写景的作文

[通用]写景的作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写景的作文10篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

　　沉下的弯月，摇摇曳曳。白色的云，浮起毛玻璃的承接。几许光斜插下来，跳进窗里，跃上床头，将青丝染成白色，向人们诉说着岁月的轮回。然而，对于我这么一个多愁善感的人来说，却更添了几分诗意。

　　我喜欢寂静的夜晚，尤其是有明亮月光的夜晚。但我害怕独自出行，这倒不是说我胆小，也不是害怕寂寞，只是那些细腻幽深的光和我细致的思想常常会产生无以言状的共鸣，似恋人间的相视一笑或者浅唱低吟，于是万千情节难解难分。那么，我会醉，醉在月淡风清的田间，然后忘乎所以的多愁善感。

　　回眸记忆的长河，我们从嗷嗷学语开始就一直漂着了，乘着叫做回忆的舟一路摸索，偶尔被跃起的浪头打翻了，于是在那些悲伤痛苦里沉溺一段，但我们终究还是获救了，因为很多人会游泳，便自救了，但也有些人是被群群劝导或是厉声激励，然后重新爬上了小舟，继续前行。

　　零星的岁月，勾起云淡风轻的过往。多想回到那里，那里有我儿时的.稚趣天真，有我烂漫的游乐场。墙头的那只壁虎，被我放了又抓，抓了又放。李树的顶端总有那么几个熟透了的红果被我用弹弓打了下来。隔壁阿婆家的竹林，是我那时常拜访的对象，尤其在月圆云淡时，叫上几个伙伴去玩捉迷藏，爬上一棵老竹，藏匿在茂盛的竹叶间，任谁都找不到。可是，回得去那些地方，却回不去那些过往……阿婆家的竹林在前年就已经被现代机器推毁了，现在已建起了两栋楼房。那些钓过鱼的池塘，那些游过泳的河坑，那些肆无忌惮的童年，都变成了一段段故事，融入了记忆的长河里。

　　前途无尽，记忆的长河无尽。清泠的月光，依然明亮。好想，回到那些曾经，回到那片消失的海洋，去向流浪的源头，我思念的故乡！

写景的作文 篇2

　　和煦的春风悠悠地吹着，像母亲的手温柔地抚摸着我的头发和脸庞，感觉浓浓的爱意在流淌，心里痒痒的。

　　春风迈着她那轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，一路洒下颜料，在路边、在田头，吹绿了沉睡的小草，小草像绣花针一样探出了头。春风染绿了瑟瑟发抖的柳枝，涂绿了大自然的每个角落。

　　小草深绿深绿的，柳枝嫩绿嫩绿的，绿的鲜亮，绿的养眼。

　　春风吹开了桃花，你不让我，我不让你，和春天争宠呢！桃花有的粉红，粉得像霞；有的雪白，白得像雪；为春光增添了色彩，形成了一道亮丽的'风景线。

　　春风吹得尘沙四起，风卷着乌云滚滚而来，把太阳完全遮住了。天空，渐渐暗下来了。

　　晚上，小雨悄无声息地落下来。细如针尖，轻如牛毛，不住地落在我的身上，飘在我的脸上。树枝上的嫩芽微微探出了小脑袋，静静地向我微笑。小雨调皮地落在它们身上。好一件妙珠衣！风娃娃也调皮地，不住地吹着雨丝到处奔走相告，落在树上，洒在草上，敲在地上。

　　春雨如丝如缕，如烟如雾。透过春雨，世间万物如同写意画一般，淡淡地，蒙蒙地，若隐若现。

写景的作文 篇3

　　神女湖的秋天有多美，这让我无法描述，还是随我一起去看一看吧…

　　周末傍晚，我和妈妈一起去神女湖散步，一走进神女湖，就看见门口有一种小花，这种小花是火红色的，就像草莓甜筒的上面一部分，我伸手去摸了摸，柔柔的，弱弱的，显得特别脆弱，仿佛轻轻一碰它就会一头撞在地上。

　　草坪的前面是一排排的.银杏树，每一片绿色的叶子都镶上了黄色的金边，真像一把把美丽的小扇子。我捡起地上的一片落叶扇了扇，有一股凉丝丝的风，难怪它长的像小扇子呢。

　　我看见远处有一种紫红色小花，那是什么花呢？我带着问号，走进一看，原来是三角梅呀！那三片紫色的花瓣显得格外耀眼。

　　还有一种树，一棵树开着两种不同颜色的花，一种是粉红色，另一种是奶白色的，花的形状有点像电视剧里清朝宫廷的头饰。你是不是觉得很奇怪呢？那棵树的名字就叫“木芙蓉”哦，花当然就是芙蓉花了。

　　这些小花小树仅仅是神女湖的一个点缀，还有更多更美的景色等着你去欣赏哦！

写景的作文 篇4

　　我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。

　　秋姑娘来到树林里，给树木披上了金色的衣裳。一阵秋风吹过，树林里放飞了一群群美丽的黄蝴蝶，在空中翩翩起舞。“哇，好香啊！”突然，我闻到一阵沁人心脾的香味儿。我深深地吸了口气，循着香味来到桂花树下。翠绿的树叶间，一团团，一簇簇的小花争着吐芳。我想，这一定是秋姑娘把采集来的百花的芬芳全赠送给了桂花树爷爷吧！

　　秋姑娘来到田野里，尽情地挥舞画笔。把橘子涂成了金色，好似一盏盏小灯笼；把苹果变成了粉红，好似娃娃的笑脸；在棉田里铺上洁白的棉絮。可能是嫌颜色太单调了，秋姑娘掀翻调色盘。看，紫溜溜的葡萄，红艳艳的枣，黄灿灿的玉米，绿油油的菜。秋姑娘真是一位超级化妆师呀！

　　秋姑娘，你还是一位负责的“报务员”。大雁、燕子、野鸭。他们接到你的信号后，都踏上了南方的'征途。瞧，蚂蚁正在忙着准备过冬的粮食呢！爱唱歌的蛐蛐儿，也收起了它的“琵琶”。

　　秋姑娘，谢谢你！是你为人们带来丰收的喜悦，为人们描绘出一副副恬静、优美的秋之图。秋姑娘，我爱你！

写景的作文 篇5

　　每天，我迎着晨风，面带微笑，来到我那迷人的校园！

　　离我们学校100米远，就可以看到我们学校绿化的草坪。嫩绿的小草在和我们“招手”；鲜艳的花朵在和我们“微笑”；晨风把在睡梦中的小树弟弟呼唤起来，几只小麻雀在树枝上唧唧喳喳叫着动听的乐曲。

　　来到校们门口又是一幅五彩缤纷的风景画，密密麻麻的三叶草中衬透出两条金黄的小路，两条小路旁边分别有两个一米高的大花坛，花坛里面什么花儿都有，鸡冠花、一串红、黄菊等等多彩多姿。再往前看，有一块巨大的大理石，上面刻着七个精美的大字：章丘市实验小学。

　　进入校门，首先看到的'是个大广场，广场前面是一个喷泉，喷泉喷水的时候如“天女散花”一般，笔直的水柱直向云霄，哗啦拉，哗啦拉，水声清脆动听。广场中央是庄严的升旗台，每逢星期一，我们来到广场，把广场紧紧的包围了起来，庄严的气氛浸湿了全校。

　　后面就是我们的综合楼。综合楼外形建造美观，是个四层的建筑物。综合楼的用途，一般是学校开重要会议和接待贵宾。里面有校长室、大队部、会议室、等等重要场所。综合楼里面还有微机室、语音室、都是我们上微机和英语的重要地方。

　　接下来往西走，咦，那是什么地方呀？不知道了吧，那是我们学校的“停车场”。停车场上面种了大片的绿草，摸起来软软的，柔柔的，颜色绿中带黄，小路旁边整整起起的排满了一排路灯，路灯的颜色恰好也是绿的，真是一个绿色的世界。再看看天，看看旁边的小石头，仿佛也是绿的。

　　再往北走，就是我们的教学楼。教学楼共有四座，我每天在一号楼读书、学习。虽然我在母校才待了一年多，但我对母校留下了深深的感情。帅气的语文老师教给了我许多做人的道理和写作；慈祥的数学老师教给了我许多解题方法；漂亮的音乐老师教给了我更多的音乐知识；年轻的英语老师教给了我英语的读、写、听等等，还有许多的老师也教给了我不少的知识、科学和道理。教学楼里不仅有心爱的老师，还有我不少的同学和伙伴。

　　接着往下走，就到了我们的实验楼。实验楼一楼是学习自然、科学的地方，二楼是文学社，三楼是我们的美术教室和陶艺室，四楼是音乐、舞蹈教室。

　　实验楼旁边有一个小花园，花园里种满了三叶草，密密麻麻的三叶草中衬透着几多雪白的三叶草花，花园里不仅仅只有三叶草还有许多的小牌子，小牌子是要警告大家小草也有生命，不要去踏，去踩。

　　再往后走就是我们的操场。我们的操场是用塑胶做的，分红、黄、绿三种颜色，没当我们上体育课课时，就在那宽阔的操场上尽情的奔跑，尽情的玩耍，如果你在操场上摔到拉，也不会弄伤身体，多好的操场呀。后面就是北门，每天也可以从北门进出学校。

　　这就是我们迷人的校园！

写景的作文 篇6

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样美丽。

　　站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。

　　在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。

　　走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

　　走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的'棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。

　　再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

　　啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园!

写景的作文 篇7

　　我的家乡是远近闻名的洋香瓜之乡-田马，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

　　你走进我的家乡会看到一排排整齐的大棚呈现在你的眼前，一年四季景色怡人。

　　春天，春姑娘挎着美丽的花篮，在田野里洒下嫩绿的颜料。不一会儿，整个田野成了绿色的海洋，旁边的果园里果树抽出了嫩绿的枝芽，好像刚刚睡醒的小娃娃。

　　夏天，绿树成阴、鲜花盛开，知了在树枝头快乐歌唱''知了知了"……叫个不停。农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。密密层层的'枝叶把火辣辣的太阳遮得严严实实的。

　　秋天，我的家乡到处瓜果飘香。果园里，大棚里到处洋溢着浓浓的香气。你如果这个时候来到这里，一定会品尝到各种各样香甜的洋香瓜。

　　冬天到了，雪花跳起了拉丁舞，一直跳到了大地上。给大地铺上了一层雪白的地毯。孩子们打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！

　　这就是我可爱的家乡，我相信，不久将来的家乡会变得更加美丽富饶。

写景的作文 篇8

　　春水融融，卉木初青。又见燕影，又见花红。我一直盼望着，盼望着....…终于，大地送走了冬风的冷冽，迎来了我们充满梦幻的季节——春。

　　你看，路旁的三角梅迎风绽放，溪边吐露着嫩芽的柳枝随风飘动，山上啜满着的花骨朵儿娇嫩欲滴……它们，用独特的语言为我们讲述春天的故事。啊！春天，我们的季节!

　　你听，淅淅沥沥地雨声在春风的抚弄下多么动听，叮叮咚咚地泉水声在为我们上演着优美动听的奏鸣曲，这就是我们的季节——春！

　　古老的树影，朦胧的细雨，潺流的小溪，消融的冬雪，引领我们走进梦的森林。那里神秘莫测，那里有花季的芬芳，那里有雨季的清新，那里有春的气息，那里是我们的季节！

　　春天像清爽的早晨，春天像粉色的梦幻，春天像初生的'婴儿般……风妈妈用朦胧的细雨洗涤我们的心灵，使我们忘却一切烦恼，把我们清洗的靓丽洒脱。春风满载着我们甜美的笑容，欢乐的笑声，飞向碧海蓝天!把我们的欢笑带去，把我们的理想放飞!

　　一起去看花季，雨季，春天——我们可爱的季节，五彩缤纷，满天满地，把春天聊成话题；一起去看花季，雨季，春天——我们可爱的季节，芬芳馥郁，满天满地，闭上眼睛吮吸，伸出双臂，拥抱着春，拥抱着大自然！

　　寂静的夜里，心却无法平静，春更盎然有力。我亲爱的朋友，你可以感觉得到的，如果你注意倾听。春来了，一缕轻柔的春风迎面而来，这就是属于我们的季节——春。

写景的作文 篇9

　　秋天到了，给大地带来了秋的色彩，而植物园的秋天，更是一幅五彩斑斓的画面。

　　秋天的植物园是绿色的。虽然已经是深秋，但是植物园门口那两棵高耸入云的参天大树，仍然绿得那么浓郁。听老师说，这几棵大树已经在这儿生存了几十年，它们的树干又粗又壮，估计要十多个同学才能合抱住它。站在树下抬头望去，它像巨人一样张开巨大的手臂，把头顶的`天空几乎都遮住了，给秋天的植物园带来了勃勃生机。

　　秋天的植物园是黄色的。树叶们经过无数次秋雨的洗刷，慢慢由绿变黄，开始枯落。一阵风吹来，树叶们依依不舍的离开了大树妈妈的怀抱，纷纷落到泥土里，化成养料来回报大树妈妈的养育之恩，给秋天的植物园带来了浓浓的深情。

　　秋天的植物园是红色的。这是枫树一生之中最美丽的季节。枫树像一把把红色的大伞，把天空也映得火红火红的。看着秋风吹过，漫天飞舞的枫叶，让人不由得想起“霜叶红于二月花”这句诗，给秋天的植物园带来了诗情画意。

　　秋天的植物园是欢乐的，来这里秋游的同学们让植物园活了起来。迷宫里同学们愉快的笑声；五彩雨衣拼凑的临时“餐桌”旁，我们狼吞虎咽的表情；草地上你追我赶的嬉戏声；老师们脸上慈祥的笑容；半空中同学们吹飞的五彩泡泡和舞动着的美丽彩带，是植物园最美丽的景色。

　　啊，秋天的植物园是美丽的、五彩的、欢乐的！

写景的作文 篇10

　　我在志远双语学校上小学。我们的学校可美了，不信，我带你去看一看吧!

　　走进校门口，就看见一个半圆形的花坛。里面有棵又矮又粗的松树，像一把大伞。还有两棵又高又细的竹子树，像一位婷婷玉立的少女。还有开着星星点点五颜六色的花朵。有绿毯似的草坪。

　　向右走，是宽阔的干干净净的操场。操场四周分别有杨树、梧桐树、槐树、松树。最引人注目的是这尊雕像，雕像是一位老师，她左手托着长发，右手拿着一本厚厚的书。她让我们想起勤奋的老师、疲倦的老师、还有无私奉献的`老师。

　　向北走，是教学楼，教学楼有四层，外面的墙壁刷着兰色和红色两种颜色。一楼墙上有手抄报和照片，手抄报上有图画还有一行行英语字。照片上有的骑吗，有的捕鱼，还有的提着小篮子，他们露出一张张甜蜜的笑脸。到二楼，左边是学生画的各种各样五彩缤纷的画。右边是老师写的遒劲有力的字。有时会从二楼传来一阵美妙的琴声。三楼有舞蹈室，四楼有多媒体教室和阅览室。

　　我们的学校美吧！我爱我们的学校。

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