老师写人作文

时间:2022-09-26 20:00:58 写人作文 我要投稿
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【精华】老师写人作文集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的老师写人作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】老师写人作文集合6篇

老师写人作文 篇1

  是谁孜孜不倦的给我们传授知识,是谁用他那廋弱的脊梁撑起生命的空间,是谁让失学的孩子重返校园……也许你们心中已经有了答案,对!是老师,是我们敬爱的老师,是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。

  有首诗说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪已干。”老师不就像春蚕那样牺牲了自己而给人们留下美丽的蚕丝吗?不就像蜡烛那样燃烧自己而把光明带给人间吗?每天早上老师都早早来到学校准备一天的课,已经很疲惫的老师都来不及休息一下,又在给我们批改作业;晚上回家还要写教案,就这样日复一日,年复一年,飘逸的青丝已成白发,青春的`面庞也已逝去,可您却无怨无悔!“老师”平凡的字眼,每天做着平凡的事情,可您却启迪着多少人的心灵啊!

  那天,苟晓超老师用他那廋弱的身躯撑起千斤巨梁来保护学生,不让学生受到伤害,而他的家中也有妻子;也有孩子;也有年迈的父母。可他却不畏生死,把生的希望留给别人,却把死亡留给了自己!看到这儿,不知不觉我已热泪盈眶,为这位老师的壮举而发自内心的震撼!没有人是不惧怕死亡的,当死亡临近时,他却毫不犹豫地迎了上去,他不就像蜡烛吗?牺牲自己照亮了别人。学生敬佩他,我们敬佩他,全国人民敬佩他!

  “云朵上的学校”当你们听到这个美丽的名字一定觉得很陌生吧!在凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的教师李桂林、陆建芬夫妇,在与世隔绝的峡谷绝壁上,默默坚守 年,培养了 届共 9名学生,把过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”,他们令人钦佩,令人感动!当记者采访他们时,问他们有什么理想,他朴实地回答:“我最想看看天安门,拍几张照片带回去,让孩子们看看真实的天安门。”多么感人的话语,任何时候他的心中都是装着孩子们,难道他不像春蚕那样把毕生的心血都奉献给了人类的教育事业吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊!没有什么比喻有这么贴切!老师,我们永远爱戴您!

老师写人作文 篇2

  我的班主任刘老师和蔼可亲,美丽迷人,像仙子般漂亮。

  开运动会的第二天,刘老师没到校,听罗老师说:“刘老师生病了需要做手术”,我们一听惊呆了,没精打采的,在接力赛中我们班得了倒数第一名,同学们垂头丧气回到教室,班长和副班长提议,有哪些同学愿意去看望刘老师,没想到全班同学异口同声高高举起小手。

  下午,大家纷纷把平时节省下来的零花钱拿来交到副班长文俊颖处,在班长和副班长的精心组织下,为老师买了补品、花篮、鲜花带上祝福和罗老师一道到中医院看望刘老师,到了医院,往日这群乌鸦嘴而今却鸦雀无声,连掉一枚针的声音都听得见,在病房看到老师身体虚弱,精神欠佳,我们很难过。老师看到我们的到来,脸上也露出了笑容,心情也愉快起来了,我们真希望她早日康复,回来给我们上课,我们五十五双眼睛都期待她在讲台上的.出现。

  从这次我深深体会到老师是多么神圣,多么伟大啊!生病这么久还坚持站在讲台上给我们聚精会神地上课,感动了我幼小的心灵,从此以后我要好好学习,以优异的成绩来回报她。

老师写人作文 篇3

  我们的数学老师姓郭。

  郭老师教书很有一套,富有智慧,总觉得好像没有什么题目是他解不出来的。而且,怎么说呢,郭老师还很有“内涵”,时不时地能从嘴里说出些“做事高调,做人低调”的经典名言。有时在课堂上,老师还会一脸淡然地吐出些“有境界的训人语句”,让后几排的同学羞得从脚根红到了耳根。这些都让人赞叹不已。不过,最让我敬佩的还是郭老师那双灵巧的手。

  某堂数学课,可能是来时匆忙吧,郭老师忘了带圆规,偏偏有道题讲的又是圆。大家都用手撑着脑袋,幸灾乐祸地等着郭老师画“鸡蛋”……没想郭老师把自己的手当做了“圆规”,给我们上演了一场talent show:老师先把右手张开,让大拇指和四个手指形成一个弧度,然后把大拇指摁在黑板上作为“圆点”,中指作为圆规的另一个脚,围绕“原点”神奇地一旋,再迅速用粉笔记录下划过的痕迹。只不过眨眼间,一个比圆还圆的圆诞生了!大家眼睛眨都不眨地盯着郭老师的手,同时发出了声声低呼,后面几个本来习惯于上课“闭目养神”的`同学也禁不住睁大眼睛不停地赞叹:绝啊绝!

  课后,郭老师私底下跟我们说,他还可以以手肘为圆心,手臂为半径来画弧呢。听得我们眼睛一闪一闪的,看来下次还得让郭老师再给我们露一手。

  虽然距离那次数学课已经有一段时间了,但只要一提起郭老师,马上跳入我脑海的还是那双灵似圆规的巧手呐。

老师写人作文 篇4

  20xx年秋天,我告别了幼儿园,步入了淮师附小一(4)班,见到了我的班主任、第一任语文老师——张慧。

  张老师有一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话,嘴巴不大,口才却很好,高高的鼻梁上架着一副眼镜,好像一个知识渊博的智者,长长的头发像一条马尾巴。张老师的性格像辣椒般热情,又火又辣。有一次,我按惯例下位收作业,但收到《采蜜本》时,我突然发现,我周末时竟忘了写!我惊慌失措地跑到座位上,乱写了几个字便教了上去,谁知没有能蒙混过关。中午放学时,张老师读到一长串的名字需要留下来,“褚天舒、杨帖、唐凯……等留下来,其他同学放学”我们那时还蒙在鼓里,丈二和尚摸不着头脑。张老师严厉地说:你们的《采蜜本》作业没有完成,出来排队找家长去。我们自知理亏,只好照办。不一会,妈妈就来了,张老师一五一十地把事情告诉了妈妈,我插了一句:我告诉妈妈了,妈妈忘了!张老师立刻用尖锐的目光瞪着我,好像在说:你的作业,为什么自己不完成?那种目光令我心惊胆颤,至今难忘。张老师批评同学也十分风趣幽默。有一次上语文课,同学们都津津有味地听着老师讲述课文,程昊然却在一旁讲话,张老师笑着说:程昊然请你向前走几步再向左走几步,不知不觉中,程昊然按照张老师的口令竟然站在了教室门口。这一举动,惹得全班同学前俯后仰。张老师的讲课引人入胜,我们时常被吸引,我们知道她为了备好一节课,都付出了巨大的劳动。

  张老师的教学十分认真,我们班的语文成绩在全年级总是名列前茅。虽然张老师现在不教我们了,但我一直忘不了她,因为她是我的启蒙老师,因为她给了我太多的.教诲和知识,因为她教会了我如何做个好孩子。无论我长多大,无论我身处何方,我都会在心里记着我的张老师,我都会在教师节送上学生最真挚的祝福。张老师,请您相信我,我以您是我的老师为骄傲,我也会百倍努力成为您的骄傲。

老师写人作文 篇5

  当我们从三年级升上四年级的时候,知道了这学期由男老师教我们语文。大家就七嘴八舌的讨论起来了。

  起先,我们以为男老师一定会很凶,所以那些原本比较调皮的同学都变得特别听话,上课时不敢发出半点儿声音。但是老师微笑着做完自我介绍后,在黑板上写了几个字我们也认为特别好,然后我们才知道他其实是一位和蔼可亲的老师。

  他特别喜欢我们这个班的学生,但有些时候我们班的某一些同学不听话或没有写完作业,老师还是会批评他们,可要是作业写得好,老师就会说:“你太棒了,你要继续加油哦!”

  这个老师是我们学校的校长,所以有时候不能给我们上课,有时老师要给三年级的上课,我们只能在教室里写作业或者上别的课程。就说昨天和今天,我两天一节语文课都没有上,昨天我们要背小学生守则,今天老师又出去听课了。多希望老师能给我们上语文课啊!

  说了半天还没有介绍他的大名呢!他是我们敬爱的夏老师,身材高高的`,瘦瘦的,和蔼可亲的语文老师。

老师写人作文 篇6

  她披上长头发,戴着一副眼镜,拥有 一双严格的双眼,衣着打扮十分时尚潮流。她是我幼稚园的老师----刘老师。

  有一天,我身背背包去上幼稚园。到课室时,都还没别的同学,仅有刘老师在拖地。刘老师见我来了,就把拖地的事放到一边,笑着对我说:“王秋仁你来了呀,我来陪你玩吧!”随后教我学起手工制作来。她面带笑容对我说:“今日我也教你折个青蛙吧!”随后,她从木柜里取出了二张纸来,教我折起青蛙来。她认真地对我说:“你先把纸折起来,随后再折……”她边折边说,最终折出了一个惟妙惟肖的青蛙,然后因为我逐渐折了……我刚折完一只青蛙,吴朝熹来啦,她就要我们玩。

  上课了,我心血管扑通扑通地跳着,由于我都还没背古诗。唉!我可遭殃了。老师逐渐抽背了,她讲到:“王秋仁你去背吧!”我站立起来,我的`脸发红得像iPhone,泪珠在眼眶里打转,我内心暗自立誓,下一次一定要把工作进行,老师用严格的目光看见我说:“你下课到我眼前来背!坐着!”下课了,我低下头跑到老师眼前。老师用严格的目光看见我说:“你先帮我读五遍!”看完后,我也给老师背了一遍,也没有背到,就再读再背,历经数次,我终于背到。

  这一慈爱而严格的老师,只教了我一年,就离去幼稚园了,迄今我都思念她。

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