学习总结15篇（精选）
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编收集整理的学习总结，欢迎大家分享。
学习总结1
本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲，全神贯注；下课勤于思考，持之以恒；讨论踊跃发言，切中肯綮；调查力学笃行，联系实际。通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心；通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵；通过学习“六个为什么？”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念；通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识；通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心；通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的`工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。通过这次学习，我掌握了知识，提高了技能，找到了差距，树立了信心。今后，我决心以这次学习为契机，以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去，博学多闻，好学不倦，学以致用，知行合一，把自己打造成“学习型”的复合人才。
学习总结2
今天培训学习的内容是信息技术与课程整合的有关内容，通过学习让我从理论和实践两个方面了解了信息技术在课堂教学中的应用，同时对信息技术的新课程标准有了更深程度的理解。
中央电教馆馆长王珠珠向我们讲解了观课和评课的基本原则和内容。使我了解了评课的五个原则：目标性原则；学生为中心原则；学生提高和发展原则；针对性原则和系统性原则。使自己增长了业务知识，知道了如何评价一节课的好坏，为今后的进行教学设计提供了理论基础，提高了自身素质。
高利明教授向我们讲解了三种模式教学应用的教学设计，使我们深入的了解了ASSURE模式的六个环节和设计原则。懂得了教学设计要满足以下五个原则，学生的学习才是深刻的：
1、当学习者介入到解决现实生活问题时；
2、当激活已有知识作为基础时；
3、当向学习者展示新知识时；
4、当学习者具体应用新知识时；
5、当新知识整合到学习者实际生活中时。
从而在今后的教学中能够遵照这些原则、针对学生的.发展进行设计，让信息技术真正的深入课堂教学中。
陈守常的“教学光盘播放课堂教学设计与应用”，让我们了解了光盘的主要功能和光盘应用应注意的问题。使我们在课堂教学中能恰当的应用光盘，使光盘发挥最大的作用，提高学习效率。
软件的下载与安装是一项实际运用较广的项目，在这一学习版块，我们学习了FLASHGET软件的下载与安装。通过学习使用，我逐渐了解了这个软件的使用，使信息技术学科更贴切的融入了我们日常生活之中。
学习总结3
为在即半年的急诊专科护士培训已经终止，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短时间的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会以下：
参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很杰出。在这次培训进程中，我对目前国内外高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了国内护理界精英在急诊护理事业中的探索与奉献，同时也使自己对急诊这份工作增加了更多的热情。我也要做得更好!
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在大学的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺少动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而抛弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别中意。一是课程内容安排公道，所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样辣手情形不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常中意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，护士长为我们的培训花费了很大血汗。
培训为我添自信。专科护士培训进程中，各位先辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的`普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲授，不仅使我在配合的进程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的运用与管理，使我对一些常规抢救药物的运用有了进一步的认识;心电图的辨认，可帮助我在今后的工作中及时发觉问题，为患者争取医治时间。
总之，半年的培训中，我所得到的知识、体会与感悟，是我一生中的宝贵财富，急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业，挑选这个专业，既需要勇气，也需要底气，既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然挑选了它，就要坚定做好它。
学习总结4
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要坚持以知促行，做“四讲四有”的合格党员。其中，“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求，俗话说“无规矩不成方圆”，讲不讲规矩、有没有纪律，是对党员干部的重要考验，也是检验党员干部对党忠诚的重要尺度。
我们党的党内规矩是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩包括哪些?第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的'刚性约束。第三，宪法是全体人民必须遵守的规矩，全党必须模范执行。
党员要做到“讲规矩、有纪律”，重点要做到“四个必须”。
1、必须维护党中央权威，决不允许背离党中央的要求另搞一套，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表与中央、省、市、县、镇各级党委政府精神相违背的言论。
2、必须维护党的团结，要团结一切忠于党的同志，决不允许在党内培植私人势力，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。
3、必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。
4、必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。
讲规矩、有纪律，不仅要靠监督，更要靠自律。党员干部必须牢固树立规矩意识、纪律意识，通过开展“两学一做”学习教育，把规矩和纪律刻在心上，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。
要成为一名合格党员，还应当强化“三个意识”。
我们基层党员与身边的群众朝夕相处，平时表现和工作做得怎么样，群众都看在眼里、记在心里，基层党员的一言一行、一举一动都代表党的形象，更关乎群众的切身利益。因此，开展“两学一做”学习教育，我们基层党员要在行动上积极作为，争做新时期名副其实的合格党员。
1、强化角色意识。从入党宣誓的那一天，我们庄严地向党发出了心底的誓言，成为一名共产主义先锋战士后，我们就要强化角色意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要忠诚于组织，任何时候都与党同心同德，做学习党章、遵守党章的模范，做到党章要求必须为，党章禁止都不为。
2、强化组织意识。我们应该时刻想到自己是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一，这样不至于忘乎所以凌驾于组织之上，甚至以个人意志代替组织意图，这样才能在做一个好人的基础上做一个好党员。
3、强化服务意识。作为共产党员，我们应该把群众的需求作为第一标准，为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。群众心中有杆秤，让群众满意了，自然会赢得良好的口碑。
我们基层党员要坚定共产主义信念和理想，义无反顾地服从组织决定，把坚持理想信念同做好本职工作结合起来，把自己的理想同为人民服务的态度结合起来，在实际工作中践行一名共产党员的铮铮誓言。
学习总结5
为适应工程计价改革工作的需要，按照国家有关法律、法规，并参照国际惯例，建设部制定了《建筑安装工程费用项目组成》，自20xx年1月1日起施行，并同时废止建标[1993]894号《关于调整建筑安装工程费用项目组成的若干规定》。为进一步贯彻落实文件的执行，由北京市建委组织，北京市各建筑开发、施工、监理等企业参与，结合建设部发布的从20xx年七月一日起正式施行的建设工程工程量清单计价规范，进行了文件内容的培训学习。就文件的内容及贯彻执行的意义进行的详细的解释。
一、 主要内容：
1、结合建设工程工程量清单计价规范的实施，讲述传统的计价方式存在的问题及我国计价方式改革的轨迹。
传统计方式存在的问题：
1） 国家成为工程价格运行的主体，作为建筑市场的主体的承包人和发包人没有价格的决策权和定价权；
2） 违反商品的供求规律，将建筑经济活动纳入行政管理活动；
3） 概预算定额管理作为一种法定的制度，削弱了市场主体的行为能力；
4） 定额理应是确定分项工程资源消耗量的参考标准，但为了事先确定工程造价的需要，而将“量”“价”合一。这就必然产生“活市场”和“死单价”的矛盾，不能在市场中及时准确地反映建筑产品的造价。
5） 定额综合程度过大，施工方法消耗部分统得过死，把企业的技术力量，管理水平，设备装备等竞争因素固定化了，客观上削弱了优势企业的竞争力。
6） 对号入座式的概预算子目不可能涵盖所有的材料做法，不可能涵盖不断发展的新材料新工艺新技术。
2、我国计价方式改革的轨迹
1）工料单价法（传统定额单价法）
2）实物法（定额量、市场价、指导费）
3）综合单位法（工程量清单计价法）
3、建标[20xx]206号文件内容
1）此次《费用项目组成》调整的主要内容：
a、 建安工程费由直接费、间接费、利润和税金组成；
b、 为适应招投标竞争定价的需要，将原其他直接费、临时设施费、原直接费中非实体消耗费用合并为措施费。措施费可根据专业和地区的情况自行补充；
c、 将原其他直接费项下对材料、构件和建筑安装物进行一般鉴定、检查所发生的检验试验费列入材料费。
d、 将原现场管理费、企业管理费、财务费和其他费合并为间接费。根据国家建立社会保障体系的要求，在规费中列出社会保障相关费用；
e、 原计划利润改为利润。
4、建标[1993]894号建筑安装工程费用和建标[20xx]206号建筑安装工程费用的组成内容详述及区别的对照
5、建筑安装工程费用参考计算方法。
6、建筑安装工程计价程序
二、 学习体会
我国建筑市场的计价管理从建国时的完全计划国家统管，到现在的市场定价，经过国家各级建设行政主管部门及各界专业人士的不断努力，已逐步与国际管理方式相接轨，更能适应国际竞争，同时也更有利于国内建筑企业之间的公平竞争，从而带动企业自身的不断提高与发展。实行建筑工程工程量清单计价模式后，就要求各建筑施工企业、更加了解自身企业的实力及实际管理水平，不断下大力提高自身实力，力争使本企业的施工技术及管理水平达到或高于社会平均水平，才能在激烈的市场竞争中取得先机。
市场经济条件下，建筑市场上，承包商参加投标竞争，按施工合同完成工程的目的是赚取利润，求得企业的生存与发展；而业主也只有获取质量、工期及造价令其满意的工程，从而将工程投入使用、运营实现其投资价值。工程计价是承包商、业主经济利益联系的纽带，其在工程量计算、工程造价构成、投标报价要求、施工合同条款等方面的具体规定就构成了工程计价模式。我国传统的计价模式下，对业主投资责任约束机制薄弱，对项目的策划、资金筹措、建设实施、生产经营、债务偿还和资产的保值增值等环节不是全过程负责。这种状况直接导致传统概预算计价模式目标的单一性。即只注重招标投标阶段工程造价的一次性计算，至于工程造价的过程控制（施工合同约定的价格如何按进度支付，出现变更、索赔、物价波动如何调整等），传统概预算计价模式考虑甚少。由此，工程计价模式实现工程管理造价、质量、进度等控制目标的应有作用均未实现。市场经济体制中，工程计价既是工程管理的重要内容，也是质量 、进度控制的核心手段。要改变传统概预算计价模式目标的单一性，必须从系统的角度出发，研究工程计价模式的目标。工程量清单计价模式的执行，体现了以下几点突出的特点，
（一）、实行工程量清单计价及建标[20xx]206号的优点所在：
1、 标志我国建筑工程的管理正在与国际管理接轨容合，也表明我国的建筑工程管理接近了国际先进管理水平，正朝着市场化运作的轨迹良性发展；有利于我国企业更加适应国际管理模式，积极参与国际竞争，走向更大的国际市场；
2、 从一定程度上归避了承包商在工程量计算上的风险，将原来计价模式下由承包商计算的工程转由发包商提供，将工程量计算的风险转移到发包商，使双方都得到约束，从而对工程的总体造价进行双向控制；同时也减轻了承包商的负担。
3、 提高了承包单位之间的竞争透明度，附于各企业在投标时自主报价的权力，各承包商可以依据自身的特点及优势组建适合本企业的合理报价，提高中标率。促进各企业不断提高自己的管理及装配水平，大力降低成本，从工期、质量、安全、环境等多方面加强管理，从而全面提升企业的综合实力，也推动了整个建筑市场的良性发展。
4、 实行工程量清单计价方式，有利于工程结算方式的进一步改进，以利于合同双方的约束机制，由于工程量清单计价多为单价合同，在进行工程款的结算支付时，可以实现按月按时结算，发生的设计变更、合同变更、索赔与反索赔事件时，都可以依据合同及时处理，对工程造价进行动态控制，从而不断改进管理，实现从项目开始到结束的全过程跟踪控制，从而控制工程总造价。从承包商方面来讲，能够及时拿到工程款，解决了资金的流动问题，加快项目资金的流通速度，从而利于项目管理。
5、 有利于合同双方权利义务的明确与行使，特别是有利于索赔与反索赔工作的明晰化，有利于双方在合同订立初期就详细明确相关的索赔与反索赔条件，细化合同内容。发包方从工程的设计、施工招标到工程施工过程中都必须严格把关，自己或挑选专业水平较高的专业公司对项目进行专业化管理，以尽量减少索赔事项的发生，从而节约预算外费用的开支。此外通过聘请专业监理公司对承包方的'整个施工过程、质量、工期、安全、环境等全过程监理，对因承包方原因引起的符合反索赔条件的事件做好详细记录，并及时与承包商取得洽商解决，从而达到全面控制工程施工成本，降低工程总造价的目的。另一方面就承包商方面而言，必须更加细化自身的管理，不但要符合业主的多方要求，更要着力于工程施工细节的管理，必须配备专业的经营统计专业人员负责索赔工作，从多方面收集资料，争取自己的索赔权力，维护本企业的正当权益，实现管理与利润双赢。索赔工作的成功还可以帮助承包商在投标报价时采取低报价高索赔的报价策略，以增加企业在投标中的竞争力。
6、 有利与工程成本的控制，由于工程量清单计价都是单价合同，所以承包商在中标后，可以根据中标合同价格逐项分析调整各分部分项工程的预算成本，使整个工程成本更明晰化，并可以以此划分控制重点，使各分部分项工程的人工、材料、机械消耗费用量化，从而制定成本节约计划及控制措施，如：执行限料领用制度、单项施工费成本控制等方法，也可以实现以量化管理来对所有参与施工的单位及个人进行绩效考核，使企业与个人在保证工程质量、工期等所有硬性指标，满足业主竣工验收要求的同时取得更好的收益。从而提高工作人员的工作积极性。形成全员讲节约、讲效率的工作氛围，提高企业的整体管理水平。
7、 有利于促进专业咨询公司的快速蓬勃发展。由于工程量清单的无标底评标、自主报价原则，这必然要求进行招标投标的单位必须拥有大量经济、技术、管理、市场等方面的专业人土，使招投标工程更专业化、市场化。而一般的，开发商项目的不确定性、承包单位的实力差异等因素决定了有些企业不可能也没必要长期培养这些人员，而由各方面专业人土组成的专业咨询公司，正好可以满足这些要求。所以这些招投标企业只需将此项工程委托给具有相应资质和能力的专业咨询公司，就可以准确快捷的完成所有工作，而只需支付数量不多的咨询费用，既提高了工作质量，又节约了管理成本，这就必然促使相应专业的咨询业的快速发展。
8、 建标[20xx]206号文，对我国建筑安装工程费用项目组成做了进一步的调整，是为了配合工程量清单计价模式的实施，调整后的各项费用构成更复合国际惯例，也理利于各建筑开发商及建筑施工企业，更准确的考核自身的实际经营实力，从而更好的控制工程造价，也利于促进各企业积极改善本企业管理，找出自己的优、弱势所在，做到整改有得放矢。
（二）、实行工程量清单计价模式后，企业所面临的风险问题
工程量清单招标是招投标发展到一定水平，为推进和完善招投标制度，改进行政监督机制、引导招投标向市场经济过渡，进而实现与国际惯例接轨所采取的比较科学、合理的招投标方式。它是建设工程施工招投标时招标人依据工程施工图纸、招标文件要求，以统一的工程量计算规则和统一的施工项目划分规定，为投标人提供实物工程量项目和技术性措施项目的数量清单；投标人在国家定额指导下，结合工程情况、市场竞争情况和本企业实力，并充分考虑各种风险因素，自主填报清单开列项目中包括工程直接成、间接成本、利润和税金在内的综合单价与合计汇总价，并以所报综合单价作为竣工结算调整价的招标投标方式。
工程量清单招标实行了量价分离、风险分担，即招标人承担量的风险，投标人承担价的风险。工程量清单招标实质上是市场确定价格的一个规则，因此标底审查已无实际意义。所以工程清单招标多采用无标底招标。无标底评标是指业主不编制标底，开标前根据工程特点制定评标原则，依据投标报价的综合水平确定工程合理造价，并以此作为评判各投标报价的依据，一般情况取合理偏低标作为中标价。无标底招标由于业主事先未编制标底，因此存在一定风险。我国目前招投标中提倡合理低价中标，在确定评标基准价的过程中存在着一定的风险，当基准价未能准确反映业主对造价的预期时，针对可能出现的风险，招标方必须做好足够的应付风险的准备，如投标单位不切实际的恶意低价投标、严重的不平衡报价、甚至于降低工程质量、技术标准来降低投标报价、由于经济标与技术标的权重分配不合理，出现低价中标产生的劣质和优质中标产生的不合理高价等风险。这就要求招标方拥有大量专业的经济、技术及市场等方面的专业人员或委托知名的专业咨询公司组织招标来降低风险。
对建筑施工企业而言，实行无标底评标办法，即拥有了更多的公平竞争的机会，同时也将承担更大的成本控制风险。传统的定额计价模式下，施工企业工程造价人员，只需熟悉所用的工程概、预算定额，按照施工图纸准确计算工程量，就可以顺利计算出本工程的投标报价，不用多考虑本企业的实际经营成本和竞争对手的实力，只要符合国家标准，接近业主标底，就可以完成工程投标报价。所以长期以来养成了只看图纸、查定额的习惯，造成理论与实际相脱节的怪圈，这样的后果就是，投标报价有可能远远高或低于本企业的实际水平，不能真实反映本企业的实际水平，也遏止了企业的竞争优势，变企业的实力竞争为摸标底竞争。实行工程量清单报价，无标底评标后，企业可以充分利用自身的优势进行竞争，但同时也要求所有投标报价人员必须非常了解本企业的实际施工能力和成本消耗水平，如果掌握的数据不准确，所报之价就有可能给本企业带来很大的损失甚至将优势变劣势。如果将实际成本估算太低将造成本项目的严重亏损，如果估算过高，又直接影响竞争力，造成竞争劣势，影响中标。所以，建筑施工企业必须加强专业人员的培养，有效防范各类风险。
（三）、工程量清单计价方式的实行，必将推动建筑工程施工合同内容的重大变动
工程量清单计价模式的特殊性，要求甲、乙双方签订的施工合同，内容必须更全更细化、格式更规范化、国际化。国际惯用的FIDIC合同条款，将更加深入到我国建筑工程领域。对该条款内容的理解、研究将成为我国广大建筑工程管理人员的共同任务。特别是索赔与反索赔、风险的归避等内容，长期以来是我国建筑市场比较薄弱的环节，但随着建筑行业的市场化、国际化，这将成为工程管理的关键所在。现阶段国际工程中采用比较多的低价中标，高价索赔模式，就充分证明了这一点，这也将是建筑施工企业追加产值，提高企业经济效益的一项有效手段。所以，随着清单制度的运行，建设行政主管理部门必将也会对现有的建筑工程施工合同内容进一步补充完善，出台相应的政策以规范市场行为。
三、 就文件的执行与本公司工作的思考
工程量清单计价、建标[20xx]206号文件的执行，都是建设部为使我国建筑业市场管理更规范化、国际化，推动我国建筑施工企业的良性健康发展，适应越来越广阔的国际建筑市场，参与国际竞争而推出的用于强制执行的行政管理手段。各建筑施工企业必须遵照执行。我公司也将应对新政策的执行做出相应调整。我自己认为，公司应做好如下几点工作。
1、 经营部就调整相应的管理模式，加大市场管理力度，特别是本公司成本市场，去年一年的内部行政管理程序已基本形成，在不断执行改进的同时，今年应从两方面着手，分工负责；
1） 大加开拓外部合作市场，争取吸收更多的，成熟的合作伙伴，从量上来扩大公司规模，集累资本，使公司的业务提升至一个新的高度；
2） 加大对本公司实际施工能力、管理水平、成本、管理费、利润等经济指标的考核；
a.加大北京建筑市场的考虑，经营工作人员应在认真研究北京[20xx]建筑安装定额的同时，利用更多的时间考查北京市建筑材料、人员、机械市场，力争选择一批合作条件比较好的供应商作为预备合作方，掌握住北京建筑行业人、材、机三大市场的走向，从而从价格上掌握公司承揽工程项目所以承担的构成工程实体的直接消耗成本的真实水平。为此，公司经营部人员可以适当调整作业时间，在安排完正常行政管理事项后，可以自由调整时间进行市场调查，在征求部门主管的同意后，可以全天调查市场动态，完成详细的调查报告。
b.由公司上层联系协调，派专人到各分公司收集各公司已完成的各类工程的合同、中标工程的投标书（含报价书和施工组织设计）及竣工结算资料，建立公司投标资料库和结算统计台帐，然后由经营部工作人员进行归类分析，完成详细的报价和结算分析报表，从而从数字上掌握各类型建筑物在北京的市场报价水平及本公司的实际施工能力和管理水平，作为公司决策层投标决策的依据。
c.经营部工作人员，利用总公司作为管理层的优势，积极参与到北京各分公司的项目管理工作中去，更熟练的掌握项目管理的运作模式，掌握项目技术管理、成本控制的先进方式。更重要的是，参与分公司的项目管理可以更直接的接触到更多成熟的建筑业三级市场（即分包或劳务分包市场），为总公司单独组建项目储备资源。因为总公司所有管理人员组成结构的特殊性，我认为参与到实际项目中进行锻炼是目前最有效和可行的人员培养方法之一。不需要全天进行项目跟踪，只需要公司管理层与分公司取得联系，形成制度，工作人员自由调整时间，保证一周内有2-3次的现场跟踪实践就可完成学习任务，而就总公司目前技术部和经营部工作内容来看，时间完全可以调节的开，完全可以做到行政管理与项目实践相兼顾。
d.由经营部组织、财务部、技术部、办公司配合，利完成的中标报价、竣工结算分析报表和财务成本分析报表，与现行的北京[20xx]建筑安装定额水平进行比较分析，测定出公司实际实力与现在国家标准之间的差距，将公司与现行国家标准之间的直接成本费、间接费（管理费）、利润等各指标的差异数字化，具体化。最终使整个公司的数据明晰化，为公司决策层制定公司全年战略目标和经营计划提供依据。
2、 公司财务部门，应尽快收集全公司20xx年的年度财务报表，出台公司成本分析报表，测算出公司的20xx年度的管理费率和实际利润率，作为公司本年度投标的参考依据。这是公司实际经营状况的具体数字体现，也是公司实际经营管理水平的真实体现，所以数据必须真实可靠，测算结果力求精确。以此作为本年度进行工程投标报价取费的内部保底标准，以利于公司决策层掌握公司的实际竞争优、劣势所在，以准确的做出判断和决策；
3、 工程部应尽量全的搜集一些比较好的各类型工程的施工组织设计模板，建立公司投标用施工组织设计库，以提高投标书的质量。同时，工程部工作人员还必须认真学习和研究工程量清单计价规范的具体内容，因为工程投标随然逐步在执行清单报价原则，工程是清单由招标方提供，但投标方有不可避免的复合工程量清单的义务和责任，工程投标时工程部门必须在认真熟悉图纸，编制施工组织设计的同时配合预算人员进行工程量的复合工作，所以必须熟练掌握清单的计量规则及要求。此外，工程部同样应将今年的工程重点向项目管理的方向偏移，主动参与项目管理，熟悉项目管理的运作环节，多抽时间参与现场施工，要逐步建立起具有可操作性的施工技术、安全、质量、环境、卫生管理制度，不能仍停留在概念上；
4、 所有工作是一个整体或集体运作的结果，任何一个单独的个体或部门靠自己的力量也只能完成部分的内容，要想完成上述的工作，并取得理想的结果，需要各部门之间的密切配合，因为任何一个部门的工作疏漏都可能造成最终成果的不真实。同时，要完成这些工作也需要一定的时间，因为，就公司目前的状况，收集这么多资料本身就需要一定的时间。因此，要完成上述几项工作，需公司统一安排，由懂专业的专业人员负责，大家共同努力。此外，由于公司目前的使用车辆有限，如果工作人员要进行市场调查或到分公司项目点参与管理实践，是不可能用公司车辆接送的，为方便其间，我认为公司可以采取报销交通费或办理月票等方式鼓励工作人员坐公交车完成任务。
5、 如果可能的情况下，公司最好能购买自己的投标预算软件和工程项目管理软件。因为，公司要真正自己完成投标和项目管理，这些是现代管理必不可少的工具。工程预算书的完成、施工网络计划的绘制调整，都需要运用计算机来完成。所以，我认为公司有必要购买一套软件.
天的学习时间，对所学内容也只是粗浅的体会，需要在不断的实践中领会理解，以更好的运用于工作。建标[20xx]206号文件必将在今后的建筑工程管理中起到指导性的作用，随着建筑市场的不断发展和完善，建设行政主管部门也将出台更多更符合市场管理要求的指导性文件和措施，更需要大家在日常工作的不断的探讨、摸索和集累更成熟、合理的管理经验，共同促进发展。实践需要理论的指导，理论必须经过实践的验证，因此现代企业的管理人员必须通过不断的学习和实践来提高自己，以适应现代化管理的需要。希望公司能在今后的工作中给予我们更多的学习机会，以更好的服务于公司。
学习总结6
7月份以来,文冲街为了进一步扩大全街开展学习道德模范的活动成效，进一步宣传道德模范的事迹，在全街道营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，提高了广大市民的文明程度。同时也广泛开展了第四届广州市道德模范先进事迹的宣传活动。
一、开展学习道德模范事迹，发挥模范榜样作用。
为切实开展道德模范的学习和宣传，7月12日下午，文冲街党工委组织60名街道干部职工和社区群众参加了“第四届广州市道德模范”巡回演讲黄埔专场报告会，认真学习先进道德模范事迹，鼓励干部群众从我做起，学习道德模范的道德品质和先进事迹，真正落实和体现在平时的工作和生活中来。
为进一步推动学习宣传道德模范活动深入开展，文冲街在8月3日上午召开了一次道德模范与身边好人座谈会，邀请了街道推荐的好人代表以及街道干部职工和社区群众参加。街道好人代表围绕自己的平时工作，谈了自己的心得体会，与会人员感受深刻，深受教育。通过座谈会的讨论和学习交流，更深入地传播和发挥道德模范和身边好人的先进模范作用，进一步在全街形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。
二、大力宣传道德模范事迹，营造学习模范氛围。
为进一步切实开展道德模范的学习和宣传，让道德模范学习宣传活动深入社区，深入群众，文冲街创文办下发了第四届道德模范宣传海报到各个社区，要求他们张贴在宣传栏，并组织人员对各社区张贴道德模范宣传海报情况进行全面检查，及时撤换破损、褪色海报，充分让广大居民群众随时随地的接触道德模范事迹。
三、突出网络媒体作用，丰富宣传手段。
为进一步扩大道德模范先进事迹的宣传覆盖面，营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，文冲街创文办在传统宣传阵地基础上，充分利用街道网站，将道德模范事迹张贴到网络上广为流传，方便市民浏览，更加有利于道德模范事迹的宣传，起到了较好的宣传作用。并利用黄埔飞信，将道德模范的先进事迹发到街道干部职工和社区居民的手机上，让他们学习道德模范的先进事迹。
结合文冲街和所属各社区的.自身情况，通过各种途径开展丰富多彩的学习和宣传道德模范活动，大力宣扬第四届广州市道德模范的先进事迹，发动和鼓励干部职工、社区群众学习道德模范优良的道德品质和崇高精神，让道德模范的先进事迹深入民心，扩大道德力量的影响力，为创建文明、和谐的街道打下坚实的精神文化基础。
学习总结7
能参加国培的学习，我感觉真的很荣幸。国培这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊！因为这次培训我受益匪浅，收获很多。
感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习平台，让我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师的专题讲座，我们所有学员围绕专题进行的.各种行动学习等，教育部为我们所做的精心安排，无不使我心中充满无言的感激。自己在反思中提升
一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月！
通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：
（1）加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据；
（2）把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料；
（3）找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！
培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。经过一段的学习我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
学习总结8
大学的课程比起高中来讲相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间浏览其他相干的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那末大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能获得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应当自己进行思考，由于毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。
至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到合适于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择合适于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应当属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去浏览一些相干资料，而对其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提早预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，获得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期温习，注意交换，要避免因时间太久而遗忘所酿成的重复性工作，掌握好温习的'间隔；还有要多与同学交换，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大2两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。由于大学要求过英语4级，还关系到能否得到学位证和就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语4级或6级才能有机会面试的，所以英语学习相当重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累进程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是VF，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完VF课程后，大2上学期就过了计算机2级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟习所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。
学习总结9
按照区党委组织部统一安排，本人于4月至7月在区党委组织部跟班学习。三个月来，本着“认真学习，踏实干事”的原则，本人在处领导和同志们的关心和指导下，工作中兢兢业业，学习上坚持不懈，生活中严于律已，短时间内，党性修养、思想素质、工作能力各方面有了明显提升。现将工作学习情况总结如下：
一、努力学习，不断增强综合素质。
跟班学习期间，本人首先把学习摆在首要位置，抓住这次难得的近距离向首府机关领导和同志学习的机会，多听、多看、多想，多干，在学中干，在干中学，以学习促工作。对不了解的工作虚心向领导和同志们请教，并认真思考，努力做到学有所思，学有所用。通过此次跟班学习，进一步开阔了视野，提高了党性修养，坚定了理想信念，理论指导实践的能力进一步得到提升。
二、扎实工作，按时保质保量完成各项任务。
三个月来，本人服从组织安排，尽职尽责完成领导交办的各项具体工作任务。一是在处领导安排指导下，认真完成了外网信息的编撰、发布工作。通过自己撰写、采集和汇总基层工作情况，三个月共编撰、发布信息300余条，收到了良好的效果。二是认真仔细地完成了相关统计工作。按照领导安排，加班加点认真仔细地先后完成了大学生村官、基层组织建设等各类统计等工作，确保数据准确无误，为领导决策提供决正确的'依据。三是起草撰写《关于下达20xx年度农村党员培训经费的通知》、《关于协助做好大学生村官网上报名工作的函》及六所高校党组织建设等相关材料，协助整理中组部、中央妇联、国家民政等领导在有关讲话精神等基础材料和其他文稿。四是积极参加党委组织部的政治学习、集体活动等。
三是严于律已，树立良好形象。
严格遵守工作纪律，按时上下班，团结同事，谦虚谨慎，积极主动完成领导交办的各类事务性、服务性工作，不误事，不误时，以良好的工作状态完成3个月的跟班学习任务。
学习总结10
匆忙的研修，不知不觉已落下帷幕，我们在忙着，欢乐着并收获着。经过研修，我们真正认识到团体的强大及作用。在这次活动中，经过同行的交流，学习了了他们的经验，经过看学习，提升了自我的理论水平，总结这次研修有以下几点收获：
1.学生为主体，教师为主导，是新课改的方向，是我们努力的目标。在今后的教学中，要围绕这目标进行自我完善，不断改善。新课程标准下的生物教学，首先要转变教师的思想观念，仅有思想转变了，才能有新的.方法，新的思路，新的教学方法。
2.研修丰富了自我的专业知识，教师的素质提高观念转变，是实施新课程的开始，在这次学习中抓住有利机会向同事专学请教。提高了自我的专业水平，加深了对生物教学理解。新课程标准以知识为载体，突出了学生的“探究”，让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生关爱生命，提高科学素养，关心环境保护。
3.对新课程标准有了新的认识，在新课程教学中，注重过程教学，让学生感情和体会，异常对知识的探究更加重视，在不一样的教学环节中都有不一样的侧重点。对学校资源，学生资源及周围环境资源要综合运用，教师在教学中要善于发现和运用教学资源。这样在不一样的环境下教学才能取得最佳效果。
4.经过学习认识到了学生主体的重要性，在今后教学中要更加关注学生的主体地位，更好地发挥教师的主导作用。认真贯彻新课程标准要求。在我们的教学中，总是以同一个标准来要求学生，这种做法是不正确的。经过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的个性，基础不一样，爱好不一样。作为教师要“因材施教”，根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。
5.研修结束，学无止境。这次研修虽然结束，但教师的学习是永无止境的，我要以这次学习为契机，养成终身学习的习惯，不断提高自身科学素养及专业水平，让学生在欢乐中学习，让学生在欢乐中成长。让学生的明天更加灿烂、更加辉煌。
学习总结11
转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要异常重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情景，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。
一是端正其学习态度。
我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对其具体情景，加强教育，主要是教育学生树立正确的学习观。所以，在这个学期里，我经常与孩子谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象，可是他学习态度的转变还是存在着反复。
二是教给他们学习的方法。
这几位学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情景，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读本事为突破口，要求他们数学学习最基础一点，必须要把所学的基础知识正确、熟练地运用。所以，在辅导时，我从抓概念、方法入手，经过多种形式的练习帮忙他们掌握所学知识，在此基础上，辅导这位学困生做些有针对性的练习，到达提高数学学习本事的目的。
三是加强课外辅导。
当然，学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的`工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导（学习、心理），除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮忙下，这几位同学的成绩有了不一样程度的提高。我异常的坚信，只要努力了，就必须会有收获！在以后的教学当中，我必须会继续做好学困生的辅导工作！
学习总结12
我有幸参加了小学教师全员远程培训的学习。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的体育教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。远程培训的学习这一学习平台的铺设，让在四面八方的我们能相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊！虽然苦点，累点，但培训使我受益匪浅，收获很多：眼界开阔了，思考问题能站在更高的'境界，许多疑问得到了解决或启发，业务素质得到了很大的提升。本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。 课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视野。我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。 。
学习总结13
回首自己的大一上学期，满是感激！因为你们，我曾经想放弃的心思完全没有了！未上大学时，总觉得在大学一天到晚有那么多时间去忙自己的事情；而真正来到大学后，才觉得大学是个既拼体力又拼脑力的地方，很多时候都在怀念那逝去的高中生活，很单一地为了高考而努力学习，但现如今，似乎不再有任何考试来束缚自己，更多的还是需要按照自己的计划来生活！尽管在很多人看来，我的生活是非常有计划的，每一步都走得很踏实，但当自己真正静下来思考时，却发现自己的生活很乱，完全不在自己的掌控之中！未到华传以前，自己就订好了大概的计划，而这些计划也一步一步完成了！
一、计算机科学与技术xx班班长
也不知道杨导那时是因为什么让我在选出班长之前担任临时班长一职务，而这也为我后来的竞选班长做好了铺垫！其实早在之前，自己对这个班不是很多了解，也不知道自己哪来的勇气去承担这个职位！因为在未来到华传之前，三本给我的感觉，学生都不是那么好管！尽管自己在高中担任了三年的外语科代表，自己在管理方面还是需要不断提高的！但当自己真正走上讲台时，这一切似乎都成了浮云！当时的我只说了一句我内心的真心话，“我愿意带领xx的孩子们一起追寻我们最初的梦想”。当看到那一双双手举起时，真得非常感动，当时的自己没想很多，只确定了自己要带好这个班的决心！有人说，大学没有班主任，，而班长担任的角色就是班主任的角色！于是，在最初的时候，每晚查寝都似乎成了自己每天必须做的事情！而每次查完寝后，自己蛮感充实之感！
xx的孩子们，还记得我们的第一次集体活动吗？对，就是趣味运动会！其实当时的我对名次并不是很看重，重要的是我希望大家的力气能往一处使，能意识到我们是个集体，一个必须团结互爱的集体！我依稀记得那次的趣味运动会上，我们班取得了很让我们满意的成绩——阳光跑第一名和拔河比赛第三名！比赛前夕，其他队伍都没训练过，而我带着大家在体育课上训练一次后，之后的训练都是大家主动提出来的！我们脚绑着脚，一次次摔倒后的爬起，我还记得当时女生抱怨脚踝发青后的坚持训练，我还记得在雨中我们奔跑的步伐，尽管会有一次次的摔倒，但我们似乎没有很多的怨声，而我听到的更多的是欢笑声，大家享受奔跑的过程！至于跳绳接龙和胯下运球，我们没取到很好的成绩，但当提到要上场时，大家不管自己之前是否报了这个项目，直接走上了比赛场地！最后一场拔河比赛，尽管雨下得有点大，看着别班的同学们纷纷回到宿舍，而xx的孩子们一个都不少，为自己同班的同学加油！那时的你们彼此之间并不是很熟悉，当看到我扯开嗓门呐喊加油时，你们加入了我！不管最后的结果如何，我们享受了这个过程！那次比赛的奖状，我还收在我的柜子里哦！因为这是我们团结的见证！我将积攒我们四年收获的各种奖励，它将记录我们的成长！
第二次集体活动就是安全文明月暨安全知识辩论赛，尽管大家当时都彼此熟悉了，但当听到要牺牲大家课余时间去参加比赛时，大家似乎渐渐没有了刚入校时的激情！最后我只好找了7个女生（我们班10个女生），本来是说好5男5女的！但我并不怪大家，毕竟这个还是要遵循自愿原则的！在此特地表扬xx的“娘子军”们，尽管只占了全班三分之一，但为我们各种活动作出了不少贡献！
第三次集体活动就是校级运动会，本来我们班的运动人才就不多，两个擅长跑3000米的，我当时又给漏报上去了！所以在校级运动会上，只看到了我们班女生奔跑的身影，对了，还有我们的阳光跑！当我班女生比赛时，那跟着奔跑的同学们，再一次触动了我心底的同窗情。最最不应丢去的就是阳光跑的冠军，那时我们可能是不习惯绷带的原因，大家都没发挥好！但那之后，阳光跑的孩子们，齐坐在操场上，没有很多抱怨，只有很多不甘！在很多人眼中，这个冠军似乎已经在比赛前就成了我们的，但老天似乎总喜欢开玩笑！他似乎忘记了xx孩子们训练的身影，他们放弃了自己的休息时间，舍弃了自己回家的时间，在操场上奔跑！
第四次集体活动当属这次的期末考试！在我看来，这次的期末考试，我们班是组织的相当不错的！无论从哪个方面说，简直就是无可挑剔！大家的按时到场，离场时交给我考试证，各个环节都没出问题！而此次考试，我班的秩序得到了监考老师的好评！谢谢大家的配合！
说起xx，似乎总有说不完的话，尽管只和大家相处了半年！很高兴大家在遇到困难时能想到找我诉说，或许很多时候都帮不了大家，但大家的这份心已足以让我感动许久！感谢一直支持我工作的班委们，因为你们，xx,我操心并不多，很多时候都是你们做好后把成品交给我，而且大家一直做得很不错！最初担任班长时，很多事情，我都希望我自己来坐，不是因为对大家不放心，而是我希望我们班班委做事能形成一种统一的风格！后来我就渐渐放开了班上的工作！感谢学委俏俏每次提前通知作业和按时收发作业，这一点，在老师那得到了很多的好评！感谢组委小明姐很多时候分担了我班长的工作，谢谢你如此体贴我忙碌的生活，把计科班的生活安排得如此有条理！感谢生活委员媛姐当初为了秋游的事和组委小明姐赴实地考察，这一切我都记在心里！感谢文艺委员紫霞，谢谢你为院系元旦晚会送上的我班两个精彩的节目！感谢团支书军哥，尽管很多时候我都觉得你似乎和我们这群班委交流不是很多，但还是谢谢你作为团支书的团学方面的活动！感谢体委小虎子，你那身高应该190吧，很完美地完成了我们班所有的.体育课的各种项目！最后，感谢你们这群配合我工作的班委们，因为你们，我省心不少！谢谢你们每晚的按时查寝和每堂课的按时点名，正因为你们如此，我有了更多的自豪感，因你们而自豪！
谢谢xx班的每位老师们！高数老师“陈静”——最严厉的老师，每堂课的认真传授，每次作业的认真批改，尽管课堂上的你笑容不多，但我们知道你的每句话都是为了我们未来的学业好！感谢你对我们班的厚爱！C语言老师“汤英”——最和蔼的老师，时时刻刻为我们这群不懂事的孩子想着，还记得武汉很冷的那天，第一节课就是您的课，而您的第一句话就是“今天很冷，大家注意多穿一点，别冻着了”，每次上课您最担心的问题就是我们听不懂，所以每隔一段时间，您总喜欢问“大家这一块都听懂了吗”！英语老师“朱小红”——最孩子气的老师，似乎每堂课你总能带动我们的课堂氛围，和我们玩成一片，可以说外语课上我们是标准的边学边玩！计导老师“杨铭熙”——最让我们无奈的老师，初次见面就看到您在黑板上写出您的学历“博士”和职称“副教授”，那时候的我总在感叹，女生读到博士真是不简单啊，更何况据说“女博士都是非人类”呢。思修老师“李玉林”——很能讲的老师，每次的思修课，基本上都是一堂堂洗脑课，下面的孩子们做的事情各种各样，您总能耐心讲完每一堂课；体育老师“梁璐”——最体贴的老师，每次的体育课，只要我们完成课堂任务，哪怕还有半小时才下课，你总是先放我们回宿舍，哈哈……对了，还有漂亮的辅导员“杨琼”，首次当辅导员的你似乎还有些生疏，但每次的查寝和各个活动的陪伴，我们都牢记心中！
最最感谢xx的是除我外的32个孩子们，当罗书记说我们班班风很不错时，我只说“只因为我们班的这群听话的孩子们”，谢谢你们对我工作的支持与配合，接下来的纪几年，我们继续手牵手，让11级xx留给华传美好的记忆！
二、院系学生会纪检部
当时的自己总在纳闷自己要选择什么部门时，现如今的部长伸出了橄榄枝！其实我也一直觉得纪检部的工作比较适合自己，但当自己进入这样一个组织时，一次又一次犯错时，我真的有了想放弃的想法，但那时的自己只提醒自己“这点挫折都受不了，将来怎能融入复杂的社会”。我只记得那时的部长只告诉我一句在学生会工作需要谨记的名言“低调做人，高调做事”!尽管这半年来在学生会的做事并不如自己预期的那么好，不知道是因为什么，自己总觉得在学生会的工作伸展不开！回过去看这些事，似乎总是部长说什么，自己就做什么！似乎没有给学生会带来什么号的建议！谢谢部长的提醒，让我明白了在学生会工作的要素！谢谢主席“叶姐”的关心，真的很佩服学姐，将学生会管理得如此有条理，还能歌善舞！谢谢副主席“鑫哥”，尽管每次碰到你总能听到你喊我“罡哥“，但感谢还是确实有许多！谢谢那天我俩坐在学校的草坪上你给予我的建议与意见，让我在华传的生活中醒悟了许多！在学生会，这半年的表现，我自己是非常不满意的，一切都按部就班地进行着，就像每周一的执勤，到点就去结束就走的生活！有望来年加油努力额！！！
三、校级通讯社博雅通讯社
在上大学之前，只确定一定要加入一个校级组织，当时的自己丝毫没想到自己会在大学在一个从事新闻工作的媒体组织工作！尽管我很喜欢媒体，但自己却丁点经验都没有！而先如今我却以自己是博雅人为豪，喜欢博雅的工作，享受在博雅的每分每秒！在博雅工作，一直以来我都把它当成自己在学校的一份工作，不敢说是事业，毕竟，自己做的还不够！当迈入行政楼的那一刻，我就意识到我开始上班了！当时自己还在想进入外宣，结果蕊妈提醒我办公室的工作更适合我！于是在博雅纳新的第一天，第一个报名的就是我，我写下来我所报考的部门“办公室”！紧接着我就进行了一场笔试并顺利过关，接下来我迎来了我人生中的第一场面试！确实，当时的自己是相当忐忑，不知道面试官会问些什么问题，但当走上面试台时，所谓的紧张都没了，只剩下所谓的淡定！在博雅工作，我渐渐熟悉了各个部门的工作，更多的勾起了我的好奇心，在博雅我想学的东西真的好多！最近想学的就是跟着新闻部写稿子，至于以后的再慢慢安排吧！在博雅，最令我欣慰的就是结实了两位相当好的好朋友，他——“安琪儿”，来自山东；他——“天宇”，来自松滋；我，来自荆门。我们三个却走到了一起，在博雅互相提醒，一起成长！也非常感谢博雅的学长学姐们在工作上的指导与建议，让我之后的工作进行得更加顺利！谢谢蕊妈，真不愧是个“妈”，把博雅的工作组织得如此好，蕊妈确实是个强人，我相信以后的你一定会是个女强人的，哈哈……在博雅，真的让我接触了好多人，也渐渐喜欢上和他们在一起共事的感觉，于是，很多时候我更愿意呆在博雅办公室！在这样一个校级媒体中，我知道自己还有很多地方需要不断提高，在博雅学到更多充实自己生活的东西，结实更多可交的好朋友！
最初自己大学进校前的三个目标的一一完成，让我很满足。接下来的关键任务，就是完善自己在各个地方的工作，加紧自己的学习！让自己大一下学期更加充实美好！因为你们，我撑完了大一上学期，我希望我的大一下学期不再是撑完，而是步步一个脚印地走完，每一步都能让自己有充实感和幸福感！
谢谢你们，让我在华传的这半年幸福着……
学习总结14
java培训从开始的5月11号到现在已经过了两个月了，感谢源动（中国）给与我们这次宝贵的培训，使学员在日后的社会中增加了竞争筹码。我个人非常重视这次培训的机会。从一开始的java OO，数据库，SE，会计基础到进段时间学习的HTML，CSS，JAVASCRIPT，使我们都有了不同程度的提高。首先，源动的培训打破传统教育原有的单一、教条的教学模式，在学习过程中窦老师经常关心我们的学习进程和效率，这样学习过程中的疑问会得到及时解决，加快了学习进度，也增加了个人及团队的工作效率。其次，在java培训时，老师常常会指派我们作业，这些作业配合着开发的项目，使我们得到了实战的经验。经验是宝贵的学习不只是学一学书面上的东西，尤其是做软件开发，经验尤其起到至关重要的作用。一个程序员的成长可以看作是基础知识的牢固基础上的，开发经验的成长，这些是我们在源动学习中，学到的宝贵的东西。再次，培训过程中侧重团队的合作，这点很重要，在今后真正进入企业工作以后，开发项目往往是一个或者几个团队来配合，人与人之间的沟通不仅仅是技术上的互相支服，它更加侧重于一个良好的协作，通过高效的团队协作可常常达到事半功倍的效果。此外，源动的java培训中也为我们开设了素质拓展、面试技巧、心理辅导等职业能力的课程，这些课程不是学校里面照本宣科的东西，而是实实在在能拿来用的知识，在这些知识的.消化过程中，每位学员都在个人能力上有了不同程度的提高，为今后的工作架设坚固的桥梁。
如果说学习一门语言很容易，那就大错特错了。更不要说是一门从来没有接触过的语言，对于java培训的初学者来说就好比是让一个人去吃一个从来没有见过的食物一样，要费一些时间去研究。学一门语言最重要的是学会观察，了解语言的特点很重要。所以说学语言一定要学会观察，而且更要学会总结。
在学习过程中，比如编程中总会遇到这样那样的问题，我作为个人的理解是，当遇到问题时先不要急着去请教别人，要先检查自己的代码是不是出现了一些经常犯得错误，当确定自己不明白的时候，带着疑问与小组的成员商量，或者向老师请教。当自己独立解决问题后所学到的不仅仅是内心的小小满足，而是这个小经验被自己消化了了的重要性。
以上是我在源动学习java的一点点培训工作总结，接下来的java培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作！学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让自己变得更加充实。
学习总结15
光阴荏苒，三年的专升本学习眨眼即将结束。我想衷心感谢我的母校——广州科技职业技术学院，给予了我这次再学习和提升的机会。回顾参加业余学习的这三年，它无疑是我人生中重要的阶段。通过再次系统全面地学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面提高，为实现人生的价值奠定了坚实的基础。非常感谢！
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基础平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我奋斗的'终极目标，而是我开启新生活、追求更高发展的起点。我将全力攀登更高的水平高峰，并以此作为回报社会的资本和基础，努力提升自己的能力，更好地回馈母校和社会。
1：在思想品德上。本人作为一名大学生有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基础平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我奋斗的终极目标，而是我开启新生活、追求更高发展的起点。我将全力攀登更高的水平高峰，并以此作为回报社会的资本和基础，努力提升自己的能力，更好地回馈母校和社会。
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