叙事的作文

时间:2024-12-20 09:59:46 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文(优选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文(优选)

叙事的作文 篇1

  那一次,我后悔了

  进入初中,第一眼便观察审视他。人长得不高,眼眸却很亮,脸上几颗小小的麻子让我惊喜了一阵。原以为有了他,我便能脱去“麻球”的“千古骂名”,但无奈事与愿违。这就是他,可爱的小朱(“小猪”)。

  一起打打闹闹,一起疯疯癫癫,很快,我们就有相见恨晚之感。教室里,我们互相切磋难题;操场上,我们也成了篮球场中的黄金组合。但那一次……

  篮球分组后,才发现叱咤风云的拍档被无情地拆散,昔日凌厉的进攻也不防自破。比赛已开始,便注定了这是我与“小猪”宿命的对决。我零度角精准的命中后,他随即便杀人篮下上篮成功。我们俩包办了各自队伍的得分,队伍的胜利便完全掌控在了我们的手中。一方面严密的防守阻挡了我进攻的势头,另一方面“小猪”的`上篮在我身旁屡试不爽,急转直下的局势和队友无情的指责,让我暴躁无比,终于,还是爆发了。不顾一切地杀人篮下,正准备拿出三步上篮的看家本领,小猪却一掌结结实实地打在了我的手上。他在空中的犯规让我失去重心,重重地摔倒在地。

  “你干什么啊!想打架啊!”

  “你自己冲撞在先的!”

  “哪有,前面几次犯规我都没算你。”我随即拉起了袖口,便见到了几道手掌留下的红印,我真的很恼怒。

  但小猪非但对这事只字不提,还轻声地嘟嚷一句:“自己撞上来找打!”

  我再也忍不住走上前,重重地推搡了他一下。他也怒目圆睁,对我拔拳相向。终于口头的人身攻击,变成了两队的“明星。大乱斗”,最后“小猪”和我都被老师拖到一旁作壁上观,同时也拉开了我们之间冷战的序幕。

  几天的冷言冷语,让班级多少失去了几分昔日的光彩。中午在讲台前活跃的“无厘头二人组”也停演多场,这也让我有些后悔,不是那时的冲动,也就不会惹来几天的沮丧。热爱阳光的我硬着头皮,主动求和。出乎意料,“早知你小子忍不住了”,小猪龇着牙对我不好意思地笑:“我也一样,好了,一笔勾销!”事已至此,冷战以和局告终。 虽然这件事已过去一年多了,但我仍有些后怕。要是因为这件事失去了好友,那就得不偿失了二对于自己的冲动和无聊的言语,我很后悔,这也在和好友的相处记录中添上了一段苦涩的回忆。

  那一次,让我的心胸开阔了许多,对人对事也多了几分老练的处理手法。那一次,让我体会到了友情的珍贵和冲动的惩罚。我希望大家做事也三思而后行,冲动是魔鬼,不要像我的“那一次”一样,因为,可能你会因此失去更重要的东西——友谊。

  初中生的写作风格应该是多种多样的,不要一味追求漂亮华美的词藻和文风,轻松鲜活、朴实健康的格调才是目前大家应努力的方向。本文的显著特点在于:首先是开门见山,在对人物描写和交代相互概况后,直奔文章的主要事件,入题较快;其次是富有人物性格特征的语言描写,既生活化,又有些诙谐,完全没有味同嚼蜡或刻意编造的痕迹,因而增添了一种轻松活泼、宽和理解的气息;最后是在描述过程中无拖沓之感,内容相对紧凑,篇末感触实在,点到为止,是考场中遴选出的本色作品。有“文如其人”之感。

叙事的作文 篇2

  岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活五年了。看见人生道路上一个个脚窝,我不禁浮想联翩。人生道路上无数个“第一次”,犹如一张张相片,定格在我的心头。“第一次”,像是一樽五味酒,有苦,有甜、有辣……第一次考试失败就使我永远不能忘怀。

  也许是成功太宠幸我了,每一次测试我都能名列前茅,这使我骄傲自满,开始在自我满足中陶醉。然而老天爷不会每次都偏向我,一次简简单单的英语考试就彻底粉碎了我对考试的自信心。

  那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看树,树是那么苗条优雅;再看看同学,同学是那么友善和蔼。老师站在桌子前,手里捧着一大叠试卷,不说一句话。我心想:“肯定是老师为了我们考得这么好而说不出话了吧?但是,这种想象很显然是错的。

  老师开始报分数了,我只考了75分。当听到这个分数时我惊呆了!我怎么会才75分呢!什么?我才75分?怎么会这样?这75分像一个重锤砸在了我的心上,像一颗子弹射在了我的胸膛。我脸上火辣辣的,那温度就像能把鸡蛋煮熟一样。周围的人盯着我,我不敢与同学的目光相撞了。顿时感觉天黑了,树枯了,骄傲感没了。我不想被落下,所以,上课我不敢再开小差了;下课不敢再疯玩了;晚修做完作业也不敢再浪费时间了,因为我知道我已经不能再无知了。

  回到家里,毫无疑问,我被父母狠狠地骂了一顿,我无言以对,只能用手抹去眼角的泪珠。因为我输了,输在了一心以为考试是多么简单,输在了自以为很聪明,输在了一次次在成功中骄傲自满。在我埋头做作业的时候,妈妈走到我的身边对我说:“我关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败的态度。相信你自己的'能力,只要你戒骄戒躁,思莹,你一定能行的!”

  对,我不应该一点小事,就失去信心。不要因为一次失败,而迷失了自我。我要站起来,奋力直追,不能让骄傲自满的情绪像毒蛇般地毁坏我的心灵。我不能再这样下去,谦虚谨慎才是我应该做的。

  这第一次考试失败让我永生难忘,这第一次失败让我加倍努力,这第一次失败让我终身受益!

叙事的作文 篇3

  我家的客厅里放着一个精美的玻璃缸,里面放着许多漂亮的小卵石,还“住”这两只小乌龟。

  透过玻璃缸,我清楚的看见,他们墨绿色的背壳上满是花纹,青绿色的头上镶嵌着两个灵活的小眼睛,贝克下还藏着伸缩自如的四肢。可爱极了!

  它们从不挑食。你给它吃什么它就吃什么,譬如蔬菜、肉类、饲料、水果它都吃。它吃食的时候先用鼻子碰一碰,看见食物不动,就放大胆子,猛地一咬,细嚼慢咽或囫囵吞枣。乌龟之间不像其他动物那样,吃东西时争先恐后、你抢我夺,而是谁碰谁吃,不急不躁、和平友好。我心想,这也许是他们长寿的原因吧!

  乌龟喜欢晒太阳。每当阳光灿烂的时候,我就把玻璃缸端到阳台上。这时,乌乌龟们就会在缸内的大卵石上找好各自的位置,伸展着头和脚,时不时闭上眼睛,享受着阳光的温暖,一副舒服惬意的样子,让人看了忍不住发笑。如果阳光移动了位置,他们就会跟着光线一起移动。遇上炎热的天气,我就把玻璃缸端入室内,放上大半缸水,乌龟们就可以游游泳,舒舒服服的`“避暑”了。冬天,乌龟冬眠的时候,头和脚整天缩在乌龟壳里。我试着碰碰它们的头或脚,它们会动一动,但是决不会伸出头和脚来爬动。

  我喜欢我家的这几个“小客人”,它们给我的生活带来了许多乐趣。

叙事的作文 篇4

  由于<<海蓝>>,我知道了她。在<<创新作文>>里,她为“三月雨滴”。一个生于三月的女孩,桃花的飘落迎接她的到来。

  春末里的所有的东西都携带着淡淡的温柔,甚至连星空都清澈得近乎透明,薄薄软软的一层,不像夏夜里星空那样深邃端庄,没有夏夜星空的灿烂繁华,切有着属于她自己的一份柔情,一丝丝,连绵不断,尤如那个时节的雨线。属于那个季节的女孩,理应有着如水的柔情,只是她说,她缺水,单细胞思考,常常一个人在午后徘徊,几近孤独。

  心早已尘封已久,对人对事早已学会冷漠地对待。直至碰触到她的笔尖,心开始有了跳动。

  心逐渐苏醒,续而被彻底的封印。沦陷于她k丽的文字世界中,无法自拔.她说她喜欢四维,还有安妮,他们都有着灰色的世界.不过她的世界是蓝色的,世界里有着一张白纸还有一支黑笔。

  不久前看到了一个湖,很美的湖,一尘不染,蓝色的涟_里有着碧绿的光芒,很想把它记下,就如<<海?蓝>>里的一句:一直想为海蓝找一个修饰词,可已用漂亮的押韵,形容那一场浩瀚繁华.无疑,她已找到了,<<海?蓝>>已经把海的蓝一览无余地呈现出来,带着她那优美的文字。

  蓝色代表忧伤,还有空灵.她说她有着蓝色的.世界,有着忧伤,更多的是冷漠,冷漠的对待一切.空灵的人是敏感的,她是个敏感的女孩,在<<海蓝>>和<<蝶祭>>里有一句:没有生命的美丽也能美丽出许多赞叹.敏感的感慨。

  她说她是个很乖的孩子,但很想像蒲公英那样流浪,照片中,能从她眼里看到的.除了天真,还有无邪.想要流浪,不是因为不羁,而是因为绝望。

  看过她的文字,再看她的照片,除了理所当然的震撼之外,心会被刺痛。

  朦胧的眼神里有着凄美的世界。

  那世界里荡漾着蓝色的涟漪,漫山遍野,随风而飘的蒲公英,她屹立其中.有着蝴蝶胎记的手中,依然握着她心爱的糖果,仰头用45度角的视野望着天空.迷醉在漫天飞舞的蝴蝶之中。

  传说中有一种鸟,它只有一只翅膀,在它的生命中,当它找到另一只这样的鸟时,它们只要互相抓紧对方的爪子,靠在一起,就可以飞向天空.她说她是一只只有一只翅膀的鹰,只是她拒绝去寻找另一只这样的鹰,固执又孤独的奋力扇动着翅膀,想要就这样到达属于她的天空,只是浸满绝望的翅膀,只能带着她一直坠落,在坠落的过程中,舞起一支最为华丽凄美的舞。

  尤如陨落的桃花。

  桃花落尽,她踏着花瓣悄然而至,携着桃花未尽的璀灿,依旧美丽着世界。

叙事的作文 篇5

  今天是六一儿童节的前一天,我们学校提前过六一,而且还有非常多的活动,随便玩1。我一进校门,就看见有两只大米老鼠正在迎接我们的到来,里面还有热气球,到了教室,窗户河天花板上挂着许多气球和彩带,黑板上画着精美的图案。

  老师先给我们每人发了一张游戏卡,我和我的小伙伴一起出发去教室玩了,先去做泡泡水,问科学老师要了个装泡泡水的瓶子,然后开始做泡泡水。在一个盆子里面放满水倒一些洗洁精,然后用一次性杯子把那些水倒进装泡泡谁的瓶子里,这样泡泡水就做好了,拿着泡泡水到老师那签个字就可以了。

  我还去看了他们套圈,排了很久的'队,老师就说三年级的不能玩,我只好走开,真失望。我还想去玩钉彩扣,可是人太多,很久都轮不到我,我就没玩了,又来到另外一间教室,他们在玩一鼓作气就是把乒乓球放到水中,吹过去,掉了又要重来,我看别人很快就吹过去了,可是看我的同学吹了很久总是掉了,这下最后去了变脸普,普室里没有面具了,这回我没有勇气了,只好离开,我就回到教室和同学们一起踢毽子,我们先举行踢毽子比赛,男生和女生比,最终男生赢了,女方输了。最后我们举行抢凳子,不过我没参与,在旁边看他们玩。

  午休后我们开始分发零食、玩具、文具,这些就是家委会阿姨们为我们精心挑选的。最后一节课,老师让我们拼积木。

  这一天,我们玩得可开心了,最后带着精美的礼品满载而归。

叙事的作文 篇6

  很多名人都曾说过:成功在于反复不断的尝试,反复不断的磨炼……你是否想过,为何原本普通的人会做如此艰苦的努力?——是因为自信!

  古人云:“胸有成竹。”指的就是自信。有一次,《东方之子》的.记者访问邓亚萍,问:“你怎么会每次都获得冠军呢?”邓亚萍竖起一个大拇指,说:“因为我自信。”

  自信不是与生俱来的,人的自信也是可以慢慢培养的。美国华裔物理学家钱致榕曾讲述过一段他中学时代的故事:当时社会不稳定,社会风气不好,许多学生都不上进,考试作弊之风十分盛行。为了扭转这种局面,一位老师想了一个办法,他从300名学生中抽取了60位学生,组成了一个“荣誉班”。老师告诉那些同学,他们是全校最有前途的学生,将来每个人都会有成就。“荣誉班”的同学的积极性都被调动起来,对前途充满了自信,学习更刻苦了,成绩也越来越好。奇迹出现了,这个班的学生大多数都学有所成,有的人成了著名的学者、科学家。钱致榕回国拜访那位老师时,才知道“荣誉班”的学生只不过是从300名学生中随机抽取的普通学生。

  学生最主要的任务是学习,许多学习较差的同学经常抱怨自己脑子笨,自甘落后。最关键的一点是他们对自己没有信心,因此也不可能像学习好的同学那样主动寻找适于自己的学习方法。正是因为我自信,所以我站在了这个领奖台上。

  人生的道路上充满了各种考验,对弱者来说是堕落的深渊,对强者来说却是成功的阶梯。让我们独立扬起风帆,抓住机遇,挥洒自信,一步步走向成功的彼岸!

叙事的作文 篇7

  古人云:“民以食为天。”食品关系着我们每一个人的生命安全,可总有一些人麻痹大意,抱侥幸心理。

  教训一:我们学校门口附近,每天早上和下午有很多小摊摆在那里,有烤鸡翅、烤香肠、烤鱿鱼……那诱人的“美食”发出阵阵香味,同学们抵挡不住“美食”的诱惑,蜂拥而至,纷纷掏山零花钱买上一两串,两三下就被“消灭”了。

  吃完后,他们还用舌头舔舔嘴和手,似乎还吃不够似的。我们班的杨勇就是其中的一个。一次他买了两只油炸鸡翅膀,吃后没多久,就肚子难受,呕吐。那时正在上课,他强忍不让自己吐出来,但是,身体里像是有一股热气直往上冲。他再也忍不住了,发出了一声响亮的声音之后便吐了出来。这突如其来的声音,打断了老师的讲课、同学们的听课。顿时,原本静得连根针掉在地上也听得见的教室立即沸腾起来。杨勇用手压着自己的胸口,一直往地上吐,一会儿吐,一会儿嚎……那场面真是“惨不忍睹”。幸亏老师把他送到了医院里,才平息了这场与病魔的“战争”。医生经过诊断,他得了急性肠胃炎。

  教训二:一个星期天,爸爸妈妈都去门市部。我做完作业,就往沙发上一躺,看起电视来。11点多了,爸爸妈妈还没有回来,我感到肚子有点饿。于是随手在茶几上拿了一个苹果就咬,三下两下就把苹果吃完了。当时我既没洗手,也没洗苹果。12点左右,爸爸妈妈总算回来了,一家人高高兴兴地一起吃午餐。饭后爸爸先去门市部,妈妈留在厨房洗碗,搞卫生。中饭吃后不到半小时,我的厄运来了,肚子开始作怪,好疼好疼,一会儿浑身发冷,头也痛了起来,脑子里就像有个盘子,向哪边摇哪边就疼。开始我忍住不说,后来实在忍不住了,眼泪不由自主地流了下来。妈妈发现我哭了,着急地问我怎么回事?看我哭得厉害,问不出个所以然,立马把我送到附近卫生院。医生阿姨很快给我检查了一下,诊断为“食物不洁引起急性肠炎”。阿姨亲切地问:“吃了什么不卫生的东西?”我把刚才吃苹果的'事给她说了。阿姨一边给我检查,一边笑着说:“苹果虽然好吃,但一定要洗干净。你刚才已经把细菌吃到肚子里去了,细菌在咬你的肠子了,所以肚子才那么疼。”我恍然大悟,原来都是不讲卫生害的。我赶紧说:“我以后再不吃没洗过的东西了。”这不,吃药,挂盐水,折腾了我好半天,还把妈妈紧张的什么似的。

  晚上,爸爸了解了情况后,语重心长地对我说:“岚岚,这次是一个教训,记住,不管在哪里,吃东西前一定要把东西和手洗干净。”我使劲地点了一下头。

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