叙事的作文常用(5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
7月20日，百官街道将举办“暑期中小学生纪念建党90周年唱响中国 奔向未来 经典红歌大合唱比赛”。我们社区唱的是一首家喻户晓的《歌唱二小放牛郎》，我担任朗诵和领唱的角色。在比赛以前，我们做了充分的准备，妈妈鼓励我：“孩子，只要尽力了，假如比得不好，妈妈也不会怪你的。
光阴似箭，日月如梭，7月20日在我们不断地练习中来临。
比赛开始了！一个个精彩的节目呈现在我们的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越来越高。到我们了，我的心一起提到了嗓子眼，我一连做了好几个深呼吸。
我们上台了。我开始朗诵。“有一首歌谣……”霎时，原本喧哗的'剧场变得安静，只有我那嘹亮而自信的声音在剧场中久久回荡。整个过程十分顺利，歌唱完了，我们一鞠躬，台下便暴发出热烈的掌声。妈妈不断地表扬我。9.53，是我们努力的回报。
虽然这次比得不太理想，只得了个优秀奖，但我们努力了，妈妈说过，只要你努力了，如果比得不好，也没有关系。
我相信，在这次比赛中，我们尽力了，我们是最棒的！
叙事的作文 篇2
我们原来排练的是借钢笔，内容是我忘记带钢笔了，周星宇借我钢笔，然后我就谢谢他。后来又改成了借修正贴。
表演开始了，杨老师说：“谁愿意第一个上来表演？”有一对同学举起了手。“好，你们两上来表演”杨老师又说。她们表演的是借橡皮，表演开始了，一个人忘记带橡皮了，另一个人借给她橡皮，另一个人说谢谢。虽然说得结结巴巴，但还是得到了巧克力。现在只能够表演四次了。我就举起手，可是周星宇却不举手，所以就无法表演了。先是看第四组的晕倒了，先是一个人写完作业出去玩了，回头后迷迷糊糊地晕倒了，另一个人把医生请来为他挂水，那一个人就感谢另一个人。还有一个买书表演，一个人想要买这本书，另一个人也要买这本书，于是另一个人把书给了这个人……大家还是觉得还是第四组好，所以获得了最佳表演奖，其他人都获得了鼓励奖。叮铃铃、叮铃铃，下课了，这节语文课真有趣。
叙事的'作文 篇3
前两个星期我悟人生有悟得有点烦了，于是决定这星期献上“乡村文”一篇。
不知怎么就想起了小学回家的必经路，就有了此文“路”。
小学离家很近，走十分钟就到了，我不论上学还是放学，都会踏在同一条路上，一蹦一跳，哼着小曲儿，心里有点自由的小得意。望着路上有些老鼠洞，用点土将洞全都填平，见到前面的水洼，犹豫一下，还是决定“废”了这双鞋朝水中迈去看着水花四溅后留下的涟漪，就觉得比成功临摹出《蒙娜丽莎》还要自豪。
下雨时，没有带伞也没关系，一年四季始终都是绿油油，蓬松的香樟树挡着外面被淋得湿漉漉的，香樟树下就仿佛时间停止般，一滴雨都没有，透过交错的树枝，就能望见灰暗的天，然后我的大脑开始高速运转：假如云散开后，天是不是还是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一样入口即化吗？（囧，就想到吃）等到雨小些，再迈着小跳步回家，回家的路上顺手拉一枝与被雨水浸润过的.柳枝，像牧童般一边挥一边走，又在快到家门前时，以极快的速度处理掉；或者意外逮到一只被水打湿了翅膀而不能飞的蝴蝶。
回家要经过一遍樱林，春天，樱花饱满圆润的涨成了一个球，一个个“球”又缀满了枝头，四月底，花瓣就落得到处都是，地上就铺了一层淡粉的地毯，如果树下是草坪，我就在地上打滚了，可惜不是草坪。
这条路意味着放学，表示六年级时生活留给我的“绝对放松十分钟”
它还意味着上学，Ade，我的懒觉；Ade，我温暖的被窝儿……
它是被金色的阳光所笼罩的，又被昏黄的灯光所覆盖的；它四通八达因为我出门就必经此路，又闭塞至极所以我们才得以宁静，我小学的一切就洒在了这一路上：愤怒，苦恼，嫉妒、快乐、得意……陪伴了我六年的路，承载了我六年的路，我记忆铺成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它时，它还能那么美好么？
叙事的作文 篇4
有一种东西，它有千万般的形容词所形容不尽的，它有过诗歌的赞颂，它有过名曲的契合。与其比作它是心灵的避风港，我更希它是阴霾下的阳光，我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。
阳光让我倍到温暖，也许就只是那一瞬间，就足亦感受。
天空灰蒙蒙的，浑浊不堪，像一口倒扣的巨锅。数学已经一单元上完，又要考试了。这次考试要用到圆规，我在书包中找来找去，可就是不见圆规的影儿，哎呀，我怎么忘记拿圆规了呀，怎么办？我急得都快哭了。出校门去买吧，又没有钱，并且时间也来不及了；找同学去借吧，可同学都没有多余的圆规。当我心急如焚的时候，她走过来问我怎么了，我说：“都怪我，偏偏考试的时候忘记没带圆规。”她听了，安慰我说：“别急，我那儿有支圆规，你拿去用吧！”
“可是，我有了圆规，你不就没有了？”
她说：“没关系，我还有一支。”听了这句话，我便安心了。
待试卷发下来后，我考了一个不错的分数，我走到她身边看她的试卷，她却捂着不让我看，我顿时丈二摸不到头脑了，问：“为什么不给我看呢？”她笑着说：“错的太多，太难看了。”“哦，原来是这样，我们出去玩吧！”说完拉着她往教室外跑。
刚出教室，她就被同学叫住了，说老师叫她去趟办公室，她对我一笑说：“你先去玩吧，我马上就来。”“不用了，我在教室等你。”“好！”
走进教室，穿过她的位置，忽然我看到她的试卷上，最重要的`画图题没做！我立刻怔住了，站在那儿呆呆地看着试卷。她回来后，看到我在看她的试卷，她立马跑了过来，对我说：“对不起！”我看着她，说：“为什么要对我说对不起呢？我应该好好谢谢你才是。”说完，我紧紧抱住她，在她耳边说了一句：“谢谢你！”
最后，她把那支圆规送我了，我也买了一支新的送给她。每当我看到这支圆规时，心中就会一暖。仔细欣赏那只笔，发现是朋友那关切的话语，噢，不，确切地说是友情。
原来世上可以给予我们温暖的不仅只有阳光，还有友情。友情就像阳光般的一把利剑，划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗；它会伴你乘风破浪，它会无私地给予你力量。
叙事的作文 篇5
“妈妈”，一个多么亲切的称呼呀！是的，她不但是你最亲近的人，还是你人生道路上的引路者，教你说话，教你如何做人。
我的妈妈是一个普通的农民，也是一个家庭主妇。在她那饱经风霜的脸上，已留下了深深的皱纹；那双充满期待的眼神的眼睛里，则常常布满血丝；而那双做惯了农活的手，早已长满了老茧。小时侯，我常常依偎在妈妈的怀里，听她讲故事；牵着她的手，学唱儿歌。
记得有一次，冬天到了，妈妈见我没厚衣服穿，便织毛衣给我。由于白天没时间，只好利用晚上的时间织。
冬天的夜不仅很冷，还很漫长，再加上织毛衣不是一件容易的事，所以一般人是受不了这样的“煎熬”。但妈妈却以她那惊人的毅力忍受着。有时织一会儿，走到床边，替我将被子盖好。就这样，直到将毛衣织好放在我床边时，妈妈的手早已被冻得通红，全身冷得直打哆嗦。
第二天，我发现了放在床边的毛衣，便迫不及待地穿在了身上。并没有询问毛衣的由来，只是高兴有毛衣穿了。而妈妈并没有多说什么，只不过看见我高兴，自己也露出了笑容。
光阴似箭，日月如梭。我已经十三岁了，在也不是小时侯那个不懂事的`我了。每当想起妈妈为我操心的事，我就感到无比惭愧，为什么那时候我那么不懂事呢？回想一下，从小到大，我身边的事物改变的太多，但唯一不变的是妈妈对我的爱。
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