班主任的推荐信

时间:2024-05-24 09:53:44 推荐信 我要投稿
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班主任的推荐信

  在不断进步的时代,用到推荐信的地方越来越多,我们在写推荐信的时候要注意理由要充分、合理。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的班主任的推荐信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任的推荐信

班主任的推荐信1

xx大学招生办:

  xx同学是从xx外国语学校(省常中分校)以优异成绩直升进入xx省xx高级中学教改班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考,学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

  正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送推荐信。

  xx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的.是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为xx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xx同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:xx

  xx班班主任

班主任的推荐信2

尊敬的xxxx大学的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—xxxxxx。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxxxxx同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使xxxxxx同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

  认识xxxxxx同学,是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxxxxx同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,xxxxxx同学的'学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xxxxxx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

此致

敬礼

推荐人:

  20xx年xx月xx日

班主任的推荐信3

尊敬的领导:

  您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

  同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入xx大学。

  在众多高校中,唯有充满儒家气息的xx大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到x大的校训:气有浩然,学无止境。作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年级xx名。

  同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班费在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是xx个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的`班费,放在她手里最让人放心。

  同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

  从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

  推荐人:xx

  20xx年xx月xx日

班主任的推荐信4

敬爱的班主任:

  您好!最近暑假您在家里过得还好吗?这酷暑,一定很惹人心烦吧。您也一定为六年级的同学们发愁吧。班主任,我想告诉您,您不用发愁。我可以给您推荐一个好的班长,让您的教学生活 更轻松一些。怎么样?

  班主任,您发现了没有?咱班有一个成绩又好而且管理能力好的人。也不知您知不知道他是谁?对了,我可以向您介绍一下他。他平时下课都不喜欢出去玩,有时还很喜欢唱歌,在班里乱哄哄的像一锅炒熟的蚂蚁时。他都会挺身而出。班主任,我说到了这里您知道他是谁了吗?对了,想必您一定知道了吧。他就是咱班数学最好的梁智同学。

  班主任,您可以让他当班长吗?我记得上次看到了他早早地来到了班里打扫卫生,因为那一天是他值得日,说明他很负责。昨天,我和我的两个小伙伴特意到他家去拜访,顺便问他一个数学题目。谁知,他数学这么好,既然都不会、。但是,最后,他和我们说他一定会在两天之内告诉我们解题过程的。这不,今天上午他就给了我们三个人讲解了这个题目。我认为他真的很负责。

  班主任,听我的.,没错。相信只要您采纳我的推荐,下一个学年,一定是一个学习更轻松,,教学更轻松,更快乐的学年。

  祝您每天开开心心,快快乐乐。

班主任的推荐信5

尊敬的先生/女士:

  您好!我是徐涵同学高中阶段的班主任和化学老师。很荣幸向您介绍我最喜爱的这个学生。

  “杭州外国语学校”是浙江省的一所名校,她不但注重学生的学科成绩,更注重学生综合素质的培养。能够踏入这所学校,便已证明徐涵同学是浙江省小学毕业生中的佼佼者。xx年也就是徐涵考入杭州外国语学校的那一年,杭州外国语学校的推荐率是百分之二,而录取率仅为千分之二。

  在校五年内,良好的思维习惯、正确的学习方法、积极的学习态度,这一切都使得徐涵同学成绩始终都名列前茅,高中阶段语文、数学、物理、英语、历史等各科成绩都拿过年级第一。每年的“学习风采奖”、“卓力奖学金”即是有力的证明。

  徐涵并不仅仅满足于优异的学习成绩,在班级工作中,她也相当有领导才能,历任班长、学习委员、劳动委员、课代表等职务。她也是一个很善于为别人考虑、注重团队合作的人。在担任寝室长期间,她除了督促大家做好卫生、维持好寝室纪律之外,还成功地多次解决了寝室同学之间的矛盾,协调了大家的关系,创造了一个良好的寝室氛围。在徐涵的带领下,她们的寝室连续三年被评为三星级寝室————这是对没有犯过任何错误的寝室的最高荣誉,她个人也被评为三星级寝室长。

  杭外是一所以外语为特长,重视素质教育的.学校。因此学校每年都会举办许多不同的节日。艺术节上的诗朗诵节目,使她获得了优秀演员的荣誉。校运动会上由她负责入场式表演中全班同学的服装和道具,她利用双休日采购,四处寻找合适的款式和价格,并用自己节约下来的零花钱为每个人配置了一束鲜花,最终入场式表演获得了全校二等奖。20xx年在校英语节NewsReportCompetition中又荣获了二等奖。

  徐涵还积极参加社会活动,从西博会的志愿者到社区的义务劳动者,她用自己的爱心和细心为敬老院的老人和幼儿园困难班的孩子带去了欢乐无微不至的关照。

  由于对于商业管理非常有兴趣,徐涵选择在暑期去进出口贸易公司实习,利用自己的英语特长翻译进出口贸易中的业务往来邮件。据实习公司反馈,徐涵实习期间帮助公司重新设计了一张业务统计数据表格,这张表格比原来的表格更加合理规范,使用更为方便。

  徐涵同学是一个独立性非常强、遇事冷静的人。曾与我的同事、她初中时的班主任谈起徐涵,她初中时的班主任告诉我这么一件事情:初二时,徐涵曾参加了去伦敦的夏令营,和同行的许多同学一样,他们都是第一次远离家乡走出国门,在伦敦第一次乘坐地铁时发生了意外状况,徐涵和同一节车厢的6名同学不小心错过了站点,与一起出行的老师同学走散了。在其他同学都心急如焚、不知所措的情况下,徐涵找到了地铁站的工作人员,讲明了情况,工作人员帮助同学们联系上了老师和导游,徐涵带着同学们顺利回到了目的地,这件事给老师和同学都留下了深刻的印象。

  谢谢!

  推荐人:班主任

班主任的推荐信6

尊敬的领导:

  我是XX中学高中语文特级教师--XX。XX中学是教育部直属大学附中,XX市重点中学,在这里就读的学生都是来自各校的精英。XX所在的理科实验班是高中组的重点班,但她的学习成绩和综合素质在这样的班级里依然非常突出。我从XX年开始就担任XX的班主任及语文任课老师。三年的交往让我对这位同学的各方面都有了充分的了解,我非常乐意毫无保留的将我的得意门生推荐给贵校。

  由于该同学学习成绩突出,一开学就引起了我的关注。她在XX中学重点班里语文和英语的成绩最为突出。数理化的成绩也非常优秀。我认为在全班XX多名优秀的学生当中,她是最有才华,综合素质最为全面的学生。她的语文成绩一直上保持在班级前X名,平均成绩在XX分以上。该生有非常出色的中文写作能力,她的文章语言流畅,自然,对事物观察细致,思考深入。她写的文章经常被当作班里的范文。她曾参加XX能力竞赛,获得X等奖;XX年代表学校参加第X届XX征文比赛获得X等奖。

  该生的.优秀不单体现在某一个方面,她多才多艺,在文艺,美术,体育,音乐各领域都有不凡的表现。课余时间,她积极参加文学社团,戏剧社团和书法美术社团,并担任重要角色。在她带领下,我班连续X年获得学校短剧表演赛第X名;她还积极组建班级女子篮球队,并担任队长,经常在学校的比赛中取得较好成绩;她参加了学校校报并担任主编后,我才发现她还有书法方面的特长。作为学校的室内乐团的一员,每年在节假日她都为同学们献上精彩的大提琴表演,还与兄弟学校进行演出交流,促进了校际间的友谊。

  XX还是一个有爱心和社会责任感的学生。她从高一开始,就投身社会服务工作,连续X年每年都要到边远山区的XX小学担任英语教师和数学辅导教师。这在我们学校也是独一无二的。每次出发前,她都会向我汇报她的计划,征求我的意见。回来后也主动和我汇报她的见闻,有趣的经历以及她个人的感受。

  XX这个学生三年来给我留下印象最深的一是她的才气,二是她的人品。我认为去X国留学会为她提供一个更为广阔的天空,她一定能飞得更高,走的更远。我相信她可以顺利完成美国最具竞争力大学的本科学习。祝她拥有一个美好的未来。

  如您有需要,请随时与我联系。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任的推荐信7

xx财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:

  你们好!

  作为徐xx的政治老师、班主任,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐xx同学,愿你们赋予她贵校自主招生的资格,使徐xx同学圆梦xx财经大学。

  因为徐xx再次逐梦xx财经大学,我得以与她相识。虽说时间不长,但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的`姑娘,我觉得若果要评价她,她的名字是最好的评语:徐xx-------徐而有度,xx而有慧。

  她学习徐而有度,惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来,起初并未潮头弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的学习,徐而有度,沉潜精进,不骄不躁,不卑不亢,激流勇进,学习上日有新境,渐渐显山露水,初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题,条分缕陈,主次分明,协理各方观点,常有独到的一家之言。我以为,她的这份徐而有度,沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥!所以,我由衷地推荐她去贵校!

  她思维xx而有慧。沉静明达。她在与人对弈时,淡然从容,举棋落子,章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智,她的智慧闪耀她的学习中。思考问题别出心裁,辨析问题明快通达,下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思,在学校一角凝然有虑,欣赏她在帮助同学解题时举重若轻,欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份xx而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺!

  徐xx如玉。透着温润的光泽。她爱家人,爱与家人分享自己的生活与学习。她明朗如阳光,与她交流,暖玉动人。因此,我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘!相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进,让她在生活中更有爱,在人生中更有心!

  晶xx如玉,我推荐之!

此致

敬礼!

 推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任的推荐信8

尊敬的***大学的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—***。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

  认识***同学,是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的`才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,***同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,***同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

  此致

敬礼

  推荐人:

  xxx-xx-xx

班主任的推荐信9

尊敬的领导:

  您好!

  XXX同学是我任高中班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

  XXX同学于XXXX年X月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入XX十字会组织,并成为一名红十字会会员。

  在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的.理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。

  我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受XXX同学的申请。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任的推荐信10

中南财大招办领导台鉴:

  握管踌躇良久,迟迟不敢写这封推荐信。我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛:我觉得,我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!

  xxx,我最喜爱的学生,立于xx一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。我以手抚胸,以我的职业操守为证,我郑重地把她推荐给贵校。这于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。

  从她“签到”似的填表,你们可以洞见她的自信与底气。说出来你们也许不信,她下载报名表格简直就像购买一张返程机票,俨然一副急切而自然地回家的样子。不消说,她把贵校当作自己的家了,填表就是买机票回家。单是凭这个细节,在你们的慧眼里,她应该成为贵校20xx级的新生,铁定,毋庸置疑。

  xxx,我最顶尖的学生,至今我仍对她惊奇不已。是一阵惠风把她吹过来的呢,还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧,抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的'。我一直弄不清楚。也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的,也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑,把她那浅浅的笑倾倒在xx一中——这“文科状元的摇篮”里了。江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。没有谁给过我答案。绿野仙踪,你根本看不到她歇脚的云头。她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤,这是比黄鹤还要杳然的问题。

  结论是,今年8月,她从长江边美丽的容城转入我所在的xx一中(湖北第一大,全国第一流。这10个字的招生广告语加客观实录,出于鄙人手笔)。于是她与xx一中从此有了一段公案:压根儿分不清谁借了谁的光。

  xxx,诗一样的名字,简简单单地,刚刚开头写了几行平淡的履历。地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖),名字也不是霹雳级的,如什么雷贯谁的耳。但是,这并不妨碍她兀自地特别,一任群芳妒地特别。那种特别可以追溯到她的伏笔——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木兰舟。

  xxx,谜一样的女孩,上帝为这个时代做的精美的插页。沉静,深邃,思辨,甚至有朦胧诗的晦涩。她每每有宇宙流一样汹涌、诡谲、璀璨、奇异的玄思,她喜欢让思想的野马到只有航天器才能企及的外太空扩充自己的疆域。她的一些奇思妙想,创意横生,层出迭现。于是焉,我常常有违谦逊地溢美为“思想的奇葩”。巴尔扎克老爹说,一个能思想的人是力量无边的人。平心而论,xxx是一个“力量无边的人”。

  每个中学生都是一个潜在人才,中学阶段他们的才华能力呈隐性状态。然而,xxx同学还是难掩其逼人的创见和才思,独出云表,把她的同行者甩开一段天然的距离,在每次重要的考试中都有让人称奇的惊艳表现。

  连续三年,xx市的文科状元都出在我们xx一中,20xx年也不会有悬念。xxx现在所在的班级是xx一中两个平行的文科竞赛班之一,在三次大型的省级联考中,她两次居于班级第一,年级第二。目前,她处于上升通道之中。贵校对她这样的学生肯定会作出快速反应,伸出橄榄枝,不留遗珠之憾。

  财大也是我年轻时心仪的学校,思及此,我的心已然不那么痛了。

  专此布奉

  尚颂祺安!

  xx市第一中学三(20)班老班

  20xx.1.3

班主任的推荐信11

xx招办:

  您好。

  我是xx省xx中学xx班班主任,xx。现在,我推荐我班xx同学参加贵校自主招生考试。下面我将xx同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解xx同学。

  xx同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他有较强的'创新意识。我本人是高中物理,直接教xx同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

  他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们的不少班级都采用了他说的办法来实施。

  他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。xx同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。

此致

敬礼!

班主任的推荐信12

中南财大招办领导台鉴:

  握管踌躇良久,迟迟不敢写这封推荐信。我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛:我觉得,我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们! 易xx,我最喜爱的学生,立于××一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。我以手抚胸,以我的职业操守为证,我郑重地把她推荐给贵校。这于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。

  从她“签到”似的填表,你们可以洞见她的自信与底气。说出来你们也许不信,她下载报名表格简直就像购买一张返程机票,俨然一副急切而自然地回家的样子。不消说,她把贵校当作自己的家了,填表就是买机票回家。单是凭这个细节,在你们的慧眼里,她应该成为贵校级的新生,铁定,毋庸置疑。

  易xx,我最顶尖的学生,至今我仍对她惊奇不已。是一阵惠风把她吹过来的呢,还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧,抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。我一直弄不清楚。也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的,也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑,把她那浅浅的笑倾倒在××一中——这“文科状元的摇篮”里了。江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。没有谁给过我答案。绿野仙踪,你根本看不到她歇脚的云头。她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤,这是比黄鹤还要杳然的问题。

  结论是,今年8月,她从长江边美丽的容城转入我所在的.××一中(湖北第一大,全国第一流。这10个字的招生广告语加客观实录,出于鄙人手笔)。于是她与××一中从此有了一段公案:压根儿分不清谁借了谁的光。

  易xx,诗一样的名字,简简单单地,刚刚开头写了几行平淡的履历。地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖),名字也不是霹雳级的,如什么雷贯谁的耳。但是,这并不妨碍她兀自地特别,一任群芳妒地特别。那种特别可以追溯到她的伏笔——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木兰舟。

  易xx,谜一样的女孩,上帝为这个时代做的精美的插页。沉静,深邃,思辨,甚至有朦胧诗的晦涩。她每每有宇宙流一样汹涌、诡谲、璀璨、奇异的玄思,她喜欢让思想的野马到只有航天器才能企及的外太空扩充自己的疆域。她的一些奇思妙想,创意横生,层出迭现。于是焉,我常常有违谦逊地溢美为“思想的奇葩”。巴尔扎克老爹说,一个能思想的人是力量无边的人。平心而论,易xx是一个“力量无边的人”。

  每个中学生都是一个潜在人才,中学阶段他们的才华能力呈隐性状态。然而,易xx同学还是难掩其逼人的创见和才思,独出云表,把她的同行者甩开一段天然的距离,在每次重要的考试中都有让人称奇的惊艳表现。

  连续三年,××市的文科状元都出在我们××一中,高考也不会有悬念。易xx现在所在的班级是××一中两个平行的文科竞赛班之一,在三次大型的省级联考中,她两次居于班级第一,年级第二。目前,她处于上升通道之中。贵校对她这样的学生肯定会作出快速反应,伸出橄榄枝,不留遗珠之憾。

  财大也是我年轻时心仪的学校,思及此,我的心已然不那么痛了。

  专此布奉

  尚颂祺安!

推荐人:xx

  xxX年xx月xx日

班主任的推荐信13

尊敬的领导:

  您好!

  我是XX中学XX班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。XX同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的'学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

  首先是品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自身,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了不错的心理素质和发展潜能。

  第二是热心公益,充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。通过参加各种社会活动,培养了不错的思想情操和服务意识。

  第三是善于学习,勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

  第四是团结合作,兴趣广泛。在高中三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自身的精彩。

  惟楚有材,于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信XX同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任的推荐信14

xx大学招生办:

  我是xx中学的一名教师,现在向贵校推荐一位品学兼优的学生,两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的'时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对xx学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的.身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  xx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为xx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xx同学参加贵校保送生选拔。

此致

敬礼!

  推荐人:

日期:

班主任的推荐信15

尊敬的领导:

  您好!我是同学的英语老师,班主任,在这里向您推荐一下我的得意门生。

  同学是以优异成绩进入本校的学生,在校期间,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道,同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。她善于思考,兴趣爱好广泛,思考和解决问题的能力很强,有超乎同龄人的思维能力,总能合理的计划时间,分配自己的学习任务,自我掌控能力超强,学习效率高!

  她平时里喜欢上、打球,更喜欢从各种络媒体中获取各种有益于自己成长的信息,拓展了自己的知识面。她是我们班级的班长,该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读,在班级具有很高的威望;在学校活动中都有上佳的表现,集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻,正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或学习标兵。

  作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到自豪,在她的`带领下,我几乎很少参与班级日常事物的管理,她把大家团结成了一个和睦的大家庭,而她那特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好,在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量,作为一个班主任老师,能有这样的得力助手,我很高兴。

  同学是一个有理想有抱负的学生,在她的眼里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是她对未来的无限憧憬,为了自己的理想,她总是专注于脚下的道路,“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信她将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐同学参加自主招生选拔。

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

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