小学叙事作文

时间:2025-08-04 07:29:46 叙事作文 我要投稿
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小学叙事作文5篇[经典]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学叙事作文5篇[经典]

小学叙事作文 篇1

  我总想着要有一台机器可以把菜和饭放进去,按一下按键,到了时间它就会自动地停下来,菜和饭都很香,而且还很好吃,那该多好啊!

  谁知,爸爸和妈妈竟买回了我梦寐以求的机器。刚搬回家时,我就像吃了药似的,高兴得一蹦三尺高,很想看看是什么样子的。妈妈小心翼翼地打开包装盒后,我就看见了一个神奇的机器,我问妈妈:“妈妈,这是什么?”妈妈说:“这是微波炉。”

  我仔细地观察,看见外壳呈黑色的,微波炉的上方还有一个排气口,它的`右边有许许多多的按键:有火力键、时钟键、用途键、重量调节键、开始键和停止键。

  听妈妈说,微波炉有许多功能,比如说:热饭、热菜、烧烤、烤面包、烤鸡……听得我忙不过来。

  假如你要热饭,只要把饭倒进微波炉专用的碗里,然后放进微波炉里的支架中。因为热饭要用两分钟左右,所以你可以把时间键拧到两分钟的地方,就可以了。过了两分钟后,微波炉自动停止了热饭的程序,这时候,你只要把饭拿出来就可以了。

  我真爱这个微波炉。

小学叙事作文 篇2

  秋天来了。天高气爽,大雁南飞。枫叶红了、果子熟了、银杏树的叶子也黄了……

  星期天,老师带着同学们去野外秋游。到了田野,小名飞快地跑到一棵苹果树下,看到这棵苹果树上的苹果个个都像红红的笑脸,立刻摘了一个又一个,很快就把篮子摘满了。老师在摘梨子,梨子像黄黄的灯笼,老师双手都在摘,没过一会儿,老师的篮子也摘满了。小亮和小红在做书签,小亮发现了一片银杏树叶,他举着银杏树叶高兴地说:“快看!我捡到了一片银杏树叶,它真地很像扇子!”小红发现了一片枫树叶,她把枫树叶捡起来,也高兴地说:“我捡到了一片红红的枫树叶,它像一个小小的手掌。”路边上有很多菊花,菊花五颜六色,有紫红的、淡黄的、雪白的`……远处,还有一些同学在捉蛐蛐,用手猛扑过去,就捉到了一只蛐蛐了。他们捉呀捉,最后,捉到了很多蛐……

  秋天给我们带来了香甜的果子,给我们带来了美丽的叶子,给我们带来了无穷的快乐。

小学叙事作文 篇3

  二十年后,我己经是一个博士生了,在国外的一家研究所工作,我已经很久没有回故乡了, 今天,终于有机会回家探亲了。

  乘坐舒适的高级飞机,眨眼的功夫,我就回到了故乡-----浙江衢州。跨进小区大门,一股亲鲜的空气伴着花草的清香和大树的木香,向我迎面扑来,呼吸着这种空气, 我感到心旷神怡。一幢幛楼房在青山绿水的映衬下,变得豪华美丽,一条清澈的小河就像一条洁白的玉画带绕着小区潺潺地流着。河面在阳光的照耀下泛着美丽的金光。置身这番美景中的`我, 想起了二十年前的故乡------房屋低矮潮湿,绿树稀少,小河满是垃圾,道路泥泞,可现在,故乡真的“旧貌换新颜”了。简直成了陶渊明笔下的“世外桃源”了。

  这时,亲人们过来迎接我了, 他们一个个精神焕发,神彩飞场。亲人相见,其乐融融。我问亲人们以前家门口的工厂哪去了,亲人们神秘地笑笑说:“过一会儿你就知道了。”

  亲人们带着我走向一个像公园一样的地方,绿树丛荫处有一些建筑,若隐若现,我问亲人们:“带我到公园干嘛?”亲人们笑起来说:“这里哪是公园啊,这是现在的工厂啊,己经重新规划设计, 更加注重环保了。”我走了进去,工厂里鸟语花香,和谐安静,完全不像印象中的工厂-----印象中,这个工厂里尘漫天飞舞,机器发出的声音震耳欲聋。现在,这同的环境全变了--------环境清幽, 一尘不染。我走进厂内, 里面的地板能照出人的影子,工厂里的设备井然有序,工人们也面带笑容,认真操作,一切都那么和谐美好。

  最让我叹为观止的的就是工厂的设备了。各种机器都可以调节噪音,让噪音变小。并且,工厂的设备竟是全自动的,可以遥控,只要遥控器一按,机器就可以工作起来,直到材料做完为止。令我惊奇的是,经过废气处理后厂里的空气也变得精新自然,经过噪音处理后,再也听不到穿透耳膜后的噪音。走出厂区,我默默地看着被树林掩映的厂房, 心中感慨, 故乡正迈着大步前进呢。

  故乡的变化太多了,也太大了,都让我流连忘返了,我都想立即辞职回来家乡,为建设家乡出一份自己的力量。

小学叙事作文 篇4

  天气暖得很温柔,自然而然地抚着面颊,还透着稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身边,咧嘴笑着。却又无法预知,未来对于我究竟将是怎样的。

  间读的时候,老师骤然想起了几天前的小主持人比赛——还未有人报名,而今天下午便要比赛了。说起来,班里也怪,那些个赛事、事项之类的,少有人报名,总要等到老师催促。老师着急地说着:“想参加的人举手!”此刻,我的心无比的矛盾和痛苦着,这感觉真是难以比拟。去么?在人们面前主持?我,可以么?我有这个勇气么?可是,不去,我明明那样渴求,又那样地希望锻炼和改变自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我举手,身后的同学也都推着我的胳膊,让我报名。索性,我把牙一咬,弱弱地举起了手,就缩在人群里,还微微地颤抖。意外地,报名很踊跃,明显多出了规定人数。老师决定利用午间,先在班里筛选一番。这一刻,我的心像是触了电,狠狠地打了一个哆嗦。天哪!在同学面前介绍自己、朗读文章?尽管千般恐惧,我还是等来了中午。

  到中午时,已经有四五个同学退出了,我那退出的话也哽在嘴边,想说又不舍这次机会,每一分每一秒,对我而言都是极大的触动。不过,上帝还是异常仁慈,因为时间的原因,使比赛延后。我也得到了的时间来准备,于是咬着笔头很认真地写着自我介绍的`稿子,脑子里不时浮现出在讲台面前尴尬的情景,背后一阵冷汗。时间一晃,便到了正式比赛的第七节课,可是我们班里的比赛还未开始。老师急得团团转,喊着谁想来参加,快些来演。意料之外的场面出现了,班里的同学都畏畏缩缩地弃了权,没有人敢站到老师面前,站到讲台前。我的心又是一阵上下起伏的忐忑,而这次,明显要强于第一次。我忽然记起,记起那次错过书法比赛的沮丧;记起错过那次绘画比赛的难过;记起错过那次打字大赛的悔恨……过去的错过,一起涌到了眼前,有什么力量支撑着我,高高地举起了手。

  老师急切唤着我过去,心中也是松了一口气。正赶上学校在放统一观看的节目,我只是站在老师面前,很轻声地背着早已熟练的词。老师赞许地点点头,微笑着说:“行,行,行。你先回去。”我深深地松了一口气,在之后便和其余的几位同学一起参加了比赛。在明亮宽敞的阶梯教室,我自然而然地微笑着,过了那些挣扎,我又有什么可怕?

  阳光依旧明媚,我的笑容也依旧昂扬。只是此刻,多了一份深深的内涵。这一次,我紧紧地攥住了机会,这一次,我不再错过!

小学叙事作文 篇5

  之前在三年级的时候,每一节下课,老师的周围都会围着一大群人,而且每一个人你一言、我一语的,老师完全不知道要听谁说话;而我,当然也是里面的其中一人。

  我们为什么要抢老师呢?只是因为我们想要与老师说说话,有的人要说自己不开心的事,有的`人要说刚才上课的新鲜事,有的人要说开心又有趣的事情;而我们是如何抢老师呢?

  有人抓着老师的手不放,有的人一直靠着老师,有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事!有趣吧!现在都五年级了,还如此的无知,现在想想,真的觉得当时怎么如此幼稚呢?

  对了,还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课,把老师从教室里拖出来,或是从老师的办公室里拉出来,把老师拖到自己的秘密基地,这就是必杀绝招。但通常没说半句话,其它人就过来了。所以,即使使出大绝招,也有可能无法与老师说到一句话。

  即使如此,每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉,或是大家你一言、我一语的感觉,虽然老师真的不知该听谁的,但是至少自己说出口了,才不会觉得胸口闷闷的。

  而老师呢?虽然每一节下课,耳朵都不能安宁,但是,听我们吵吵闹闹,好像把所有不开心的事都忘了,所以老师也挺高兴的。

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