写人叙事作文

时间:2022-03-28 19:08:31 叙事作文 我要投稿
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【推荐】写人叙事作文6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的写人叙事作文6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】写人叙事作文6篇

写人叙事作文 篇1

  你看了题目之后一定会问:“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答:“我最喜爱的老师是教语文的王老师。”你又会问:“王老师是教语文的,应该是班主任吧?”我回答:“是的。王老师的确是我们的班主任,你猜对了。”

  下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材,一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视,但我们却对她不戴眼镜的`形象司空见惯。王老师平时对我们比较好,布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来,不知为什么,她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍,绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的时候,她会给我们细细讲解,直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候,她会给我们指出错误并说出道理,叫我们心服口服。

  记得有一次,我被一个同学踢了两脚,我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴,那个同学差点被打伤。事后,我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说:“古话说得好:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。如果你当时忍一下,你还能犯错吗?万一把人打伤了,你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理,便老老实实低头认错:“王老师,我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”

  王老师,你不但交给我们知识,更交会了我们如何做人,您永远是我心中最喜爱的老师!

写人叙事作文 篇2

  月亮滑落了,收起静柔如水的清辉,太阳从地平线上升起,金色的脚印留在了一所小屋前——那里是她与奶奶相依为命的地方。

  她为了不让奶奶担心而隐瞒了一切,包括所有的亲戚。

  一大早,她向奶奶撒了个谎,提着一个不大不小装满宣传单,胶水和胶带的布袋出去了,而后下意识的回过头道:“奶奶,中午不回来了,不用等我吃饭了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。

  一切按她的计划行事,乘车长趋几十里外的县城,一下车,环顾四周,最终将目标锁定在了一些小诊所上,因为她相信,那里是天使落户,溢满同情,关受呵护……的地方。

  以发放宣传单的身份出现在一家诊所门前,她不禁心生畏惧,因为好多人都把发宣传单的人视为虚假信息的传播者,为了获益,能把死的说成活的。她深知自已并不是为了金钱,相反她为这些宣传单花光了所有的积蓄,但谁又能够轻易相信她呢?她静默着,但是最后还是被一种无形的力量硬是把她推了进去。

  里面只有3个人,可是她的心却如同在嗓子眼里似的,半天才挤出一名话:“打扰了,请问这两份宣传单(《如何预防癌症》及《蚊子药危害大揭密》)能不能往这儿贴?”。

  “你是哪儿来的?”医生抬头问道。

  怕他生疑似的,她随口说出了姑姑家的住址,“就在这附近一水果批发市场的。”

  “能不能往这儿贴呀?”她礼貌性地重复了一遍。

  “不能”,他正色道。

  窘迫而又不知所措:“为什么?”,她惶惶的说。

  “不为什么,就是不能贴”。他似铁般的眼神,深深的刺进了她的心,冷而痛,没想到第一次竞是如此的不利。

  她无耐的径直出了门,目光中满是失望,鄙夷,但更多的是紧张所带来的后怕。她不知道自己在刚才的交谈中是否说明白了这些广告的公益性。可是他连看都没看一眼,要知道那是她历尽千辛万苦才搜集,整理出来的埃然而漠视中的拒绝让她促不及防,刚跨出门泪水便滑落了下来。

  不觉另一家诊所又出现在她的眼前。她害怕,犹豫着……众多的情感压得她透不过气来。但最终还是责任——宣传防治癌症的知识占了上风。来到门前,折腾了好一会儿门才被打开,那大概是畏惧在作祟吧。而后迎上来的是一位妇女,在她苦口婆心的解释劝说下,看了宣传单,倒是欣然同意了,她不失时机的慌忙拿出胶水,胶带将它们死死的贴在了墙上最显眼的位置。

  就这样,她随后走访的几家大多都接受了她的传单。其间有两家,一是只顾得下象棋,没工夫搭理她,有一句,没一句的回答,使她无耐的离开了;另外一家是家禽医药店,一开始,两位妇人担心她贴的宣传单影响生意,不过,经过她在宣传单上“一一指点”,最终还是同意了她的请求。

  时间不早了,下午她又要返校上课,尽管人们最信服的是在医院所看到的宣传,可是她不得不把剩下的厚厚的宣传单给过路人发了,但其中很少有人欣然接受。

  就这样,前后印了2次,花光了她所有的积蓄。在3次发放过程中,她发现那些拿到宣传单的人:漠视的,不识字的,深感悔气的……无所不有,好像癌症离他们十万八千里似的。她为了能让更多的人看到宣传单,不厌其烦的重述着宣传单的公益性及其大致内容。面对大多数人的嗤之以鼻,让她感到欣慰的是还有极少数人主动向她询问一些问题,当然回答无非是“背”宣传单的内容,但她着实很乐意。

  对于一个刚踏入高中的学生来说,面对如此繁重的功课和亲人的对她的期望,她选择的这条好似没有尽头的路——通过宣传等多种方式,花费大量的时间让更多的人了解癌症,远离癌症。是她精力,能力所达不到的,但她已把这件事当成了一种责任,一种不容推卸的责任。

  事情的起因是她亲眼看见一些商贩为了使自已的商品在夏天不招蚊蝇,使它们看起来“干净”而把杀虫剂直接喷在上面,尤其是水果类的。而且她还从姑父口中得知,更有甚者还直接往凉拌菜上喷,真是太不可思议了。要知道杀虫剂是含毒的化学药剂,使用说明上,明令禁止直接往食物上喷。后来向生物老师询问才知道,若是这些毒素不能被消毒器官——肝脏消灭而沉积的话,很有可能会引发癌症。这让她感到很是震惊,同时也感到有些不安。

  后来她从生物课本的癌症专题下,了解了许多关于癌症的诱因和预防方面的知识(具体内容可在网上查询《癌症的三级预防》及《癌症的十大信号》),这更让她真切的体会到了生命的脆弱。当她从从事医务工作的姥爷那里得知“目前我国对疾病的确诊率为仅为70%左右,而绝大部分人在防癌方面的知识几乎为空白的'时候”,她意识到:有些癌症早期患者,很可能被误诊为小病,而耽误最佳治疗期,造成悲剧。为此,她不禁异常担忧。

  她多么希望自已是一个万能的神,让世间没有生老病死,因为,她见不得年迈的母亲只能在梦中呼唤儿子的乳名,见不得妻子在空房中独自苦痛,更见不得孩子过早的面寻生活的坎坷,不幸……

  总言之,一个人的离逝,带给她爱的人和爱她的人只有悲痛天边的悲痛。

  随着时间的推移她的担心并未减轻,自已的力不从心,学业荒废更让她痛苦不堪。

  矛盾,困苦,充诉着她。中秋节那天,她独自面对着黑白电视机发呆。旁边的奶奶照旧在菩萨像面前,烧香,拜佛,例行公事般的祷告着诸如保佑全家人幸福平安的话,而且照旧重述着希望她能考上大学……她如梦初醒般回过神来。孰不知马上又陷入了另一个“梦境”。

  第二天,她趁奶奶出了门,拿出水果,放在擦了好几遍的盘子里,学着奶奶的样子,恭敬的摆放在菩萨面前。而后生疏地点了香,木然的在佛像前说着保佑全世界的人都健康快乐……最后她很有寓意似的叩六个头,这才有些安慰的退回了床边。她希望能以自已的虔诚,感动面前的神像,带给人们健康和幸福。

  后来,她又了解了一些博客的应用方面的知识,凭着以前学的那点电脑技术,生疏的敲击键盘,在博文中留下了她的文章,去倡仪人们了解癌症,关注身边的人……

  在此之后,她希望自已的文章能见诸报端,这无异于白日做梦,在学校她的文章被当作范文读的次数都屈指可数。无耐,她把自已写的文章通过邮件发送给了在学校任教的五叔。

  五叔在收到她的邮件之后,才真正的了解了她的内心,五叔对于她的文章并没怎么改动只是给她发了一封邮件,其信件内容大致如下:

写人叙事作文 篇3

  《回家》

  看看手表,七点半。翻翻日历,20xx年6月19日。夜晚,有人或许正与家人一起看着电视,聊聊天,渡过快乐的一天,而我们,却在这一片寂静中进行着晚自修。这时,或许你会放下手中的事,脑海中迸出两个字:“回家”。

  安静。还是安静。可谁又知道,此时有多少人心中正想着自己那温暖的家,可爱的亲人啊。自从我们来到园区校,所有的生活都要自己来安排,我们第一次离开家的怀抱,才知道,回家的感觉是多么美好。每个人都有一个不同的家,可在家庭中,快乐幸福的时光都一样短暂,一样美好。可是,谁又能说每个人都只有一个家呢?

  从洗漱到吃饭,从学习到睡觉,现在,我们每个人都一起在做这些事,虽然我们来自不同的.家庭,但我们每天都在过着像一家人一样的生活,甚至一天24小时都在一起。谁能说,我们不是一家人呢?虽然我们每个人自己的家,都是由亲情和爱情构筑的,但是坚实的友情,让我们初二(2)班,也组成了一个无与伦比的大家庭。

  命运带给了我们一个温馨舒适的家,亲人们互相关爱,渡过一个又一个难关。我相信,命运还会带给我们第二个,第三个,甚至更多的家。闭上眼,我能回忆起家庭甜蜜的香味,睁开眼,我看到的是一个生机勃勃,充满乐趣的新家。

  晚自修将要结束了,一天又将离我远去。既然对家的思念无法改变,就让我默默地享受着这个美好的新家,就算总有一天,我们会各奔东西……

  这时我才忆起,后天下午,又可以回家了。

写人叙事作文 篇4

  我个子很小,可在学校里,没有一个人敢欺负我,因为我可不是“吃素”的。

  一天,我和张永林在走廊上开玩笑,嘻嘻哈哈地闹着。谁知五年级的一位同学竟说我们是疯子。我听见了,十分不高兴,冲过去踢了他一脚。没想到他向我们语文老师告了状,语文老师训了我一顿。可语文老师后来竟然说我:“人还没有跳蚤大,居然还打架。”

  这句话让我很生气。长不大,不是我希望的。人矮小怎么了,学习不比大个子差。但老师的话反复在我脑子里出现:没有跳蚤大??没有跳蚤大??好几天,我不但心情没有好转,反而产生了自卑情绪。

  第四天,老师叫我去办公室一趟,我想:又有人背地里高我黑状了。

  来到办公室,老师让我坐下,他的手轻轻地拍了一下我的肩膀。老师说:“杨源,对不起!那天,我不应该那样说你。不过,你那天的做法让我很失望,你是学习委员,应该作出榜样,怎么能踢五年级的同学呢?我一时口快,才那样说你,希望你能原谅!”

  我没有回答,因为泪水早已攻破所有防线流了出来。这是我有生以来第一位老师对我说的第一句对不起。我所有的不快在一刹那间被泪水带走了,留下的是老师的道歉带给我的感动。

  老师接着说:“我们俩都有错,一起该改,好吗?”

  老师的.眼睛注视着我,但我不敢看。我流着泪点了点头。小小的心里觉得老师是那么让我敬重,我踢了人却没有去道歉,老师居然因为一句话给我道歉,难道还有比这更能说明老师以身作则勇于承认错误的事例吗?

  能低下头来和学生道歉,这不是所有的老师都能做的,这样的老师怎能不让人从心里由然而生出一股敬意呢?

写人叙事作文 篇5

  走在平坦的小道上,抬起头,昂着胸,未曾刻意注视脚下的一切,周遭的空气中弥漫着熟悉的青草香。蓦地发觉,学会低头,会发现不一样的世界。

  低头是一种风度,不可缺少勇气,低头需要的是博大胸怀。生活中需要我们去低头,去虚心请教他人。说到低头,不由得使我想起了富兰克林的故事。富兰克林被称为美国之父,在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧!可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。俗话说:虚心使人进步,骄傲使人落后。我们知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴,而别人,在某一方面肯定有值得我们学习的东西。低下头来,虚心向能者请教,不耻下问,才能吸收别人的智慧和经验,才可以获取丰富的知识。

  金无足赤,人无完人。要想进取,就必须努力去学习。低头,不是胆怯,不是畏惧,不是软弱无能。低头静思,可以知不足,明得失。三人行,必有我师。低下头来,坦然地接受自身的不足。况且我们从母亲的肚子里来到人世间,好似一种白纸,我们要生活,生活需要许许多多的学问。学问学问,必须边学边问。不懂装懂,害人害己。敢于低头,诚恳地接受别人的正确指教,必须低下头来,学习他人的`长处,改正自己的不足,才能不断前进,不断进步。学会低头,可知宇宙茫茫,可以认识芸芸众生,可以感悟人间温暖。

  有人问过苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地说:“三尺!”那人不以为然:“我们每个人都五尺高,天与地之间只有三尺,那不是戳破苍穹?”苏格拉底笑着说:“所以,凡是高度超过三尺的人,要长立于天地之间,就要懂得低头。”其实,我们的生活又何尝不是如此。自认怀才不遇的人,往往看不到别人的优秀;愤世嫉俗的人,往往看不到世界的美好;只有敢于低头并不断否定自己的人,才能够不断吸取教训,才会为别人的成功而欣喜,为自己的善解人意而自得,才会在挫折面前心安理得。低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。

  要想取得成功,首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。低头,既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。你瞧不起别人,人家干嘛要瞧得起你呢?因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。在浩瀚的社会里,我们每个人都是非常渺小的,合理地定位自己,将是我们获得成功的关键。低头者,方能高;能曲者,方能伸;能柔者,方能刚;能退者,方能进。人缘好的,事业最顺,进步最快的人,往往都是“低头”的人。

  学会低头,能解除心头烦恼,远离后悔遗憾,与良机结缘,同财富握手。学会低头,是为了让自己有一个更加宁静的心灵;学会低头,是为了让自己摆脱困惑。学会低头,学会忍让,学会正确对待酸甜苦辣的生活。毕竟,人生在世,低头总会比抬头的次数要多。低下头来请教别人,可以解不惑,扫除生活道路的障碍。学会低头,能让你从“砂石”变成一块“金子”,闪闪发光,为世界增添一笔绚丽。

写人叙事作文 篇6

  我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发,有一双水灵灵的大眼睛,能说会道的嘴巴,和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。

  她是一个性格内向的女生,但她有时候有活泼开朗,她有时候十分有趣,有时候怨声载道。说她内向,是因为她上课时不举手发言,老师点她名时说活吞吞吐吐。基本上除了我,和谁说活都这样。说她活泼开朗,是因为他下课后和同学们玩时十分疯狂,比如玩“真假炸弹”时只要有人抓她,她就会玩命的`跑,到她抓别人时就会死追不放。说她十分有趣,是因为她只要一分钟不听课,就整节课都不会听,就一直在我旁边讲笑话,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟着我一起咯咯笑,只要我们俩有一人被抓住了,我们俩人就要一道罚站。说她怨声载道,是因为有一次,她买了一只小豚鼠,她还说她一定要养活这只小豚鼠。可是第二天她哭着来找我说,小豚鼠第二天就死了。

  这就是我的好闺蜜、好朋友。她就是我最喜爱的人——我的同桌。

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