防踩踏应急疏散演练方案

时间：2024-07-06 08:02:27 方案我要投稿

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防踩踏应急疏散演练方案

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　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的防踩踏应急疏散演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防踩踏应急疏散演练方案

防踩踏应急疏散演练方案1

　　踩踏事件是一种群体性突发事件，一旦发生可能造成严重的人员伤亡和社会影响，因此制定踩踏应急预案是非常重要的。

　　一、组织机构

　　应急指挥部：由政府有关部门主要领导、公安、消防、卫生、交通等有关部门的负责人组成。主要职责是统筹协调各种救援力量，制定应急预案和应急处置方案，制定应急处置指挥调度，指挥救援工作。

　　应急救援组：由消防、卫生、交通等有关部门的专业技术人员组成，主要任务是现场救援和处理突发事件。

　　信息指挥组：由公安、新闻宣传等有关部门的负责人和专业技术人员组成，主要任务是制定并发布与事件有关的信息，指挥协调各类媒体的报道，向公众发布事件最新情况。

　　二、应急预案

　　事件发生前已经制定有应急预案，包括：

　　1.事件定义、级别及预计影响范围。

　　2.应急指挥部成员组成、职责及指挥体系。

　　3.应急救援组和信息指挥组的成员组成、职责及工作流程。

　　4.事件前期防范措施及安全措施。

　　5.事件发生后立即启动救援程序。

　　6.行动指南、预案修改及演练。

　　三、应急处置流程

　　1.首先应启动应急预案，将事件级别确定为突发事件等级，同时迅速成立应急指挥部。

　　2.立即启动应急救援组和信息指挥组，前往现场进行救援和信息发布工作。

　　3.组织并指挥现场人员疏散和救援，及时组织伤员送医治疗。

　　4.暂停人员进入现场，同时组织、指挥现场人员进行清理工作。

　　5.开展善后处理工作，进行事故调查和责任追究工作。

　　四、预案演练

　　应急预案演练是为了提高应急预案的可行性和有效性，及时发现和解决问题。演练可分为模拟演练和实地演练两种。

　　模拟演练是在一个模拟的环境中进行的，以检验应急预案的操作流程和指挥体系是否科学、可行。

　　实地演练是在现场进行的演练，测试应急救援组和信息指挥组的`现场应对能力和各种应急物资的储备情况。

　　综上所述，制定踩踏应急预案是必要的，并且应随时进行演练和完善，并制定一些针对性的措施，以保护人员生命财产安全和社会稳定。

防踩踏应急疏散演练方案2

　　1.应急预案的制定背景和目的

　　踩踏事件是人员密集场所常见的突发事件之一，其可能会引发人员伤亡、公共秩序混乱等严重后果，对社会秩序和安全稳定造成极大威胁。因此，本预案的制定旨在防范和应对踩踏事件的发生，尽可能减少人员伤亡和财产损失，维护社会安全和稳定。

　　2.踩踏应急预案的适用范围

　　本预案适用于人员密集场所，包括但不限于商场、超市、展览馆、体育场馆、公园、车站、机场等场所。

　　3.踩踏应急预案的组成部分

　　(1)预警机制。设立预警机制，通过专业监测、数据分析等手段，及时获得踩踏事件可能发生的'预警信息，并及时通知相关部门和人员。

　　(2)应急组织机构。成立应急组织机构，明确各部门职责、协作机制和指挥体系。应急组织机构应包括领导组、指挥组、救援组等，各组成员应经过相关培训和演练，具备应急处置能力。

　　(3)现场处置措施。对于已经发生的踩踏事件，应急组织机构应立即启动应急响应机制，与警方、消防等相关部门沟通协调，统一指挥调度。同时，应对现场情况进行评估，并采取适当的措施，如疏散、救援等，以最大限度保护人员生命财产安全。

　　(4)危机公关措施。在踩踏事件发生后，应及时向社会公开通报事件情况，并发布应对措施。同时，应积极开展舆情引导和社会联动，加强危机公关工作，维护社会稳定和共同利益。

　　4.踩踏应急预案的执行流程

　　(1)预警阶段。当预测到踩踏事件可能发生时，应急组织机构应及时启动应急响应机制，并向有关机构、人员发布预警信息，做好警戒准备工作。

　　(2)应急响应阶段。一旦发生踩踏事件，应急组织机构应按照责任分工，迅速组织人员应对现场情况，进行现场处置。同时，应与相关部门沟通协调，积极配合警方开展调查工作。

　　(3)后续处置阶段。踩踏事件总体处置结束后，应急组织机构应制定事后处置方案，开展事故调查和分析工作，并根据分析结果做好危机公关工作和后续预防措施。

　　5.踩踏应急预案的实施和演练

　　本预案的实施和演练应按照相关规定和流程开展，以确保其有效性和可操作性。应急组织机构应定期开展演练和培训，加强人员培训和技能提升，提高应急响应能力和效率。

　　以上是一个踩踏应急预案的范文，该预案可作为参考，但具体的应急预案制定需要根据不同单位和场所的具体情况进行调整和编制。总之，踩踏事件的应急预案制定和执行非常必要，能够有效避免和减少踩踏事件的发生和影响。

防踩踏应急疏散演练方案3

　　为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：

　　一、组织机构及职责

　　成立紧急疏散安全领导小组。

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　成员：xxx

　　1）办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。掌握房屋倒塌安全事故情况。做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。妥善保存现场重要痕迹、物证。

　　2）保安：负责拉响警铃、计时。

　　3）各班老师：各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。

　　4）保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。

　　5）安全管理人：组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。

　　6）各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。

　　旧教学楼：西楼梯：xxx；东楼梯：xxx

　　7）应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，24小时保持通信畅通。

　　二、疏散路线：

　　旧教学楼：12个班

　　疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。

　　三、疏散要求与注意事项：

　　xxxxx

防踩踏应急疏散演练方案4

　　一、预案目的

　　为有效纠正人员集中场所内踩踏等群体性事件，保障人身安全、维护正常秩序，制定此应急预案。

　　二、适用范围

　　本预案适用于任何规模的人员集中场所。

　　三、预警机制

　　1、采用新闻媒体、电视、广播、网络等传播途径，对集中人群密集的公共场所及周边环境的人员流量、安全状况进行持续监测和通报。

　　2、组织开展电视、广播、报刊等宣传教育，提高公众安全意识和自我保护能力。

　　3、应急预警信息及时传递至现场指挥部，由现场调度员决定是否全面启动预案。

　　四、投入救援力量

　　1、按照承办单位的职责，由公安、卫生、消防等有关部门派出应急救援队伍进行处置。

　　2、公安部门负责疏导人群、维护秩序、控制状况;

　　3、卫生部门负责提供急救人员、设备和药品，并发动对资源医院进行救治;

　　4、消防部门负责安全疏散、火灾扑救;

　　5、医疗队伍及时展开现场救治工作，疏散重伤员、死伤者至与疫情防控相关联医疗机构。

　　五、预案执行

　　1、现场指挥部在接到应急预警信息后，应立即启动应急预案，安排专人前往现场处置。

　　2、现场指挥部根据现场情况和救援力量的状况，及时制定应急响应措施，并召集相关部门指挥员，协调联动，共同处置应急事件。

　　3、启动踩踏应急预案后，将相关情况、救援措施展开作业人员及时更新，同时应与向媒体及市政府汇报。

　　4、为保证应急响应措施的有序性、协同性，各部门应建立健全联动机制。

　　6、预警后续处理

　　1、人员集中场所涉及的运营单位应及时向公安、卫生、消防等有关部门汇报事故相关信息及数据，协助完成后续处理工作。

　　2、整合分析处置经历、汲取教训，不断改进踩踏应急预案的'内容和完善应急预警机制，规范踩踏事件处理流程，提高应急处置能力。

　　七、预案编制审核

　　本预案由公安、卫生、消防等有关部门共同审核，卫生部门对预案负责，并定期组织战斗演练。

　　八、附录

　　本预案适用于任何规模的人员集中场所，应注意具体情况的变化及时修订完善，以保证预案的可行性和可操作性。

防踩踏应急疏散演练方案5

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速.高效.有序地进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。特制定方案如下：

　　一、时间、地点、内容

　　演练时间：XXXX年X月XX日上午X点XX分。（课间操时间）

　　地点：XXX

　　安全集结地：学校操场

　　内容：地震应急疏散与防踩踏演练二、组织领导

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　三、演练现场组织

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　职责：

　　1．各个出口及走廊责任分工及各班逃生顺序路线安排 2. 楼梯和室外责任分工及安排

　　四、职责及要求

　　各个指挥负责对学生的疏导指挥和疏散，班主任和任课老师负责对本班学生的指挥和疏散，带领本班学生，疏散到安全地点后，立即清点人数，并报告总指挥员，同时协助现场维持秩序。

　　职责：

　　1.“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　2.“地震警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到的“安全地带”。

　　3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维持活动纪律，防止意外发生。

　　要求：

　　1.每个班的学生由班主任和一名课任教师协助负责疏散。 2.各班学生必须是两人、两行有序疏散。

　　3.为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，由班主任视情况疏散。

　　4.各班班主任事先必须教给学生逃生的方法，本次演练以疏散、逃生为例。

　　5.各班班主任和任课教师带领本班学生疏散，班主任在本班队伍的前面，任课教师跟在本班队伍的'后面。

　　6.各引导教师必须在自己负责处等所有学生疏导完后方可撤离。

　　7.各指挥必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。五、说明

　　(1)每个班的学生由班主任统负责疏散。 (2)各班学生必须是两人、两行有序疏散。

　　(3)为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，由班主任视情况疏散。

　　(4)各班班主任事先必须教给学生逃生的方法，本次演练以疏散、逃生为例。

　　（5）逃生过程中，如果高年级遇到低年级，高年级主动避让，同一年级的班级，班级号大的班避让班级号小的班级（例如“XXX班和XXX班，XXX班主动避让XXX班”）。

　　六、防踩踏要求

　　(1)各班班主任带领本班学生疏散，班主任在本班队伍的前面，其他指挥教师跟在班级队伍的后面。

　　(2)各引导教师必须在自己负责处等所有学生疏导完后方可撤离。

　　(3)各指挥位置的老师必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。

　　（4）为避免逃生过程人多造成走廊、楼梯等区域拥挤和踩踏现象发生，所有二楼、三楼的班级在楼内的逃生过程全部走着逃生，严禁跑动起来，班主任和相应走廊、楼梯区域的责任老师，提醒学生严禁跑步，必须走着下楼梯。

　　七、演练的具体操作指挥

　　（一）启动程序：

　　信号员张新刚通过学校广播宣布：老师们，同学们，XX小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　（二）教室内应急避震演练

　　1.信号员张新刚发出第一遍“地震警报”信号。

　　2.上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头.闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。

　　3.待信号员发出第二遍解除“地震警报”信号后。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　（三）紧急疏散演练

　　1.进入紧急疏散演练环节，每班靠门的两位学生立即把门打开，同学们要在老师的引导下自动排成两行，并指挥学生有序逃离教室，到达安全集结地点。

　　2.学生在老师带领下有序逃离教室，并按照预定的疏散路线，迅速到达事先的地点整队。

　　3.集结地点：学校田径场地上操位置。

　　4.到达集结点后，各班级集中排队，各班班长协助老师清点本班人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给级部长。

　　5.撤到操场以后各班班主任向级部长汇报“应到人数”、“实到人数”和“请假人数”，级部长填写完统计表后交给薛康基汇总，张蒙负责统计教师人数，填写表格后交给薛康基，薛康基汇总全校人数后向副总指挥张新刚报告：“报告总指挥，全校学生应到××人，实到××人，请假××人，教师应到××人，实到××人，请假××人，报告完毕。”

　　6.副指挥总结本次逃生以后宣布逃生演练结束后，各班按升旗集会的顺序由班主任有秩序地带学生回教室总结工作。

　　7.由副总指挥张新刚写出本次逃生演练的总结。（A4纸打印或手写）

防踩踏应急疏散演练方案6

　　为进一步树立安全第一的思想，防范校园踩踏事件的发生，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发祸患和侵袭的危害程度，保证全校师生的人身安全，根据区教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。

　　一、应急演练机构设置安全领导小组

　　（一）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。

　　组长：XXX

　　副组长：XXX、XXX

　　成员：各中层干部

　　（二）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由XXX具体负责。

　　（三）监督检查组：由学校团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

　　（四）医疗救护组：由总务处人员组成，当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“XXX”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

　　二、演练前宣传教育

　　（一）演练程序及注意要点：

　　——广播

　　同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点：

　　1.演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散，过程中必须听从指挥。

　　2.疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。

　　3.按严格规定线路疏散，不要串线。

　　4.在撤离途中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊停同时停止不动，听老师指挥等险情排除后，再按顺序撤出。

　　请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不两要”，掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。

　　（二）疏散流程准备

　　1.紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的范围。

　　2.校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。

　　3.相关教师和学校工作人员进入岗位，按照疏散路线，组织人员撤离，到校操场集合。

　　4.学生按要求进入场地后，按广播操队形站立由班主任清点人数后报告到指挥处。

　　5.紧急疏散领导小组作出进一步工作措施。 6.紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。三、疏散演练路线和顺序

　　（一）疏散原则：

　　1.分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。

　　2.学生经过楼梯疏散时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排当班干部、值日教师和安全岗的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。

　　3.学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门。 4.要保障疏散路线畅通，移除杂物。（二）撤离线路及集合地点：

　　二楼各班级：沿西楼梯向楼前广场撤离。三楼各班级：沿东楼梯向楼前广场撤离。四、处理程序

　　（一）当发现前方有同学突然摔倒后，旁边的同学（跟班老师）一定要大声呼喊，尽快让后面的同学知道前方发生了什么事，并暂停队伍前进或从其他路线绕行。否则，后面的.同学如果继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。

　　（二）教师要尽快把摔倒的学生抱（扶）起来，同时制止混乱的场面，争取做到遇事不慌，班主任及包班老师立即按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

　　（三）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚，一定不要前倾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　（四）拥挤踩踏事故发生后，第一发现人赶快报警，同时报校长室，由校长负责（或安排人员）按紧急报警按钮或打报警电话，并立即报区教体局办公室。

　　（五）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。卫生室和班主任以最快的速度把轻伤员送往就近区级以上医院抢救，并由班主任通知家长或家属。

　　（六）配合警方调查事故，维持秩序。

　　幼儿园拥挤踩踏应急预案

　　为了进一步加强我园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏事件应急预案：

　　一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：XX（园长，电话XX）

　　副组长：XX（执行园长，电话XX）组员：各班级班主任

　　二、工作职责

　　1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2.领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

　　3.领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

　　4.健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

　　5.教师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。

　　6.上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。

　　7.所有人员保持电话24小时畅通，备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。

　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

　　1.各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，使其改正错误行为。

　　2.制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。

　　3.在活动期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4.发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5.同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

　　6.教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

　　7.在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿，并及时向领导报告。

防踩踏应急疏散演练方案7

　　为避免踩踏事件的发生，减少人员伤亡，制定了以下踩踏应急预案。

　　一、预案目的

　　本预案旨在规范踩踏事件的处置程序和应急措施，减少踩踏事件对人员的伤害，确保处置工作的迅速、有效和科学。

　　二、预案适用范围

　　本预案适用于全院所有人员。

　　三、预案内容

　　1.防范措施

　　a.在人流密集的区域设置指示牌和灯光，引导人员进出。

　　b.在人流密集的场所加强巡查，拥挤时限制场地进出。

　　c.在人流密集的场所设置安全疏散通道，保证群众疏散的.通道宽畅。

　　d.人员分流，安排专人引导，分配队伍，缓解拥挤。

　　2.事件应急处置

　　a.制定人员疏散预案，明确重要人员和救护车的疏散路线和时间。

　　b.在踩踏事件发生时，立即启动应急预案，采取应急措施。

　　c.立即组织现场抢修撤离合作。

　　d.跟踪威胁可转移人员和机构的情况。

　　3.意外伤害处理

　　a.在现场及时救治伤者。

　　b.按实际情况做好伤者的区隔、就诊、治疗和转运工作。

　　c.及时向医院传递伤员信息。

　　四、注意事项

　　1、其他涉及安全的重要事项必定要加强管理和整改，落实整改措施，确保工作取得满意成效。

　　2、加强管理信息通信设备的运行维护，确保应急通讯系统的有效性和实时性。

　　3、负责处理危急伤者和患者的专业医护人员和救援人员既要具有专业知识水平，又要经过专门培训。

　　4、合理配备各种应急物资和设备，并及时更新、维修，使得在应急事件中能够得到快速、有效的供应。

　　以上正是本院关于踩踏应急预案的制定，如有更好的建议请及时提出。

防踩踏应急疏散演练方案8

　　一、事件类型

　　踩踏事件，指在人员密集场所，由于各种原因导致人员拥挤、相互挤压，引起人员伤亡的事件。

　　二、应急响应

　　1.启动应急预案

　　发现踩踏事件发生后，立即启动应急预案，根据应急预案流程进行应急处置。

　　2.确保人员安全

　　在发生踩踏事件后，应立即组织人员开展现场救援工作，做好应急疏散和抢救伤员等工作，确保人员的'生命安全。

　　3.通知上级单位

　　在踩踏事件发生后，应当立即通知上级单位，报告事件情况和应急处置情况。

　　4.媒体管理

　　在踩踏事件发生后，应当妥善管理媒体报道，及时向社会公布事件情况，稳定社会舆论。

　　三、应急处置

　　1.组织疏散

　　在踩踏事件发生后，应当立即组织人员疏散，避免继续造成人员拥挤和挤压，危及更多人员的安全。

　　2.开展抢救工作

　　在踩踏事件中，应当立即组织医护人员进入现场，开展现场抢救工作。对伤员进行紧急救治，并在第一时间将伤员送往医院进一步治疗。

　　3.现场保护

　　在踩踏事件现场，应当立即进行人员封锁和警戒，保护现场相关证据和物品，调查处理事件原因和责任人员。

　　4.事后处置

　　在踩踏事件发生后，应当认真总结应急处置情况，追究相关责任人员的责任，并在相关责任人员中加强应急知识培训，提升应急处置能力。

　　四、应急资源保障

　　1.应急值班

　　制定应急预案人员应当组织周密的应急值班制度，确保预案能够及时开展。在应急值班期间，要认真密切关注现场情况，及时采取预案安排。

　　2.应急装备

　　制定应急预案时，应当考虑到各种应急装备和工具的准备，以确保应急处置能够及时响应。例如应急救护箱、应急灯具、应急通讯设备等。

　　3.后勤保障

　　应急预案制定时，应当考虑到相关人员的后勤保障问题，例如食品、饮用水、废物处理等问题，在置办应急预案时要加以考虑。

防踩踏应急疏散演练方案9

　　一、活动目的：

　　为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防突发事件应急演练”活动，本活动旨在预防校园突发事件（火灾、地震等）和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对突发事件，主要达到以下目的：

　　1．使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。

　　2．使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。

　　3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、活动时间：

　　4月20日----20xx年4月24日不定时（以警报声为信号）进行实战演练。

　　三、活动组织：

　　（一）成立领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　（二）明确职责分工：

　　总指挥：xxx

　　人员组织者：xxx

　　年级负责人：

　　大班——xxx

　　中班——xxx

　　小班——xxx后勤——xxx

　　宣传报道：xxx

　　负责警报：xxx

　　负责各楼梯：

　　xxx：西教学楼一楼（西）

　　xxx：西教学楼一楼（东）

　　xxx：西教学楼二楼（西）

　　xxx：西教学楼二楼（东）

　　xxx：东教学楼楼梯（东）

　　xxx：东教学楼楼梯（西）

　　xxx：东教学楼外楼梯（东）

　　xxx：东教学楼外楼梯（西）

　　四、活动要求：

　　1．要求各班教师认真组织幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。

　　2.要求全体职工听到警报后（或看见火警，或遇到其他突发事件），各地段负责人到指定负责的地段行使职责。指挥师生安静、有序地通过逃生通道，注意观察幼儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。

　　2．要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。

　　3．撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。

　　4．全体教职工要明确自己的职责，必须时刻注意幼儿的情况，避免楼道拥挤造成危险。（演练时每个班的'3位老师要明确分工，分散组织幼儿下楼梯，以防发生危险，各楼梯口的负责人要全力以赴，确保楼梯口无幼儿踩踏现象的发生）

　　五、教育实训阶段：

　　1.4月20日发放“防突发事件应急演练活动”方案，要求每位教职工认真研读方案，了解活动过程和要求。

　　2.4月21日和4月22日各班错开时间组织幼儿列队演练下楼梯。

　　六、具体活动过程：

　　活动实施：

　　1.活动开始时要求xxx拉响警报。

　　2.所有人员听到警报立即到岗指挥。

　　3.2分钟内组织幼儿排队。

　　4.8分钟全部撤离到指定的地点。（时间越快越好）

　　列队位置：

　　1.东教学楼前塑胶地垫最南端由东往西——中一班、中二班、中五班、中六班。顺着以上各班北面由东向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。

　　2.西教学楼前的操场南端由东往西排列的是：大四班、大六班、大七班，大二班、大三班、大五班则撤退到西教学楼后面的场地由东向西排好。

　　3.北教学楼前的操场由东往西排列的是：小七班、中三班、中四班，中七班、大一班由东向西排列在这三个班的南端。

　　撤离路线：

　　1.东教学楼一楼四个班（小一班、小二班、小三班、小四班）和西教学楼一楼小五班、小六班幼儿直接从教室南门出，到达最南端分班列队。

　　2.东教学楼二楼，中一班、中二班、中五班、中六班幼儿直接从教室南门出，从教学楼东西两侧外楼梯下（中一、中二从东楼梯下，中五、中六从西楼梯下），全部到达塑胶地垫，排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。

　　3.东教学楼中七班、大一班分别从东教学楼东西两侧楼梯下，到达指定地点列队。

　　4.西教学楼大四班、大六班、大七班、从教学楼西侧楼梯下，到达指定列队地点。

　　5.西教学楼大二班、大三班、大五班分别从教学楼东侧楼梯下，到达指定列队地点。

　　6.北教学楼一楼的小七班跑出教室直接到达指定列队位置；二楼的中三班、中四班按顺序下楼直接到达指定地点，按要求列队。

　　清点人数：各班到达指定位置后老师清点幼儿人数。

　　七、总指挥作简短总结发言

防踩踏应急疏散演练方案10

　　一、应急预案目标

　　在大规模聚集活动中，如演唱会、游行集会等，由于参与人数众多，十分容易发生踩踏事故，造成人员伤亡和财产损失。为了保障人民群众的生命财产安全，保障场内秩序和稳定，必须制定一套完备的踩踏应急预案，明确应急处理程序，有效防止和减少踩踏事件的'发生。

　　二、应急预案内容

　　1.明确责任部门和人员：指定专门的应急队伍，负责场内人员的秩序组织和管理，及时发现并解决场内安全问题;

　　2.制定场内安全措施：配备充足的安全保卫人员，设置通道、防护栏杆和标志牌，引导现场人员有序排队入场，控制进出场人数，保持场内秩序稳定;

　　3.提前做好现场安全宣传：利用微博、微信、电视、广播等媒介发布安全提示和措施，提醒市民现场自我安全管理和提高安全意识;

　　4.应急处置预案：制定踩踏事件处置预案，明确各级负责人、职责分工、急救设备及应急物资准备，组织快速响应处置，防止事态恶化。

　　5.应急演练：定期组织应急演练，提高应急处理的能力，增强反应速度和决策能力。

　　三、应急预案执行流程

　　1.发现异常情况：若现场发现人群拥挤或其他异常情况，应及时组织专业队伍进行管理，解决场内人员的异常行为;

　　2.紧急通知：一旦发现踩踏事故，应立即通知上级领导和相关部门，启动应急机制;

　　3.应急响应：应急队伍在现场通道处进行急救和场内疏散，保证受伤人员的及时处理和转运，同时加强现场监管，控制不安因素;

　　4.事故调查：在事件发生后，应成立专门的调查组，进行事故原因的调查和分析，并提出防范措施和完善踩踏应急预案。

　　四、应急预案总结

　　踩踏事件一旦发生，后果十分严重。为了防止这种事故的发生，必须加强事前预防，制定完备的踩踏应急预案，加强人员安全管理，对于发生的事故要及时采取应急措施，尽快控制受害人数，并进行深入调查和分析，总结经验教训，加强预防工作。只有这样，才能真正保障人民群众的生命安全和财产安全。

防踩踏应急疏散演练方案11

　　为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：

　　一、组织机构及职责

　　成立紧急疏散安全领导小组。

　　总指挥：XX

　　副总指挥：xx

　　成员：xx

　　2）保安：负责拉响警铃、计时。

　　3）各班老师：各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。

　　4）保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。

　　5）安全管理人：组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。

　　6）各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。

　　旧教学楼：西楼梯：XX；东楼梯：XX

　　7）应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，24小时保持通信畅通。

　　二、疏散路线：

　　旧教学楼：12个班

　　三、疏散要求与注意事项：

　　1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：全部幼儿在操场集中。

　　3、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

　　四、应急结束：

　　（1）由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束，预案圆满完成。

　　（2）安全领导小组负责组织召开总结工作会议，总结本次预案的不足之处及需完善的`地方。

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