叙事作文锦集[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又曾会晓得执着的人拥有隐形翅膀
——题记
我喜欢雨天。那种安逸。有人说,梦,有梦就该去实现,而不只是呆呆地望;有人说,梦,有梦想的人必定胸怀大志,心中一片海阔天空。初中班主任有次在讲课的时候就提过梦想的事。她说她的梦想其实很简单,只想做一名医生,对得起自己的良心的医生。可是不知怎么的,她成了一名教师,她说的时候,我心中偶泛起一丝丝的怜悯之心。
我听得极为认真,班里的同学也听得极为专注。教室里安静的很,只有————窗外雨滴沿窗玻璃而形成纹路落下的清脆声。她显得很激动,手自然而然地随着说话时的语气动起来。她对我们说,年轻的时候有梦就去实现它吧,不要等到有一天你消磨了所有的锐气之后追悔莫及。我听后,热血沸腾。然而梦想到底是什么,怎么实现,终究还是渺小远无际的事情。她说,当老师累,教书累,管学生累。“如果上天再给我一次这样的机会我会选择追逐我的梦——当一名医生。”她说这句话的时候,神情很严肃,脸上有丝悔恨之意。
从老师讲出的那一番话之后,我开始对教师这样的角色有了一丝领悟,也改变了一些看法。或许当初也能够理解和明白她的良苦用心。这堂课上于毕业前夕。那时候包括现在,我还不知道梦想是什么,只听父母说,好好读书,书念好自然长大以后就会知道梦想是什么。而父母的寄托于我的梦想无非是,大学毕业后找份好工作,然后结婚生小孩,持家糊口。
我相信,这对于我,对于大部分和我同龄人的父母都会这么希望,而达到这一希望的无非就是念书。这是根本。也是必须。于是,生活比我想象当中的要“艰难”许多。这种“艰难”可以解释为压力和恐惧。这是大人们所对我期望的梦想,一种亲情上的寄托从而能让他们的得到安慰的东西。我羡慕那些整天在幼稚园疯狂般的小朋友们。他们无忧无虑,在满是长满草的地方奔跑,即使不小心摔倒了来个狗啃泥也没什么觉得大惊小怪,即使弄脏衣服回家也不会得到父母的批评和指责。因为这是一个美好童年,美好的日子拥有美好的回忆。而我,已经过了这个阶段。我应该努力去成为一个父母所期盼的人,他们所期待的我的生活。可是我感觉不到目的,它的存在。其实,曾经我有梦。
小时候和弟弟谈论起对未来的憧憬的时候。他满怀兴奋和期待地说,他想要当飞行员。我问他原因。他说,可以飞啊。我当时就觉得这是一个多么可笑的答案。那时候窗外外的雨丝丝绵绵,如同剪不断的线。我自问自答,雨啊,你怎么一直下个不停呢?你觉得这世间有什么可让你留恋的呢?弟弟闻言此话笑呵呵地对我说:“老姐,你咋这么傻呢?雨后出彩虹你不懂啊?下的多点,彩虹也会更美丽啊!”我听后愣了半晌。弟弟问我的梦想是什么。我看着像珍珠般玲玲的雨,然后抬头望向天空,喃喃自语道:“我啊,我想当一名歌手的呢,唱歌的感觉很美妙呢,对吧?”弟弟的脸上浮现出了一道亮光,他用手快速指着天空,他惊喜地叫到:“姐,彩虹啊!彩虹!姐,快看呐!”我猛然转头望向天空,一道绚烂的彩虹。越过高山,穿过云朵像座天桥腾空架起。“真的是红橙黄绿青蓝紫七种颜色哎。”我和弟弟狂欢地叫道,我们的脸上都露出了开心的面容,风也吹乱了我们的'头发,但是我们依然笑着奔跑,追逐嬉戏和打闹。回到现实中,那段回忆的确是幸福的。这一生我都不会忘记。固然,我特别喜欢雨天,那种雨滴落下时优美的旋律,这是一种享受。
上星期,弟弟放学回家。在和他的谈话中,偶然谈到了那段回忆。我俩又都笑了。他突然很小声,又很认真地对我说:“老姐,你转过头的时候,那彩虹就出现了,我特别特别喜欢彩虹,但我还没告诉你一个秘密哦!”他仿佛像是在探索一件非常神秘的事。我顿时就兴奋了,我问,啥秘密撒。
他一下子就紧绷神经,像谁会被偷听似的,他凑到我耳边,小声说:“姐,美丽的不只是彩虹。当你转身用自信满满的、对未来充满期待和希望的样子,然后说出梦想的那一瞬间,”他的表情由严肃变成了开心、满足“那瞬间,你就像天使一样美丽。”他说完话的时候,舒了一口长长的气,就像刚刚揭示了一个世界奥秘一样。我的心仿佛从那一刻得到了救赎。眼泪在眼眶里打转,终于它悄悄地划过脸颊。天空又开始落雨了。
也只有当一个人的时候,时光才会逆转吧。思考良久。慢慢我开始了坚定了——————我的信念和我的梦。痛痛快快地去淋一场雨!这是我心中所期盼已久的。“人啊,来这世间一趟不容易啊,你有梦想就该去实现,趁你还年轻!”爷爷意味深长的话语悄然出现在我的脑海。
我笑着自语,仿佛是在对雨说,趁我还年轻。我从来都未能做我自己。现在我意识到这是一个多大的错误。踩着梦的阶梯————寻找最初的梦想。狂风暴雨算什么,这是必经之路,哪怕伤痕累累,遍体鳞伤。我还年轻,年轻是根本;时光未老,我们怎能轻言放弃!我愿意在暴风雨中成长,进行蜕变。我相信,我定能够看到雨后美丽的彩虹。
叙事作文 篇2
“三八”节前一天的晚上,妈妈与我做了一次十分紧张的长谈,最后,我终于忍不住放声大哭:“妈妈,您怎么就不信任我呢?难道我就不能有自己的秘密吗?”妈妈不禁怔住了,也眼中含泪。
三月七号下午,回到家后,我就小心翼翼的拿出过年时压岁钱的利息——五十元钱,悄悄的走出家门,来到了商店,为妈妈精心挑选礼物。我想:妈妈的名字里有一个“明”字,明就是亮的意思,什么是亮的?是灯,是太阳!而我正是太阳的儿子,星星。于是,我买了一盏蓝色的星星灯。
谁知,因为我自己头一次独自出来,爸爸回家后没有找到我,便去了姥姥家,也没有找到,大家都十分着急,姥姥又打电话给了妈妈。与此同时,我已经回到了家里。过了一会儿,妈妈也回来啦,便问我去了哪里,我说这是一个秘密,妈妈的疑心更重了,从疑问变成了审问,“曦曦,牵扯到经济问题吗?”“是的。”我回答,但又马上后悔了。“曦曦,你是不是下楼去借给别的同学钱,他们用去买东西了?”“不是的.。”我解释道,“那你把这件事告诉我”“能不能明天再说,哪怕是零点。”我知道妈妈是关心我才这样做的,但又不想把实话说出来,想明天给妈妈一个惊喜“不行,快点说。”“我我把钱给了一个女的”“还是同学借钱吧,多少啊,说没说还,别是背着家长去买不该买的游戏卡什么了吧,现在社会上乱着呢妈妈是为你担心!也得为别的孩子负责!”“五十元,肯定是不会还的,”我有点害怕了,“不过保证是好事。”“你哪里来的这么多钱?是从别的地方拿的吧!”妈妈怀疑的看着我。“呃,我我。”我支支吾吾的,不知如何是好。“这样吧,我问你是她管你要的吗?”,“不,是我自己给的。”我回答道。妈妈听了,焦急问,“啊?那个人是谁呀?是哪个班的?”“不不是我们学校的,但您认识。”妈妈一听就着急了,“什么,是外校的。曦曦,这到底是怎么一回事啊。”“这是一个秘密,您可不可以别问了?”我有些着急了,脸上一阵阵发烫。 “不行,看,脸都涨得通红,别瞒妈妈了,妈妈是为你担心!如果你真被骗了怎么办啊?你是在哪里找到她的?如果以后”我实在承受不住心中的压力,放声大哭起来,喊道:“我为什么就不能有自己的秘密啊!我是给您买‘三八’节礼物,想给您一个惊喜啊!”我边哭边说,“那钱是我压岁钱的利息,一直没舍得用!那女的是收银员!买东西花的钱当然不给还了!不是我们学校的,是您去过的那家商店的呀!您不信任我啊!”妈妈听了一怔,脸色从焦急变得很复杂,渐渐眼中含泪望着我说:“曦曦,妈妈很爱很爱你,真怕你出事啊!但没有想到你已经长大啦,该多多理解你啊!你让我收到了最好的礼物——就是你长大了,让我懂得爱你就该信任你,你真是我的好儿子。”
“三八”节早上,我把礼物送给了妈妈,妈妈说:“让我们晚上一起赏灯吧!”晚上,我们关掉了其它的灯,打开了星星灯,暖暖的灯光照在我们的脸上,我和妈妈相视而笑。
叙事作文 篇3
今天是星期三,我既兴奋又担心。兴奋的原因是今天我又要去水库小学踢足球赛!担心的理由是水库小学足球队是一支很强的足球队,我们去年跟他们比赛,我们以0:6的成绩惨败在了他们的“脚下”,因此我很担心这次比赛又要输的稀里哗啦地。
下午放学后,老师带着我们一帮队员高高兴兴地出发了,我们一路上有说有笑,似乎完全忘记了足球比赛的事。很快我们就到了水库小学门口,一进入水库小学校园,我们就立刻变得精神饱满,斗志昂扬,好像个个都变成了小老虎。
简单的开场仪式后比赛开始了,我的角色是后卫,负责防守。刚开始,我们打的非常艰难,队员之间的配合也有些混乱。后来,在陈老师指导下,我们立刻就变得比较顺利了,我们越打越有信心,完全忘了输这回事。我们射门的'次数也越来越多,连我这个后卫都有射门的机会,我非常享受射门的那种感觉,每当我射门时,我就会感到非常快乐、自在,很有成就感和非常的自信。上半场我们打了个平手,比分0:0,这极大地鼓舞了我和我们的队员。
中场休息时,陈老师给了我们很大的鼓励和表扬,并且给我们讲解了一些战术,我们都有了更大信心。下半场一开场,对方就发起猛攻,很快他们就得手了,赢了一球,但是,我们都没有放弃,反而精神更足了,在球场上个个生龙活虎,你追我赶,全场飞奔,传球、带球、过人……下半场快要结束时,我拿到了球,一直带球走,之后,我把球传给了叶凯赋,叶凯赋又带球突破了几个防守队员,之后叶凯赋又把球传给我。我也连续突破了几个防守队员,到了门前我提起十足的精神,大力地把球踢往门里,球在空中画了一个漂亮的弧线,钻进了球门里!“球进了!”我们高呼到。我感到非常快乐,自在,有成就感和非常的爽!
这次打比赛让我体会到了踢足球的真正魅力,踢足球就要踢得快乐,自在,更要踢得爽!
叙事作文 篇4
爸爸妈妈常常跟我讲要“低碳环保”,尽可能地节能减排。还在网上查找资料告诉我什么是低碳生活,要节电、节气、回收来改变,可我却还是一头雾水,还是搞不懂什么是低碳生活。
今天,我们班同学结伴组织了小队活动——参观科技馆,观看为我们小学生准备的有关主题为“话说低碳”的科普展。
随着开头的介绍,了解了世界气候的变化都是一个怪物——二氧化碳在作怪,在危害我们人类的环境和健康安全。
低碳,就是较低或更低的温室气体(二氧化碳)排放,低碳是每个人的责任。
这次科普展采用图文结合的形式告诉我们有关“低碳”的.现实及意义;还有好几种模具让我们操作。比起大人讲的道理,简单又容易懂。原来,低碳需要我们的参与。
低碳,是每个人的责任;低碳,就从我们身边做起。我们手拉手,节约能源一小步,低碳生活一大步。
叙事作文 篇5
有一年的国庆节,我和家人一起去泰国清迈旅行,其中有一天行程是去当地有名的“老虎王国”游玩,这是我第一次和老虎亲密接触,让我至今难忘。
你一定很奇怪吧?老虎不是会吃人的吗?为什么我会说我和老虎亲密接触呢?听导游说,这个“老虎王国”和其他国家的动物园很不一样,在这个“王国”里,虽然老虎也是被关在笼子里,但是却可以隔着铁丝网近距离地观察老虎,还有些经过驯化的.中、小型老虎,游人可以区分身高直接进入笼子,和老虎一起拍照、给老虎喂食、甚至和老虎一起游戏。“王国”规定大人才可以摸大老虎,小孩只能摸小老虎。
我一开始听说要和老虎关在一个笼子里心里很害怕,但是看到排在我前面的比我还小的小朋友和老虎一起玩得很开心,看上去老虎并没有那么可怕,就像小猫咪一样温顺乖巧,我一颗悬着的心顿时放了下来。
我脱了鞋子,轻手轻脚地进入笼子,驯兽员带我来到一只还在睡觉的小老虎身旁。于是,我慢慢靠近仔仔细细地观察了这只小老虎,它大约60厘米长,毛色是浅棕色,上面有一条条黑色的条纹,尾巴细细长长,和我家的毛绒玩具老虎差不多大小。
我看它微微闭着眼睛,就大胆地伸出手轻轻地抚摸它的头,还有身体。驯兽全还让我把头靠在小老虎的身体上,给我拍照。可能是我的力气用的有点大,小老虎突然醒了,它睁开一双圆溜溜的眼睛看着我,我被吓了一大跳,赶紧站立起来,躲到角落里去。
可是小老虎并没有向我扑过来,这时驯兽员向我招手让我过去,让我给老虎喂食。我一边给老虎喂食,一边注意它的表情,感觉这只小老虎很文静,好像已经把我当成了朋友。我还没和小老虎玩个够,驯兽员就对我说:“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了笼子,心想:小老虎真好玩啊!
和小老虎亲密接触的这一天,太让我难忘了!我很喜欢这只小老虎,真希望下次有机会再去看看它啊!
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