叙事的作文600字

时间:2022-10-15 10:29:48 叙事作文 我要投稿
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有关叙事的作文600字汇编八篇

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  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的叙事的作文600字8篇,欢迎大家分享。

有关叙事的作文600字汇编八篇

叙事的作文600字 篇1

  昨天,在上英语课时发生了一件非常不好的事——我忘写作业。我从早上八点到英语万老师那里上课,结果一直被留到下午四点才回家。因为我忘记了一项作业抄单词的作业再加上我单词听写未过关,上完课就被老师留下来接受惩罚——罚抄单词每个一百遍。

  每个100遍?我抬头一看,补习班里就剩下了几个人。100遍,我的`动作是不快,最慢不过两小时也能写完的。这样想就慢腾腾地抄着,偶尔还东张西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬头一看时间:呀,都已经12点了,我已抄了2个小时了一半也没抄到,完了还有3千多遍没抄呢,加把劲吧。突然,一阵饿意袭来,我才发现没吃饭,再一看老师那严厉的表情,我知道今天在劫难逃了。硬着头皮继续抄。特别希望老师今天大发慈悲,放我回家啊,可看老师那坚定的眼神,唉!是不可能了,告诉自己别做白日梦了,继续努力吧。我抄了700遍用了二小时,那起码也要抄六个小时才能写完这四千多遍。一点钟、二点钟,我饿的饥肠辘辘,用一只手抚着肚子不让肚子觉得饿,一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了,加了把劲啊!写呀写呀,还有三百遍、二百遍、一百遍……

  啊!写完了,终于写完了。我抄完四千多遍!一看时间呀,已经四点了,妈妈都要下班了。我赶紧把作业给老师检查完后,踏上自行车飞快往家骑去。一进家门首先弄点东西填肚子,我告诉自己以后再也不偷懒了,一定要按时完成作业,不想再饿肚子了。

  罚抄的事件告诉我无论做什么事都不能耍小聪明,要踏踏实实的去做,不要心存侥幸,最后吃亏的还是自己。

叙事的作文600字 篇2

  姑娘,你要努力未来想要的你要自己给自己。很多女孩子都会用这句话来激励自己奋发向上。一无所有就是努力最好的的理由。

  现在的社会随着时代的改变,生活变得越来越好,人们对物质需求要求越来越高。可我们大多还是在校的学生或者是刚刚步入社会的菜鸟,总要有些励志的话鼓励自己为想要的生活而奋斗,总要有那么一句话成为未来努力的坚持。所以我们都会说一无所有就是努力的理由。

  在我的朋友中间,有这样一个女孩:她是一个积极向上阳光活泼极有主见的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以,她利用自己所学到的专业一边学习一边创业。已经小有所成。令人艳羡。但是,我知道在这条路上她付出了太多的努力和汗水。打电话回家总是报喜不报忧,因为不愿意家人担心,也不想家里人阻断了她的梦想和坚持。所以一直独自一个人忍下了所有的心酸。到现在,她现在终于通过了自己的努力实现了梦想过上了自己想要的生活。

  万事开头难,你不努力如何让你的父母老有所依?我们长大了,父母却老了。他们辛苦养育我们为此耗尽半生辛劳。等到我们终于长大,他们却已经两鬓斑白。到了安享晚年的时候。生命就是这样的延续,因为我想要自豪的对父母说:你养我小,我养你老。你在我小时候含辛茹苦,现在请让我还你一个安平无忧的晚年。所以,趁父母还未老去,争分夺秒的努力吧。愿你努力的速度赶上父母老去的速度。努力的壮大自己,好让你的父母老有所依。

  一无所有就是努力的理由,只希望你在需要用钱的时候。不需要去考虑口袋里的现金是否负担得起你一个又一个的'欲望。只希望等爱情到来的时候,你可以对你爱的人说:你很好,但我也不差。或者,你给我爱情就好,面包我有。只希望等父母老了的时候你可以微笑的说:现在轮到我来养你了。您就好好享福吧。

  所以,一无所有就是努力不懈的理由。让自己过上想要的生活就是奋斗的动力。让父母老有所依就是对你汗水最大的自豪和最好的回报。所以,趁年轻。奋斗吧!少年。

叙事的作文600字 篇3

  “长得像冰糖葫芦,不能吃来只能打”——打一物品。

  亲爱的同学们,知道这是什么吗?答对了,就是算盘。科技越来越发达,计算机的计算能力越来越强大,而算盘早已渐渐消失在人们的视线中了。但是我们却不曾知道这个算盘的发明却是咱们老祖宗智慧的象征,甚至是咱们中华民族数学文明的代表性之一。

  记事开始,每次到奶奶家总看见她们墙上挂着一排糖葫芦,那时候总馋得要命,想拿下一串吃,但怎么跳也够不着。这时奶奶总笑着说:“你这个小馋猫,这是算盘,不能吃的。等你大了,我再教你怎么用吧!”算盘?我听了懵懵懂懂,但每次过去还是总盯着它看。

  直到有一次,我又到奶奶家去时,看到她正和一个人在算账。只看到奶奶手叭嗒叭嗒,非常快速地拨打着那些小珠子,忽上忽下的。一会儿就听到奶奶说:“一共是两千三百四十一元。”哇!这么神奇,我在旁边看得目瞪口呆。

  等客人走后,我缠着奶奶给我讲讲算盘的历史,教我玩算盘。原来,中国是算盘的故乡。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的.计算工具。珠算运算方便、快速,几千年来一直是劳动人民普遍使用的计算工具,联合国通过,珠算正式成为人类非物质文化遗产。“在我们小时候啊,我也天天看着我爸爸打着算盘算账,后来学着学着也就会了。那时没有现在的计算机,每个做生意的人算盘都拨得叮当响,可好听了。它与我们的生活是息息相关的。不过,现在啊,它已慢慢走出我们的生活,甚至快消失了。”说着,奶奶几不可微地叹了一口气,也不知是为算盘文化的慢慢消失而叹息,还是为时代的进步而感叹!但对于我来说,算盘已引起了我极大的兴趣!

  “奶奶,快教教我,我学会了之后,就可以带到学校去教我的同学们了,将来我也要教我的孩子,让老祖先文明文化永远传承下去……”

叙事的作文600字 篇4

  一年一度的运动会又来了,可是这一次运动会却对我意义非凡,是我记忆最深刻的一次。

  在今年,我不敢相信自己,居然有勇气参加运动会,成为一名运动员。虽然是第一次,但是我信心十足,满怀希望。那天不知不觉来到了,我的心跳加快了,腿不时地发抖。对于我来说这也很平常不过了,毕竟这是第一次嘛!我首先来到了垒球场上,迫不及待的等着。我东张西望——一会儿看垒球轮到我没,一会儿看跳远开始没,因为我报了这两项,生怕漏掉其中的一项比赛。我看见选手们个个精神抖擞,他们手握着球,眼看前方,迈着矫健的步伐,冲过去,顿时一停,把手一挥,球被远远的抛了出去,扔得好远啊,我看得目瞪口呆。心想:“他们都那么厉害,我怎么比得过呢?不行我现在还不能打退堂鼓,一定要坚持,相信自己!于是,我不停的为自己加油打气,在心里不停地默念着加油,加油!”

  终于,轮到我了,我马上跑过去,做好了准备,手中紧紧握着球,快速奔过去,停下,望上一抛,我扔了很远,对自己的'成绩还是有些满意的。当然别人也不甘示弱,不断的超越自我,赛出自己优异的成绩。虽然是与同班同学比,有一个甚至是我的好朋友,但我要拼出自己最好的成绩,尊重对手,这就是友谊,这就是体育精神。我再一次抛垒球,果然有进步,我心里充满了希望,变的得意洋洋,就这样,经过几轮的竞争,有个的同学悄悄告诉我,我是第一名,这时,我兴奋不已,恨不得快点把这个好消息告诉妈妈。我想:原来我也不一定会输给别人,即使是第一次参加没有经验,但是,只要对自己有信心,相信自己会赢,就能成功。

  这真是一场有意义的比赛,我终于明白了:友谊第一,比赛第二的含义,这场比赛我永远不会忘记,因为它让我看见了自己的成长与进步。

叙事的作文600字 篇5

  听说蚯蚓有再生能力,把它养起来,过些日子,可能会长成两条蚯蚓。是真的吗?我决定亲自试一试。在爸爸的帮助下,我找来四条稍大的蚯蚓,把它们切成两段,并给它们建造了一个“家”,精心养起来。我发现蚯蚓被切开的地方会流出一些黄色的黏液,但它没有死,有头的那段使劲往土里钻,而没头的那段动作很缓慢。三个星期后,挖开土壤,我惊奇发现土壤里竟真的有六条蚯蚓!原来蚯蚓真的有再生能力!

  如果把蚯蚓切成三段、四段、五段,它会不会长成三条、四条、五条蚯蚓呢?我决定再试一试。于是我又找来三条蚯蚓,把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截,然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后,挖出土壤,我发现A、B容器中各有两条蚯蚓,C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条,把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢?后来,我查找了很多资料,又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样,身体中有再生器官,它的再生器官在一起不分离,有九节到十五节。

  这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少头的一截的.切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴的一截切面上,会长出一条尾巴来,一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了,也许蚯蚓就不能够再生。由此,我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊!相信再过几年、几十年之后,科学研究如果成功,人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类,造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人,我们的生活也将会变得多姿多彩,富有情趣!

叙事的作文600字 篇6

  我是在奶奶身边长大的,我的成长一直都离不开奶奶的呵护与关怀。

  一个寒风呼啸的夜晚,天空淅淅沥沥地下着小雨,我在床上冷得缩成一团。正当我冻得瑟瑟发抖时,奶奶推门进来了,她只穿了一件军绿色单睡衣,手里抱了一床厚棉被,轻轻地给我盖上。盖上了厚棉被,我顿时感觉暖和了许多,蜷曲着的身子也慢慢放松下来。我轻轻地睁开眼睛,看到奶奶正用那怜爱的目光望着我,还轻轻抚摸着我那零乱的头发,那目光好像在看她费尽心血雕刻出来的艺术品。

  “小窝,不冷了吧?”“不冷了,不冷了,您快去睡吧!要不然等会又咳嗽!”说到这里,我的鼻子一酸,眼里含满了泪水。曾多少次,奶奶因为晚上照顾我而着凉,落下了咳嗽的毛病。我赶紧把头躲进了被子里,不让她看见我的`泪。奶奶又轻轻地扯扯了棉被,然后起身准备回屋。我能感觉到在她关门的时候不还忘回看我一眼,然后才轻轻关上房门踮着脚回屋了。

  还有一次我生病了,病得话都说不出来了,什么也吃不下。奶奶便做了我最喜欢吃的肉丸汤泡饭,我依然一点儿味口也没有。奶奶刚把一勺饭喂到我嘴里,我却一口吐到了奶奶身上。但奶奶并没有关注她自己身上污物,而是怜悯地看着我,那目光好像在说:我的宝贝孙子快点好起来吧,奶奶很心疼你啊!那时我是多么恨自己不争气,让奶奶为我担忧和牵挂啊!

  奶奶的目光充满着慈祥与爱怜。那目光是小草与鸟儿的交谈;是柳絮对嫩芽的疼爱;是三月的春雨对小草的灌溉;是春风对花儿的抚摸,让我久久不能忘怀……

叙事的作文600字 篇7

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的.地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。

叙事的作文600字 篇8

  她,是我最好的朋友。有着一双闪亮的眼睛,长长的睫毛扑闪扑闪的,长长的柳叶眉,一张能说会道的嘴巴。嗓音甜美,笑靥如花。

  我和她是闺蜜,我们一起上课,一起去食堂吃饭,一起睡在一起诉说着彼此心中的秘密。我们一起过度了六年时光,六年的光阴给我们储存了深厚的友谊。我们彼此关心,彼此照顾,彼此倾诉,在成长的道路上留下了一个又一个印迹。

  记得再一次数学课上,我由于考试考砸了,我的心情很灰暗,很想哭,可我坚持着。你知道了我的成绩,知道我没有发挥好,知道我很伤心。于是,你拍拍我的`肩膀,给我一个大大的微笑,并塞给我一张纸,我打开一看,只见上面写着“没关系的,下次努力,我相信你!”看见这些,我一下子想开了,回给你一个感激的微笑。

  正是因为你的朋友多,每当我看到你们在一起说笑时,我很嫉妒,当时的我,曾多次无比自私的希望:你的朋友永远只有我一个!然而,事实却让我备受打击。于是,我开始冷落你,忽视你的好。最终,两个形影不离的朋友因误会而分道扬镳了。其实我知道,我们心里都已经原谅对方了。但是,碍于种种情面,我们都没有说出口。看着你那欲言又止的表情,我知道,如果我再不说出口,这份友谊很可能就会失去。可是,几次想说出口的话都被我活生生的咽下去了,始终鼓不起勇气。最终,我在放学后拉起你温暖的手,对你说了声“对不起”,你微笑着望着我,把我的手握的更紧了,于是我们便重归于好。又和以前一样形影不离了。

  你总是在我伤心的时候,给我以安慰;你总是在我孤独的时候,让我感受到人间的温暖。学校的生活如此枯燥,能遇上你这样的知心好友真不容易。

  朋友的陪伴,使我感到温暖。与朋友一起走过的日子,使我感到难忘。

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