叙事的作文锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的叙事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
人生不能缺少朋友，而朋友的类型很多，谁是你的益友呢？我的益友是一本本好书。
我的益友是好书，她给我以乐趣和启迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我无聊得很，就随便翻了翻姐姐书桌上的《鲁宾逊漂流记》，看这本书时，仿佛跟着鲁宾逊一起去漂流了，顿时，原来的无聊马上一扫而光。我仿佛和鲁宾一起乘船前往南美洲，途中遇上了大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。在岛上，养牧种植，与野人作斗争，还救了其中一个野人，取名为“星期五”，并在一天清晨，遇到了一艘发生叛乱的英国船，“星期五”和鲁宾逊就出了船长，并与船长一同回了英国。好书还真是我的益友，它不但在我无聊时给了我乐趣，还告诉我要不畏艰险、机智聪明、积极乐观。
我的益友是好书，她提高了我的品行修养。五年级的一次考试，我考了个不及格回家，妈妈骂了我一顿，我泪流满面，一气之下把自己锁进了房间，这时，我泪眼朦胧，已经看不清了，我摸索着，摸到了一本书，随即擦拭干眼泪翻开看了，原来是《培根随笔》，我不小心看到了第五十六篇《论怒气》，看着这篇随笔，看清了怒气的真面目，我才明白原来怒气是如此的可怕，原来怒气是一种低贱的品质，它会在人的'弱点中出现，如果不免于生气的时候，须要使怒气与轻蔑连在一起而不可是它与恐惧之心连在一起。看完后，我也更清醒了，已不再生气了，更理解妈妈了。好书真是我的益友，它在我生气时让我保持清醒，还调节了我和妈妈的关系。
我的益友是好书，她让我读懂了坚持与等待。前阵子，我与同学约好8点在公园玩，可是时间已经超过了8点，我实在坚持不住了，我开始有了回家的念头。我刚走了几步，就看到了一家“阳光书社”，心想，与其回家，倒不如在书社里看会儿书，没准同学快来了，我在书架上拿了本，看了导读，知道了它告诉我们要坚持，坚持就是胜利，于是，我回去继续等，不一会儿，同学来了，我们玩的比以往都开心。好书真是我的益友，它让我明白了走任何事都要坚持。
有人说，一个好友就是一本好书，但我觉得，一本好书就是一位好友，她不但给我以乐趣，还给我以启迪与教育，同时还给我以坚持和执着。
叙事的作文 篇2
考试考完了，完了都完了。不过我想清楚了一件事，要想学好那学科，就得知道他们的本质是什么来的，要探寻他们的虚伪的画皮看到本质。
其实有种力量叫做悔过程度，当悔过的程度深的时候，我们能做得更好，我们要为我们的过失和无所作为而那感到抱歉，那是推动我们做得更好的原因，当我觉得自己欠人家的东西的时候，就会努力做到更好，这就是为什么有好学生很一些晃荡在人生边缘的人，他们没有悔过，也就不懂得他们的路在哪很遗憾，我也找不到我的左边，很右边，当举起我的左手，右手，你说，左手那边是←，而另一边是→，可我没有举起，因为寒冷，我把他俩插在了安逸的裤兜。有时也能感到悔意，但总是和昨天一起走，但我总活在今天，所以我没有改变，这是借口
我总算明白了，不能要求别人，即使做好了。不要对生活有太多的怨言，大多数人都这样说，但说这话的时候，肯定是在抱怨自己，要知道，自己也属于生活多抱怨一会儿，思考未来的时间就相对减少。即使真的要大声的自己的苦恼，希望也只是一首歌的时间，当悲歌唱完，请奏起happy的乐章纵使Do-re-mi你不会唱，但可以哼自己心里的.小调lala
要自己做好了，才能让别人的言语死在自己的边缘。
有种感觉不知有没有，当别人说了一些话，你是不愿接受的，但又为它真实的存在而那感到无所适从，因为我有，所以沉默
不要说那么多的话，只为自己或重要的人负责，其他人让他挂起，因为他们不在乎你，也就无需目光扫过他们冷色脸，少看，也就让记忆多记录那可令人回味的，再者说，有些的脸色对自己可能一辈子也不会忘记，但那些又是不好，无法忘记，就要少记。目光也就无需在与自己无关的物上停留，我只想看我想看的。
其实这就是感觉而已，今天记下，明天忘记。
我有很多害怕的东西
我怕人多的地方，所以早早来学校，早早离开学校，离开喧闹的地域，回到家，总想时间快点过去，到了该睡的时候!
就一把钻进青春的坟墓。
我怕人多的地方更显孤独，会让更人看到我的囧
我怕每当走过美丽的橱窗却无法得到玻璃背后的美好，所以走路我看路，不看两边。
我怕分别，所以与一些东西保持安全心理的距离，所以也不愿让他们接近。
我害怕生活被打扰，我希望一些东西能保持现状，不要让时间为他们抹上满目的沧桑和骇人的陌生。
我怕骗自己骗到最后被谎言欺骗了谎言
我害怕我什么都害怕!
叙事的作文 篇3
曾经有人对我说过：“失败是什么？没什么，只是离成功更近一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功。”
每当我失败受挫时，总会想起这句话，而就是这句话，让我重新有勇气面对那一双漂亮的——舞鞋。
“不对，不是这种感觉提气，不要趴腰，直起来。”李娜老师板着脸说。我咬了咬下唇，努力摆好动作，终于看到老师点了点头，脸色缓和了很多，我悄悄松了一口气。
从小都对舞蹈有一种向往，想成为一名优秀的舞者，但真正将舞蹈融入自己的生活中才发现没那麽简单，舞蹈不仅是身体上的锻炼，更是心灵的契机，长期练舞蹈的人会从内到外散发出独特优雅的气质，这是很多舞者一生追求的目标。
而我一直为这个目标努力着，直到一次舞蹈比赛中，因为失误拉伤了筋，休学了整整半年才有好转，我泄气的像没气的气球，好想放弃，我知道失误对于舞者来说是多大的伤害，为了这件事，我差点放弃了舞蹈。
最终老师的话惊醒了我“每个人，在聚光灯下付出的是汗水和努力，如果仅凭受伤就半途而废的你，即使输了也不会有什么失落吧。”说完，老师转头就走了，只留下那背影。
我明白了“输了，受了伤，这并不代表终结，只要心中坚信不会输而拼命努力的话，伤痕越多只会让自己更加坚强，饱受失败的人的内心才会真正绽放光彩！
老师，谢谢您，让我知道了钻石没有瑕疵，才会光彩夺目，强大，觉悟才会让我张放光彩。
蔚蓝的海面上雾气弥漫，天色灰蒙蒙的，在时光的'变迁中，乌云在阳光的照射下渐渐散去，露出太阳，暖暖的，相信你也会随着乌云的散去，重新拾起坚强的意志和信念，航行在生命的大海中……
叙事的作文 篇4
月光在白莲花班的云朵里穿行，星星在调皮地眨着眼睛；柳树在飘动着自己的长辫子；湖水清得像一面镜子，一阵微风吹来，把香喷喷的花香吹到我的身上，花儿还向我打招呼呢！
小朋友在草地上欣赏着美丽的景色。可是，这样的美景我却无心欣赏，我的心里特别烦，一直在房间里走来走去，眉毛紧紧皱着，眼睛半壁无神，因为今天妈妈参加家长会，我想：我以前每次都可以得到100分，妈妈都夸奖我。可是，着100分不知为什么突然消失了，不过我以后一定要继续努力，眼里流露出了伤心和后悔的目光。
这是，开门了，妈妈回来了，妈妈迅速的走到我身边，甩起通知单，眉毛竖起来，眼睛瞪得大大的，像铜铃一样。脸气得由红变白，由白变青，还咬牙切齿。眼里流露出生气的`目光，伤心的坐了下来，眼里像利剑扎进我的心里，妈妈的目光好像在说：“孩子，你怎么这么不争气啊，我的面子都给你丢啦！”于是我走到妈妈身边，低下头，眼睛半壁无神，眉毛耷拉下来，眼睛里全是泪水，说：“妈妈，对不起，这次是我错，了请你给我一次机会吧！”“没关系，只要你知错能改，你就是好孩子，努力加油，争取进步。”妈妈突然微笑的对我说。
后来，妈妈走回了房间。我在我的房间里看书，做作业，做到深夜十二点。这是，妈妈进来了，在我旁边教我做作业，她的目光像一阵阵春风，舒服极了！
在月光像一个大圆盘下，我依偎着妈妈……
叙事的作文 篇5
不必时刻向别人抱怨自己的不幸，每个人都有自己的故事但不是所有人都爱把自己的经历挂在嘴边。你觉得你是最不幸的，放眼看看周围你会发现其实有更多比你更不幸的人。活着就是一种福气，你抱怨一句没有鞋穿的时候，很多人连脚都没有。
我从小就发现自己和别人不一样，别人轻而易举可以做到的事我需要努力很久很久还不一定成功，别人背一遍就可以记住的东西我需要反复很多遍。别人可以肆无顾忌的又跑又跳，我却只能缩在角落里自己陪自己。所以，很多时候我总是抬头望天盯着那广阔的天空一遍又一遍地咆哮：你厚待了周围所有人为什么唯独对我那么残忍？我为此颓废过愤怒过也悲伤过。但是，后来才发现其实这世界根本没有什么为什么，因为很多事情都是没有道理可讲的。
我一直抱怨命运的`不公，直到去年，我参加了省委举办的以乡镇为单位的残障人士运动选拔活动。看到从全省各地聚集在一起的同病相怜的人以后才知道自己有多幸运，可是，即使是面对这样那样的困难他们所展现出来的磅礴的生命里和不屈的精神力让我自惭形秽，是的，我是这些人中最幸运的却不是最阳光最努力的。
在那些人里，我见到了这样一个小孩子，大概八九岁吧。不知道什么原因一条腿被截肢了，可她却是那样的坚强乐观。应该是受过特殊训练吧，她可以单脚自己独立行走半点不需要人操心。她原地站立的时长连周围随行的大人都自愧不如，那时候我觉得我连站在她身边的资格都没有。因为平心而论如果易地而处我绝对不可能有像她这样的成就和坚持下去的毅力。那几天我时常在想，当我在抱怨命运的不公却从没为眼前的处境做过丝毫改变的时候。有什么资格怨天恨地？
是这个小女孩对待命运和生活的态度让我明白：不必时刻抱怨生活艰难，慨叹命运不公。其实，上天赋予每个人的机遇和时间都是相同的。不同的只是每个人对待生活的态度和做出的取舍，很多时候，不该总问别人为什么要多问自己凭什么。
不必抱怨命运的不公，要学会用积极的态度过随遇而安的生活。要竭尽全力之后再听天由命。
因为这世上的事并没有什么绝对的公平，有时候更没有什么道理可讲。所以，请记住，抱怨没有用，一切靠自己。生命与我以灾厄，我仍然报之以歌。所有经历过的苦难，终会以另方式归来。
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