叙事的作文

时间：2024-12-06 19:42:40 叙事作文我要投稿

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【热门】叙事的作文集合八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】叙事的作文集合八篇

叙事的作文篇1

　　曾经的曾经，我跟妈妈一起坐在沙发上，含着糖果看电视；曾经的曾经我因为吃太多的糖而生了蛀牙，忍受着一份甜蜜的痛；曾经的曾经糖果里收藏了多少个我和妈妈的幸福剪影……

　　而现在，妈妈再也不可能和我一同温习曾经的美好时光了。

　　妈妈酷爱糖果。妈妈小的时候，外婆不让妈妈吃糖，妈妈就偷偷地吃。我想大概是遗传的关系吧，我跟妈妈一样爱糖爱得不得了。

　　记得，学校六一儿童节时，我赢了十几颗糖，我揣在怀里舍不得吃，回家后，拿出来和妈妈分享，妈妈说，我长大了，知道疼妈妈了。我那时高兴得手舞足蹈，对没妈妈说，长大后，我要妈妈吃好多好多的糖果，有咖啡味的，朱古力味的，草莓味的橙子味的，苹果味的.……要妈妈天天像掉进了糖罐子里由于。我还跟妈妈勾了小指头。

　　妈妈哭了，我当时不知道怎么回事，我用零花钱买了一大袋水果糖送给妈妈，叫妈妈不要哭。妈妈抬起头，眼里尽是泪花。妈妈剥开糖纸，把糖放进嘴里，看了看，然后破涕为笑。妈妈告诉我糖里有很多的哲学。我当时不明白，后来我领悟出了一些道理。

　　我的房间收藏了各式各样的糖果纸，妈妈和我把它们一张张地折起来串成了一道道美丽的波浪，挂在房里好看极了。它们可都是我战利品哦。妈妈说过，只要我能捧回奖状就送我以前没成吃过的糖。会是什么样的糖呢？我对此十分好奇，为了得到它们。我很用功地学习，终于我第一次拿到了一张奖状。哦，妈妈所说的糖果就是这个吗？我怔怔地望着桌子上一排排的糖，谗得口水直流，妈妈，我太爱你了！我扑过去抱住妈妈。

　　看，特别的礼物。

　　原来特别的糖果是这种味道。

　　妈妈现在的糖果越来越多了，我收集了好多，你看我给你带来了，我打开盒子，眼睛模糊地看着你的坟。

　　妈妈你在手术中，而我却在玩，我是多么的无知啊！妈妈我……

　　我真的想变成一颗糖，永远被你含着，虽然我知道有一天会化掉……

叙事的作文篇2

　　如果把青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

　　———题记

　　每当黑夜降临，是天使的坠落还是恶魔的来临，是人间的天堂还是地狱的血淌，是喧嚣还是寂静，一切似乎都与我无关。只因我，我只能静静的伫立，深深地凝望。只为寻找那份慰藉，那道看不到的风景。

　　若成长是泪水的代价，那梦想便是成长的风景。一路的寻找，一路的迷失。

　　我们一路的奔跑是为了前进还仅仅只是为一个所谓追求梦想的尸体，我们一直的错过是为了放弃还仅仅只是为一个所谓追求梦想的借口。在现实面前我们显得是那么的渺小，是尘世的沙还是沙漠的水。忘却、等待是我们的堕落还是我们的`无奈。妄想似乎成了我们的权利，成了我们骄傲的资本。拼搏离我们越来越远，想抓住留下的却是空气，它不像时间的沙漏那样清晰的记载着我们成长的轨迹，是我们的过错还是我们不曾奋斗！

　　三年的轮回、徘徊，是梦还是沙，或许只是另一个等待。

　　窗外的风景，错过的驿站。是那么的真实又是那么的虚假，想碰又怕它碎。想为它找寻一个安全的港湾，或许又是为自己的成长找寻另一个借口。泪水虽不是我们的权利，却是我们成长不得不背负的工具，它虽没有想象中的那么真实，却证明我在这世上曾走这一遭。它虽没有那么的脆弱，却证明我曾在在成长时的无奈与伤痛。是谁让我的泪水已不再流下，是谁让我再痛苦也不愿再淌下那苍白的晶体？是骄傲的尊严，还是伪装的坚强。是成长的蜕变还是真的我已长大。也许，我们都有该去的未来。

　　忘记与徘徊，踌躇与等待。太阳的初升，向日葵的坚持。让我们的心中有了一份莫名的信念，在这天地间我们不知该如何运转。是默默的坚持，还是勇往直前。我们一直背着行囊不停地前行，不论是风吹还是日晒。只因我们心中有了一份坚持一份信念。昂首、低头是我们的明天和脚下的路。四月的风，五月的烟火都已流淌在追梦的年华。

　　每一次我都相信有一双隐形的翅膀，每一次我都停留在不同的港湾，每一次我都无奈的看着辽阔的天空。我想问天，问地，问宿命。为什么我总有一道看不到的风景？

　　清风拂过我的脸庞，撩起我那散思的愁绪，遗落在世界的角落。只因有道看不见得风景，触不到的伤口。

　　虽不是冰雪的王爵，不是末世的苍雪。我们都已走过最美的年华那便是青春，我们都已错过最美的驿站那便是梦想。一路的走走停停，寻寻觅觅。终有一道风景是看不见的。是泪模糊了眼睛还是世界早已承载我的心？是尘土蒙盖了双眼还是我的心已被梦想带走环游世界了？

叙事的作文篇3

　　今年三月起，全市各地都出现了许多白色的蝴蝶，我们学校也不例外。不光教室外的草丛中有，就连上课的时候也时不时地飞进来几只。这么多的蝴蝶，引起了我的好奇心。

　　我想：以前好象没有这么多的蝴蝶，为什么现在突然出现了这么多？还有，这到底是什么蝴蝶呢？上个星期，我和妈妈去了宝岩和沙家浜玩。一路上，只见蝴蝶到处飞，大人们还把路的名字戏称为“蝴蝶路”。仔细看看，我发现都是一种白色的蝴蝶，而且都喜欢在野草和菜地里活动，而高大的树林里却只有一点点。我很是奇怪，便抓了两只作标本，带回了家。回到家后，我拿出了我的《少年百科图谱》，一一对照起来。经过二十分钟的苦苦寻觅，我终于找到了。

　　原来，这种蝴蝶叫菜粉蝶，它的幼虫喜欢吃小型植物的叶子和茎。我又到菜粉蝶经常出没的`地方去观察，发现确实有许多小型植物在生长，引来了这么多的蝴蝶。我原以为事情就此可以告一段落了，但我又突然想到每年的植物都在生长呀，为什么就偏偏今年的菜粉蝶这么多呢？带着新的疑问，我又去网上查了一些资料，原来，今年虽然比去年高温来的晚，但由于气温的变化很快，比往年的同期要快得多，以前，菜粉蝶是分期出现的，而今年是由于气温的原因只能在同一时期出现了。

　　所以就显得特别多。我的两个疑问都解决了，我终于知道了今年的蝴蝶为什么这么多了，我开心极了！通过这件事，我明白了一个道理：世上有许许多多问题，要看你去不去探索、发现它。你若不去探索它，你就永远不可能完全了解它，你若去探索它，就一定会被你的发现而高兴，会尝到成功的喜悦。

叙事的作文篇4

　　小朋友是个各方面能力都特别好的孩子，妈妈说瑶瑶的一些事情都自己做，这一点很让妈妈放心。但是，有时也显得比较倔强，大人想帮助她她都不用，不管用多久的时间都得自己亲自完成。

　　天下午，班里两个小朋友打架了，放学时我分别告诉了这两个孩子的家长，对两个孩子进行教育。等完成这件事情已经很晚了，我一看表，快到发车时间了，急忙组织坐班车的.孩子穿衣服，送他们上班车。其余的孩子在老师的帮助下都已经快速的船好衣服等待出发，只有秦溪瑶小朋友拒绝老师的帮助，执意要自己穿衣服，拉拉链。我急忙告诉她班车就要出发了，再耽误时间恐怕就坐不上车了。(其实，班车值班老师会等着我们，但是，我不想耽误别人的时间。)可是，这个小姑娘很倔，不管你怎么说，她都要等着自己穿衣服。于是，我采取了拒绝的态度，我说：“瑶瑶，班车马上出发了，我们不能因为你一个人，耽误了班里其他小朋友坐车，老师帮你你不让，你自己在这里穿衣服吧，我们先走了。”没有想到的是，我的这句话惹恼了胖嘟嘟的小姑娘，她上来就踢了我一脚。接下来是连哭带揣，与我厮打成一片。

　　这突如其来的暴风雨惊呆了，“瑶瑶，你怎么这样对待老师?”她振振有词：“谁叫你不等我?”我分辩说：“不是老师不等你，而是时间已经来不及了，我说帮你，你不用，反倒打我。现在用我帮忙我也不帮了，因为你打人我生气了。”我带着孩子们就直奔班车，瑶瑶在后面连哭带跑，追着我们。我没有理会她。

　　等我们班最后一个孩子上了车后，班车就出发了。在车上我也没有理会她。我决定冷先处理，不理睬她。然后悄悄的与家长联系，请家长暗地里帮忙对她进行侧面教育。在家长的协助下，第二天让她主动认错。

　　这个方法果然奏效。第二天，瑶瑶跑到我面前说：“刘老师，我再也不打你了。”

叙事的作文篇5

　　他们认识多年，可以说他们几乎是形影不离的那种关系，可是一直以来他认为他们是一种很纯粹的友情，而与爱情无关。她知道她不是他喜欢的那种类型，他喜欢的是那种略带野性、身材要好、长相要惊艳的那种。而她，一个瘦小的太平公主，甚至整天都是素面朝天，长相也很平常，可是她的心中却有着对他的爱。

　　很多时间，她就像他的“小保姆”，她会去他家帮他做饭，会陪着他去吃他爱吃的小吃，会帮他收拾屋子，有时候甚至还要帮他洗他的脏衣服……她就这么无微不至地关心着他，把他的生活照顾的很好，于是他有足够的时间，去谈他自己午休的爱恋，一段一段，情绪随着情感波动，她却无怨无悔地默默守护在他的身旁。

　　他似乎就是那样没心没肺地享受着她的付出，却一直没有关注过她。她以前是穿着很朴素，总是扎着一个马尾辫，素面朝天。而最近，她变了很多，她会穿很性感的衣服，将自己的.马尾辫盘起，甚至化很浓的装。也许他并不清楚，她是在迎合他的心思。

　　他还是留心到她，那是一个落雨的午后，她在帮他收拾房子，一边收拾一边训斥着他懒散。就在这个时候，他发现她手上一直带着他去西藏回来时带给她的礼物，一串手链，当时师傅说是藏银的，买的时候很便宜，她却如获至宝，就一直带着它。

　　看着她帮他收拾完房间，他就那么盯着她，这么多年了，她已经不再是以前那个小丫头了。他拉过她的手说：你也不小了，该找个男朋友了，你应该有自己的爱情。他竟然很无辜地说：等你结婚的时候，我会送你一个白金的手链。

　　她的脸上有一丝不易觉察的表情，可是她很快就一脸的笑容，冲着他说：这个是你说的啊！就为了你这个手链，我也要较快我的爱情步伐，快快地结婚。

　　于是，她开始了她的爱情之路。不久，她就找到了一个男子，这个男子蛮适合她的，也打内心里爱她。会像她对他一样，为她做饭，陪她去吃她爱吃的小吃，陪她逛街购物……她不开心的时候，那个男子会为她讲笑话逗她开心，一心只为她开心快乐地付出。

　　那晚，送走那个男子，她竟然就那么动情的哭了。爱就是这么的心甘情愿，她记得有句话说的好：世间最美好的一句话，不是“我爱你”，而是“我愿意”。在她这里，她看到了那个低眉顺眼的那个男子的样子，他是那么愿意为她做任何事情。她享受着这份被人疼，被人宠的感觉，她觉得被爱真的比爱一个人幸福。看到那个男子的样子，她就想到了在他那里她的样子。

　　以前她总是认为他是住在她的心里的，那现在她清楚，她是应该把这个位置腾出来，因为她要让爱她的那个人住进去。

　　婚礼那天，他真的送来了一条白金手链，并且送来了一张贺卡，上面写道：我们之间的情谊希望比这条手链更值得珍惜，让你得到你的幸福是我一生中最开心的事情。

叙事的作文篇6

　　30出头的李茂兰和杨妹是黔东南州榕江县踏石乡宰勇村的苗族妇女,从小学习画蜡,拥有同龄人最棒的蜡画技艺,代表所在村寨最高水准。

　　她俩都没有上过学,不会写字和阅读,所得知识是五六岁时就和母亲学来。只要拿起蜡笔,那些藏在脑袋里的蜡画图案,在蜡笔之间开始指点心灵,顿时从指尖飞出,定格成永久的图画,表达爱和信仰。

　　20xx年,在贵州省委、省政府大力提倡“多彩贵州”,打造原生态民族文化旅游品牌的政策背景下,蜡画技艺被激活。她们走出山乡,把传统技艺蜡画,放在更大的世界扩展自己的价值。

　　如今,李妹和杨妹在贵阳一家民族产品店打工,每天坐在游客面前表演画蜡,所画的东西为老板所有,每人每月收入1000元。在公开的文化空间里,她们自由地表达,两人画一幅画有时需要一个月。她们画画时常被打断,游客对她们画的东西很感兴趣,有的看了,走了,有的买着,走了,但很少有人问她们画的是什么,有何意思。

　　一对小鱼想亲嘴又不好意思,两条鱼长着羽毛的胖鱼最终亲嘴了,青蛙的房子长什么样,两个绕着彼此、看着彼此飞翔的鸟儿,蝴蝶成双成对飞,娃娃鱼在水里自由游动的姿态……她们心里其实装着许许多多美丽的故事。

　　要结婚的姑娘都是做两条三丈长的长条蜡染,上面画满自己最心仪的图案,到节日的那天,男方和女方各站一边,拉着蜡染对歌,男方赢了,女方送一条蜡染画给男方,领到女方家说亲定亲。如是男方输了,就地焚毁信物。

　　李茂兰和杨妹嫁到夫家时,给自己做了全套的蜡染陪嫁品,作为爱情信物被小心珍藏,无论世事怎么变迁,什么都卖了,陪嫁品也不会卖掉。像是自己的.灵魂,直到生命的终止,放在死者头下随棺下葬。

　　年轻人不会做,也不再信仰蜡染连接的爱情,同龄的许多妇女已经不再画蜡和制作蜡染。像很多地方一样,面对现代化的困惑和摇摆,传统技艺在消失,人们不再坚持自己的理想。

　　杨妹和李妹在短期内以自己的传统技艺养活了家人。从长远看,谁将继承她们的技艺?寨子里的妇女,因为找不到市场,逐渐放弃蜡画技艺,而她们暂时的工作并不能做到传承手工艺和知识。追寻传统蜡画的意境,蜡画和她们生活的自然生态环境、地缘文化的关系,蜡画和她们未来的生计如何相连,变得很重要。让文化主人自己去不断发展,寻找到原生态文化发展的内在动力,需要有人做的事。

叙事的作文篇7

　　感受着书页上字里行间的散发着的幽幽墨香，与这博学多识的良师益友酝酿出一番真挚的交流，心灵在思索与探究中沉淀下浮躁，积淀成静谧而执着的坚持和勇气。

　　在奋笔疾书中抬起头，指针已停在12点，揉揉酸痛的手指，冗杂繁琐的数学公式在脑海愈发混沌起来，疲倦铺天盖地地向我袭来。看这未完成的几道难题，虽然成功近在咫尺，但胜利的彼岸却仍遥不可及。大脑已超负荷许久，渐渐竭尽的动力已无法让它继续运转，伴随着心中那道坚定的墙因消耗的毅力而逐渐倒塌。心中升起阵阵烦躁，草稿纸上的几何图形因长时间的纠结被铅笔涂上了厚厚的黑糊而变得面目全非。绞尽脑汁，密密麻麻的证明过程写了一张有一张，却毫无思绪，仍未找到这道题的切入点。我撑起手臂，望着窗外漆黑的夜空，阴郁的黑色是我此刻的心情写照。我像一只扑打着翅膀的飞蛾，在黑暗中迷茫着，触不到光芒的影子。也许，是太累了，今天算了明天接着做吧。不行，还是坚持做完吧，一分耕耘，一分收获，有拼搏才会赢得精彩。我陷入矛盾的纠结中，伴随着又一个溢满疲倦的哈欠声，我心中打起退堂鼓准备收工了。突然，余光一瞥扫到了压在玻璃板下的红色纸条，是贝弗利。西尔斯的一句名言，“失败了，你可能会失望，如果不去尝试，你注定要失败”。蓦地，想起了54岁的马克思不知老之将至鼓足勇气学习俄语最终成功地传播了共产主义思想；鲁迅弃医从文为治疗国人的麻木心灵不畏艰难困苦最终成就了《阿Q正传》《孔乙己》的辉煌；伏尔泰不屈服于****权贵的膝下冒着生命危险领导启蒙运动最终以一个卓越的思想家闻名于世。这些坚定执着奋斗着的人克服了如此艰巨的困难，而我又怎能让这微不足道的数学题成为面前的拦路虎？

　　我竭力拉回已飘离的注意力，将目光重新聚焦这个困扰我的图形上，深呼吸，打起精神，直面数学难题的挑战。一场无声的较量因有了我从知识中汲取的积极动力而更加精彩。

　　这不仅是对思维能力的训练，也是我对自已心中目标的又一个突破，更是对在知识的`海洋中拼搏和坚持的执着诠释。信心十足地握着手中的笔，毫不气馁地再次用不同的方法思考证明。飞速运转的大脑在引导着笔尖流淌出工整的字迹。我写出了心中的那份坚持，我寻觅到了在知识的畅游中发展自我的乐趣，我紧紧地握住了自己的未来。随后，伴随着扣上笔帽的清脆声音，看着书页上的题目清晰严谨的证明过程，我噙着胜利者的微笑满意地合上了本子。经过浇灌着汗水的拼搏与坚持，更是有了从知识海洋中收获的鼓励与信心，我在成长的道路上向自己、向未来递交了一份满意的答卷。