高一期末自我评价

时间:2025-02-26 07:29:31 自我评价 我要投稿
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[必备]高一期末自我评价

  在日复一日的学习、工作或生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。你写自我评价时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的高一期末自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]高一期末自我评价

高一期末自我评价1

  时光飞逝,斗转星移。转眼间,我的高一下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期,在老师,同学的帮助下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向,提出改进措施,以一个良好的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

  首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,认真听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,积极参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质,这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。

  其次是学习方面。本学期在学习上,基本做到对学的内容有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成绩不太稳定,对基础内容掌握得不够扎实,但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决,只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,在不同时期都存在不同的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看,成绩差强人意。有进步,但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。一年时间马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

  学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。一年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的`高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

  虽然高中一年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

高一期末自我评价2

  我是一个热情、性格活泼开朗的女孩,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的.其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

  在高一的这段时间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

高一期末自我评价3

  高一的第一个学期就这样结束了。迎来了期望已久的假期。

  时间飞逝,斗转星移。转瞬成为高一〔1〕班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点点的成长。而奇特的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然。

  原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲讽如今的渺小。

  我们不得不笑着回首我们所走过的路。本人个人认为自己还是蛮关怀班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严峻。在考勤方面基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上高校。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提示下,能够准时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成果很不满足!!各项成果,除了英语其它几科成果真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,缘由只在我,太懒!!能看一遍就不看其次遍,能读一遍就不读其次遍。确定要改!不能再由于懒,再耽搁三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理支配时间,调整好作息时间,支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,主动阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;经常提出问题,与同学商量,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的'。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有很多的学问需要学习。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太宠爱劳动,但是在高一〔1〕班,让我觉得这个大家庭里,我应当出份力,我要像疼惜我的家庭一样疼惜班级。如今,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

  上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。身体素养不太好,以后会加强熬炼的。

  作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我确定要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。

  在本学期,本人获得了“21世纪。学乐杯”全国中学校生英语演讲竞赛北京市征文竞赛〔高中组〕其次名。我会在以后的学习中,连续进展英语优势,作为英语科代表,要关怀英语有困难的同学。

高一期末自我评价4

  时光荏苒,高一一学年的学习又已接近尾声。总结自我,我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,热爱集体,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。

  我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾,目标订的十分漂亮,可却不能持之以恒,好的话坚持二三个月,不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点,亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点,就是我与老师的交流沟通还有待加强。

  积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的.未来不是梦!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  光阴似箭,眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这已逝去的四分之三的高一时光中,我深刻的体会到初中的班主任对我所说的”没读高中的人生是不完整的”。虽然这段时间总是忙忙碌碌,时常感到疲惫,但起码过得充实且有意义。

  在升上高一的这段时间中,我依然紧遵陪伴我将近十年的《中学生日常行为规则》,除此之外,正所谓国有国法,校有校规,到了新的学校,我可是从为违法过该校的任何学校规定哦,毕竟我就是个那么文静乖巧的学生。

  “该生上课专心听讲,积极发言。”这是每个老师在我的《学生报告表》上必定写下的开头句。由于班里的学习竞争非常激烈,我也不甘视弱,每天起早贪黑,做完理科读文科。

  由于我为人幽默风趣且真诚,所以即使在新的环境里也不觉得孤独。更因为我正直不阿,喜欢拔刀相助,所以结下了许多生死之交。

  可是,我最遗憾的也是做学生最重要的就是成绩方面。我现在终于领悟到其实努力跟成绩并不一定成正比。所以我最近正为成绩成直线下降而苦恼着。即使如此,我也不曾为之前所付出的努力而后悔,因为老师说过:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的学习当中,我会更加努力,提高成绩,决不辜负所有关心我,爱我的乡亲父老们。我的评价到次结束,谢谢大家!

  我热爱学习,喜欢紧张起来去学习的感觉,该生从不认为学习是苦的,能从学习中体验出很多,但有时会偷点懒,偶尔完不成作业,并且不爱动脑子,对课堂上讲的内容不善于深入思考,态度很认真,如果做作业就一定会认真书写,按质按量完成,上课爱睡觉,尤其是上文科的课时时,经常达瞌睡,不能很好的抓住课堂。课后的复习巩固做的不够好。

  在生活中,不喜欢与人吵吵闹闹,所以与同学的关系不是那么和谐,但对于已经交到的朋友,会真诚对待。并且喜欢帮助别人。不愿意和老师交流,这是她的一大损失,但是十分尊重老师。

高一期末自我评价5

  时间荏苒,高一一学年的学习又已接近尾声。总结自我,我认为我的优点是狡猾、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心关怀,宠爱集体,遵守校纪校规,敬重师长,团结同学;而面对压力和挑战我会英勇的面对,不气馁,不报怨。

  我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾,目标订的格外秀丽,可却不能持之以恒,好的话坚持二三个月,不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点,亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点,就是我与老师的沟通沟通还有待加强。

  主动的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很主动,够乐观,我坚信我的将来不是梦!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  刺眼间我的高一生活即将成为过去,在这一学期感觉与班里的同学亲近多了,友好多了,当然,最重要的是这期间我学会了很多学问,也从别人的身上收获了很多道理。

  说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长,成果也好不到那里去,但我很宠爱看书,我是那种只要你给我一堆书我就可以一成天不出门的人,那可以说是我的爱好,我同样也宠爱写写一些东西。

  在学校里,感觉学得不错的还是语文那课吧。成果还比较稳定,但是缺乏的是数学和英语,不知道为什么总是学不好,我觉得自己是真的没心学,说它难吧,其实一点也不难。“只要认真去学没什么学不会的”这类似的话我听多了,当然也知道问题是出于我自己的,我记得这学期刚开学的时候说好要努力学习的,但是,到最终,成果还是那样,一点也没变,当然进步那样的话就更不用说了。

  想想刚开学的时候,到如今快要放假了,感觉没什么转变,唯一变的…就是时间过得很快,感觉上,好像别人都走在前面,而自己却还在原地一样。在这半年里,我努力过、也放弃过,当然,放弃的次数是最多的,我也知道,不是我没有动力,而是我没有那个心,不管怎样,我确定会尽力做的,我信任自己确定能做到。

  期望将来的日子能成为一个遇见什么事都能坚持的人,不要轻易放弃就好,我知道自己做什么事情都是这样懒懒散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我尽力的。

  回顾高一上学期的生活,挥洒过很多的汗水。通过老师的`悉心教育和自己的勤奋努力,已经基本上成长为一名合格的高中生。

  在思想上,我有良好的道德修养。我宠爱祖国,疼惜公物,敬重师长,举止文静,言语文明,团结同学,擅长与人沟通。与同学能够和谐相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承当一些班上的事务。

  在学习上,我认真刻苦,能够做到“不懂就问,不耻下问”。课堂上我主动思考,认真和老师互动。学问基本能够当堂消化吸取。而且我的自主学习力量极强,在课外能够阅读大量的课外读物,得到很多在课堂上学不到的学问。

  我有勤俭节省和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在大路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或关怀。

  在将来,我连续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习看法开拓人生。

高一期末自我评价6

  眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这一学期感觉与班里的同学亲近多了,友好多了,当然,最重要的是这期间我学会了很多知识,也从别人的身上收获了很多道理。

  说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长,成绩也好不到那里去,但我很喜欢看书,我是那种只要你给我一堆书我就可以一整天不出门的.人,那可以说是我的爱好,我同样也喜欢写写一些东西。

  在学校里,感觉学得不错的还是语文那课吧。成绩还比较稳定,但是不足的是数学和英语,不知道为什么总是学不好,我觉得自己是真的没心学,说它难吧,其实一点也不难。“只要用心去学没什么学不会的”这类似的话我听多了,当然也知道问题是出于我自己的,我记得这学期刚开学的时候说好要努力学习的,但是,到最后,成绩还是那样,一点也没变,当然进步那样的话就更不用说了。

  想想刚开学的时候,到现在快要放假了,感觉没什么改变,唯一变的。就是时间过得很快,感觉上,好像别人都走在前面,而自己却还在原地一样。在这半年里,我努力过、也放弃过,当然,放弃的次数是最多的,我也知道,不是我没有动力,而是我没有那个心,不管怎样,我一定会尽力做的,我相信自己一定能做到。

  然进步那样的话就更不用说了。

  想想刚开学的时候,到现在快要放假了,感觉没什么改变,唯一变的。就是时间过得很快,感觉上,好像别人都走在前面,而自己却还在原地一样。在这半年里,我努力过、也放弃过,当然,放弃的次数是最多的,我也知道,不是我没有动力,而是我没有那个心,不管怎样,我一定会尽力做的,我相信自己一定能做到。

  希望未来的日子能成为一个遇见什么事都能坚持的人,不要轻易放弃就好,我知道自己做什么事情都是这样懒懒散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我尽力的。

高一期末自我评价7

  高一的第一个期末,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能性地去做。也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

  高一级的级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的中,我们也发挥了互助的,共同地度过了的时光。总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的`,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

  失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的只不过是让我们喘口气,仅此而已…

  在这半年里,我懂得了很多,但是我也失去了很多。因为突如飞来的甲流使我懂的了坚强,学会了微笑面对困难,微笑面对每一天。在那段时间里使我感到了老师是多么伟大。同样在这段时间里我学到了许多知识,了解了许多以前不懂得生活常识,使我又长大了许多。但是又因为我自制力差,又失去了很多。失去以前认真努力学习的态度,也失去了让人羡慕的成绩,失去了勤奋,失去了恒心。我很想认真赶上去,于是想法设法把不会的弄明白,我知道,只要我付出,肯定会看到效果的。我坚信只要我努力了,我就无悔了。

高一期末自我评价8

  高中生活已经过去了半个学期,在这半个学期里,有成功也有失败,有欢笑也有泪水,有成功也有失败,这一切都是我们在这半个学期里的努力得来的,是我们的努力换来的。这学期里,我在各方面都得到了锻炼,在学习方面也取得了一些进步。

  在思想上我积极要求上进,以一个的标准来严格要求自己,本着以一个和一名的思想来严格要求自己,我知道自己在思想上的进步,在工作方面我也能做到认真负责、积极主动,努力的做好自己的本职工作。在工作中我积极参加各项活动,锻炼自己的专业技能,在学校,我学会了作为一名学生所必备的基本技能,也在学生会的号召下积极参与各项活动,增强了我们的群众荣誉感,丰富了大学的课余生活,并在其中学到一些课本上学不到的知识,为我们的学习和以后工作打下了一些基础。

  在社会实践上,我积极利用我院的实际条件,开展丰富多彩的社会实践活动,积极的将我院的理论知识和实践结合起来,在实践中提高我们的实践能力,使我们在校学生能更好的`掌握书本知识,增长见识,为我们以后走向社会打下了良好基础。同时,我们学校也积极组织了多种活动。在校内组织的“双语周”、“三下乡”社会实践活动、“爱心奉献”活动,都能圆满的组织到实践中去,使我们的暑期生活多姿多彩。我是一名学生,自我评价是高中生。在学校的学习生活,虽然有所成绩,但是在社会实践中,我还是深刻的感觉到,我的知识在于实践,而实践却提到了我在以后工作学习中的重要性。我知道,在学校里学习的理论知识,只靠在学校学的理论知识就不一定能够真正的应用到工作中,所以,我要更加努力的学习知识。

  在学校里学习的理论知识,我们是能很好很快的掌握和应用的知识,而现在实习的这段时间,我们的收获是不可估量的。这一点我感觉我是深有体会的。

  刚开始去的时候,由于对实际情况的不了解,对社会知识缺乏一定的了解。通过学校组织的一些资料和自己的观察和同事的交谈,觉得很多实际问题是我们在课本里无法学到的,我感觉到自己所学的知识和在实际运用中的专业知识是相辅相成的,不要像书本上的知识一样。

  在学校,我们学习的都是理论知识,实际的东西与课本知识是有一定距离的,需要我们在工作中不断地学习以提高自身综合素质,在这就需要我们多问、多看、多问。通过这次学习,我对这门自己即将从事的行业有了更深的理解,也使我对自己的以后的专业有了更好的规划。

  在实习期间,学校组织了一些社会实践的活动,让我们提前接触社会,认识社会,同时也是让我们增长知识,锻炼自己的一个过程,学校安排了几次活动,但我觉得我收获还是很大的。

  在实习中,我的感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

高一期末自我评价9

  又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的预备。以下就是本人的学习的自我评价:

  在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在假装,在发愣,由于,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,无知的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的基础。

  虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的成功例子都证明白只要保持这两种学习才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。最我觉得骄傲的是,高中2年期间,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。纵上所述,虽然我在这个学期没有了确定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也生疏了自己的错误,并为之改正,我确定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己。精神,时刻严格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,裂开了,就算还原了,还是留下一条深不行预报的`刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友情、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓舞。

高一期末自我评价10

  我是一个喜欢xx思考的人。我认为个性是一个人独有的特点。而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要。高中时期所形成的思考,思维模式决定着人生的意义。我认为,个性就是寻求不同,寻求独特的生存之道。我希望自己胸怀大志,努力拼搏,成为国家的有用之才。我自己个性发展的目标是:高一第2学期,在语文,英语,史,地,政,数,理,化功课的学习中达到全优。在篮球方面力争达到国家二级运动员水平。本学期在xx“阿迪"五对五篮球对抗赛中,取得第四名。

  我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画,于是对绘画便有了极高的热情。自然,有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了,不,应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画,也愿意为大家创作更多更多画……我很清楚,以我现在的能力来说,离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者,就想要学写字的.人刚刚学会了如何拿笔一样,只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……

  因为我是xxx实现接下来的事的,我也有机会实现我的梦想。所以,今后无论怎样,我也要继续努力下去,努力提升我的绘画水平,绝对不要放弃!

高一期末自我评价11

  在本学期我认真做好本职工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期自己工作做一下总结。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学期,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学期的教学任务很重。我争取多听课,从中学习他人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的.实际情况设计教案。

  这学期主要担任高一理科101班、105班的思想品德与社会课的教学任务。培优扶差是这学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。

  这学期我还承担了高一(3)班的数学老师和高一6班的班主任工作。作为一名班主任,我深感自己责任的重大。我们是培养xx年级班集体的领头羊,一个班的良好班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就从以下几个方面来管理我的班级:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:全班分成5个卫生小组,打扫卫生的同学早上一到学校就进行各自的组织值周,进行早读和午休,每天都有一位值日班长进行当天的卫生打扫。

  3、班级卫生:每天早读的时间早上来到学校进行打扫,对班级的卫生情况进行检查。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  4、“一帮一”小组活动安排表及时更新班级黑板报,进行每次的板报设计,提高板报的质量。

  5、“学习经验交流”活动:在学习生活中,关心和帮助后进生,在生活和学习上给予关心和帮助。使后进生能不骄不躁,不暴不弃,使后进生有恒心、有毅力地去克服学习上的困难。

  6、班竞选:每周进行班竞选,用来竞选班上一些积极分子、团支书及各种委员会人选,然后再到学习小组的组织上进行竞选,并选出新的领导员进行培训。班选出后,班上就可以开始竞选

高一期末自我评价12

  期末考试已经结束了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的。理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。

  在之前的学习中,我每天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的.习惯,对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。

  通过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。我觉得,学习并不一定是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能达到写作业的真正目的所在。

  高中学习才刚刚开始不久,未来的路还很长,我相信自己可以不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。

高一期末自我评价13

  眨眼间我的高一世活马上成为过去,在这一学期感觉与班里的同学亲密多了,友善多了,自然,最重要的是这时期我学会了好多知识,也从他人的身上收获了好多道理。

  在学习上,成绩优异,踊跃长进,学习态度仔细,脚踏实地,养成了优异的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,踊跃向课外知识拓展,不知足于老师授与的知识,课下踊跃与同学议论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提高自我。

  在校园生活中,我多次参加模拟结合国的工作人员和图书室义工的工作,踊跃参加学校和校团委举办的活动,比如跳蚤市场,大赛,羽毛球竞赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,宽阔眼界,完美自我,从挫折中磨炼自己,吸取经验与知识。

  在班里担当了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,面对自己的不足之处,仔细反省,其实不停完美工作;

  针对班里面的不良现象,踊跃提出自己的解决方案,改良班级制度,并坚持实行,获取了很好的.成效。

  在思想道德上,我拥有优异的道德修养。关注国家大事,向党组织聚拢,踊跃更新观点,跟上时代脚步;

  保护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各种演出出谋献策,保护班级荣誉;

  敢于拼搏,乐观向上,发挥专长,发掘自己潜力,明确目标,立足当前,放眼将来。

  此后希望能成为更为优异的人材,在多姿多彩的生活中目睹自己

  的进步。

高一期末自我评价14

  刚刚进入高中,心里还是有些小窃喜,但是看到同学们个个成绩优秀,免不了小小的落寞了一会,才想到什么是“人外有人,天外有天”,以前真是太骄傲了。

  高中不像初中,竞争更加激烈,刚刚高一,我就感觉到了,考试也多了起来,虽然我很努力,但是进步不大,心里有些着急,却不知道怎么办。

  高中要比起初中,教学设备好了许多,教室里不仅有电视,还有多媒体影音,我最喜欢的就是第晚7:00-7:30,这是我们看新闻联播的时间,这在段时间中,可以不做作业,不动脑筋,感觉这是最幸福的时间了。

  虽然成绩进步不大,但是我对自己还是很有信心的',我相信通过我的努力,我一定能够考得好成绩。

高一期末自我评价15

  本人进入中学以来,我一直以提升本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自己,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的`知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自己。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关心国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的自我评价。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

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