化,破解制约学院发展的“瓶颈”》、《完善运行机制,提升后勤管理服务水平》

  领题人:梁作霞(副院长);牵头处室:后勤处;参加系处:办公室、保卫处(唐兴弋处长)、后勤处、基建办;调研资料:学院基础设施建设,后勤管理机制,管理服务工作的规范化,后勤社会化,教育教学中急需解决的、影响师生学习生活的主要问题及解决方案。主要预期成果:《调研报告》、《学院校园建设规划(修订稿》、《关于推动学院后勤社会化的实施意见》、《学院后勤服务管理工作规范》;在条件允许的状况下,解决的一批教学中急需解决的、影响师生学习生活的主要问题,使校园基础设施有所改善。

  7、《党建工作规范化建设》

  领题人:卢治渊(院党委副书记);牵头处室:组织部;参加系处:组织部(刘涛部长)、党委办公室、团委、机电系(毛和业主任)、宣传统战部;调研资料:党的基层组织规范化,党建带团建,学生党员培养。主要预期成果:《调研报告》、《学院基层党建工作规范》、《学院各级党的领导班子潜力提升工作方案》。

  (二)副县级领导干部调研课题

  副县级领导除了参加院领导的调研组外,还要根据所在部门的工作特点,结合第二条提出的7大类问题,紧紧围绕破解影响和制约学院科学发展的重大问题,选定1-2个调研课题。

  六、工作要求

  1、各牵头单位于3月25日前,将调研方案报院学习实践活动领导小组办公室。

  2、副县级领导干部于3月30日前,将调研课题、方案报院学习实践活动领导小组办公室。

  3、调研时间为:3月31日-4月15日。各牵头单位、副县级领导干部所在单位要随时将活动开展状况报院学习实践活动领导小组办公室。

  4、4月20日前将调研报告报院学习实践活动领导小组办公室。

调查方案9

  为科学有效地组织实施第二产业统计调查工作,准确、完整、及时掌握第二产业发展基本情况,切实保障统计数据的准确性、科学性和权威性,特制订本工作方案。

  一、工作机制

  (一)分工负责制度。由各乡镇(街道)、区级各有关部门分工负责,采取“整体设计、条块结合、分工负责、分步推进”的原则,做好本单位的业务统计调查工作。

  (二)统筹协调制度。根据工作需要,由区统计局或视需要由区政府办公室召集各乡镇(街道)及区级有关部门,召开专题协调会议,研究解决第二产业统计工作中的重要事项,指导、督促、推动第二产业统计工作。

  (三)评价考核制度。建立对各乡镇(街道)和区级有关部门第二产业统计工作年度考核制度,制定相应的考核办法。

  二、主要内容

  (一)统计范围。

  第二产业包括工业及建筑业二大类。规模工业包括规模以上工业产品产值、能源、工业企业效益统计,规模以下工业企业、工业个体产值主要经济指标等统计;建筑业包括建筑业企业产值和企业效益统计。

  固定资产投资统计和全区单位名录库更新和维护暂归属第二产业统计工作的范畴。

  (二)统计方法。

  规模以上工业报表实行月报制度。产值和能源报表报送时间为每月1日前;工业企业效益报表报送时间为每月8日前。

  规模以下工业报表实行季报抽样调查制度。报表报送时间为3月2日、6月2日、9月2日、12月2日之前。

  建筑业报表实行季报制度,建筑业产值报表报送时间为3月30日、6月30日、9月30日、12月30日之前;建筑业企业效益报表报送时间为3月7日、6月7日、9月7日、12月7日之前。

  固定资产投资报表实行月报制度,报表报送时间为每月30日前。

  基本单位名录库维护国家实行半年报制度。我省根据实际,要求部门提供频度在国家每年两次的基础上增加一次。部门提供资料具体时间为每年的1月15日前提供上年10月至12月底新增、变更和注销(或吊销)法人单位及其产业活动单位的资料,每年的.7月15日前提供本年1月至6月底的新增、变更和注销(或吊销)法人单位及其产业活动单位资料,每年的10月15日前提供本年7月至9月底的新增、变更和注销(或吊销)法人单位及其产业活动单位资料。提供指标:按国家统计局、中央机构编制委员会办公室、民政部、国家税务总局、国家工商行政管理总局五部门联合文件附件中的J409-1、J409-2、J409-3和J409-4表,其中组织机构代码新增单位尚未领取可以为空。提供方式:电子邮件或磁介质。乡镇(街道)、开发区每年3月15日前完成辖区内上年7月至12月底新增、变更和注销法人单位及其产业活动单位的登记,每年的9月15日前完成本年1月至6月底的新增、变更和注销法人单位及其产业活动单位的登记。

  区级有关部门根据上级主管部门要求,主要业务统计报表在上报主管部门同时,抄送区统计局。

  (三)组织实施。

  区统计局负责指导开展第二产业统计调查及统计业务培训、数据质量评估等工作,负责相关行业的第二产业调查,审核、汇总、上报本地区第二产业统计报表。

  各乡镇(街道)按照职责分工,组织实施本辖区内第二产业业务统计调查、数据评估分析等工作,及时向区统计局报送统计报表。区经贸局、发改局、建设局、开发区管委会作为重点工作牵头部门,分别负责做好规模工业和建筑业生产情况统计工作及年度生产情况统计工作的组织协调和相关统计数据的汇总及报送工作。

  三、工作要求

  第二产业统计调查工作业务要求高、专业性强,各乡镇(街道)、各部门要高度重视,密切配合,齐心协力,共同抓好此项工作。

  1。加强组织领导。各乡镇(街道)、有关部门要加强对第二产业统计工作的领导,建立健全第二产业统计工作机制,制定工作计划和实施方案,认真组织开展第二产业统计工作,同时各单位上报统计报表必须由本单位主要行政负责人签字。

  2。做好统计保障。各乡镇(街道)、有关部门要安排专业人员从事第二产业统计工作,年度财政预算要保证开展调查所需经费,确保第二产业统计工作顺利开展。

  3。规范统计基础。各乡镇(街道)、有关部门要加强统计台账和规范化建设,做到数出有据,按照第二产业有关统计调查制度,各单位要做到如实上报,实行“零申报”制度。

  4。强化依法统计。要广泛开展统计法制宣传,营造依法、诚信统计的良好氛围。严肃查处统计违法行为,切实维护统计数据的严肃性,确保统计数据质量。

  村镇第二产业统计调查方案责任编辑:陈老师阅读:人次

调查方案10

  一、活动主题:

  破解“十面霾伏”,消除“心肺之患”

  二、活动目的:

  目前雾霾已很大程度上影响了人们的生活,改变目前现状刻不容缓,但很多人对雾霾还缺乏理性的认识。因此通过一次有组织的活动来传播雾霾相关知识,促进人们理性的对待雾霾、防治雾霾很有意义。本次活动通过调查问卷,来提高人们对雾霾的认识,争取让大众对雾霾既不麻痹大意也不害怕过度,并进而在尽可能大的范围内凝聚共识战胜雾霾。

  三、活动时间:

  20xx年5月1日—5月8日

  四、活动地点:

  吕梁学院

  五、活动参与对象:

  小组所有成员

  六、活动所需材料:

  调查问卷纸30份

  七、活动流程:

  1。小组成员讨论设计调查问卷

  2。随机发放调查问卷

  3。回收调查问卷

  4。统计调查结果,并小组分析讨论

  5。小组成员分别写心得体会

  八、活动意义:

  让师生认识到个人之责在强化环保意识。我们每个人都既是环境的消费者,也是环境恶化的'成本支付者。在这方面,无人可置身事外。改善空气环境的最终出路,就在于公民治理。公民治理,既包括良好环保习惯的养成,也意味着对于环保的积极参与。个人环保意识越强,学校的外部监督就越大,治污能力就越强。让我们每个学生和老师都积极行动起来吧!

  九、具体分工:

  实践活动策划人:陈静、李志秀

  调查问卷设计者:程朝君

  活动调查者:张赵琪、韩蕊昭

  实践活动调查报告者:李阳、段文渊

  实践拍照者:李志秀、杨丹、常莎

  调查问卷统计者:李志秀、段文渊

  调查活动记录者:程朝君

调查方案11

  为落实好中央和省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,根据闽《xx省xx委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的内容要求,结合我监工作实际,现就学习实践科学发展观活动调查研究环节制定如下方案:

  一、指导思想

  开展调查研究活动,是学习实践科学发展观活动的重要环节,是解决影响和制约我监在科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把全监的发展积极性进一步引导到科学发展上来的重要措施,是把科学发展观贯彻落实到工作发展各个方面,为加快推进我监工作又好又快发展,服务海西两个先行区建设、和谐社会建设大局做出更大贡献的有力手段。通过调研活动,使全监党员民警在对贯彻落实科学发展观的认识有新的提高,解决影响工作科学发展的突出问题有新的突破,推动体制改革有新的进展,改进领导干部抓科学发展的作风有新的成效。

  二、开展调查研究的方法措施

  调研活动要着重围绕“四求先行,推动工作又好又快发展”的主题,开展主题调研活动。根据学习实践方案的要求,拟由学习实践活动领导小组及活动办公室成员组成四个调研小组,深入基层和群众进行调查研究,开展实际案例分析,更好地从理论和实践的结合上加深对科学发展观的'思想认识。党委领导班子成员要结合各自的职责分工,采取深入基层、召开座谈会等多种形式,着重围绕维护稳定,提高严格、公正、文明执法水平,提高罪犯改造质量,建立健全保障科学发展的体制机制。主要是分两个层次开展四个大的方面的专题调研:

  (一)学习实践活动领导小组及活动办公室调研内容

  1、监管安全方面。

  重点围绕“如何进一步增强监管安全稳定首位意识,注重‘首要’标准,提高教育改造质量,促进长治久安”开展调研。调研工作由xx长、xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管改造领导组成。

  2、队伍建设方面。

  重点围绕“在体制改革背景下和规范津补贴后,如何加强民警队伍规范管理,进一步调动民警的工作积极性”开展调研。调研工作由xx政委、xx副书记、xx主任牵头,成员由xx、xx、xx、xx及各大队(含医院)支部书记组成。

  3、廉政建设方面。

  重点围绕“如何建立、健全民警廉洁执法管理机制,促进民警执法公正”开展调研,调研工作由xx纪委书记、xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管政工领导组成。

  4、生产管理方面。

  重点围绕“在体制改革以及国际金融危机背景下,转变结构,提升水平,提高劳动改造功能”开展调研,调研工作由xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx各大队分管生产领导组成。

  (二)支部(含医院)调研内容

  各支部要参照调研方式,参考闽xx狱〔20xx〕51号中课题调研题目,基层支部要结合本单位实际,确定不少于1个调研课题(课题自定),组织所辖中队开展有利于工作发展的专题调研工作。调研活动由各支部书记牵头负责,由各相关人员组织调研小组。通过调研,掌握推动科学发展应该做什么、怎么做,弄清哪些问题最突出、哪些问题最需要解决,哪些问题在学习实践活动期间能够解决,更好地从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识。

  三、开展调查研究活动的要求

  (一)加强组织领导,澄清模糊认识。

  开展调研活动,是学习实践活动承上启下的关键阶段,做好这个阶段的工作,对于巩学习培训的成果,打牢解决问题和完善制度的工作基础,确保活动取得实效具有至关重要的作用。要求全监各级领导班子成员尤其是党委成员要认真履行职责,以优良的作风,带好头、负起责、亲自抓,克服近期事务性工作多,与业务工作冲突等一些模糊认识和畏难情绪,克服老一套的思想。

  (二)要深入基层,了解第一手材料。

  调研活动要利用党委中心组学习、工作研讨会、狱情分析会、民警职工代表座谈会等载体,坚持开门纳谏、问计于民,深入基层,深入群众,面对面听取对_工作科学发展的思路和方法的反映,认真采纳群众迫切需要解决问题的建议,广泛搜集对党员干部党性、党风、党纪方面的意见。原原本本对群众提出的意见和建议进行深入分析检查,确保调研报告反映实情、体现民意、形成共识。

  (三)搞好调查研究,形成详细文字材料

  调查研究活动需撰写调研报告,为解决科学发展上存在的问题提供决策依据。调研报告的形成分别由各调研组成员xx、xx、xx、xx四位同志负责。各调研组成员要深入基层进行调研,做到理论与实际相结合,调研报告要按照规范程序和文体格式撰写,字数不少于5000字,要重点突出针对性、操作性和实用性。各支部调研活动结束后,要形成翔实的调研报告,字数不少于3000字,调研报告于4月30日前报活动办。

  调研活动结束后,将适时组织在党委中心学习会上和党员座谈会上进行交流研讨(具体时间另行通知)。

调查方案12

  一、工作目标

  通过开展非洲猪瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、布鲁氏菌病等动物疫病的监测工作,全面掌握辖区动物疫病分布状况和流行发展趋势。加强动物疫情风险分析评估,密切关注新发疫病监测预警和应急处置工作。开展无规定动物疫病养殖场创建工作,推进无规定动物疫病小区和无规定动物疫病区建设。

  二、工作任务

  (一)日常免疫监测:840份。

  其中:血清学监测猪瘟80份、猪口蹄疫80份、牛/羊口蹄疫40份、禽流感480份、新城疫160份。(详见附件2、3)

  (二)集中监测:510份。

  春秋两防、5月及10月开展集中免疫评估监测,评估禽流感、口蹄疫、猪瘟、小反刍兽疫等免疫效果。共监测禽流感200份、新城疫60份、猪牛羊口蹄疫100份、猪瘟60份、小反刍兽疫抗体30份、小反刍兽疫病毒30份、非洲猪瘟30份。(详见附件5)

  (三)非洲猪瘟监测:406份。

  风险评估监测300份、专项流行病调查(自治区采样任务)106份。(详见附件6)

  (四)人畜共患病监测:1700份。

  其中:狂犬病血清100份、狂犬病脑组织100份、羊布病300份、牛布病100份、猪布病1000份。(详见附件1)

  (五)非洲猪瘟无疫小区监测:4个场。

  分别为:天梯山、牛栏山、蝙蝠山、香江种猪场(详见附件4)

  三、监测方式及范围

  (一)日常免疫监测:以季度形式开展,主要监测养殖环节存栏应免已免动物。

  (二)免疫效果评估监测:以集中监测形式每年春秋季开展,监测范围涵盖全区存栏应免已免动物。

  (三)非洲猪瘟监测:以日常监测形式开展,监测范围涵盖养殖、屠宰、市场、冷库、检疫等环节。

  (四)人畜共患病监测:按季节性开展,10月份前完成。

  四、流行病学调查

  (一)非洲猪瘟:由自治区动物疫病预防控制中心组织在XX区开展,采集无害化处理厂组织样品10份;屠宰场血清30份,抗凝血30份;农贸市场猪肉样品12份,猪肝12份,环境样品12份。

  (二)猪群主要疫病流行动态调查:配合XX市按季度开展,每年4次,每次调查6个规模养殖场(其中母猪50头以下、50头以上各3个),每场采集血清20份共120份,分别检测猪瘟、猪蓝耳病、猪口蹄疫、猪伪狂犬病抗体,同时完成调查问卷。

  (三)检测阳性流行病学调查:动物疫病病原学检测及人畜共患病检测出现阳性时,应对应开展流行病学调查,并形成调查总结汇报。

  (四)紧急流行病学调查:在流行病学调查过程中发现异常情况时,要及时开展紧急监测;

  在突发疫情时,要开展紧急流行病学调查。

  五、工作要求

  (一)统筹规划,严格按照方案要求组织实施

  在实施过程中,必要时,可邀请上级部门给予指导和协助完成。工作方案要报XX市农业农村局兽医科备案,并抄送XX市动物疫病预防控制中心。

  (二)监测结果报送

  1.动物疫病监测实行月报制度。每月1日起在国信息平台报送当月所有监测数据,当月20日前完成审核、确认。系统不能实现报送的其它动物疫病的监测结果,通过“动物疫病监测信息月报系统”的信息采集入口进行文件上传。

  2.重大动物疫病监测阳性结果报告。在监测中发现非洲猪瘟、高致病性禽流感、口蹄疫、H7N9、小反刍兽疫病原学可疑阳性的,及时将可疑阳性样品送自治区动物疫病预防控制中心进行复核。复核结果为阳性的,按照自治区反馈的'结果,在“全国动物疫病监测和疫情信息系统”中填报。

  3.人畜共患病监测阳性结果报送。按农业部有关规定和相关动物疫病防治技术规范等要求,及时按规定上报、送检和处置。

  (三)监测总结分析报告报送

  1.动物疫病监测与疫情总结分析报告。每年的6月25日、12月25日前,报送上半年、下半年和全年的动物疫病监测与疫情总结分析报告至XX市动物疫病预防控制中心。

  2.流行病学调查报告。于6月20日、12月20日前,将本辖区上半年、全年流行病学调查报告报至XX市动物疫病预防控制中心。

  六、工作措施

  (一)落实经费,规范使用

  由区农业农村局与财政部门沟通,将动物疫病监测和流行病学调查经费纳入本级财政预算,并及时落实,专款专用。

  (二)完善设施,提升能力

  要切实加强对动物疫病监测、流行病学调查工作的管理,完善实验室设施,充实技术队伍,推进兽医实验室正常运行,提高重大动物疫病病原学及其他动物传染病检测诊断能力,为监测和流行病学调查创造良好的工作环境。

  (三)监测能力管理

  1.检测技术培训。组织实验室检验人员,到XX市动物疫病预防控制中心跟班学习。分上下半年组织2次监测技术培训,提高流行病学调查及血清学检测技术水平。

  2.抽样复核与比对试验。参加XX市组织的抽样复核和实验室检测技术比对试验。

  3.实验室监督检查。全年组织2次实验室监督检查,检查实验室应用检测方法标准和采样、监测、信息报送等各项管理制度和监测、流行病学调查档案,确保记录档案真实,数据准确可追溯,信息报送及时。

调查方案13

  按照省交通运输厅道路运输管理局《关于做好全省城市客运交通线路及站点专项调查工作的通知》要求,为确保我市城市客运交通线路及站点专项调查工作按时高效完成,制定本方案。

  一、调查内容

  (一)地理信息:城市市区(不包括市辖县)常规公交汽(电)车的运营线路轨迹、运营站点和停车保养场的地理坐标;出租汽车营业站点(调度站、停靠站、电召站、综合服务区)的地理坐标。

  (二)基础信息:城市市区(不包括市辖县)城市客运交通经营企业数、城市面积、城市人口;城市客运交通的运行线路名称、线路长度、票制类型及运营站点名称、设施设备和停车保养场等。

  (三)调查时点:20xx年5月31日。

  二、进度安排

  20xx年5月7日至8日,开展专项调查培训(该项工作已完成)。

  20xx年5月9日至20日,整理录入城市客运交通经营业户、线路及站点的Excel基本情况表并完成编码。5月20日前由市级专项调查办公室将基本情况表、导出的单位代码文件、导出的线路编码文件统一上报省专项调查办公室(该工作内容已完成)。

  20xx年5月27日至31日,市专项调查办公室下发经部审核通过的单位代码、线路编码(该项工作已完成)。

  20xx年6月至-8月,使用“城市客运交通线路及站点专项调查数据采集处理系统-CPTI”开展的外业数据采集和内业录入、审核和上报工作。

  20xx年11月,完成调查数据分析和调查总结报告。该项调查总结评比表彰与交通运输业经济统计专项调查总结评比表彰一并进行。

  三、组织机构

  (一)组织机构设置。市交通运输局成立市城市客运交通线路及站点专项调查工作领导小组(以下简称“调查领导小组”),市交通运输局副局长韩顺江担任组长,市道路运输管理处、市公交公司及市交通运输局相关科室负责人为成员,负责调查工作的指导、协调、督促工作(见附件)。

  市道路运输管理处、市公交公司及出租汽车企业成立相应机构,落实专门人员,按照谁主管谁负责的'原则履行以下任务和职责:

  市道路运输管理处牵头负责城市公交线路及站点调查和出租车调查工作,并收集、审核、上报相关资料;市公交公司具体负责市区城市公交线路及站点调查工作;市区城市出租车企业具体负责出租车调查工作。

  (二)调查经费。市市区客运交通线路及站点调查工作经费按照分级负担的原则由市交通运输局向市政府申请,具体经费测算由市交通运输局运管科、财务科负责。

  四、相关要求

  各调查组织机构要高度重视,加强组织领导,明确责任分工,落实经费保障,按调查方案认真做好实施工作。各调查机构要加强相互之间的协调工作,认真做好我市城市客运交通线路及站点专项调查工作,确保此项调查按时、保质完成。

调查方案14

  一、活动目标:

  帮助学生增强食品安全意识。

  二、活动内容

  随着经济和社会的发展,人民生活水平不断进步,对食品安全问题也越来越关注。特别是近年来,频频发生食品安全事故,电视、报纸等媒体对各重假冒伪劣甚至掺加工业化学品导致的食物中毒事件的报道也越来越多,如苏丹红事件、三聚氰铵事件等等。食品安全问题和我们的日常生活息息相关,更容易引起学生的兴趣,参与研究的积极性会更高。

  (一)课题次要活动内容:

  (1)关注生活中食品安全问题的现状(通过网络、实地考察、访谈等方式了解)

  (2)中学生食品安全意识调查(设计问卷调查表在本校学生中进行调查)

  (3)探寻生活中食品安全问题的根源和防范措施(通过走访相关部门人员和专家、网络、实地考察等多重形式探寻问题的根源和防范措施)

  (4)呼唤绿色食品(以倡议书、建议书、宣传标语等形式,呼吁人们购置绿色安全食品)

  (5)宣传生活中有关食品安全的知识。(收集并宣传有关食品安全的知识,宣传对象:全校师生、部分社区的居民。)

  (二)研究性学习的教学目的和方法

  1.知识目标:

  (1)了解食品安全的现状和造成这重现状的原因。

  (2)初步了解和掌握辨别食物是否卫生、安全的基本方法。

  (3)知道有关食品安全的相关法律和消费者享有的权利。

  (4)知道行使建议权的途径和方式。

  2.能力目标:

  (1)会利用网络、媒体等渠道收集相关资料、信息,并能够利用所掌握的信息技术手段完成对资料的处理。

  (2)能够根据收集到的资料、信息分析问题,并找到解决问题的相关措施。

  (3)能够在教师的领导下,小组合作完成调查研究中的各项活动,能正确处理在调研过程中遇到的困难,具有团队合作的能力。

  3.情感、态度和价值观目标:

  (1)树立食品安全的意识,自觉维护食品安全,进行绿色消费。

  (2)学会关注生活、关注社会、关爱他人。

  (3)养成协作的意识,具有团队合作的精神。

  (4)能够正确地看待社会问题并积极地参与,熟悉到作为社会一员自身应承担的义务和责任,增强社会责任感。

  (三)参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素。)

  1.起点能力水平分析:

  (1)九年级的学生,已经具备或者基本具备对本次课题研究所涉及的相关知识和能力。如能通过实际调查,了解食品安全问题的状况;懂得通过网络收集有效信息;具备根据调查情况撰写调查报告和建议书的能力。

  (2)由于比较少进行此类型的学习方式,学生对研究过程的一些具体操作不是很熟悉,教师要及时进行领导。

  (3)学生网络搜索、语言组织等方面的能力不在同一水平,注意根据不同学生的特长进行分组分工。

  2.学习态度分析:

  (1)本校学生的学习态度参差不齐,有非常认真的`,也有相对照较懒散的,在分组进行调查研究时注意不同学习态度的学生的分配和组合。

  (2)教师要做好监督和跟踪任务。

  3.学习动机分析:

  (1)本课题与学生的生活息息相关,学生对此兴趣会比较浓厚。

  (2)研究性学习对本校学生来说是一重新的学习方式,学习的内容由课内走向了课外,学生参与的积极性会比较高。

  (3)学生通过研究性学习的相关培训,对这重学习方式的重要性有一定的认知,会有比较高的主动性。

  (4)本课题内容与学习的内容也密切相关,通过这个研究性学习能加深对知识的掌握,学生会更重视。

  (四)研究的目标与内容(课题研究所要解决的次要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)

  1.课题研究所要解决的次要问题:

  (1)了解人们日常生活中食品安全的现状和造成这重现状的原因。

  (2)初步了解和掌握辨别食物是否卫生、安全的基本方法。

  (3)本校师生食品安全意识的状况。

  (4)探寻生活中食品安全问题的根源和防范措施。

  (5)呼唤绿色食品,宣传生活中有关食品安全的知识。

  2.通过以下内容来达成目标:

  (1)全体学生通过网络、报纸、电视、广播、对身边熟悉的人的访谈和实地考察等方式搜集自己日常生活中与食品安全有关的信息。

  (2)通过对搜集信息的分析,同学分组探寻造成目前食品安全现状的原因。

  (3)通过网络、书籍和访问相关人员等方式学习辨别食物是否卫生、安全的基本方法。

  (4)设计问卷调查表,通过问卷调查的方式,了解全校学生的食品安全意识。

  (5)通过走访和分析讨论的方式,探寻生活中食品安全问题的根源和防范措施。

  (6)通过撰写调查报告、建议书,张贴宣传标语和派发资料的方式,呼唤人民进行绿色消费。

  (五)研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)

  (1)调查报告

  (2)建议书

  (3)倡议书

  (4)宣传标语

  (5)宣传资料

  (6)调研感言

  (六)资源准备

  教师提供的资源:

  (1)学校图书馆、电脑室、多媒体教室。

  (2)近期有关食品安全问题的图片新闻、视频。

  (3)调查报告的模板。

  (4)与本镇的超市、大型商场联系,为学生进行调研做后期任务。

  (5)评价量表

  学生准备的资源:

  (1)问卷调查表

  (2)照相机

  三、教案小记。

  收集有关食品安全的信息,分析典型食品安全事故;考察当地食品制造企业或走访食品监督部门,帮助增强学生食品安全意识,学会选购健康、安全的食品。

调查方案15

  现今,网上购物越来越流行,已成为一种不可阻挡的趋势。网上购物方便、快捷,已成为大学生的购物方式之一。

  一、调查目的

  大学生作为网购大军中的主力军,对网购的发展起到一定的.促进作用。为了更好的了解大学生的网上购物习惯,促进网购更好的发展,我们开展了此次调查。

  二、调查对象

  合肥市在校大学生

  三、调查项目

  1、合肥市在校大学生的网购情况

  2、合肥市在校大学生对网购的了解程度

  3、合肥市在校大学生对网购利弊的看法

  四、调查时间和方法

  (一)调查时间

  资料所属时间:20xx年9月16日----20xx年9月29日

  调查工作时间:20xx年9月19日----20xx年9月26日

  (二)调查方法

  采访法

  五、调查的组织实施计划

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