【热门】小学生写人作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生写人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写人作文 篇1
虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！
上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的'好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。
你们说，张弛是不是我们心中的榜样？
小学生写人作文 篇2
听奶奶说爷爷以前是个身体强壮，勤劳的一个人。他自己种 了一大片茶园，种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下，竹子一天天长大了。远远望去，一株株又粗有绿的竹子像一位位挺拔的士兵耸立在半山腰上。走进茶园，一股茶香就扑鼻而来，一定会使你神清气爽。听奶奶一说，我就开始心动了，我多么想到那竹子林里走走，有时多么想去闻闻茶园里的茶香！
可是，一场突如其来的车祸降临到爷爷的身上， 这场突如其来的车祸差点儿把爷爷宝贵的生命夺走了。在医生两年多的急救下，爷爷终于挽回了这条生命。
出院后，爷爷并没有气妥，也没有因为自己是个没用的人而失去继续生活的信心。坚强的.的爷爷还是一如即望的乐观。只是走路有些困难。
在奶奶七八个月的精心照顾下，爷爷渐渐地可以自己推着轮椅滑动了。爷爷整整在轮椅上坐了一年的时间，之后，爷爷就开始学着走路。医生给爷爷配了一队拐杖。两个多月后，爷爷靠着拐杖学会了走路。
爷爷推着轮椅，靠着拐杖一共坚强快乐地度过了九个春夏秋冬，整整九年，九年啊！
像爷爷这种顽强的意志值得我学习。我是多么敬佩爷爷啊！我更希望我长大后，我也想爷爷那样坚强！
小学生写人作文 篇3
我的爷爷不经常住在我家，但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我，下面我就举些例子吧！
这几天爷爷住在我家，有一次爸爸妈妈批评我马虎，爷爷撞上了，爷爷说：“你们不要老训孩子，你们看看那些好孩子，都是鼓励出来的，你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的毛病。”啊！爷爷的`爱是宽容。为了爷爷对我的信任，我也一定要把马虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告诉了爷爷，爷爷马上就从老家赶了过来，我输液的时候，爷爷守候在我的身边，边给我讲故事边鼓励我。啊！爷爷的爱是关怀。
去年冬天，下起了鹅毛大雪，在我放学回家的时候，我看到了一个熟悉的身影向我走来，那就是爷爷，爷爷举着一把伞向我走来，关切的问：“水水，冷不冷呀？快给爷爷回家，爷爷给你带来了新棉衣 。”啊！爷爷的爱是对我无私的奉献。
一次，爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁？我说爷爷。
爷爷深深的爱着我，我也深深的爱着爷爷。
小学生写人作文 篇4
瓜子形的脸蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，洁白柔嫩的手臂，像莲藕一样的大腿，整洁时髦的衣着，但这个人是个粗鲁女和暴力女哦！
比如说，一位男生拿起她的笔，她会生气的说；“你找死啊！未经过我的同意，竟敢拿我笔！”吓得那位男生直发抖，便吞吞吐吐的说；“我···我···又不是故意的.。”那位男生吓得跑出教室。你可不要学她那样不文明礼貌哦！还有一次，她来到商店里，看见几个男生，便笑哈哈的说；“这么有钱，干嘛不请客呢？”几个男生知道那是经常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑开了，前面几个女生把道挡住了，她就走上去，像老板气派似的说；“乖乖把钱交出来吧！哈哈哈···几个男生只好低头认输，乖乖把钱交了出来。这种行为，大家也不要像她那样哦！要做个好学生。
如果你肯跟我保密的话，那我就告诉你，那个人就是我拉！虽然已经是1—2年级的我，但我想起来就会发笑，当然，长大的我不再像以前那样坏了，不再是粗鲁女和暴力女咯，做学生要文明礼貌，不说粗鲁话，不当暴力女孩，是班干部的要当同学心目中的好榜样，要当老师的得力助手，帮助同学等等。
小学生写人作文 篇5
小的时候，我是一个善于“模仿”的小学生。
一年级的时候，我看到一位高年级的'哥哥在篮球架上又翻又吊的非常好玩。于是，每当下课时，我躲过保安叔叔的注意，爬上篮球架有时像小猴子一样吊在上面，有时像一只树袋熊一样。如果有老师来，我就立刻松手跳下来，假装在篮球架下休息，若无其事地东张西望，每次都有惊无险。
现在，我渐渐地长大了，不会再干那些无聊的事了
类是这样的事情，你小时候也一定干过吗？
嘻嘻！人人都有善于“模仿”的阶段。再见了，小时候的我。
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