【实用】老师写人作文300字汇编7篇
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师写人作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
老师写人作文300字 篇1
我的老师有很多，但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时，只要经过我们的班级，总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字，那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情，有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。
记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看，还说：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手应该很滑，我这个就有点粗。一般我不会拿出手，有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是，她们的异性朋友让她们把手伸出来时，老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔，但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时，谷老师就会给我们印许多题，有一次我下课偶然经过谷老师办公室时，看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习，不认真复习呢？不，没有。谷老师付出的.一切都是有意义的。因为我看到了那一幕，所以我才下定决心，不让老师失望，所以才会取得94分的好成绩。
她是我最最最最喜欢的老师，我喜欢她的温柔，也喜欢她的严肃。
老师写人作文300字 篇2
世界上有生气的老师、温柔的老师、严肃的老师、美丽的老师……但我觉得我们的'谷老师是一个严厉的老师。
谷老师长着一双大大的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，总是笑眯眯的，谁看了都会觉得她一点也不严格，那是因为她没有露出那严格的劲儿。
有一次，我头天有一样作业没有完成，结果，放学时候被留下来补作业。眼看着爸爸就要来接我了，可是我还剩下好多作业没有写完。于是我就想可不可以明 天早上再写呢？我把这个想法告诉老师，本以为会得到同意，可是我却见到老师生气地说“不可以！”三个字。我只好用最快的速度，在那里拼命地把老师布置的作 业完成。
还有一次，我去送东西，回来时，当时我们在二楼，可在一楼都听到老师的“咆哮”声。
我想：严师出高徒。老师对我们严厉是为我们好，所以以后我要好好表现，争取让老师不严厉，这样我们和老师都高兴。
爸爸评语：没有突出“严厉”的特点，尤其第四段只写出结果，没有写老师对大家严厉的原因，减色不少。但最后一段的总结紧扣主题，是不错的结尾。
老师写人作文300字 篇3
她，每天挂着甜甜的笑脸，对工作充满激情，对我们大家很和蔼可亲，是我们的良师益友，她就是我的中学政治老师苏慧老师。
在中学时代她给我印象最深刻，她长得很漂亮，而且还有一副好的身材；记得有一次我与班上的一名同学进行演讲，讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好，最后我是以一票之差败北，课后老师找了我谈话，她认为我刚才说得明显比另一位好，但是为什么她的票数比我的高呢，是不是你和同学的关系出现了什么问题？人际关系处理不好啊？我说没有啊，我和她们相处得都好啊，老师不用担心，老师这才松了一口气，这样就好了，应该是其他原因吧。不过老师认为你在语言方面有特长，以后要向着这方面发展。好好努力，加油！下次成功就属于你了。她那天对我说的话到现在我一直深深记得，并努力作到更好，不要让老师失望。
现在我在大学了一直记得老师的话语，经常参加各种比赛，拿了不少奖项，老师到现在还一直和我保持有联系，经常询问我在学校的情况，了解到我在学校的`表现后，她会露出舒心的笑容。
老师的一句话会影响学生的一辈子，我要感谢我这位亲爱的老师。以后要像她学习，做一名优秀的人民教师。
老师写人作文300字 篇4
小学的老师和初中的老师似乎有些区别，但都是无私的老师。
就说我的小学老师吧，她长的高高的，眼睛大大的，眉毛长长的，吃的不胖，长得很好看。她就是我的小学老师——郝丽娜。我记得第一次见到她的时候，我和她还闹过一些误会，现在想起来我还觉得很丢人，那是因为我不小心骂了她一句，结果我和她差点打起来，但她处处让着我。所以我第一次见到她的时候觉得她不是一个善良的.老师，但是，不久有一件事让我对她改变了影响。
那是在一次课间，两名同学互相打闹，一名同学用力过度，把另一名同学推到墙上，这名同学当场大脑出血，把老师和同学们吓坏了，老师赶忙打急救电话，同学们也都有力出力。不一会，急救车来了，老师赶忙把受伤的同学抬到急救车上，然后给受伤同学的家长打了电话。这是，我已经看见老师满头大汗也不擦擦，于是我过去给老师擦了擦。老师说，谢谢啊！这时，让我改变了对老师的影响。从此，我跟老师的关系越来越越好。
通过这件事也让我明白了一个道理，老师是世界上最无私的人。
这就是我小学最无私的老师。
老师，我爱你！
老师写人作文300字 篇5
罗老师是我们的数学老师。她中等身材，长着又黑又长的头发。眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。她的鼻子高高的，嘴巴常常微微笑，说起话来很温柔，但是发起火来又令我们很害怕。罗老师有一对灵敏的耳朵，有同学悄悄地说话，罗老师的那双神奇的耳朵就会听出来是谁在说话。
罗老师喜欢穿着一件绿色的衣服和一条深蓝色的牛仔裤，配上一双白色的高跟鞋，显得很有精神。罗老师经常右手拿着一个很小很小的袋子，左手拿着一本数学书来给我们上课。
罗老师对我们要求很严格。一次，我们上课的时候，有一个同学没听罗老师讲课，罗老师看见了，就登记了他的名字，叫他放学的.时候去补回刚才的时间。罗老师说到做到，放学了，罗老师就叫那个同学去办公室，给他重新补上数学课的内容。我觉得三年级的老师很严格也很有责任心，是我们的好老师。
老师写人作文300字 篇6
阿牛老师，我的老师，一位幽默的数学教师（不是方老师），数学比方老师更强，所以我叫他阿牛老师。
阿牛老师长着一双乌黑透亮的眼睛，虽然戴着一副眼镜，但眼睛炯炯有神；他的头发比我的长一些；他的面孔跟刘老师的差不多，看起来凶巴巴，其实心地善良；肚子嘛——和刘老师的一样，胖墩墩、圆滚滚的，像海绵一般具有弹性。
阿牛老师还很幽默。比如今天，我们碰到了1—40的连乘能不能被90909整除的题目，我们都发表了自己的.想法：
“死算！”
“不行！我们会算死的！”
“用计算器！”我说
“计算器会爆表的！”一位同学反驳道。
“其实还有一个方法！”阿牛老师开口了，“那就是——查百度呗！”
“老师英明！”我们异口同声道。
后来，阿牛老师告诉我们：“先把90909分解成质因数，如果质因数都在40以内，就能，反之不能。”
这就是我们的阿牛老师，一位既幽默，又牛掰的数学教师。
老师写人作文300字 篇7
期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.
是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.
冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的.心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。
冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
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