实施方案

时间：2022-04-07 11:23:56 方案我要投稿

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实施方案4篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的实施方案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实施方案4篇

实施方案篇1

　　为贯彻落实依法治国方略和苏州市委《法治苏州建设纲要》，进一步加强教育系统的行风廉政建设和学校的民主与法制建设，全面推进依法治教、依法治校进程，树立教育的良好形象，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，办人民满意的教育，遵循苏教法规[20xx]15号文《关于在全市中小学开播校务公开工作检查评比》的通知，结合我校实际，特制定以下实施方案。

　　一、实施校务公开的内容：

　　（一）政策法规方面：

　　主要是涉及到学校教育、教学工作，师生员工切身利益的主要条件包括中央、省、市各级部门关于教育、教学工作，教职工待遇的.各类法律、法规，本校教代会通过的各类制度，规定及意见等。

　　（二）规章规度方面：

　　1、学校章程；

　　2、学校的近、中、远期发展规划方向和目标；

　　3、学校关于加强党风，廉政建设的有关规定；

　　4、学校有关民主建设制度，包括：民主选举制度、民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度；

　　5、学校领导及中层干部的聘任、分工及岗位职责；

　　6、学校各部门的工作职责和岗位责任制等；

　　7、学校教职工的人事聘任、调动、职称评定、考核评优及奖惩、医疗报销、住房分配及各种福利待遇等；

　　8、学校招生工作，包括施教区范围，招生计划录取标准和具体实施办法；

　　9、学校教代会议案，教职工代表的意见和建议办理情况。

　　（三）财务管理方面

　　1、学校的主要财务收支情况；

　　2、学校的主要收费项目，收费标准及政策依据、社会捐资助学情况；

　　3、学校的主要基建项目，大宗物品的采购供应等情况。

　　二、实施校务公开的具体形式：

　　1、教代会或教代会主席团会议；

　　2、全体教职工大会或中层干部、党政、工团、民主党派会；

　　4、设立校务公开联系信箱，负责收集校内外各方面的意见建议，转有关部门负责处理；

　　5、在校刊《英华》上不定期公布公开内容；

　　6、有选择地通过广播、电视、教育网络发布公告；

　　7、学校办公室建立档案备查制度，对允许公开的档案、资料建档收藏备查。

实施方案篇2

　　医疗质量是医院发展之本，优质的医疗质量必然产生良好的社会效益和经济效益。为保证我院在医疗市场竞争中保持优势、不断发展，特此制定全程医疗质量控制方案，以求正确有效地实施标准化医疗质量管理。

　　一、指导思想

　　（一）实行全面质量管理和全程质量控制。建立从患者就医到离院，包括门诊医疗、病房医疗和部分院外医疗活动的全程质量控制流程和全程质量管理体系。明确管控内容并将其纳入医疗管理部门的日常工作，实施动态监控并与科室目标责任制结合，保证质控措施的落实。

　　（二）以规章制度和医疗常规为依据，并不断修订完善。

　　（三）强化各种医疗技术把关制度，如三级医师负责制度、会诊制度和病例讨论制度等，将医务人员个人医疗行为最大限地引导到正确的诊疗方案中。

　　（四）质量控制部门有计划、有针对性地进行干预，对多因素影响或多项诊疗活动协同作用的质量问题，进行专门调研，并制定全面的干预措施。

　　二、管理体系

　　全程医疗质量控制系统的人员组成可分为医院医疗质量管理x小组、科室医疗质量控制小组和各级医务人员自我管理三级管理体系。

　　（一）医院医疗质量管理小组

　　医院医疗质量管理小组由院领导和院委会成员组成，院长任组长，院长是医疗质量管理工作的第一责任者。医疗质量控制办公室作为常设的办事机构。其职责分述如下：

　　1、医疗质量管理小组职责

　　（1）教育各级医务人员树立全心全意为患者服务的`思想，改进医疗作风，改善服务态度，增强质量意识。保证医疗安全，严防差错事故。

　　（2）审校医院内医疗、护理方面的规章制度，并制定各项质量评审要求和奖惩制度。

　　（3）掌握各科室诊断、治疗、护理等医疗质量情况．及时制定措施，不断提高医疗护理质量。

　　（4）对重大医疗、护理质量问题进行鉴定，对医疗护理质量中存在的问题，提出整改要求。

　　（5）定期向全院通报重大医疗、护理质量情况和处理决定。

　　（6）对院内有关医疗管理的体制变动，质量标准的修定进行讨论，提出建议，提交院长办公会审议。

　　2、医疗质量控制办公室职责

　　（1）医疗质量控制办公室接受主管院长和医疗质量管理委员会的领导，对医院全程医疗质量进行监控。

　　（2）定期组织会议收集科室主任和质控小组反映的医疗质量问题，协调各科室质量控制过程中存在的问题和矛盾。

　　（3）抽查各科室住院环节质量，提出干预措施并向主管院长或医院医疗质量管理小组汇报。

　　（4）收集门诊和病案质控组反馈的各科室终未医疗质量统计结果，分析、确认后，通报相应科室人员并提出整改意见。

　　（5）每季度向医院提出全程医疗质量量化考核结果，以便与绩效工资挂钩。

　　（6）定期编辑医疗质量简报和不良医疗文件公示栏。

　　（二）科室医疗质量控制小组职责

　　科室是医疗质量管理体系的重要组成部分，科主任是科室医疗质量的第一责任者。科室质控小组职责如下：

　　（1）各科室医疗质量控制小组由科主任或副主任、护士长和其他相关人员3-5人组成。

　　（2）结合本专业特点及发展趋势，制定及修订本科室疾病诊疗常规、药物使用规范并组织实施，责任落实到个人，与绩效工资挂钩。

　　（3）定期组织各级人员学习医疗、护理常规，强化质量意识。

　　（4）参加医疗质控办公室的会议，反映问题。收集与本科室有关的问题，提出整改措施。

　　（三）医务人员自我管理

　　在医疗活动过程中，医务人员的个人行为具有较大的独立性，其个人素质、医疗技术水平对医疗质量影响较大，是质量不稳定的主要因素，是质量控制的基本点。在质控过程中，特别要强调三级医师负责制度、会诊制度和病例讨论等把关制度，确保医疗质量控制的正确实施。对各级医务人员的要求分述如下：

　　1．门诊医师

　　（1）严格执行首诊医师负责制。

　　（2）询问病史详细、物理检查认真，要有初步诊断。

　　（3）门诊病历书写完整、规范、准确。

　　（4）合理检查，申请单书写规范。

　　（5）具体用药在病历中记载。

　　（6）药物用法、用量、疗程和配伍合理。

　　（7）处方书写合格。

　　（8）第二次就诊诊断未明确者，接诊医师应：a. 建议专科就诊；b.请上级医师诊视；c. 收住院。

　　（9）第三次就诊诊断仍未明确者，接诊医师应：a. 收住院；b. 患者拒绝住院需履行签字手续。

　　（10）按专科收治病人。

　　（11）按病情需要，注明特殊入院方式：车送或陪护。

　　2．病房住院医师

　　（1）病人入院30分钟内进行检查并作出初步处理。

　　（2）急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。

　　（3）按规定时间完成病历书写（普通病人24小时、危重病人6小时内完成；首次病程记录当班完成，急诊病人术前完成）。

　　（4）病历书写完整、规范，不得缺项。

　　（5）24小时内完成血、尿、便化验，并根据病情尽快完成肝、肾功能、胸透和其它所需的专科检查。

　　（6）按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。

　　（7）对所管病人，每天至少上、下午各巡诊一次。

　　（8）按规定时间及要求完成病程记录（会诊、术前讨论、术前小节、转出和转入、特殊治疗、病人家属谈话和签字、出院小节和死亡讨论等一切医疗活动均应有详细的记录）。

　　（9）对所管病人的病情变化应及时向上级医师汇报。

实施方案篇3

　　一、教学“互动单”实施背景

　　目前我校的“三单教学”（活动单、自助单、互动单）教学模式，在推进我校课堂改革，提高课堂效率方面，起到了重要作用。在“三单教学”的推进过程中，我们明显感觉到，活动单、自助单的推进比较深入，且逐渐形成系统的、科学的体系，但互动单依然推进缓慢，没有太多的具体的可操作性强的策略和方法。为了深化我们的课堂教学，“互动单”的强力推进成为我们教学改革中不可忽略的重要环节。

　　二、教学“互动单”实施意义

　　创设教学“互动单”这一平台，外在上显现的是我们教学过程中师生之间的平等交流，弥补我们教学过程中的不到位的环节；内在上彰显的是学生的情感表达，作为课堂的补充和延伸，更好地达成我们的教学目标。互动平台的设置，既可以增进师生之间的交流，也可以在无形之中提高我们的教学效果。

　　二、教学“互动单”实施办法

　　1.创设平台。每个班级利用教室后方的黑板，在右侧开辟出黑板的1/3面积，专门设立“教学互动平台”。

　　图示：

　　教学互动平台

　　2. 活动对象：各科任课教师；各班全体学生

　　3. 平台功能：安排各科教学师生互动单表格。各科老师可以针对本学科特点，对学生提出学习要求或对学生提出值得思考的问题；学生在学习过程中或学习之后，对各科学习中存在的问题进行发问。（“师生互动单”表格统一样式，学校教务处提供样本。）

　　4．活动方式：

　　（1）学生个体针对学科学习中的问题填写“师生互动单”。

　　（2）学习小组针对学科学习中的问题填写“师生互动单”。

　　（3）任课教师针对学科学习在“师生互动单”上提出要求与建议。

　　三、“互动平台”操作流程

　　1. 每日学生（或小组）或教师将学科学习中的问题材料悬挂于互动平台之内。（要有提前量）

　　2. 每日教师利用上课的间隙或其他空闲时间摘取栏内悬挂材料，进行查看。

　　3. 教师对材料中所提出的问题进行解答（教师解答方式可根据问题形式采取以

　　下三种方式：

　　①个别解答②课堂集体解答③书面解答），解答完毕把材料重新

　　悬挂栏目之内。（补充说明：也可以是学生之间的多形式解答。）

　　4. 学生（或小组）查看老师的解答，做好及时反馈。

　　5. 教师定期（每两周）收集“互动单”，装订成册，做好标识与记录。

　　四、教学“活动单”管理与考核

　　（一）管理办法

　　1．各班设“活动平台”管理员一名，负责空白互动单的`发放与整理。

　　2．各年级教学分管主任负责督促与检查各班执行情况，及时反馈情况。

　　3．教务处定期对互动平台进行检查。

　　（二）考核办法

　　（1）学生考核

　　1．由各班“互动平台管理员”负责统计学生（或小组）提供材料的数量和质量（质量问题由管理员到任课教师处征询意见）

　　2．根据学生（或小组）提供的材料的数量和质量，定期（每月）评出优秀个人与优秀小组。

　　3．每学期两次以上被评为优秀个人的学生，本学期该学生的综合素质测评中的“学习能力”一栏的评价为同类学生的最高等级；每学期三次以上被评为优秀小组的，根据实际情况，组内成员可以在同等条件下获得等级评价的优先权。

　　4．每学期结束，评出班级“互动明星”与“互动明星组”，班级进行物质奖励，并全校表彰。

　　（2）教师考核

　　1．由各年级年级主任负责统计各科教师提供的材料数量。

　　2．每月中、高考学科的老师必须完成基本数量10份；其他学科（文化科目）必须完成基本数量6份。每学期各主课任课老师不得少于30份，其他学科（文化科目）不得少于18份。

　　3．互动平台的运用情况，列为每学期的教师考核等级、学期终的评优评先的考核项目。

实施方案篇4

　　为严格规范烟花爆竹销售和燃放行为，大力改善城市环境和空气质量，预防火灾和人身意外伤害事故发生，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》《烟花爆竹安全管理条例》《烟花爆竹安全与质量》(GB1061-201)等相关法律法规，结合我市实际，制定本方案。

　　一、禁限放要求

　　(一)限定燃放时间。

　　城市建成区可燃放时间为20xx年2月1日(除夕)、2月16日(正月初一)、2月20日(正月初五)、月2日(正月十五)的7时至22时，其他时间禁止燃放。省、市政府发布重污染天气蓝色及以上预警期间，预警区域内全面禁放烟花爆竹。

　　(二)禁止燃放区域。

　　1全市党政军机关、物保护单位、医院、疗养院、敬老院、影剧院、公园、图书馆、化馆、博物馆、档案馆、体育场院馆、名胜古迹、旅游景点、学校及公众娱乐场所、繁华街道和交通主干道;集贸市场、车站及居民小区、楼房阳台、绿地及其外围200米以内。

　　2全市生产、储存、销售易燃易爆危险化学品工厂、仓库、加油(加气)站、桥梁、大型仓库、液化气站及其外围200米以内;电厂、广播电视、通信设施周边200米以内;高层建筑2米范围内;施工工地等重点部位、场所及周边。

　　xx市的龙港区西苑小学、连区化工医院、连区东城连河带状公园、市环境保护局等环境空气质量监测子站周边00米内。

　　4全市林、草地等周边00米内。

　　以上区域内任何时间严禁燃放烟花爆竹。以上单位、小区物业和产权单位要在边界设立明显禁止燃放烟花爆竹标识，必要时派专人监管，对不听劝阻者，由公安机关依法查处。

　　(三)限定销售和燃放品种。

　　全市范围内允许销售和燃放箱体绿色字体注明“个人燃放类”产品;严禁销售和燃放摔炮、土火箭、地老鼠;严禁燃放小礼花类、摩擦类、烟雾类和内筒型组合烟花等危险性大的产品;严禁无《焰火燃放许可证》的单位和个人燃放礼花弹和装药量在12千克以上的组合烟花等A、B级产品。严禁销售和燃放“孔明灯”。

　　(四)限定销售场所和销售时间。

　　经安全监管部门批准的烟花爆竹零售经营者，应当向从事烟花爆竹批发的企业采购烟花爆竹，实行专店或者专柜销售，设专人负责安全管理，配备必要的消防器材，张贴明显的安全警示标志。

　　销售日期为20xx年2月8日8时(腊月二十三)至月2日(正月十五)17时(配送时间从20xx年2月6日8时开始)。销售结束后，临时烟花爆竹销售场所全部拆除。

　　二、燃放规定

　　(一)单位和个人燃放的烟花爆竹，应当从安全监管部门发放经营许可证的烟花爆竹零售点购买，燃放时应当按照燃放说明正确、安全地燃放，并遵守下列规定：

　　1不得向人群、车辆、建筑物抛掷烟花爆竹;

　　2不得在建筑物内、屋顶、楼道、窗口、阳台燃放，或向外挑挂、吊挂燃放，或向外抛掷烟花爆竹;

　　不得采取其他危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹;

　　414周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当在监护人监护下燃放。

　　(二)有下列情形之一的`，由公安部门责令停止燃放，处100元以上00元以下罚款;构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚：

　　1在禁止燃放的时间燃放烟花爆竹的;

　　2在禁止燃放的地点燃放烟花爆竹的;

　　以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的。

　　三、组织领导

　　为加强20xx年春节期间禁限放烟花爆竹工作组织领导，市政府决定成立由分管副市长任组长，市政府副秘书长任副组长，市委宣传部、市环保局等相关单位负责同志任成员的xx市20xx年春节期间禁限放烟花爆竹工作领导小组(以下简称领导小组)。领导小组负责研究确定全市20xx年春节期间禁限放烟花爆竹工作重大事项，提出总体部署，统筹协调全面工作。

　　四、职责分工

　　市安监局：负责辖区范围内烟花爆竹经营环节的安全监管。指导各县(市)区按照严格控制的原则，核发《烟花爆竹经营(零售)许可证》，负责依法查处违规经营行为。

　　市公安局：负责制定城区范围内燃放烟花爆竹安全保卫工作方案;负责烟花爆竹的公共安全管理;负责对运输烟花爆竹行为的许可;负责依法查处违规燃放行为。

　　市环保局：负责春节期间监测环境空气质量，并向领导小组报告环境空气质量状况;负责检查xx市环境空气监测子站周边禁止燃放烟花爆竹工作落实情况。

　　市住房城乡建设委：负责对未经审批的销售烟花爆竹临时占道场所依法予以取缔，加强对经过审批的销售场所超范围经营进行监管。

　　市工商局：负责办理销售场所的营业执照，依法查处无照经营烟花爆竹行为。

　　市消防局：负责消防安全，按照消防安全预案，及时、快速处置因燃放烟花爆竹引发的火灾消防事故，将消防安全预案报市公安局及领导小组办公室。

　　xx广播电视台、xx日报社：利用广播电视、报纸广泛宣传春节期间禁限放烟花爆竹工作的政策和规定，做到家喻户晓、人人皆知。分别制定新闻宣传工作方案。

　　五、工作要求

　　(一)各相关单位按照部门责任分工，认真抓好烟花爆竹禁限放工作落实。

　　(二)春节后，各相关单位对此项工作要认真总结，于20xx年月9日前将总结材料(纸质版加盖公、电子版发送邮箱)报送领导小组办公室。联系人：付国滨，联系电话：xx，电子邮箱：xx

　　(三)各县(市)区政府按照属地管理原则，结合实际制定本地区烟花爆竹禁限放具体办法。