实施方案

时间:2024-02-29 10:02:05 方案 我要投稿
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实施方案精品(4篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的实施方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实施方案精品(4篇)

实施方案 篇1

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。

  通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生热爱学校、热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的.能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节

  三、艺术节口号

  展我风采,美我校园

  四、活动内容及安排如下:

  (一)“温馨小天使”温馨提示语比赛

  以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

  1、活动安排:

  (1)各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。

  (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

  (3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。

  2、比赛要求:

  (1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生生活,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。

  并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

  (2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。

  3、参加对象:1——5年级全体学生

  (二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

  1、活动安排

  (1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐一名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。

  (2)学校将评选出校园十佳歌手。

  2、比赛要求:

  ①歌曲自选,内容健康,积极向上。

  ②服装整洁,仪态端庄。

  ③可用中文或英文演唱。

  3、参加对象:

  1——5年级各班

  (三)“舞动的音符”小小演奏家比赛

  1、活动安排:

  ①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。

  ②学校将评选出“校园十佳乐手”。

  2、参加对象:

  1——5年级各班

  (四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛

  1、活动安排:

  (1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

  (2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。

  (3)学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。

  2、比赛要求:

  ①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级。

  ②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称,作者及班级。

  ③各班在5月10日前将作品交负责人处。

  3、参加对象:

  1——5年级各班

  (五)小小演讲家大赛

  1、活动安排:

  ②学校将评选出“校园十佳”演讲家。

  2、比赛要求:

  ①各班选手须使用正确、流利的普通话,评委要根据选手的情况酌情扣分。

  ②服装整洁,仪表大方

  ③可用英文进行演讲。

  五、活动要求

  1、高度重视、认真落实。

  本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

  2、突出主题、多出精品

  “我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。

  3、学校将把此次校园艺术节比赛情况纳入对班主任老师的考核。

  4、如有未尽事宜,另行通知。

实施方案 篇2

  为了深化教学改革,全面实施素质教育,提高教学质量,以新课改精神为指针,以县教研室教学工作会议精神为指导,以学校实际情况为依据,充分发挥备课组的集体智慧,结合我校研究课题《农村小学课堂教学实效性研究》,以“集体备课,资源共享,讨论吸收,课后反思”的集体备课思路,努力提高教学水平,促进教师专业成长,提升教师全面素养,我校将致力于提升集体备课的质量。希望通过集体备课,让教师就特定教学内容进行深入研究,广泛讨论,进行智慧的碰撞,达到资源的共享。

  一、集体备课基本要求:

  1、“四定”:定成员,以备课组、课题组为单位进行活动;定时间;定主题,主要讨论下周上课内容以及本课所要解决的问题;定中心发言人,每次有一人主讲,写好质量较高的发言稿。

  2、“五统一”:统一教学进度,统一授课目标,统一重难点,统一练习内容,统一要教给学生的解题方法、思想方法。

  3、“六备”:备新课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备训练,重点研究本学科教与学的改革与创新。

  二、组织建设

  组长:zz

  副组长:zz zz

  组员:zz zz zz zz

  三、活动时间

  每周一和周五中午12:20~13:00【如有特殊情况,备课活动可自行机动】

  四、活动地点

  各教师办公室

  五、备课形式

  以年级为实体,分学科进行

  六、备课内容

  单元备课与课时备课

  七、集体备课基本流程

  采用电子文稿和文本稿相结合的形式,具体方法如下:

  1、集体备课基本流程:主备人读初备教学设计→教研组集体讨论(填写集体备课讨论记录表)→主备人结合采纳的讨论意见后再作二次备课,确定后组织实施。

  2、单元集体备课以学科备课组为组织实体,各年级学科任科教师根据教材内容和能力确定主备人。

  3、任课教师在主备人发教学设计前或组织讨论前做好相关部分的教材解读,认真钻研教材,做好一次备课。

  4、主备人提前认真钻研教材,于讨论前一天将备好的文本稿,发给备课组成员。教学设计的主要环节包括:课题、课时、授课时间、教学目的、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程、布置作业、板书设计。

  5、集体讨论时,备课组教师充分研讨,要求人人发言,由教研组长作好详细记录,主备人把讨论结果公布给本组教师。

  6、教师根据集体讨论和自己对主备人教学设计的解读,进行二次备课(可作大胆的个性化修改)。二次备课的内容应侧重对教材重、难点的把握,对知识点的剖析。

  7、教师使用集体备课教学设计上课后应及时撰写教学反思与教学建议,实现反思资源共享,也防止以后再做一些无意义的补充。

  8、每位教师精备六课时教学设计

  9、每人每学期一节校级公开教学研讨课,公开教学研讨课材料(教学设计纸质稿交教研组、课件交农远管理员)

  步骤一:学习钻研

  每位老师都要认真学习和牢固掌握本学科新课程标准及新课程理念。中心发言人根据课程标准、教学基本要求的规定及本组课题思想,认真钻研教材,全面掌握该课程的教学内容及其结构,明确所教课文或章节在本学科中所处的地位,了解所教课文或章节与其他章节以及其他学科之间的关系,了解本组课题的进度及本课所要解决的主要问题。然后确定本课或本章节在教学时的深度、广度,突出重点,注意难点。明确教学目标、分析重点难点,做好重要知识点的教法设计、学法指导和整体教学设计以及巩固训练。在认真钻研教材的基础上,尽量广泛搜索各方面的资料,综合各家的论点,充实补充课程资源。最后将自己的.思考梳理成中心发言稿。

  步骤二:说课探讨

  集体备课时,大家畅所欲言,将自己以往的经验、从报刊杂志阅览的优秀案例以及现时的思考毫无保留地拿出来和大家分享。

  步骤三:提前备课

  每次备课结束,中心发言人必须博采众长,抓紧备课,周五前交给组长审阅,必须体现本组最高水准,备课组长严格把关,不行则改,直到定案。

  步骤四:研读内化

  其他教师拿到定稿教学设计后,必须一边仔细阅读,每个任课教师要执行课前钻研,使之内化为自己的课堂教学设想,在此基础上,鼓励大家张扬自己的教学个性。

  步骤五:有效反思

  上完课后,每个老师必须认真进行课后反思(不少于150字,严禁打印),单元反思(不少于250字,严禁打印);教学建议(语文、英语每课,数学每课时)不少于100字,随机交流各自心得,以利于改进今后教学。

  三、关于备课管理

  1、学期初,组长统一教学进度,活动做到定时间、定地点、定内容、定责任人。

  2、中心发言人必须做到:

  ①在集体备课结束当天,上缴电子稿与纸质稿。

  ②其他老师做恰当补充,互相交流各自的备课心得和方法,在备课中做一定的修改。

  3、备课组长密切关注组内备课进度与备课质量,必须有超一周的备课量。

  4、教学反思要体现反思力度。

  5、教研组长组织制订每学期的备课计划,安排好主备人和备课内容,教研组成员都要参加集体备课。

  6、严格考勤制度,教研组长负责备课组教师考勤,保证备课时间,教师有事必须请假。教务处加强巡视督查。出勤情况纳入教师考核。

  7、所有操作必须由教师本人亲自完成,不得由他人代劳,否则要记入业务考核档案。

  8、集体讨论时,要营造一个良好的教研氛围,不许谈与备课无关的事。

  9、本学年,每月以备课组为单位,每两周进行集体备课检查,教务处组织各组长每月检查一次,对备课的检查,不仅看数量,更要看质量,每次检查均作汇总和通报。

实施方案 篇3

  加快养殖业保险体系建设,为了全面推进我县养殖业保险工作。助推农户万元增收,根据市委、市政府的安排部署和重庆市财政局、重庆市农业委员会《关于扩大生猪保险保费补贴范围的通知》渝农发〔20xx〕174号)具体要求,结合我县实际,特制定本实施方案:

  一、生猪保险的目的意义和基本原则

  (一)目的意义:通过合理的保险产品设置。通过生猪保险得到实惠,从而有效转移、分散、降低养殖户因疫病事故带来的风险,保障养殖户不因疫病事故而减收,促进其规模化经营而增收,消除养殖户实行规模化养殖的风险顾虑,促进生猪养殖业向规模化、现代化方向发展,加快农户万元增收进程。

  (二)保险原则:政府引导原则。自主自愿原则,协同推进原则。

  (三)工作目标:按照市上的指导意见和 养殖业经济特色。

  二、保险内容

  (一)保险标的

  有相对完整的档案资料

  1、凡符合产业规划。对粪污处理已达到环保要求的养殖场或养殖户。均可参保。

  2、体重达到10公斤(含)以上的存栏生猪在100头(含)以上的规模养殖业主。体重达到10公斤(含)以上的企业生产基地成员、合作社社员统一参加生猪保险。

  3、农业企业、农业专业合作社可组织存栏生猪5头以上。

  (二)保险责任:保险期间内。

  (三)责任免除:保险期间内。保险经办机构不负责赔偿:

  1、投保人及其家庭成员、饲养人员故意行为或重大过失行为、管理不善;人恶意破坏行为;保险责任开始前已有疫病和伤害等原因造成死亡的

  2、保险生猪在疫病观察期内患有保险责任范围内的疾病。

  3、违反防疫规定或发病后不及时治疗。

  4、其它不属于保险责任范围内的费用、损失。

  (四)保险期限:生猪保险期限为5个月。

  (五)保险费率及赔偿处理

  1、保险金额为500元/头。

  县财政补贴6.3元/头

  2、保险费为30元/头。其中:市财政补贴14.7元/头。养殖户自缴9元/头。

  每年的12月10日前将所有的保险补贴资金划拨到位。

  3、补贴资金的划拨:县财政及相关部门在每次生猪保险工作结束后的30天内将补贴资金划拨到保险公司帐户上。

  (六)承保机构。中国人民财产保险股份有限公司 支公司为我县生猪保险经办机构。

  三、承保理赔要求

  (一)承保要求

  保险生猪要挂有耳标

  1、坚持验标承保。保险机构要实地验标。并对其拍照。

  实行一户(场、社)一单。投保人必须将符合条件的标的全部投保。

  2、坚持保全原则。按头(只)参保。杜绝部分承保及选择性投保,避免道德风险及逆选择的发生。形成保险清单。

  3、逐户建立档案。各乡镇畜牧兽医站要准确采集标的详细信息。对每个投保养殖户登记造册,建立档案,分发保险凭证。

  保险公司出具有效保单。

  4、“见费出单”参保户(场、社)缴清保单规定的自缴部分保费后。

  (二)投保面要求:达到100%

  (三)理赔要求

  确定出险日期、出险地点、出险数量

  1、各乡镇畜牧兽医站受保险公司委托负责现场查勘核损工作。要认真比对出险标的承保信息。认真实核实出险原因,确定保险责任;保险公司要按照5%量对死亡生猪进行抽查和复查。

  2、严格无害化处理。督促养殖户对病死牲畜严格执行“四不一处理”即不准屠宰、不准食用、不准出售、不准转运、无害化处理)赔案中须附有无害化处理照片或无害化处理证明(保险对象因病死亡后必须由养殖户将死猪送交当地兽医站集中进行无害化处理)督促乡镇畜牧兽医站采取张榜公示、理赔回访等方式,3、实行张榜公示。保险公司定期将保险标的死亡报案、查勘、理赔情况及时向当地村委会反馈。发动地方政府和群众进行监督。对骗赔案件举报属实者,可给予适当的奖励。

  (四)保险承保及查勘理赔费用的支付方式

  经保险公司核实后,乡镇畜牧兽医站兽医人员的承保及查勘理赔费用由畜牧兽医部门出据行政事业性收据。按规定的标准及科目列支,任何单位不得截留和挪用承保及查勘理赔费用的

  (五)特别约定

  1、死亡生猪没有佩戴耳标或死亡后才佩戴耳标的'耳标与猪只身份不符的保险公司不负赔偿责任。

  应24小时以内拨打保险公司95518报案

  2、养殖户在生猪死亡后。否则造成事故无法认定或损失无法确定,保险公司不予赔付。

  该部分或全部生猪的保险责任自行终止。

  3、保险生猪中途部分或全部出售、宰杀或调离保险单中约定的养殖地点。

  (六)赔偿比例

  1、赔偿比例表

  2、保险机构在与养殖户达成有关赔偿协议后十日内履行义务。

  保险公司履行赔偿义务后

  3、保险生猪死亡。保险责任终止。

  并附保险标的明细表,

  4、参保养殖户必须按约定如期支付保险费。对于养殖户个人负担部分保险费交付前发生的保险事故,保险公司不承担赔偿责任。

  四、实施步骤

  6月底前必须完成任务的50%第二次从20xx年10月1日开始,本次生猪保险工作分两次开展。第一次从20xx年6月1日开始。11月底前必须完成全年任务的100%各乡镇畜牧兽医站要在保险公司的指导下,按时按量地完成好这项生猪保险工作任务。

  五、工作要求

  (一)加强领导。由分管领导任组长,县农委、万元办、畜牧兽医局、财政局、财险公司等单位负责人为成员,负责全县生猪保险的组织领导工作。各乡镇各有关部门要成立相应的工作领导小组,加强配合协作,共同推进生猪保险工作。

  (二)广泛宣传。财险公司要加强业务指导,畜牧兽医部门要强化技术服务,做好生猪保险的宣传发动、查勘定损等工作。

  (三)明确目标。落实人员配合抓好本辖区内的生猪保险工作;财政部门要做好生猪保险补贴资金的落实工作,确保补贴资金及时到位,专款专用;财险公司要认真做好保险各个环节的服务工作,简化养殖业保险理赔手续,提供明确的索赔程序,专人负责、热情服务,准确、及时、合理地做好承保理赔工作。

  (四)强化考核。生猪保险工作结束后,由县生猪保险工作领导小组对乡镇任务完成情况进行考核,严格奖惩。

实施方案 篇4

  为进一步深化医药卫生体制改革,促进我市卫生事业全面健康发展,推进我市妇幼保健和公共卫生服务资源纵向联合,加快我市城乡一体化和医疗同质化妇幼保健服务体系的进程,探索我市公立医院改革的工作路径。根据《中华人民共和国母婴保健法》、《国务院关于印发“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案的通知》(国发〔20xx〕11号)、《中国妇女儿童发展纲要》(20xx-2020年)和《安阳市妇幼保健医疗联合体章程》有关精神要求,结合我院前期对内黄县妇幼保健院等4家基层医疗机构的调研情况,制订安阳市妇幼保健院医联体实施方案。

  一、基本原则

  (一)在市卫计委领导下,成立以技术合作为核心松散型医疗医联体。医联体各成员单位在自主经营单独核算的基础上,强化以技术合作为纽带、以妇幼健康为中心的分工协作关系,积极推行规范化和同质化医疗服务,提升基层技术水平和服务能力。

  (二)依托医联体的有效运营,进一步密切责、权、利一致的三级妇幼网络各成员单位间的关系,建立科学有效的分级诊疗、双向转诊等分工协作机制,打造我市城乡一体化的妇幼健康管理体系。

  (三)以妇幼保健三大学科体系建设为指导,兼顾各成员单位和医务人员实际利益,合理调整各成员单位服务模式、业务结构和发展方向,形成覆盖我市常见病、多发病以及疑难重症完整的学科体系。

  (四)分步实施,稳妥推进。坚持改革、整合、发展的创新思路,制订稳妥、科学的分步实施方案,化解建设过程中遇到的困难和问题,让群众享受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城乡一体化的基本医疗保健服务,努力办成群众满意、政府满意、医院满意和医护人员满意的医疗联合体。

  二、组织框架

  (一)在安阳市卫计委的领导下,建立由安阳市妇幼保健院牵头,以安阳县妇幼保健院、内黄县妇幼保健院、汤阴县妇幼保健院、林州市妇幼保健院为骨干,形成辐射全市乡镇卫生院和社区卫生服务中心的网络框架,并以医联体章程为共同规范成立理事会和组建医联体。

  (二)理事会每届任期4年,设理事长1名,由市妇幼保健院院长担任,副理事长若干名,原则上由市妇幼保健院副院长和各县(市、区)妇幼保健院(所)长担任,理事(名额不限)原则上由核心单位、骨干单位各学科带头人、业务骨干以及乡镇卫生院、社区卫生服务中心主要负责人担任。理事会负责审核医联体中长期发展规划、年度计划;探讨妇幼保健医联体范围内以经营、管理、医疗、保健、康复和公共卫生服务为纽带的合作方式;建立全方位的支持、沟通、协调机制;探索区域医疗资源共享、合作共赢的发展新路径。

  (三)秘书处负责起草医联体章程和医联体发展规划,提交医联体理事会讨论,组织和策划医联体重大活动等。秘书处设秘书长1名,副秘书长3~5名,由医联体理事长提名,经理事会选举产生,每届任期4年。

  (四)理事会办公室作为常设工作机构,办公室成员(5~7名)由理事长提名,经理事会研究通过后产生,负责医联体日常工作。

  三、运行模式

  (一)按照国家卫计委对妇幼保健院的功能定位和“三个中心”的学科建设要求,加强医联体“妇女保健”、“儿童保健”、“孕产保健”三大学科的规范化建设,实现三级妇幼保健网络的无缝对接。并以技术帮扶为切入点,探索医联体内各专业间分工协作的新机制,逐步建立我市妇幼保健技术共享的医疗同质化、城乡一体化的`分级协助机制和覆盖我市常见病、多发病以及疑难重症的学科体系。

  (二)建立系统的合作帮扶机制,加速我市城乡一体化和医疗同质化进程,努力打造我市“基层首诊”、“分级诊治”和“双向转诊”快捷、有序的就医模式。

  1.建立“一对一”帮扶机制,让优质医疗资源下沉。由市妇幼保健院组织成立帮扶小组对基层妇幼保健院和社区服务中心进行“一对一”的结对帮扶。牵头人由市妇幼保健院行政领导或各学科带头人担任,成员由市妇幼保健院各亚专科科主任和学术带头人组成,帮扶小组成员的专业组成原则上要覆盖我院三大学科,通过定期坐诊、查房、会诊等形式,带动医联体内部各成员单位的协同发展,提高医疗资源利用效率,提高基层妇幼卫生机构的服务水平,使群众在家门口就能享受到优质的健康保健服务,真正做到“首诊在基层”和有效启动医联体内部“双向转诊”机制,实现优质医疗资源合理配置、人民群众方便和有序就医的愿景。

  2.建立“双向转诊”机制,打造我市妇幼保健的闭环管理体系,改善患者就医体验。按照患者自愿原则、分级医疗原则、资源共享原则开展“双向转诊”工作,建立并完善各病种转诊指征和流程,密切医联体成员单位间在妇女保健、儿童保健、孕产保健、新生儿出生缺陷三级预防、两癌筛查等妇幼保健方面的合作关系,建立疑难及急危重症以及“新筛”、“产筛”阳性或孕产期高危患者的转诊机制,以患者为中心建立“双向转诊”绿色通道和沟通机制,为上转患者提供“一免三优先”,即免挂号费、优先安排接诊、检查、住院等优惠措施,对下转患者实行100%随访,为“双向转诊”的病人提供连续无缝式交接服务,对高危患者实行呵护式的闭环管理和为医联体成员单位间实施保护性医疗措施。逐步打造医联体内部质量管理和患者安全保障体系,落实国家有关“分级诊疗”和“双向转诊”等医改新政。

  3.建立医联体培训机制,加强基层能力建设。为促进医联体内部人员综合素质的共同提升,市妇幼保健院计划定期对基层各成员单位的医务人员开展免费的培训和进修工作,通过进修、专业技术培训、专家巡讲和学术交流等形式,加强前沿的知识交流,共同提高专业学术水平,加速本地区医疗“同质化”进程。

  4.持续提升基层服务能力,通过对安阳市妇幼保健院妇女保健、儿童保健、孕产保健等方面成熟技术项目和服务模式(如PAC项目、模拟产房、糖尿病一日门诊等)的复制等方式推广新技术和培育新科室,提高基础妇幼的规范化管理水平和综合服务能力。

  (三)统一信息平台,实现医联体内部信息共享和检查结果互认。对安阳市妇幼信息平台进行进一步优化改造,逐步建成医联体内部医、患信息互通和共享的病人检测和报告终端、预约诊疗终端、远程会诊终端的医联体综合信息平台,实现妇幼健康信息共享检查结果互认的闭环管理。

  (四)建立医联体内部考核机制,兼顾成员单位各方利益,提高医联体成员单位参与的积极性。为加强医联体成员单位学科建设和更好地落实医联体各项工作,创新工作机制,建立医联体内部考核体系,制定考评细则和奖励规定,定期开展考评并以此为导向加强医联体内部交流和合作,达到共同提高学术、技术和服务水平的目的。

  (五)加强医联体内部文化建设。定期组织举办各种文体活动、知识技能竞赛和应急演练,提高服务能力,增强凝聚力和激发员工工作热情,树立安阳市妇幼保健院医联体品牌形象。

  四、保障措施

  1.必须坚持和发挥政府的主导作用,为妇幼医联体运行和发展争取宽松环境。

  2.强化社会公益性,围绕有效开展妇幼保健和公共卫生工作做好顶层设计,通过结对帮扶机制,在医联体内部以强强联合、以强带弱的形式,统筹开展医联体内部学科、亚专科和专病建设,完善我市妇幼保健三大学科的系统建设和实现合作共赢的局面。

  3.建立考评和奖励激励机制,营造医联体内部积极参与和分工合作的氛围。

  4.加强宣传动员工作,定期召开基层例会,建立高危人群转诊和跟踪管理等服务评价体系,鼓励医护人员与高危人群开展“一对一”结对管理,建立闭环交接程序和全过程的呵护服务,打造我市妇幼保健医联体的品牌形象。

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