实用的叙事作文集锦[7篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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叙事作文 篇1
学会叙事
同学们,我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊,父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……这么多的事,都是我们写作的极好素材,把它们写下来,不但能提高写作能力,而且能通过这一件件事例,使我们更加热爱生活,更加感受到生活的美好。把经历过的,看到的,所从事的事写出来,就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?
(一)首先要有明确的中心
中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。
(二)要紧紧围绕中心选择材料
虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。
(三)要通过反复比较、筛选出最好的材料
写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。
1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?
2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的`榜样,我们应加以学习和借鉴。
3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。
(四)要交待清事情的要素。
写事就要把要素交待明白,读者才能没有疑问,所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白,读者心中就会涌起一个疑团。当然,交待要素不能像回答问题,应做到巧妙灵活,有的地方还可以用暗示的方法,例如“凉风一起,蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然,作者没有明确地点出时间,但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白,这是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。
(五)要把事情的经过写详细,写具体。
文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。
(六)要写清对所写事情的分析,发表自己的看法。
写事,不只是记叙生活,还要对所记叙的生活进行中肯的分析,表明自己的观点和看法,这样才能把文章推向高潮,才能使读者读完之后受启发、受教育。
叙事作文 篇2
一提起这件事,我就想笑,我居然让猪追的到处跑,真是笑死人了。
去年暑假,我和我妈妈到外婆家去住两天。刚到外婆家,弟弟就跑过来对我说:“老母猪下崽了。”我听了便直奔后院想看个究竟。
到了后院,我看见老母猪侧身卧着一排小猪,嘴里都含着奶头,香香地吃着奶。我数了数,一共有12只,5只白的,6只黑的,十分可爱。
看了一会,那些小猪都吃饱了,睡着了。我悄悄溜进猪圈,轻轻抱起了小猪,用手抚摸它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地搂在怀里。谁知这下可闯祸了,那只老母猪“呼”地一下站起来了,瞪着圆溜溜的'眼睛冲我大叫,好像在警告我赶紧放下它的孩子,否则就会对我不客气。我瞪了它一眼,指着它的鼻子说:“你还敢跟我发脾气。我偏抱,看你能把我怎样。”这时,老母猪冲了上来,用它那长嘴巴使劲拱着圈门。圈门开了,老母猪气哼哼地一边叫着,一边追我,而且是紧追不舍。我一边跑一边顺手捡起一根树枝,朝它打去,老母猪先是一愣,但是它丝毫没有害怕的意思,反而更愤怒地死命追我,没办法,我只得放下小猪,跑起来了。
我虽然丢了丑,但并没有生老母猪的气,这家伙也有那么浓厚的母子情。让我顿生佩服之情。而且,现在回想起来,我倒是觉得这是一件快乐而有趣的事情呢!
童年,是金色的,它蕴含着天真烂漫;童年,又是白色的,因为它纯洁无暇。
叙事作文 篇3
芳草茵茵、百花争艳、万物复苏……又是一个晴朗的周末,我漫步在公园里,看着来来往往的人们满脸笑意,我好像也被这充斥着幸福的一切感染了。
我独自一人在公园里徘徊,看着小草在土地里奋发生长。一簇簇小野花也欣欣向荣。突然我听到了好一阵欢声笑语,循声望去一个稚气未消的女孩正领着一个好像不满两周岁的男孩慢慢走上了那座带栏杆的桥。这样的场景不少见,大都是姐姐带着弟弟出门游玩。可是这一对姐弟好像是姐姐带着弟弟学走路,弟弟一边扶着一侧的栏杆,一遍把手伸进姐姐的那双“大手”里,我看到了他们的微笑,那种每迈出一小步都会欣慰的笑。
其实那座桥说长不长,说短也不短,没有多少人过往,可能没有几个人看见他们。我站在桥下面,尾随在他们两侧。看着那个小人影,跌到了又站起来,脸上一脸执着和坚定地笑,他的姐姐眼神里充满了担心也对他有了信心——大手牵小手,他们下了桥,刚好撞见我。那个女孩微笑着对我说:“姐姐,我站在上面很早就看见你了,你不是坏人是嘛?”随即,那个小弟弟甜甜的挤出来一句“好”。这时,我才注意那女孩的容貌,铜铃般的大眼睛,偏瘦的脸蛋上泛起一丝红晕,估计是有点累了,她的笑容无疑像一朵鲜花,绽放的透彻、纯洁……
幸福是甜蜜的',就像甜甜的蜂蜜一样;幸福是温暖的,就像春天的暖阳一样;幸福是醇香的,就像浓浓的茶一样……。幸福离我们遥远,她就在我们身边,只不过它善于捉迷藏,需要你用真心去发现它。它会在不经意间悄然而至。
每个人都生活在不经意间,我们必须抓住时间才能不让幸福流失。
叙事作文 篇4
你可想过承担?你可有那责任心?
责仛心是金,当你拥有他时,你的心也会变的如金般明亮;责任心是太阳,当你抬头仰望蓝天时,他便在你心中常驻;责任心是山,当你站在山麓下,心中想着山顶的景色时,可以包容一切……
什么是责任?谁也无法给它下定一个准确的答案,因为它有太多太多的含意了。但是,责任在我心中的理解十分简单,那就是:可以承担,富有爱心,更自觉。
当你在闷热的夏天里吃上一根雪糕,事后把剩下的食品袋扔进垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教,不自欺欺人时;当你见到父母为了一点小事而愁锁了眉,你尽子女应尽的义务站在他们身边给予安抚时……这看似平凡而简单的一件件小事,都是责任心。
每个人都有属于自己,不同于他人的责任。
“女儿,你的未来掌控在自己手中,父母给你的不是一切,因为我们无法绐你一切,但只要我们有这个能力,就一定可以尽其所能的绐你所需要的所有,但学习是自己的事,没有人可以插手在你的学习……”聆听着这教诲,不由感叹,父母为我付出了多少,而今生今世,我又能报答多少。父母在履行自己数育的职责,只因为这是责任……
“孩子,学习其实并不难,只要有恒心、有毅力、再加上正确的'学习方法,就可以取得你理想的成绩,要知道,学习时可一定要记住‘学如逆水行舟,不进则退’和‘业精于勤,荒于嬉,形成于思,毁于随!’这两句古训……”在办公室里,老师和我促膝谈心,似明友般平和。老师在履行他为人师表的职责,只因为这是责任……
让我们每个人都做一个富有责任心的人,去收获那欢乐的人生……
安徽省庐江县罗埠初级中学初一:周玉旪
叙事作文 篇5
打开你记忆的闸门,让往事如潮水般一涌而出吧!在我成长的几千个日日夜夜里,有很多难以忘怀的往事啊!当你呱呱坠地,来到地球上报到的那一天起,妈妈就紧紧地把你拥在怀里,你就在妈妈的怀抱中成长,幸福地成长。想想吧!当你第一次呀呀学语,当你第一次蹒跚学步,当你第一次走进学校,当你第一次学会穿衣,当你第一学会系红领巾,当你第一次学会洗衣服、做饭、炒菜,当你读第一本课外书……有多少“第一次”啊!再想想哪一个第一次不都是在妈妈的指导下走过来的呢?因此,我要打从心灵深处说一句感恩的话:“谢谢您,妈妈!我亲爱的妈妈!”
我的妈妈跟千千万万孩子的妈妈一样,朴实无华,默默无闻,她没有做出什么惊天动地的壮举,没有什么出人头地的行动,也没有说出什么感人肺腑的.壮语豪言。但是,伟大出于平凡,她“润物细无声”地含辛茹苦、呕心沥血哺育我成长,充分体现了母亲的博大胸怀。
记得在一年级学期末,我兴高采烈地从学校回家,顾不得突然下起的大雨,我怀揣着取得优异成绩的通知书,一进家门就向妈妈报喜:
“妈妈我取得了优异成绩。”
妈妈正在做饭,一听见我喜鹊般的叫声,脸上挂满了慈祥般的笑容……
“巧儿,吃饭了!”
不见回应,妈妈跑进我的寝室,发现我正躺在床上,浑身瑟瑟发抖。妈妈一下子慌了,一摸我的头,哎呀,发高烧。于是妈妈把我背上,急急忙忙冲出家门往医院跑去。医生一检查,我患了心肌炎,妈妈愣了一下,眼泪夺哐而出。
哎,我住进了倒霉的医院,妈妈就成了我的高级护士,只见她寸步不离我的身旁,吃药打针、端水送饭,忙得不可开交,每当我从昏睡中醒来,首先看到的,就是妈妈那双布满血丝的眼睛和疲惫不堪的面容。我不由得发自内心的想大喊一声:“妈妈呀,伟大的妈妈!”
同学们,这是一件小事,是大家都经历过的小事,可是,母亲那双带有血丝的眼睛会令你终身难忘,那张疲惫不堪的面孔会令你终身难忘,那双忙这忙那的双手会令你终身难忘。
让我们永远记住这世界上最伟大最无私的爱吧,让这种爱永远成为我们努力学习、天天向上的动力,让我们在这种爱的抚育下由幼苗成长为一棵参天的大树,成为社会有用的栋梁之材,以此作为向母亲的感恩和回报。同学们行动起来吧。
叙事作文 篇6
天仿佛要塌下来一般,一切沉浸在一片灰色中。此时,雨也淅淅沥沥地下着,使世界难已呼吸。这间舒适的茶馆却洋溢着活跃的气息,而美丽的老板娘颖欣更是忙得不亦乐乎。
婉转的曲子像清风一样佛过,如天使重返人间,茶馆内暖和如春。
突然,门开了,颖欣摆出习惯性的甜蜜的笑容向门口迎去,可笑容瞬间在她的脸上冻结。
门口站着一个衣衫褴褛的小男孩,黑乎乎的不知是汗珠还是雨滴顺着他黝黑的脸颊流下,一滴一滴,掉在地上。“阿姨,我和奶奶捡垃圾时被雨淋湿了。我奶奶身体本来就不好,她感冒了,而且在发高烧,我们没带钱,你能借10元钱给我奶奶看病吗?我一定还给你。”小男孩边说边用乞求的眼神看着她,可这并没有打动颖欣那颗冰冷的心。“滚!老娘开的是茶馆不是福利院!”她大声吼着,转身就走,就在她转身之际,从她的身上掉出10元钱。小男孩看见后,飞一般地捡起来,脸上露出笑容,如鱼得水般高兴地奔走了。
第二天,天气晴朗,阳光温暖地照射着大地。一大早,茶馆里还冷冷清请,颖欣无聊地坐在那里听歌。突然听到敲门声,她以为是客人来了,高兴地站起来打开门,可是一开门,发现门口站着的是头天来的那个小男孩。只见他手里拿着10元钱,感激地对颖欣说:“阿姨,谢谢你,如果不是你的10元钱,我奶奶的'病恐怕是好不了。”
颖欣万分惊讶道:“我什么时候借给里钱了?”
小男孩道:“昨天你转身走的时候,从你的身上掉下10元钱,我当时太需要钱了,就没有跟你讲。阿姨,我对不起你,请你原谅我。”
一股暖流从颖欣的心里涌过:“不,小弟弟,这钱你拿着吧。”
“不,奶奶说不能随便拿人家的东西。”小男孩把钱硬塞进颖欣的手里,转身就跑了。望着小男孩孤瘦的背影,颖欣的眼里闪着亮晶晶的东西。她觉得不是自己施舍给小男孩什么,而是小男孩把一份无价的纯真和美好施舍给了她。
叙事作文 篇7
“一、二、三,准备吹!”原来今天是节实验课,大家都带来了气球娃娃,五彩缤纷的,我们要用它做游戏呢!
第一步是给气球娃娃吃东西,还要比谁的气球娃娃吃得最饱。同学们紧握着气球,盯着老师,又紧张又好奇。气球娃娃瘪着肚子,跺着脚,拖着下巴,充满疑问地看着我。比赛开始了!还没等老师数完,大家便深深地吸了一口气,用尽全力吹了起来。
看!同学们都涨红了脸,不管三七二十一地吹着,似乎要把肚子里的气都灌给气球宝宝。大家鼓着腮帮子,一口一口努力地吹着,丝毫没有停歇。有的同学看起来不像是在吹气球,倒像是在给气球打气:随着他手握吹气口,蓝色的气球宝宝已是舒舒服服,可是主人还是把眼睛眯成一条线,啥都不看就是使劲吹。不料气球宝宝的忍耐到了极限,“啪”的一声爆破了肚皮,一下子把全班吓得鸦雀无声,不过马上就又充满了欢声笑语和快乐的气氛。
吹完了,气球宝宝个个鼓着肚子,微笑着看着主人。可是没想到这时老师却要求大家放开气球,大家一听都愣住了,好一会儿才缓过神来。大家把气球紧紧攥着,放在胸前,“放!”老师一声令下,气球娃娃随着气体地喷发“嗖”的一声窜到了天花板,又在空中天女散花般地翻了个跟斗,不慌不忙地弹到了地上。在我伸手去捡的那一刻,气球又像跟我捉迷藏似的钻到了桌子底下,生气地说:“我好不容易饱了,现在又变得肚子扁扁的.了,一无所获!”看!这不正像一个调皮捣蛋的家伙吗!
老师问我们:“再来一次?”我们异口同声地说道:“好!好!好!”显然大家还是意犹未尽。有了上次的经验,这次就更好玩了,大家的气球鼓得更大,窜得更高,欢声笑语也更多了
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